有你,真好-六年級寫人作文800字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠心,真好-六年級寫人作文800字,歡迎大家分享。
你像冬日里的暖陽,溫暖著我的心靈;你像黑暗里的火把,照亮我著前進(jìn)的道路;你像大海上的指南針,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。姥爺,有你,真好!
他是一個六十多歲的老人,滿面皺紋,頭發(fā)銀白且稀少,眉毛更是稀得幾乎看不到,大概因為瘦的緣故,鼻子小巧,嘴巴也很小,臉頰兩旁有著短而硬的胡子,笑起來特別慈祥可親。他,就是我的姥爺。
在我小的時候,爸爸在國外辛苦的工作,媽媽早起晚歸在大學(xué)教書,所以,大部分時間都是姥爺在陪伴我。他曾經(jīng)是一名教師,在陪伴我的時候已經(jīng)退休了。不僅在日常生活中能照顧我,還能在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?/p>
雖然學(xué)校離家很近,但姥爺很不放心我,每天上學(xué)都會來送我,放學(xué)也都會來接我。姥爺?shù)难劬Σ缓,媽媽很?dān)心他過馬路,便說可以讓我自己回家。但姥爺不同意,對媽媽說道:“不去接她怎么辦,萬一出個意外怎么辦!”這是我第一次見姥爺大聲說話,并且而是因為我。當(dāng)時,一股暖流流進(jìn)我的'心里。
姥爺原來是不會編頭發(fā)的,但卻為了我,每天都在練習(xí)如何扎頭發(fā)。一段時間后,姥爺技術(shù)越來越熟練,能熟練編各種發(fā)型了。我常常對姥爺“發(fā)號施令”說:“姥爺,扎個馬尾辮。”“姥爺,扎個丸子頭……”姥爺每次都會露出笑容,耐心地回答我說:“行行行!睆拇撕,我每天都能扎著漂亮的發(fā)型,開開心心地到學(xué)校去。
有一次我們班放學(xué)太晚了,一出校門,我就看見姥爺神情慌張,到處搜尋我身影的樣子。我朝他跑去,喊著他說:“姥爺,我在這兒呢!”姥爺看到我后,才松了口氣。還有一次老師讓買文具,而且下午就要用。我去晨光門口借店長的手機(jī)打了個電話,姥爺聽完后,連忙把正在煮的面條的火關(guān)上了,說了句:“你在那好好呆著,等我啊,我馬上過去!”不到五分鐘,姥爺就趕到了我面前。
這些年來,姥爺無微不至地關(guān)照我,容忍我的小脾氣,他從不太會做飯的人,變成一個烹炒煎炸樣樣拿手的“廚子”,F(xiàn)在,我慢慢長大了,和姥爺出去玩時,我總會說:“姥爺走慢點,小心安全,慢一點,不急。”
如果我是樹苗,那姥爺就是樹林;如果我是花朵,那姥爺就是草叢;如果我是航行的小船,那姥爺就是廣闊無垠的大海。姥爺,我想伴您久一些,再久一些,我想對你說:“有你,真好!”
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