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追夢(mèng)路上作文800字-初一寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-11-02 20:31:49 作文 我要投稿
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追夢(mèng)路上作文800字-初一寫(xiě)景作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的追夢(mèng)路上作文800字-初一寫(xiě)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)路上作文800字-初一寫(xiě)景作文

追夢(mèng)路上作文800字-初一寫(xiě)景作文1

  夢(mèng)想,看似遙不可及,卻又觸手可得。

  題記

  我的夢(mèng),從那本中國(guó)神話開(kāi)始。

  媽媽、媽媽!給我讀故事來(lái)嘛!媽媽,媽媽!媽媽微笑著走向我的小床,坐在床邊,我偎依在媽媽身邊,靜靜聆聽(tīng)那可笑的揠苗助長(zhǎng),堅(jiān)持不懈的夸父追日,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女?huà)z補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事,每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。

  一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話,顯現(xiàn)在我面前;一幅幅神奇的畫(huà)面一一閃過(guò)。神話里裝滿著我小小的心,點(diǎn)燃了我讀書(shū)的欲望。那一年,我五歲。

  放下書(shū),扭頭望著一邊的媽媽,一臉嚴(yán)肅地問(wèn):媽媽,您說(shuō)那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎?媽媽思考了一陣,繼而對(duì)我說(shuō):嗯……應(yīng)該不會(huì)有了,那里已經(jīng)變得富有,強(qiáng)大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧,他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧。我沉默了,感覺(jué)到了自己的渺小。

  合上書(shū),躺在床上,不久,便又爬起來(lái),找到日記本,無(wú)比虔誠(chéng)地寫(xiě)下一句話:愿世上再無(wú)賣火柴的小女孩。那一年,我八歲。

  字里行間中,傳來(lái)一聲凄涼的嘆息;ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾……于是輕叩大觀園的朱門,門悄然開(kāi)啟,空間扭曲,一陣眩暈,一許迷茫,神態(tài)鮮活,個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病,惹人憐惜的林妹妹;平日喜與姐妹玩鬧的寶玉;潑辣灑脫的`鳳姐;慈祥目善的賈母;晴雯、襲人……

  看著《葬花吟》,不僅鼻子一酸,不由傷感起來(lái)。花瓣無(wú)情的落下,離開(kāi)了枝芽的呵護(hù),就如同長(zhǎng)大的孩子,離開(kāi)了母親的臂彎,黛玉將它們收集起來(lái),如同他們找到歸屬的港灣。這一年,我十三歲。

  夢(mèng)想雖然觸手可得,但卻少不了我們的努力,在追夢(mèng)的路上,可能遇到無(wú)數(shù)的岔路,我或許在十字街口迷茫過(guò),但我決不放棄,我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前,不言放棄。

追夢(mèng)路上作文800字-初一寫(xiě)景作文2

  我的夢(mèng)想,是從一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始的。

  爸爸,爸爸,你說(shuō)黃忠和張飛,誰(shuí)更厲害呢?孩子,當(dāng)然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬(wàn)軍中都能取上將首級(jí)。∩督惺准(jí)?首級(jí)就是……每天,我都會(huì)問(wèn)爸爸諸如以上這種問(wèn)題。那一年,我迷上了《三國(guó)演義》,迷上了圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中五顏六色的圖畫(huà),引得我整天追著爸爸問(wèn)。年幼無(wú)知的我,不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么,只知道誰(shuí)把誰(shuí)殺死了,誰(shuí)打敗了誰(shuí)。

  每天我都會(huì)在門前公園的草地上享受著讀書(shū)帶給我的`樂(lè)趣。那年春天,格外清爽,陣陣清風(fēng)撫摸過(guò)我幼嫩的臉頰。我卻不知道,我的夢(mèng)想悄然萌動(dòng)了。我要讀萬(wàn)卷書(shū)。那年,我五歲。

  漸漸地,圖畫(huà)版的書(shū),已經(jīng)不能滿足我的讀書(shū)之路了。我,也開(kāi)始逐漸走向拼音文字書(shū)了。我漸漸地了解到,戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機(jī)智勇敢地諸葛亮,從威武英俊的趙云到武力高超的關(guān)羽,再?gòu)碾m老猶戰(zhàn)的黃忠到勇猛敦厚的張飛,無(wú)一不是我敬佩的對(duì)象。每天讀書(shū),我不只局限于哈哈傻笑,而是深入地理解了人物形象與其生活的時(shí)代。

  逐漸地閱讀,使我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。那年春天,迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年,我九歲。

  而現(xiàn)在,我讀的是文言文版的書(shū)。我不只局限于人物形象,而是深度理解古釋義。每天,無(wú)論我有多么忙碌,也一定會(huì)抽出時(shí)間讀一讀它。我仔細(xì)的看著書(shū),拿著筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫(huà)著書(shū)籍的重點(diǎn)字詞。我每天都似乎生活在他們地年代,同他們并肩作戰(zhàn)。

  春天,柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信,我的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)。如今,我已十三歲。

  一天又一天,一年又一年,望著書(shū)櫥里漸漸增多的書(shū)籍,心里不由得滋生一點(diǎn)點(diǎn)欣喜。我離夢(mèng)想又近了一步。如今的我,深刻地理解到,夢(mèng)想并不是遙不可及的,而是終將實(shí)現(xiàn)的。我堅(jiān)信,青山白水,也不會(huì)阻擋我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

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