讀書的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書的作文,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
我愛讀書是因?yàn)槲夷芡度氲綍暮Q罄锩嫒ィ绻悴荒芡度氲綍锩妫亲x書將沒有了樂趣,也就不想讀書了。
魯迅小時(shí)侯能在看書不想回家的時(shí)候,吃辣椒驅(qū)寒,那我們也可以呀!更何況我們有了電燈,不用在外面看書。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。正是因?yàn)轸斞赶壬茉谧x書中找到快樂,他才愛讀書,快樂地讀書 ,既然魯迅先生小時(shí)候都能這樣做,那我們這些小學(xué)生,魯迅先生成了文學(xué)家,那我們也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué)回報(bào)父母和老師!毛主席也很愛讀書,他很忙但也有讀書的'時(shí)間,毛主席的讀書時(shí)間是擠出來的,那我們也可以從學(xué)習(xí)中擠時(shí)間讀書。
讓我們好好學(xué)習(xí),快樂地讀書,健康地成長,也讓我們向魯迅先生和毛主席學(xué)習(xí)!
讀書的作文2
今天,我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書,書的作者是滿濤。
這本書是講述六年級五班來了一位奇怪的女生,她叫林艷。沒有人知道她的家在哪里,也沒人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的,大家對她一無所知。
自從林艷來后,六年級五班發(fā)生了一連串的怪事,一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來,鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠;最慘的是校長,他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……
聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的.七色狐胸墜兒有關(guān)。
最后,林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密:她是一只來自彩虹城堡的小七色狐,她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住,關(guān)進(jìn)了動物園。為了救林艷的媽媽,同學(xué)們組織了彩虹別動隊(duì)……
我向大家推薦這本書,因?yàn)檫@本書有趣、天真、幽默,讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。
讀書的作文3
愛讀書是一個(gè)好習(xí)慣,我就很愛讀書,我愛讀一些科普知識的書,就是《十萬個(gè)為什么》這類的書,這樣的書可以讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識,還有它能讓我的好奇心促使我去觀察和思考。
科普書讓我學(xué)會了去觀察和思考,例如我看完書上的解說以后,總是去想驗(yàn)證一下對錯,我就會和伙伴去觀察,讓后再根據(jù)實(shí)際得出自己的結(jié)論;科普書還讓我學(xué)會了大膽提問,每當(dāng)我在科學(xué)課的自由活動時(shí)間里,想到一個(gè)新奇的想法我都會大膽的提出, 和 老師同學(xué)一起研究;科普讀物又讓我長了很多的知識,讓我在伙伴中總是難不住的!科普讀物給我?guī)砹硕嗝创蟮囊嫣帲?/p>
在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,我們肯定會被這個(gè)時(shí)代所漸漸的`遺忘,我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!
讀書的作文4
在暑假期間,我看了一本《閱讀能力。階梯訓(xùn)練》的書。從中我懂得了,閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過閱讀可以提高語言能力,思維能力和寫作能力。閱讀能力分為以下幾個(gè)階梯:一?學(xué)會積累與運(yùn)用詞語詞語是構(gòu)成文章的基本要素。
對于我們一二年級的小學(xué)生來說,注要是學(xué)會幾種詞語的積累與運(yùn)用,學(xué)會運(yùn)用形容詞,動詞,量詞。二?學(xué)會懂得的一句話句子是語言的`基本單位,在語文和課外閱讀中,理解句子是理解一篇文章的基礎(chǔ)。三?學(xué)會讀懂一段話我們閱讀一段話的時(shí)候首先要了解一段話由幾句話組成,一段話的主要意思是什么,能聯(lián)系上下文理解話段中關(guān)鍵詞語含義。四?學(xué)會聯(lián)系生活表達(dá)觀點(diǎn)學(xué)習(xí)語文閱讀是為了運(yùn)用生活,所以我們要善于將語文知識運(yùn)用到平常的學(xué)習(xí)生活中。
雖然以上內(nèi)容我還沒能完全理解,只要不斷的努力學(xué)習(xí),我相信自己一定會理解和掌握的,那樣我的閱讀和寫作都會有所提高
讀書的作文5
15個(gè)春秋,15個(gè)科夏,15年就這樣匆匆過去了;仡^看看,我不禁笑了,笑得很充實(shí)很幸福,因?yàn)闀恢卑殡S我快樂地成長,F(xiàn)在的我們讀書不再是為了“書中看有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不是為了“光耀門弟”,更不是為了“敲開官府的大門”,只是“為了中華之崛起而讀書”!
讀書,使我開闊視野;讀書,給我無窮歡樂;讀書,豐富我的思想;讀書,培育我的情操……我不得不由衷地說:讀書真好!
