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是告別，也是遇見作文1200字（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的是告別，也是遇見作文1200字，歡迎閱讀與收藏。
是告別，也是遇見作文1200字 篇1
我們更不可忘記的是，人生并非只有告別，更有遇見。我們不停地遇見新的人、新的事、新的自己。
人生的路上，我們一直在告別。孩子告別晚飯后小伙伴們急切招呼的游戲場(chǎng)，少年告別學(xué)校、告別家鄉(xiāng)前往遠(yuǎn)方扎根發(fā)展，到了中年時(shí)竟忽地發(fā)現(xiàn)有些人已不知何時(shí)悄悄退出了我們的生命軌跡。不久前，對(duì)我影響最深的一位老師患腦溢血去世的消息傳來(lái)，讓“告別”于我而言，從遙遠(yuǎn)、和緩的生命過程概念變成了冰冷刺骨、不留余地的傷痛。
可是人生的告別容不得人擇揀取舍。不論告別的對(duì)象是好是壞，我們總得告別。告別往昔，告別人事，告別的背后是不可逆轉(zhuǎn)的.時(shí)間力量，推動(dòng)著渴望再作停駐的人們往前走，別再回頭。
時(shí)光易逝，父母漸老，我們何嘗不知？正如龍應(yīng)臺(tái)只能目送父親的棺木在火葬場(chǎng)中越來(lái)越遠(yuǎn)，只能想起那一句飽含生命無(wú)奈的“不必追”，告別就是一個(gè)人、一件事的先行離去，在另一個(gè)人的人生樂章中倏忽畫下的休止符。對(duì)于那個(gè)仍在這個(gè)世界繼續(xù)前行的個(gè)體而言，似乎只能發(fā)出韶光易逝的唏噓感慨，只能背負(fù)記憶與遺憾的重荷。面對(duì)注定告別的現(xiàn)實(shí)，只能帶著痛苦回望，無(wú)法向前。
告別真的除了痛苦，沒有別的意義與價(jià)值嗎？我們注定要告別逝去的人、逝去的事，整理好思緒朝著客觀上再?zèng)]有他們的未來(lái)邁進(jìn)。對(duì)于那一個(gè)個(gè)仍存在這個(gè)世界上繼續(xù)前行的個(gè)體而言，不禁唏噓感慨：太快了，實(shí)在是太快了。他們?cè)谛葜狗幉患s而同地做著對(duì)過去的回望，把自己的人生如電影一般在腦海中疾速回放。喜怒哀樂雜糅，記憶自有千鈞之重�？v然這感受也許是痛苦的，我們甚至?xí)裨棺约簽槭裁礇]有更快一些認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但也許痛苦本非告別的意義，而恰恰意味著尚未真正參透告別。真正的告別應(yīng)當(dāng)是一種內(nèi)心狀態(tài)，這也就意味著告別甚至沒有外在的標(biāo)志。當(dāng)史鐵生坐在地壇中忽然意識(shí)到“死亡不是一件急于求成的事，死亡是必將降臨的節(jié)日”時(shí)，他與頹喪告別，向生命的高地進(jìn)發(fā)。真正的告別，不是停滯于休止符落下處自怨自艾，后悔莫及，而是在對(duì)過去的回溯中審視這本可能不相遇的兩個(gè)生命，怎樣彼此影響
20造就嶄新的生命軌跡，在審視中看清痛苦，與痛苦和解，并將目光再度收回至現(xiàn)在一一此時(shí)此刻，我當(dāng)如何在不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)間中繼續(xù)行走，更好地行走。
告別的價(jià)值就在這里：告別是頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生命對(duì)自己的更新。過去已逝，唯有告別才能造就現(xiàn)在；現(xiàn)在也終將與我們告別，從告別中吸取的不息的更新力量，卻能在人生動(dòng)態(tài)的演進(jìn)過程中不斷地內(nèi)化成為生命的一部分。從這個(gè)角度看，告別便不再是失去，不再是遺忘，而是生命與生命間有可能產(chǎn)生的最美交集—生命跨越了時(shí)間之界，繼續(xù)影響著另一個(gè)生命的人生軌跡，造就了更豐富充盈、參差多態(tài)的人生。
