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愛在校園作文(8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛在校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛在校園作文1
校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。
走進(jìn)校園,“和諧奔放,探究創(chuàng)新”這八個金光閃閃的大字立刻映入眼簾,這便是我們學(xué)校的教學(xué)宗旨。往里走,便可以看見懸掛在廳頂?shù)牡奈髯有▲B,那些西子小鳥便是我校的三好學(xué)生以及十佳少先隊(duì)員的照片,他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣。往右走一段路,便到了教學(xué)樓,寬敞明亮的教室都配置多媒體教學(xué)設(shè)備,可以讓我們更快、更好的掌握知識。順著教學(xué)樓的樓梯往下走,操場就呈現(xiàn)在眼前,操場是近兩年修整的,修整后的塑膠跑道的主席臺前飄揚(yáng)著五星紅旗和像天空般湛藍(lán)的校旗,校旗上面還有翱翔的`西子小鳥呢!
往操場旁邊走,就到了小花園,紫藤攀上了小徑上的露天頂,旁邊的紫竹林里,剛洗過澡的小筍正在往上探頭呢……最引人注目的是草地上的那塊大石頭,上面刻著“蒙以養(yǎng)正”這四個大字,那醒目的標(biāo)題說明了道德要從小養(yǎng)起,這樣才能成為對社會有用的人。最近,我們學(xué)校還開通了“養(yǎng)正銀行”,專門吸取和記錄同學(xué)們的道德行為,養(yǎng)正銀行一開通,同學(xué)們把一些不好的習(xí)慣都改過來了。
我們學(xué)校不但風(fēng)景美,而且人更美。學(xué)校的老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了學(xué)校,正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。
我愛你學(xué)校,因?yàn)槟憬o了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。
愛在校園作文2
快下課的時候,老師告訴我們:學(xué)校號召師生們向南方災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款!聽到這個消息,同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表意見,熱烈地討論了一個課間呢。
從電視、報紙、我國南方地區(qū)遭遇了五十年來最嚴(yán)重的一次冰雪災(zāi)害。許多地區(qū)道路封堵,停水停電,學(xué)校被迫停課,特別是在山區(qū),人們的基本生活都難以保障,災(zāi)害發(fā)生之后,大家都給予災(zāi)區(qū)極大的關(guān)心和幫助,全國人民團(tuán)結(jié)一心共同抗擊雪災(zāi)。
第二天一早,老師剛到教室,同學(xué)們就紛紛圍攏上去,拿出準(zhǔn)備好的捐款,你三元,我五元,錢雖然不多,但是都寄托著同學(xué)們對災(zāi)區(qū)的人民的愛心。這么多人積極捐款,還真把老師弄了個“措手不及”,趕緊讓班干部一起幫著登記、收取捐款。不大會兒,我們班就捐了一、兩百元,老師高興地表揚(yáng)了我們。
這股愛心的.暖流,不僅我在們班,也在整個校園飄蕩。雖然我們每個人捐出的錢和很少,但是,人多力量大。通過這件事,我明白了:只要我們互相關(guān)心、互相愛護(hù),團(tuán)結(jié)友愛就像一家人,再冷的冰雪也能融化,再大的困難都能克服!
愛在校園作文3
愛,是一個普通的字眼,但對我來說有著深刻的意義。它是同學(xué)之間的友誼綻放的花朵,它是老師的關(guān)心與教導(dǎo);叵胍幌伦约旱男@生活,有些小插曲。
有一天,下午最后一節(jié)課是體育活動課。老師叫我去辦公室改作業(yè),改著改著快下課了,這時老師讓我?guī)兔Πl(fā)一個通知。天哪,這可是體育活動課啊!有的.同學(xué)在五樓上課,有的同學(xué)則在操場上活動呢。不知道在這么短的時間內(nèi)能不能找到那些要領(lǐng)通知的同學(xué),看來這是一個困難的任務(wù),也是對我的考驗(yàn)。
我先把四班的通知發(fā)完了。三班的同學(xué)我不太熟悉,不知道該到哪兒去找他們。這時我看到了三班的彭王海星。我跟她比較熟悉,我們曾是幼兒園的同學(xué)。我走上前問:“彭王海星,你能不能幫我發(fā)一點(diǎn)東西?這件事很急!薄昂冒 彼凉M口答應(yīng)了。我十分激動,我遇上救星了。我們倆樓上樓下,跑來跑去,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,在同學(xué)的幫助下,終于把通知發(fā)完了。
正當(dāng)我高興的時候,下課鈴打下響了。糟糕!我的書包還在教室呢,如果我再上樓拿,就趕不上回家的校車了,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時我看見周老師提著我的書包從樓梯上下來。一股暖流涌上心頭,感謝老師想的那么周到,為我解決了燃眉之急,我感受到了師生之間的愛,真的很溫暖。
坐在校車上,我看著我們的校園,有紅的花綠的樹,還有關(guān)心、幫助和愛,我們的校園多么美麗!