書教會我要堅(jiān)強(qiáng)地面對困難與挫折。于是,我改變自己,就如魯迅先生說的那樣:“真的勇士,敢于面對淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的'人生!庇谑,不斷長大的我愈加堅(jiān)強(qiáng)。
書教會我要重視友誼。于是,我改變自己,就像莎士比亞說的那樣:“人與人之間真誠的交情是世上的無價(jià)之寶!庇谑,我有了知心朋友,每天快樂開心地學(xué)習(xí)和生活,沿著未來的理想之路奮勇前進(jìn)。
讀書的作文6
我是一個(gè)癡迷于讀書的孩子。在我的書柜中有許多好書,如《安徒生童話》《兒童文學(xué)》《學(xué)前英語300詞》《奇記英語》……這些書我?guī)缀醵甲x完了。
有一次,媽媽說要帶我去書店買書,我一聽,心里美得比三伏天吃冰西瓜還高興。剛走進(jìn)書店,我就急不可耐地推開門。
啊!好多的書哦。還用紅字卡片一一標(biāo)明了分類呢!真是方便了我們這些買書的人。我首先來到自己最最喜歡的英語專柜,一本本適合我們小學(xué)生閱讀的英語故事書整整齊齊擺在我的眼前。我摸摸這本,翻番那本,里面的精彩故事深深地吸引著我。我只好從中選定一本,小心翼翼地翻開,把目錄看了一遍,馬上對這本書有了深深的“感情”,津津有味地讀了起來。還是媽媽媽的.提醒我才買定了這本書。
隨后,我又向其他的書柜進(jìn)軍……最后,我抱著一大摞被選中的書走向了收銀臺……看著這些書,我高興得差點(diǎn)跳了起來。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的小女孩。
讀書的作文7
我喜歡讀書,每讀一本書就等于獲得了一份快樂,因?yàn)樽x書可以解答許多問題。可以獲得許多知識。可以解開許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì),每當(dāng)解開一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》。《滴血的龍》!稌鳒I的骷髏》!秮碜酝稣叩腵信件》,每當(dāng)讀完一本,我都異常的興奮。
讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎?書是人類進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開心嗎?讀書好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開心嗎?
一本書好似一朵花,一個(gè)圖書館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開一本書就是停在花心里,閱讀這本書就是開始采蜜思考這個(gè)題就是開始釀蜜,掌握了這個(gè)題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎?
我們要堅(jiān)持讀書,這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂!
讀書的作文8
歌德說過,讀一本好書,就像是在和高尚的人談話,但是我小時(shí)候一看見書就頭疼。
我漸漸長大,記得一二年級的時(shí)候,我因作文不會寫,瞎編亂造,丟了5、6分,媽媽也為此感到煩惱,我也很煩,于是我開始嘗試讀書,果然書中有我許多不知道的知識,我越來越喜歡讀書,我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬里》等,我深深地陶醉在了書的海洋里,作文分扣的越來越少,爸爸媽媽為我感到很欣慰。
有一次,我看了變來變?nèi)サ柠溞《,它把我逗的哈哈大笑,直到媽媽進(jìn)我的.房間里吃飯,我才聽見。
我曾在一本書上看見這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的好處無窮無盡。
讀書的作文9
我有一本非常好看的作文書。這本書的名字叫做《滿分作文》。
里面有很多種類的'作文,比如人物特點(diǎn)鮮明、情節(jié)曲折生動、狀物生動傳神、風(fēng)景優(yōu)美如畫、想象新奇大膽、選材生動鮮活、立意絕妙至高……真是令人眼花繚亂。今天我又看了幾篇文章,其中令我印象最深刻的是《我是功夫女生》小作者寫了讓男生不敢欺負(fù)自己的四招。第一招:哭。就是千方百計(jì)擠出幾滴淚水,男生以為他打疼你了,就不敢再打你了。第二招:告。就是男生欺負(fù)你了,你就告訴老師,老師會教訓(xùn)他的。第三招:叫。下課的時(shí)候有人欺負(fù)你了,你就叫一聲。男生往后面看,這是你就趁機(jī)溜走。第四招:踩。如果有人故意擋著你的路,你就上去踩他一腳,再狠狠的擰一下,這時(shí)他只會“金雞獨(dú)立”只會喊疼了。
這本書真的非常好看。
讀書的作文10
兒童時(shí)期,我們在讀漫畫書;少兒時(shí)期,我們在讀故事書;青年時(shí)期,我們在讀名人的書;中年時(shí)期,我們在讀報(bào)紙;老年時(shí)期,我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書,讀的要是好書、對自己有益的書,而不是那些丑惡的書。
我最喜歡讀的是《三國演義》,因?yàn)樽髡吡_貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜等人物。它們各有特色:諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達(dá)。諸葛亮神機(jī)妙算,知道魏延必反,于是吩咐楊儀和馬岱如此如此,馬岱一直追隨魏延造反。最后,楊儀說,只要魏延說三聲“誰敢殺我”,就把漢中獻(xiàn)給他。魏延說,不說三遍,三萬遍都行。他喊了一聲后,馬岱大叫,吾敢殺汝!便取了魏延的'首級。
不管怎么說,我都那么愛讀書。
讀書的作文11
早上起床,媽媽大喊著說:“要遲到了,快起床!”我連忙穿好衣服,背上書包,穿上鞋子,“噔噔噔”跑到了門口,我家的狗追到后面“汪汪”直叫,難道你也要和我一起上學(xué)嗎?我快速跑到教室,坐到自己的座位上,“呼哧呼哧”的大口喘氣。
數(shù)學(xué)課開始了,教室里響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲,嘈雜的討論聲。第二節(jié)課,沒有老師,剛開始班里還嘰嘰喳喳的,漸漸變得鴉雀無聲,最后只聽到同學(xué)們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的.喝水聲。
第三節(jié)課是體育課,但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨,我們只好垂頭喪氣的呆在教室里。午飯過后,午休時(shí)間到了,我們躺在桌子和凳子上,沒幾分鐘,呼嚕呼嚕的睡眠交響樂已經(jīng)開演了。
這就是學(xué)校的聲音,你喜歡嗎?
