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走進楊絳的世界
“人生斯世，當享無上之快樂。其能享快樂者，皆所謂‘自求多福’者也。其不能享快樂者，皆所謂‘咎由自取’者也�！边@是《書香歲月—楊絳》給我的第一個啟迪，它形象的詮釋了快樂這個詞。人生在世，知足常樂，自求多福者常樂。這是補塘先生的快樂觀，我覺得對于我們這些學生也很有啟發(fā)。如果有人問你快樂嗎？想必不少人回答，“整天那么多作業(yè)，老師還拖堂，休息時間還不夠……怎么會快樂�。俊蔽矣X得這便是補塘先生口中的"咎由自取者"，換個角度，作業(yè)越多代表你學過的知識就越多，在這個知識就是力量的世界，你不為學到知識而感到高興嗎？老師拖堂意味著他免費為你補課幾分鐘，在物價飛漲的世界，你不為賺了幾分鐘而感到高興嗎？你嫌勞累，休息不夠，代表你還有精力去追求，去奮斗，在這個病毒橫飛的世界，你不為有一個健康的身體而感到高興嗎……諸如此類，取補塘先生的一句話總結“世有自樂其樂者，亦有無苦討苦者，齊全皆操之于己，與處境之逆順無關也”。
在楊絳先生的世界中他的父親補塘先生言傳身教，教會她許多道理，讀完此書，給我印象最深的也是她的父親補塘先生，從她父親身上我學到了很多，在補塘先生父親去世后的艱難歲月里，“三更燈火五更雞”的苦讀，那是刻苦求知；大學鬧風潮后，班里無人敢出頭，他挺身而出，那是勇敢無懼；對于他所經(jīng)歷的苦難無不告訴子女，那是豁達長樂……于國，他剛正不阿，不與賣國賊章宗祥來往，那是愛國；于家，獨立挑起家中大梁，教育兒女，那是愛家。當然正如孔子云，“人非圣賢孰能無過？”補塘先生自然也有缺點——太過“頑固”，補塘先生受西方文化影響較深，他只信西醫(yī)，對于中國流傳數(shù)千年的中醫(yī)卻不屑一顧，導致在他病危之時因為此觀點差點喪命，然而對于我們這個中西結合的時代，當然不會出現(xiàn)這種情況，但其間蘊含的道理還是發(fā)人深�。赫J識事物自然要全面化，切不可盲從。
當然楊絳先生的世界中還穿插著許多其他人物，自私猜忌，不近人情但知識淵博的三伯伯；純真可愛的阿必；嚴謹深沉、博覽群書的錢基博老先生；當然還有酷愛小說，調皮搗蛋的“小錢鐘書”了。錢鐘書先生小時候也是貪玩調皮的，上課玩彈弓，帶小青蛙到教室……讓老師費了不少心思，但他為什么能成為這樣一個著名的偉人，清華的驕傲，楊絳先生的驕傲呢？是天才嗎？沒錯就是天才，是99%的汗水加1%的天賦鑄就的天才，錢鐘書在那么貪玩的年齡就有了諸多的學習經(jīng)歷，從茶館聽書開始接觸到文學，再到后來立志橫掃清華圖書館……正如劉向所說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�！皶侨祟愡M步的階梯”。錢鐘書后來的成就與他深厚的文學功底是密不可分的。而他深厚的文學功底就是靠讀書一點一滴地積累下來的。
這給予我的感悟很深，讀書是有很大益處的，它讓數(shù)學15分的錢鐘書進了清華，他讓楊絳修身養(yǎng)性，完善自我，還讓楊絳與錢鐘書于清華園相識，進而相知……正如書名，“書香歲月”，在歲月的長河中，愿有書香常伴左右。
當然了，讀書也要有一個好習慣。錢老看書就有他自己的習慣，我覺得值得我們借鑒學習。例如專注，無論是兒時茶館聽書還是在清華圖書館看書，他都十分專注，不受外界一絲一毫的影響�，F(xiàn)在的青少年看書十分的心急氣躁，恨不得一口氣把書看完，一目十行走馬觀花，難道他們真的把書的內容都看懂了嗎？我想不盡然吧！讀書專注可以讓我們事半功倍。
還有就是做批注，余威說過，“清華藏書中的劃線和批語大都出自錢鐘書之手”，由此不僅可見錢鐘書讀書之多，還可看出他讀書時的感悟頗多，收獲頗多吧！無感悟無收獲，又何來的評語呢？所以我覺得青少年讀書應該多做一些評語。它既可以鍛煉我們的寫作能力，又可以加深我們的讀書感悟。
所以，讓我們伴著好習慣，在書籍的海洋里翱翔吧。
走進楊絳先生的世界，其父補塘先生，其夫錢鐘書先生的事跡浮現(xiàn)于眼前，耐人尋味。走出楊絳先生的世界，他們的品質精神依舊銘刻心中，感染人心……
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