愛在校園作文4
生活像一個萬花筒,不斷演繹著絢麗的色彩;生活像一個五味瓶,蘊(yùn)藏著酸甜苦辣咸。愛在生活的每一個角落,它像我們身邊的陽光、空氣和水分。只要有愛的地方必定會精彩萬分。
愛在家庭里,愛在風(fēng)雨里,愛在大自然里,愛在校園里……
那是一個冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。我6點(diǎn)就起來了,天還不是太亮,我穿上棉衣,吃過早飯后,趕緊朝著學(xué)校奔去。
來到學(xué)校,看到操場早已結(jié)了一層厚厚的冰,到教室我得經(jīng)過操場,我小心翼翼地一步步向教室走去,費(fèi)了好大力氣才走了一小段路,我不停下腳步抬起頭望去,只見天地白茫茫一片,操場像無限延伸似的,我不能再停留了,因?yàn)榭煲险n了。這時,又有幾個同學(xué)從我身邊走過,消失在前方的雪霧中。突然,朦朧的教學(xué)樓映入我的眼簾,我有點(diǎn)得意忘形,于是加快了步伐,可是,我的腳一邁,把一塊冰踩碎了,刺骨的涼意和疼痛猛地竄上來。原來,下來有些積水灌入了靴子里,再加上旁邊的厚冰一劃,我的腳腕又被劃傷了。這時,我的朋友鄧康燁發(fā)現(xiàn)了這一幕,馬上掏出衛(wèi)生紙把水吸干,又用干凈的.手帕堵住了我的傷口,隨后,他又扶起我,慢慢向衛(wèi)生室走去。
事后,我又向他道謝,他卻不經(jīng)意的揮了揮手:“好朋友之間沒有‘謝謝’和‘對不起’,這是我該做的。”鄧康燁的這番話又使我熱淚盈眶。
啊,友愛伴我同行,如果每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將多么美好。
愛在校園作文5
愛,無處不在。
愛是你傷心時,一個有力的臂膀;愛是你灰心時,一陣溫暖的鼓勵;愛是你寂寞時,一個幽默的笑話……
一天下午,一如往常,我背著書包,準(zhǔn)備回家。就在我踏出教室的那一瞬間,一個念頭閃過我的腦海:今天不是該我掃地嘛!我尖叫著沖回教室。“幸虧我想起來了,要不有的罰我了!蔽以谛睦锇蛋到邢病?伞柏\(yùn)”終究還是降臨在我的頭上,我被任命為“提水能手”。帶著萬般無賴,我提著水桶到接水處去接水。
我提著滿滿一桶水在那“崎嶇”的樓道上行走。一不小心,重重地摔了一跤。這時,跟我們班勢不兩立的六一班的一位同學(xué)看見了,她好不猶豫地提起水桶另給我接了一桶水,我很茫然的看著她的一舉一動,待我接過水后,她還用口袋里的紙巾為我包扎傷口?蓪τ谶@些,我沒有一點(diǎn)感動的表情。她也并沒有說什么,只是把剩下的'紙巾遞給了我就走開了。
直到現(xiàn)在,剩下的紙巾都還躺在我的書縫中,不時的還有一股香味飄出。那位不知名的同學(xué),在這里,我想對你說聲謝謝。
愛,無處不在。有時,愛就是在“恨”的基礎(chǔ)上建立的。
愛在校園作文6
愛在校園愛在校園當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身離開我時,我感到了莫名而又巨大的恐懼。
當(dāng)張老師把我領(lǐng)到新班級時,我不知道我會面臨些什么。這是我轉(zhuǎn)學(xué)來到新學(xué)校的第一天。滿滿當(dāng)當(dāng)一教室的學(xué)生,有的在和同學(xué)竊竊私語,有的在靜靜地畫畫,還有的在默默地看書。當(dāng)我走進(jìn)來時,大家都不約而同的把目光轉(zhuǎn)移到我身上來,他們的目光是那么地好奇,好像在問:這是誰呀!教室里立刻安靜了下來。這時,老師親切地對我說:“你介紹介紹自己吧!”我當(dāng)時很緊張,磕磕巴巴的說:“我叫邱天,……”。下課了,那些陌生的同學(xué)們一擁而上,問我是從哪兒轉(zhuǎn)來的,學(xué)習(xí)好不好……。