我們更不可忘記的是，人生并非只有告別，更有遇見。我們不停地遇見新的人、新的事、新的自己。告別與遇見在“新”的內(nèi)核上達(dá)成了高度的統(tǒng)一。葉告別枝，但來(lái)年卻可化作養(yǎng)分，為樹的再次煥發(fā)生機(jī)提供助力。人在告別人，在告別往昔的一切事物。沒有任何事物可以拒絕“告別”的力量�？扇酥疫\(yùn)在于，我們可以選擇好好遇見，好好經(jīng)歷，好好告別，并在對(duì)告別的沉思中，成就出如春天樹葉一般新鮮美好的自己。
這是告別，也是遇見。
是告別，也是遇見作文1200字 篇2
獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，照亮一紙寂寞，記不清何時(shí)與你相遇，又何時(shí)分離，只好追尋那逝去的你我。
那時(shí)你在教我打字，坐在桌前不禁問道：“A后面不是B嗎，為什么鍵盤上是s？”“那是發(fā)明它的人排的，與我無(wú)關(guān)。”你攤攤手表示很無(wú)奈。“那他家譜跟希臘神話絕對(duì)一個(gè)德行！”“你學(xué)不學(xué)？學(xué)會(huì)它你可以找更多的姐姐聊天。”“學(xué)�！庇谑巧暾�(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，通過你的指導(dǎo)，加了一個(gè)ID叫花落夜的女生。
我有了興趣，發(fā)了句話，沒反應(yīng)，又發(fā)一句，還是沒有反應(yīng)�！叭思翌^像是灰色的，說(shuō)明不在線，而且你打錯(cuò)字了，好好背下鍵盤吧�！庇挠牡慕忉屄曉诙吷稹！澳沁�Q什么Q？”抄起鍵盤就回屋背順序了。
后來(lái)你要去外地上學(xué)了，我們送你上了火車，我突然眼淚嘩啦嘩啦地流，一邊流著一邊追著火車，大喊著：“你要什么都還給你，不要走�。 蹦愀糁ＡШ�，但聽不見，但可以從口型認(rèn)出來(lái)：不要哭。拼命地追，用手背拭淚，拼命喊：“你才哭，我沒有哭！”從那以后，我最害怕聽到火車車輪摩擦鐵軌的聲音，聽到它就代表著要分離。
回到家開始翻你的房間，想著你不會(huì)這么小氣的，應(yīng)該會(huì)把電腦留下的吧？把抽屜一個(gè)個(gè)翻個(gè)遍，把紙箱中的所有東西摔出來(lái)，箱子底下是一張紙質(zhì)鍵盤，上面寫著：我知道你會(huì)翻到這里，麻煩背一下字母的順序。我大驚失色，難道這世界上的姐姐都這么狡猾的`么？就這樣在紙質(zhì)鍵盤和電話里督促的聲音下渡過了一個(gè)學(xué)期。
很多年后，我又在火車站等著，盼望著與你再次相見，因?yàn)槟阋貋?lái)了，那天我從早晨等到下午，等到的卻是你被闖紅燈的車撞倒的消息。
病床的床單雪白，你臉色蒼白，全身插滿了管子，臉上蓋著透明的呼吸器，沒有一絲表情，緊閉著雙眼。身邊穿著白大褂的人說(shuō)：“她不能說(shuō)話�！蔽蚁胫憧梢詫懽郑赡銋s抓不住筆，你好像從來(lái)沒有過力氣，打架沒力氣還手，爭(zhēng)電視節(jié)目沒力氣搶遙控器，可在考卷仿簽，幫我寫練習(xí)冊(cè)子的你應(yīng)該有力氣的呀，呆呆地看著你怎么就突然沒力氣了呢？你的手動(dòng)了，我趕緊抓住，在掌心上緩緩地戳了六下。戳我六下干什么？祝我六六大順，早日發(fā)財(cái)？六神無(wú)主，又被男生甩了？六月飛雪，你有千古奇冤？在瘋狂猜測(cè)時(shí)，突然沖進(jìn)一群人把你推走了。獨(dú)自待在病房里，腦子一片空白，努力戳著自己的手掌，上右上下上右地來(lái)回戳，拼命的回憶著有關(guān)鍵盤的記憶，那張紙質(zhì)鍵盤，看了半年，也慢慢清晰起來(lái)，浮現(xiàn)在眼前，我終于明白那六下分別戳在哪里——ILoveu。眼淚奪出眼眶，一滴滴滾下來(lái)，滴下來(lái)，撲下來(lái)。
在很久以后，我才有勇氣打開電腦，打開電腦又過了很久才登上那個(gè)9位數(shù)字的QQ號(hào)，只有一個(gè)聯(lián)系人，雖然頭像是灰的，但是它是跳動(dòng)的，我雙擊它，花落夜說(shuō)：“笨蛋，我是你老姐！”我崩潰了，可無(wú)論多少眼淚，也永遠(yuǎn)不能把花落夜變成彩色……