讀書的作文12
書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!
書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書籍是精神的'糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識,應(yīng)用知識,以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。
喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無窮大的魅力,吸引著我是我忘身
于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩,好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會背棄你。
熱愛書吧這是知識的源泉!
讀書的作文13
今天,我讀了《毛主席的讀書生活》,非常感動。
故事主要講了毛主席的讀書生活!恫粍庸P墨不讀書》這個(gè)小故事深深感動了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后,都要在重要的地方畫上符號,在空白的地方寫上許多感受。而且:毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的.感受和評語。毛主席還會糾正原書上的錯別字和不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號,還會將漏掉的字一個(gè)一個(gè)地添上去。
讀完了這篇文章,我向想到了我的讀書方法:每到周末,我就會按照老師規(guī)定的時(shí)間,飛快的讀起來,好像是為了老師才讀的,草草度完就讓他過去了,在也不管了,看到錯別字也不會改正過來。從來都不摘錄好詞好句,只有老師布置摘抄我才會摘錄好詞好句。想到這里,我感到慚愧極了,我下定決心,一定要向毛主席學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“不動筆墨不讀書”的讀書方法。以后,我一定要認(rèn)真讀書,像毛主席一樣在重要的地方畫上符號,在空白的地方寫上許多感受,劃出好詞好句,以后讀起來就更清楚,當(dāng)我看到書中有錯誤的地方,就改正過來。
有后的讀書方法才能更好地理解書中的內(nèi)容,所以,我們一定要講究一個(gè)好的讀書方法。
讀書的作文14
我愛看書,愛看所有的書!為了看書,我甚至可以忘記時(shí)間!
記得有一次,我很喜歡看一本書,恰好家里沒有,我就去找同學(xué)借。找到有這本書的同學(xué)后,我就問她:“能借我看一下這本書嗎?”“那是的,這本書我都還沒看完咧!”她回答!熬徒栉铱匆幌拢赐昃瓦給你!”我急了。她見我著急的樣子,說:“那好吧,你看完了記得還給我!薄癘K!”我高興地回答。
我心滿意足地捧著書回到家里。一進(jìn)門我就對媽媽說:“媽媽,我找同學(xué)借了本書!”媽媽說:“好呀!愛看書是好事!”我拿著書,坐在書桌前津津有味地看了起來。不知過了多久,媽媽喊:“吃飯啦!”我仍然如癡如醉地看著書,沉浸在書的'海洋里,完全沒聽到媽媽的說話聲。不知什么時(shí)候,媽媽來到了我的身邊,溫柔地對我說:“寶貝,吃飯了!”我這才恍過神來,說:“哦!”
吃完飯后,我繼續(xù)回到這片書的海洋,就像快樂的小魚在里面遨游!
我希望,能一輩子在書海里暢游!
讀書的作文15
一個(gè)晴朗的午后,爸爸媽媽帶著我來到了圖書館,媽媽說我現(xiàn)在認(rèn)識的字多了,可以在圖書館看書了,這個(gè)圖書館的房頂好高啊,足有三層樓那么高,手動扶梯可以直達(dá)到每一層,從一樓就可以眺望到三樓的圖書,真是氣派。
進(jìn)了圖書館,我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書室,選擇了一個(gè)靠窗,安靜的座位放好書包就去選書了,圖書室真的是書籍的海洋,種類太多了,有雜志,有畫報(bào),有小說,有漫畫,看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫,說你先從漫畫看起吧,漫畫看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個(gè)年紀(jì),看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發(fā)生呢?從此我就愛上了馬小跳,我渴望閱讀他的'每一本書,想知道他身邊發(fā)生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書也推薦給了我的同學(xué)們,他們也非常喜歡,我們在課間的時(shí)候討論著馬小跳他們班的事情,說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來,讀書真是一件有趣的事情啊。
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