正是同學(xué)們的熱情,使我很快地消除了恐懼,逐漸融入到這個學(xué)校,融入到這個班級。等我徹底融入這個大家庭之后,我發(fā)現(xiàn)不但這里的同學(xué)很熱情,而且這里的老師對我也很關(guān)心。在一次語文課上,我回答問題很精彩,老師親切地說:“乖兒子,過來抱抱!”我興奮地跑過去,我感受到了只有媽媽才有的那么溫暖的擁抱,我當(dāng)時的心情無法用語言來表達(dá),這種感受我至今還記憶猶新。在數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我考試考得很好時,老師為我豎起大拇指。這些都使我充滿了學(xué)習(xí)的.信心,F(xiàn)在我在班里的成績已是名列前茅了,我知道所有這些都離不開同學(xué)們和老師們的幫助。
當(dāng)我背起書包和媽媽說再見時,早已沒有了一年前的恐懼,我知道嶄新的一天到來了,我會學(xué)到新知識,我也相信新的一天我會更好的。
愛在校園作文7
“砰——”伴隨著一聲清脆的聲音,突然傳來一個孩子的哭喊聲,“我的胳膊,疼……”原來一個孩子拿著杯子接水喝水,不小心杯子摔碎,劃傷了胳膊。
也就在這時,剛才還熙熙攘攘,熱熱鬧鬧的教室走廊,突然一下子鴉雀無聲,剛才還在忘我玩耍的`孩子,一下子像潮水一樣聚集到受傷孩子面前。走廊上的護(hù)導(dǎo)老師第一個沖到了孩子的面前,轉(zhuǎn)眼間,班主任,任課老師等都趕來,趕緊查看孩子的情況。
這邊,老師正在查看孩子的傷勢,孩子的胳膊被劃傷了,血流不止,老師來了,二話不說,快快快,送醫(yī)院。說時遲,那時快,20多歲瘦瘦弱弱的女老師抱起孩子就往醫(yī)院跑去。
班主任帶著孩子去醫(yī)院了,這邊任課老師自覺的走到圍觀孩子跟前,疏散了圍觀的孩子進(jìn)入教室。孩子們也在七嘴八舌的議論著:“呀,流血了!傷口一定疼!”"老師,我有衛(wèi)生紙!我去給他拿,包住傷口!”“老師,我去拿笤帚,把這旁邊的玻璃渣掃掃!”……不一會,旁邊潮水般的人群又都散去了,都自發(fā)的做起了旁邊的義務(wù)勞動者。
走廊一下子安靜了,安靜的讓人感覺一切那么有愛!校園,永遠(yuǎn)是那么充滿愛的地方,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有那么一群愛心滿滿的人!
愛在校園作文8
校園里,一陣陣溫暖的風(fēng)迎面吹來,我漫步在校園里,總能回憶起很多溫馨、開心的事情。
記得有一次,我晚上睡覺時著涼了,第二天就感冒了,到了下午就更嚴(yán)重了,甚至發(fā)起了燒,飯都吃不下去,媽媽為我請了假,我在家昏昏沉沉地睡到了第三天。早上,覺得自己好多了,就背著書包去上學(xué)了,剛到學(xué)校門口,已經(jīng)有同學(xué)走上來幫我背我的'書包,還有兩個同學(xué)扶著我走到了教室,同學(xué)們都關(guān)心地問道:“唐笑,你有沒有覺得好一些呀!”我微笑著說:“沒事了,病已經(jīng)好多了!”過了一天,還有人送我賀卡,祝我早日康復(fù)。當(dāng)時我的心里非常感動,他們在我困難的時候,伸出手來幫助我,我的心里吹起了一陣暖乎乎的風(fēng)。
還有一次,我們幾個人在一起玩游戲,結(jié)果,在操場上,我跑著跑著把腳扭傷了,我吃痛大叫一聲:“哎呀!”小A走了過來,把我扶起來,問道:“唐笑,你沒事吧?”還有一些同學(xué)很熱心地把我扶進(jìn)了教室,小B指著我說:“唐笑,別硬撐了,受傷了就去醫(yī)務(wù)室看看吧!”我擺了擺手說:“都是小事,又沒骨折,只是腳扭了一下而已,不要緊的!”他們只好作罷。我趴在課桌上休息一下,他們便又飛奔到操場玩了起來,還有一些人,關(guān)心地拍拍我這,又捏捏我那。這些都是同學(xué)們對我的關(guān)心呀!
在這個充滿愛的大集體里,我們快樂幸福地生活與學(xué)習(xí)著。在這個充滿愛的校園里,沒有哪一處不接受著陽光的照耀,讓我們永遠(yuǎn)沐浴在愛的陽光下快樂成長!
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