人生中的遇見，要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，還要有那個(gè)合適的人，而這剛剛好，又是何其不易！若能遇見就好好珍惜吧，因?yàn)橄乱惠呑泳筒粫?huì)遇見，那樣的場(chǎng)景、那樣的距離、那樣的人、那樣的故事……
是告別，也是遇見作文1200字 篇3
一年之計(jì)在于春。在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，我們背著旅行包，哼著小曲兒，踏上研學(xué)之旅。一路上，我遇見了美景，也遇見了邪惡，它們觸動(dòng)了我的心靈，引發(fā)了我深思……
瘦西湖之美
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！睋P(yáng)州的美，可謂家喻戶曉，古往今來(lái)，有多少文人墨客伴著春色下?lián)P州。這不，我們也來(lái)了。
瘦西湖是揚(yáng)州的著名景點(diǎn)。春日里，湖水蕩漾，鳥兒歌唱，百花齊放，讓我們心情大好。沿著石子兒小路來(lái)到河邊，水中的黑天鵝悠閑地游著；河邊的柳樹任自己的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；桃花、櫻花、郁金香和一些不知名的小野花競(jìng)相開放；河面上的船兒形態(tài)各異，顏色鮮艷，與一旁的綠水青山形成一道靚麗的風(fēng)景線。
林中，樹木品種繁多，高大、茂盛，遮去了陽(yáng)光，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出一陣陣“沙沙”聲，樹木的清香也飄進(jìn)我們的鼻中，沁人心脾。樹下的陰涼處、橋上的'空地兒，商人在吆喝著，孩童們笑鬧著。
人頭攢動(dòng)的公園里充滿著歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。走到橋上，向遠(yuǎn)處眺望，河水緩緩地流向遠(yuǎn)方……陶醉其中的我不禁遐想：時(shí)間來(lái)到乾隆元年，我仿佛看到了一位青年，他慕名來(lái)到揚(yáng)州，在飽覽了這里的美景后，與家鄉(xiāng)的西湖比較一番，賦詩(shī)道：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)�，故�?yīng)喚作瘦西湖�！彼褪橇顡P(yáng)州的瘦西湖名揚(yáng)天下錢塘詩(shī)人汪沆……
瘦西湖之美，美得讓人忘卻了時(shí)間的飛逝，美得讓人流連忘返，這是發(fā)自心底的感嘆。遇見美，真好！
大屠殺之惡
離開了揚(yáng)州，告別了美，來(lái)到南京，讓我們來(lái)一起議一議屠殺之惡。作為六朝古都的南京，有著百年繁華的城市，一切安寧就在1937年12月13日被日軍打破。
天公不作美，飄起了小雨，迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著幾絲寒意。當(dāng)我們來(lái)到紀(jì)念館的門口，原先路上有說(shuō)有笑的心情忽然不翼而飛。進(jìn)入展廳之前是一個(gè)狹長(zhǎng)的廣場(chǎng)，路邊有很多鵝卵石，廣場(chǎng)上一系列銅像和解說(shuō)文字告訴我們離那段中華民族痛苦的歲月越來(lái)越近了。
我的心情久久不能平復(fù)，讓我們銘記歷史，落后就要挨打，展望未來(lái)，奮斗才能強(qiáng)國(guó)。一種愛國(guó)之情油然在心中萌發(fā)，它激勵(lì)著我去努力，去奮斗，為民族的光榮與振興獻(xiàn)出自己的一份力量。
大屠殺之惡，讓我銘記歷史，為祖國(guó)和人民去奮斗，三十多萬(wàn)人的生命不會(huì)白白付出，遇見惡，我憤怒了，我要為中華之崛起而拼搏！
伴著快樂去研學(xué)，不負(fù)時(shí)光遇見你。旅途中，我遇見了美，也遇見了惡，學(xué)會(huì)如何去欣賞美，如何去對(duì)待惡。遇見，讓我快樂，亦讓我悲傷，激發(fā)我去奮斗。正值青春年少時(shí)，不負(fù)奮斗好光陰。讓我們插上飛翔的翅膀，遇見一片更廣闊的藍(lán)天！
