有辦法_900字

　　動(dòng)腦筋，而不是靠動(dòng)手動(dòng)腳打人、罵人解決問(wèn)題，是個(gè)好辦法！

　　“咚！咚！咚！”一陣急促的敲門聲打斷了我練歌，原來(lái)是男同學(xué)辰辰約我下樓玩。我跟他講，要么等我，練完歌一起下樓玩；要么，他先下樓去，等我練完歌再找他。他想了想，愿意等我練完歌一起下樓玩，他很老實(shí)地坐在我家沙發(fā)上等我。辰辰在班里是個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)的男同學(xué)，曾經(jīng)有些男同學(xué)還嘲笑他是“豬”，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)教育我不要歧視任何同學(xué)，不要沒(méi)有主見地跟著別的同學(xué)“瞎起哄、取樂(lè)、逗趣”，所以，我還是很喜歡他不怕老師批評(píng)的性格。

　　我和辰辰一下樓，就碰見了另外兩個(gè)同學(xué)，龍龍和琪琪，我們四個(gè)人在一塊玩得很開心，當(dāng)我們玩得正盡興的時(shí)候，我們班另一個(gè)男同學(xué)昊昊過(guò)來(lái)了，昊昊是班長(zhǎng)，他請(qǐng)求跟我們玩，我答應(yīng)了他。沒(méi)想到的是，玩著玩著，昊昊和辰辰就開始罵龍龍是“蠢豬”，還用腳踢龍龍的.礦泉水瓶，弄得龍龍只好求我姐姐幫他保管水瓶，龍龍被昊昊和辰辰追得到處躲藏，不一會(huì)兒，龍龍就氣喘吁吁地跑到我跟琪琪身邊，只愿意跟我和琪琪玩，這下可完了，昊昊和辰辰追著我和琪琪，也罵我們是“蠢豬”、“傻蛋”，還擋住道路，不讓我們玩滑板。我聽了昊昊和辰辰的謾罵，非常生氣，想到昊昊作為老師任命的班長(zhǎng)，不是“弱善不欺、強(qiáng)惡不怕”，反是欺軟怕硬，在老師面前表現(xiàn)很好，背后卻經(jīng)常搞“惡作劇”，藏同學(xué)的東西，欺負(fù)能力不如他、嫉妒比他好的同學(xué)，我就氣不打一處來(lái)，再看看琪琪被昊昊和辰辰圍堵得直哭，委屈地對(duì)著她媽媽說(shuō)：“男生欺負(fù)女生，還耍賴，真是foolish和stupid！”我心里煩極了。

　　可琪琪的媽媽和我的媽媽聽到琪琪急得用英語(yǔ)“罵人”，竟大笑起來(lái)，她們不但不幫助我和琪琪制止昊昊和辰辰“搗亂”，還讓我跟琪琪自己想辦法解決，我實(shí)在忍受不下去了，就給琪琪講：“昊昊總愛藏同學(xué)的東西，我們把昊昊的滑板暫時(shí)藏起來(lái)，讓他也嘗嘗被別人藏的滋味，教訓(xùn)教訓(xùn)他！”

　　藏完昊昊的滑板，我就告訴昊昊：“你想要回你的板滑板嗎？”“我不要了，就算送給你們吧？反正你們要賠我一個(gè)。”昊昊滿不在乎地說(shuō)�！拔铱梢赃�給你滑板，但是，你必須答應(yīng)我兩個(gè)條件，第一、不許再欺負(fù)我們；第二，不許再藏我們的東西�！标魂贿B忙答應(yīng)，不再欺負(fù)我們和藏我們東西，于是，我和琪琪就從樹叢里取出昊昊的滑板，還給了他。

　　我不知道以后辰辰跟著昊昊，還會(huì)不會(huì)罵別的同學(xué)是蠢豬、傻蛋、欺負(fù)女生，一塊玩耍時(shí)還會(huì)不會(huì)繼續(xù)耍賴不守“游戲”規(guī)則，可動(dòng)腦筋，而不是靠動(dòng)手動(dòng)腳打人、罵人解決問(wèn)題，卻是個(gè)好辦法，你說(shuō)呢？

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