滴水之恩 涌泉相報(bào)_800字

　　滴水之恩涌泉相報(bào)——讀《高貴的捐贈(zèng)》有感東臺(tái)市后港小學(xué)四（2）班陸鳳彬打開(kāi)《中國(guó)小學(xué)生閱讀年選》，《高貴的捐贈(zèng)》一文出現(xiàn)在我眼前，讀著，讀著，心中蕩漾著愛(ài)的波濤，回響著愛(ài)的聲音，讓我思緒萬(wàn)千……文中的阿姨和那位小男孩的形象深深地印在我的腦海里，令我難以忘懷……《高貴的捐贈(zèng)》講述了這樣一個(gè)故事：一位阿姨在小男孩十分饑餓的時(shí)候，給了他一杯牛奶，挽救了小男孩的生命和前途，且不圖回報(bào)。數(shù)年之后，阿姨得了重病，在她奄奄一息之時(shí)，小男孩伸出了援助之手——一筆昂貴的藥費(fèi)，幫助阿姨逃脫了死神的魔爪。

　　這真是：滴水之恩，涌泉相報(bào)！讀了《高貴的捐贈(zèng)》這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千。我想到了老師對(duì)學(xué)生那無(wú)微不至的、無(wú)私的愛(ài)。就拿姜老師來(lái)說(shuō)吧，她工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。為了讓我們讀好課文，她總是一遍又一遍地領(lǐng)我們讀，直到同學(xué)們讀得聲情并茂為止；為了讓我們寫好字，她便握著我們的小手，一遍又一遍，不厭其煩地教我們寫著，直到我們的字寫得秀麗為止；為了使我們的作文寫得真實(shí)、具體、生動(dòng)，她常常帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園，實(shí)地觀察，尋找素材……尤其是今年初夏一天的情景令我感激不已。那天下午，我奔走在雨中，雨淋在身上，沉沉的。

　　我真想在商店門口避一會(huì)兒，可一想起滿書(shū)包的書(shū)，不由得放下了這個(gè)念頭。心里什么都不想了，腦海中只有一個(gè)念頭：“快回家去�！弊咧�走著，突然覺(jué)得不再有雨水落下，心中暗想：“為什么雨突然停了？”抬頭一看，頭頂上已不再是陰暗的烏云，而是一把天藍(lán)色的傘。傘下露出一張微笑的臉，她竟是姜老師。她這樣做圖的是什么呢？她什么也不圖，用她自己的話說(shuō)：“為了孩子，我愿付出一切！”看，這種愛(ài)多么偉大！多么無(wú)私！多么神圣！是啊，在我們生活的每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)：在家里，有父母的愛(ài)；在學(xué)校里，有老師、同學(xué)的愛(ài)；將來(lái)走上社會(huì)，有同事和朋友的愛(ài)……我想：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要學(xué)會(huì)滴水之恩，涌泉相報(bào)！在別人愛(ài)你的同時(shí)，也要深深地去愛(ài)別人，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好，生活才會(huì)變得更有意義！正如一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”（指導(dǎo)老師吳春堯）