是告別，也是遇見作文1200字 篇4
人生有許許多多的離別，自然也有很多的遇見。年少的漢武帝遇見幼時(shí)的陳阿嬌，他對(duì)她說(shuō)：若得阿嬌作婦，當(dāng)作金屋貯之。因?yàn)榇舜蔚挠鲆姴庞辛撕笫赖摹敖鹞莶貗伞币辉~;俞伯牙遇見了鐘子期，子期滅，伯牙斷琴絕弦，不再?gòu)椬�。因�(yàn)檫@兩人的相遇，才有了“高山流水謝知音”的美喻;而讓我記得最深刻的遇見，卻是在崔護(hù)筆下……
春意正濃，又是一年放榜的時(shí)候，他擠進(jìn)人群，想在榜單上找到自己的名字。無(wú)奈，他搖著頭走出人群，竟又名落孫山。漫無(wú)目的地走在街上，不知過了多久，他便感到口干舌躁。瞧見路旁有一戶關(guān)了門的人家，他徑自走過去，猶豫了一下，輕輕地扣了扣門。
門開了，是一位女子。她款款而行禮問道，何事?她清顏俊貌，秀潔的眉目如春光般伸展開來(lái)，微微搖曳。他一愣方才說(shuō)道，姑娘，在下行路實(shí)在口渴，可否賜一碗水喝?她見他不像歹人，便將他引進(jìn)了院中，自己到廚下打了一碗水出來(lái)。臨出時(shí)，對(duì)水照了照，自覺儀容端正，雖未來(lái)得及修飾，卻好在尚可見人。他站在那里飲水，看來(lái)是渴壞了吧。她倚著桃枝悄悄打量著他，此時(shí)長(zhǎng)安城中有許多來(lái)看放榜的士人，他或也是其中之一吧，不知是否中了。
他在喝水，原來(lái)也在忙里偷閑地看著她。她倚住一棵桃樹，樹上盛放著桃花，桃之夭夭，灼灼其華，她著一身素凈的.衣裙，安靜而柔美。她的美不是傾國(guó)傾城，只是渾然天成。他對(duì)上她的目光，他倒不見有異色，只她騰的雙頰飛紅，但愿他沒看見。他有意將水喝得慢些，可是再慢也會(huì)喝完，待他飲盡最后一口，兩人心中都有些失落。她也不急著放回空碗，只怕一轉(zhuǎn)身，他便走了。他仿佛也有意，不著痕跡地拖延著。靜默。終是他開口道了謝，借天色不早，便告辭離去。她反倒不知應(yīng)什么，只笑著搖了搖頭，送他出了門去。
見她關(guān)上了門，他站在門外，望著墻內(nèi)那株桃花，想著她。直到日薄西山，暮色浮起，天邊的光輝染黃了青衫才動(dòng)步。心里淺淺的惆悵，如影相隨了一路。偶然想起她，卻又放下。他只是這長(zhǎng)安城中一個(gè)普普通通的士人，名落孫山，功名未遂，怎還有如此癡想，他在心中暗暗自嘲。她關(guān)上了門，手中持著那只空碗，似碗上還有他的余溫，她靠著門上，心中回憶著那青衣白衫的男子，直到夜涼風(fēng)起，直到有人敲門。心喜去打開門，期望是他折返，然不是他，只是風(fēng)吹得門環(huán)動(dòng)罷了。
這一年，他心有所憶，下定決心好好讀書，最后終于是考取了功名，遂了心愿。
春色又來(lái)撩人。他又想起長(zhǎng)安郊外的桃花，桃花樹下含情脈脈的女子。帶著茫茫期許，他又踏上了前路。前路似歸途，小院依舊，桃花依舊。他叩響門環(huán)，心中預(yù)備下無(wú)數(shù)的話。叩門，再叩。無(wú)人應(yīng)，周身冰冷。春光霎時(shí)凌零，心涼若寒秋。他久久佇立門外。直到天邊出現(xiàn)一抹晚晴的橘色。臨去時(shí)，提筆在門上寫下：
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風(fēng)。
過了幾日，他又去，得知佳人已逝。桃花笑他癡，笑他來(lái)遲。遺憾她不知，那個(gè)為她寫詩(shī)的男子叫崔護(hù)。
愛這樣慷慨，讓我在最美的年華遇見了你;愛這樣吝嗇，短暫得容不得讓我多說(shuō)一句我愛你。錯(cuò)過的，不是一段感情，而是一生。如果這便是遇見，那我更希望彼此是人海茫茫中擦肩而過的過客……
是告別，也是遇見作文1200字 篇5
青春最美的不是夢(mèng)想，而是同你一起追夢(mèng)的人。
——題記
過去的形影單只，現(xiàn)在想想，倒也不是什么大不了的事情，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許是在不知不覺間便習(xí)慣了；又或許，我將它當(dāng)做一份力量，放在天平的另一端，與眼前名叫“成長(zhǎng)”的這端相平衡著。這種平衡，持續(xù)了許久。
