小學(xué)三年級趙州橋作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級趙州橋作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級趙州橋作文1

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我不會僅僅用石頭來設(shè)計，它和普通的橋梁沒有什么不同。取而代之的是，用更多的彩色石頭讓趙州橋變得美麗，并在上面設(shè)計一個高高的'拱頂。使其美觀且不受天氣影響。

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我會用更多的石頭。在橋上設(shè)計一個米老鼠和米妮的欄桿。讓它既能讓車流通過，又能起到觀賞作用，還能保護游客不掉進河里。然后要在山洞里設(shè)計造幾條小龍，剛出生的小龍。欄桿外有兩條大龍，一公一母，臉上帶著關(guān)懷小龍的笑容。

　　如果我想設(shè)計趙州橋，我會讓人扮演熊貓的角色，讓它吃竹子逗游客笑。還要準備各種動物面具，讓游客自己表演。逢年過節(jié)會有龍獅隊表演，玩龍頭龍尾的一定是武功高的年輕人，江湖上所謂的“飛龍”“飛鳳”。(我可能找不到，因為除了我沒有別人。)橋上隱藏的音響里飄著優(yōu)美的音樂，河中種著幾棵生長在水中的觀賞樹。把它建得像公園一樣。公園的名字.哼，叫張麗春公園！(哈)周邊要風(fēng)平浪靜，不要驚動河里的魚，然后建一個賣魚食的小店，讓游客買魚食，我也能小賺一筆！^_^!

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我不僅會在橋上設(shè)計龍，還會在河里設(shè)計幾條龍。他們會噴水，嘴里含著一個綠色水球，水球不停地滾動。在陽光下閃耀。

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我會讓趙州橋比以前更美麗！

小學(xué)三年級趙州橋作文2

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我不會僅僅用石頭來設(shè)計，它和普通的橋梁沒有什么不同。取而代之的是，用更多的彩色石頭讓趙州橋變得美麗，并在上面設(shè)計一個高高的拱頂。使其美觀且不受天氣影響。

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我會用更多的石頭。在橋上設(shè)計一個米老鼠和米妮的欄桿。讓它既能讓車流通過，又能起到觀賞作用，還能保護游客不掉進河里。然后要在山洞里設(shè)計造幾條小龍，剛出生的小龍。欄桿外有兩條大龍，一公一母，臉上帶著關(guān)懷小龍的笑容。

　　如果我想設(shè)計趙州橋，我會讓人扮演熊貓的角色，讓它吃竹子逗游客笑。還要準備各種動物面具，讓游客自己表演。逢年過節(jié)會有龍獅隊表演，玩龍頭龍尾的一定是武功高的年輕人，江湖上所謂的“飛龍”“飛鳳”。(我可能找不到，因為除了我沒有別人。)橋上隱藏的音響里飄著優(yōu)美的音樂，河中種著幾棵生長在水中的.觀賞樹。把它建得像公園一樣。公園的名字.哼，叫張麗春公園！(哈)周邊要風(fēng)平浪靜，不要驚動河里的魚，然后建一個賣魚食的小店，讓游客買魚食，我也能小賺一筆！^_^!

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我不僅會在橋上設(shè)計龍，還會在河里設(shè)計幾條龍。他們會噴水，嘴里含著一個綠色水球，水球不停地滾動。在陽光下閃耀。

　　如果我是趙州橋的設(shè)計師，我會讓趙州橋比以前更美麗！

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