直至最近，我才發(fā)覺，原來(lái)天平的那端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”，而孤獨(dú)的力量，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)真的，我覺得相遇是一種很神奇的事情，也許就是因?yàn)闊o(wú)法解說(shuō)這種神奇，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意義吧。
聽別人說(shuō)，有一種幸運(yùn)，是在某個(gè)時(shí)間段，遇到一個(gè)，本就應(yīng)該出現(xiàn)在你生命中的人，給你快樂令你安心。讓時(shí)間的每一分，每一秒，都被幸福填充著。很幸運(yùn)，我遇到了。
過去的我，應(yīng)該是一個(gè)很木訥的人。面對(duì)情感，我的反射弧似乎要長(zhǎng)些，許久之后，可能才發(fā)覺：“哦，他在關(guān)心我……”但正是因?yàn)檫@種木訥，后知后覺才明白，原來(lái)有一個(gè)人，在我身邊，默默守護(hù)了這么久……
一遇到事情，不必等到最后的歇斯底里，便忍不住沮喪的我，總是將所有的負(fù)面能量表現(xiàn)在臉上，毫不掩飾自己的情緒，就這樣，也總能收到你的關(guān)心。
還有觸及傷疤時(shí)，淚水涌出眼眶，劃過臉頰時(shí)，你也總是在我身邊，為我擦去眼淚。倔強(qiáng)的我，并不愿給別人訴說(shuō)什么，因?yàn)槲視?huì)覺得，這是脆弱，是矯情，但是，哪怕一言不發(fā)，哭泣時(shí)的抽噎，也有你在傾聽。陪你笑的人一定有很多，但陪你哭的人卻不一定會(huì)存在，如果有，感謝遇見，因?yàn)檫@是它饋贈(zèng)給你的禮物。
有的人，喜歡嘴硬。明明喜歡，卻偏說(shuō)自己討厭；明明需要，卻要表現(xiàn)的無(wú)所謂。這樣的心里，用專用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是“反向”罷。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧可在大雨中淋濕，也不愿接受他人贈(zèng)與的`雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但因緊閉心門，所以在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，都有一種不適感，但又告訴自己，這或許是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，明知自己得不到，所以讓一切都“合理化”，好讓自己好受些。當(dāng)曾經(jīng)陰暗的世界里，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，正如干涸許久的田地，嘗到雨水的甘甜，那是一種何等的享受！
后來(lái)，我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你周圍的鋒芒，還奮力跑來(lái)?yè)肀�，給你溫暖，牽你的手，走向光明的地方。這樣的人，或早或晚，都會(huì)出現(xiàn)。
我以為，至少在跨越青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，他告訴我：“我陪你。”我很難言說(shuō)，被人愛護(hù)是一種什么樣的感覺，或許是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌……
像是不經(jīng)意間，得到了什么稀有的寶藏一樣，不想別的，只想珍惜。
其實(shí)在擁有的過程中，我們不必?fù)?dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞綻放時(shí)的美景，不留遺憾。
此刻，我將我最大的感激贈(zèng)與命運(yùn)，讓我遇到，能使我快樂的人也希望這份陪伴，就這樣持續(xù)下去吧！
至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還只是未知數(shù)；但，如果可以的話，這場(chǎng)比賽的終點(diǎn)，我愿當(dāng)一個(gè)失敗者，永遠(yuǎn)也看不到終點(diǎn)！
愿你的青春，也曾擁有過……
是告別，也是遇見作文1200字 篇6
人，遇上一段緣，如赴一場(chǎng)花事，芳香輕拂，溫暖了歲月，震撼人心了歲月。
詩(shī)經(jīng)里說(shuō)：“邂逅相遇，適我愿兮。”鵲橋仙里也說(shuō)：“金風(fēng)玉露一相遇，便勝卻人間無(wú)數(shù)初中”。一場(chǎng)美好的相遇，不清楚變彎多少人的眼，喝醉多少錢人的心。正因如此，塵世間最美的事，大抵但是遇見。
遇上，是空山新雨后的幽蘭，讓人忍不住心懷躁動(dòng)；遇上，是朦朧綿綿細(xì)雨中的長(zhǎng)江中下游地區(qū)亭臺(tái)樓閣，讓人無(wú)窮希望。遇上，可能是一個(gè)穿著月白色長(zhǎng)衣的小伙子，靜靜的矗立在桃花樹下，抬眸時(shí)與你眼光的碰撞；遇上，將會(huì)就是你于旭日初升之時(shí)，獨(dú)自一人走在靜寂的大峽谷中，正好逢上一朵花的綻開；遇上，也是有可能是某一天的早上，你無(wú)意間打開了過去的老照片，因而，如流往事爭(zhēng)相向你襲來(lái)……
有一種遇見，非得你走在路上尋尋覓覓一番不能，它是塵世里的遇見。
背一只樸素的黑灰色挎包，提一把烏克麗麗，孤身一人上路，去春夜渙渙的長(zhǎng)江中下游地區(qū)，去有著沙漠風(fēng)沙的塞外，去西藏，去麗江……一路走，一路彈，不迫不及待往前走，鑒賞沿線的每一片風(fēng)景，和經(jīng)歷的每一個(gè)人問候。若是碰到了志趣相投的人，也不會(huì)太過興奮，僅僅點(diǎn)塊頭，打聲招乎，結(jié)個(gè)伴，相互走動(dòng)。大家會(huì)在嚴(yán)寒漆黑的冬夜圍坐在火塘邊喝酒，會(huì)在寬闊無(wú)際的原野上縱情起舞，也會(huì)在陽(yáng)光普照的生活里高聲放歌。一起去西藏的大昭寺祁福，在經(jīng)轉(zhuǎn)連聲中叩首每一尊佛象；一起去麗江的古城游賞，撐一把油紙傘在微雨?duì)幭嗬镅刂嗍u慢慢地走；一起喝茶，一起飲酒，互相不道姓名，不談出處……當(dāng)這一段旅程結(jié)束，大伙兒或許會(huì)揮一招手，邁入不一樣的兩條道路，不必傷感，也無(wú)需不舍得。佛說(shuō)：“前世五百次的回眸，換得此生的一次擦肩而過；前世五百次的擦肩而過，換得此生的一場(chǎng)相逢�！毕喾暌咽蔷�，無(wú)須奢求大量。
許多情況下，遇見并不代表著一定會(huì)有幸福的'結(jié)果。如同？?jī)A城之戀？里的白流蘇和范柳原，遇見了，恩愛了，但最終情感還是欠缺了。大家能做的，大約僅有隨遇而安吧。猶記得張愛玲說(shuō)過：“與干數(shù)萬(wàn)人之中，遇到你必須見的人，于百萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)際的慌野里，沒有早一步，也沒有晚一步，正巧追到了，那也沒有別的話可說(shuō)，只有緩緩的問一聲：“哦，你也在這兒?jiǎn)�？�?/p>
也有一種遇見，不走在路上，在心中，那就是古詩(shī)詞里的遇見。
日暮情況下，尋出一只祖?zhèn)鞯拿咕G五彩繽紛的銅香爐，點(diǎn)上一爐沉香屑，再沏上一杯小青柑，于香霧縈繞中執(zhí)一卷古籍，穿過數(shù)千年的歲月，去書里尋一場(chǎng)和古代人的遇上。去盛世唐朝，和孟浩然結(jié)伴游洪澤湖，體會(huì)出“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的壯麗景色，和王摩詰互相聆聽“鳥鳴聲深澗”“山空人語(yǔ)”的靜寂大方。還要去詩(shī)人人才濟(jì)濟(jì)的宋朝，和柳三變共賞“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊瓜旅利惖娘L(fēng)景，約易安居士結(jié)伴游“藕花深處”……
詩(shī)是案頭之青山綠水，作家就是案頭之朋友。古詩(shī)詞里的遇見，是與古人精神實(shí)質(zhì)上的交游，縱然隔著千百年的時(shí)光，亦不容易有半分不適感，反過來(lái)，它會(huì)讓人的靈魂釋放出香味。
花海十畝，我種微風(fēng)，也種皓月；種聲聲慢，也種相見歡；種陽(yáng)關(guān)三疊，也種柳又青；種十萬(wàn)里花改成海，也種八千里路上走回來(lái)的云和月，更種一場(chǎng)世間美麗的遇見。
是告別，也是遇見作文1200字 篇7
在人的一生中，總有許多美好的遇見，遇見一個(gè)好人，遇見一件趣事，遇見一處美景，遇見一種美食，遇見一座城市等。那些美好的事物與時(shí)光總是帶給我們甜蜜、溫馨、快樂……
一個(gè)休閑的周末，我陪媽媽去逛街。逛累了，我們就來(lái)到一家名為“鄭遠(yuǎn)元”的專業(yè)修腳房修腳。
修腳房的地方不大，兩位叔叔正在專心致志地給顧客修腳，一旁排隊(duì)等候的還有幾人。媽媽問道：“師傅，還需要等多久？”“大約一個(gè)小時(shí)吧，”一位叔叔親切地回答，“快過年了，幾個(gè)老技師都回老家了，就剩我倆。時(shí)間比較長(zhǎng)，要不您下次再來(lái)？”
“等吧，好東西總是值得等待�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)�！爸x謝您對(duì)我們的認(rèn)可，您坐會(huì)，看看電視休息一下吧�！绷硪晃皇迨逦⑿Φ卣f(shuō)道。
時(shí)間一分一秒的過去，終于輪到我們了。叔叔端著兩個(gè)洗腳盆過來(lái)，一盆是給我泡腳用的玫瑰水晶泥，另一盆則是媽媽喜歡的老姜泡腳。叔叔微笑著說(shuō)道：“有少許燙，您把腳慢慢放進(jìn)去。熱水泡一泡，適應(yīng)了就不會(huì)感覺燙�！甭犃耸迨宓脑�，我慢慢把腳放進(jìn)盆里。熱熱的水泡著腳，真舒服！
叔叔接著說(shuō)：“小朋友，你坐到這邊來(lái)。叔叔幫你按摩，疏通疏通筋骨�！卑凑帐迨宓姆愿�，我坐了過來(lái)。叔叔開始幫我按摩了。這可是我第一次在修腳房按摩呢，我有點(diǎn)緊張�！胺潘梢稽c(diǎn)，”叔叔笑著說(shuō)，“你在哪里上學(xué)？”叔叔一邊給我按摩，一邊和我聊天。輕松地交談中，叔叔給我進(jìn)行了背部按摩和手部按摩，嫻熟的手法讓我感覺很舒服，一點(diǎn)也不緊張了。
“小朋友，請(qǐng)把腳抬起來(lái)，再添加一點(diǎn)熱水�！笔迨灏岩淮笊谉崴惯M(jìn)洗腳盆，“你繼續(xù)泡腳，我給你修腳�！笔迨逑劝盐业淖竽_拿起來(lái)，擦干凈水，放在凳子上。他拿出一把修腳刀，小心翼翼地開始修腳。先去掉腳部的死皮和老繭，再修剪腳指甲，然后給腳部進(jìn)行穴位按摩。修完左腳，又給我修右腳。叔叔一邊給我修腳，一邊和我聊天。叔叔告訴我：“足部按摩約在四千年前起源于中國(guó)，是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥的一部分，也是一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的“針灸”。修腳技師通過按摩來(lái)刺激足部反射區(qū)，加速神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，促進(jìn)人體的新陳代謝，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌平衡和人體的自身愈合能力�！彼�向我介紹腳部的穴位以及這些穴位對(duì)我們?nèi)梭w的作用，還有如何通過穴位按摩來(lái)達(dá)到養(yǎng)生保健的效果。
不知不覺地，一個(gè)多小時(shí)的修腳就結(jié)束了。臨走前，叔叔微笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝您的關(guān)顧，歡迎下次再來(lái)。”
我回過頭，仔細(xì)看了看周圍的環(huán)境。修腳技師的工作環(huán)境很簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的'裝修，最基本的物品。但卻使我心中充滿溫馨，讓人有一種回家的感覺。師傅們工作時(shí)間長(zhǎng)，工資也不高，甚至還有些人覺得這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位低，打心眼就瞧不起他們。即使很多人有這樣的偏見，但“鄭遠(yuǎn)元”修腳房的叔叔們卻絲毫不受影響，他們憑著自己的技藝努力地工作。他們親切地對(duì)待每一位顧客，用嫻熟的手法為顧客服務(wù)，帶給顧客舒適的享受，同時(shí)還教給顧客一些養(yǎng)生保健的知識(shí)。
雖然這是我們第一次遇見，但叔叔們的笑容一直浮現(xiàn)在我的腦海中，他那溫柔地動(dòng)作一直溫暖著我的心。感恩遇見您——生活中最平凡，卻是最美的人！
是告別，也是遇見作文1200字 篇8
遇見《語(yǔ)文報(bào)》，源于孫彬老師。孫老師，是在七年級(jí)下學(xué)期開始時(shí)教我們的。我清楚地記得，她說(shuō)《語(yǔ)文報(bào)》是師生之間的見面禮。“讓閱讀成為心靈的享受，做個(gè)身攜書香的孩子！”我們的班級(jí)第一次擁有了閱讀目標(biāo)和追求，讓我這個(gè)愛書的孩子更加有讀書的理由。閱讀課上，老師鄭重其事地給我們談閱讀，談讀報(bào)，談?wù)�，談感悟。于是，每天我都�?huì)拿出報(bào)紙來(lái)讀，老師戲稱這是“精神食糧”，并且將要求細(xì)化到我們作業(yè)本的扉頁(yè)上。積累詞語(yǔ)5個(gè)，妙句3個(gè)；摘抄描寫句、修辭句、哲理句、名人名言；感悟要有自己的思想；字跡大方美觀；學(xué)以致用（可以仿寫，將好詞連成一句話）；摘抄的內(nèi)容能熟讀成誦。起初，我把讀報(bào)當(dāng)任務(wù)，不知不覺，已成習(xí)慣。我嘗到了每日閱讀、每天感悟的甜頭，寫作文時(shí)好詞好句多了起來(lái)，素材也豐富了起來(lái)，原來(lái)，帶著一顆思考的大腦閱讀，會(huì)有無(wú)盡的妙處。
老師經(jīng)常會(huì)將我們讀報(bào)的感悟拿來(lái)分享，表?yè)P(yáng)那些學(xué)習(xí)有思想、堅(jiān)持讀書摘抄的同學(xué)，我算是其中的一位。時(shí)間在同學(xué)們或真誠(chéng)樸實(shí)或華麗生動(dòng)的話語(yǔ)中悄然溜走，每個(gè)人的眉眼都仿佛鍍上了一層溫柔的金邊。
在我的摘抄本上，有許多感悟，那都是平時(shí)讀報(bào)紙上的文章有感而發(fā)的文字。讀簡(jiǎn)嫃的.《月牙》，我寫道：“山若有眠，枕為月。人若好夢(mèng)，心如月。此月可寄思鄉(xiāng)之情，可系圓夢(mèng)之愿，可解相思之苦�！弊x澳大利亞坎貝爾的詩(shī)《夜播》，我寫道：“詩(shī)人用新奇清麗的文筆描繪了一幅美好的月下耕作圖。他對(duì)時(shí)間和生命的滿腔熱愛如火一般點(diǎn)燃了我。我要學(xué)習(xí)他樂觀向上、吃苦耐勞、熱愛且享受生命的精神。”熱愛自然的人，有一顆純凈的心；熱愛生活的人，有一顆快樂的心；熱愛生命的人，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。把熱愛當(dāng)成生活的人，才是真正活著的有靈魂的人，而有靈魂的人都會(huì)把心放在有意義的事上。
老師經(jīng)常會(huì)拋出一些關(guān)鍵詞讓我們展開自由寫作，或詩(shī)歌或散文，可長(zhǎng)可短，抒發(fā)真情實(shí)感即可。關(guān)鍵詞“活著·人生”，我寫道：“命是給活著的人的。運(yùn)是給真正活著的人的！陽(yáng)光不一定飽含希望，但希望一定是一片陽(yáng)光。”關(guān)鍵詞“相信未來(lái)，熱愛生命”，我寫道：“螢火蟲在夜里發(fā)光從來(lái)就不是為了保持光。人們?nèi)^斗、去努力、去拼搏從來(lái)也不是為了發(fā)光、保持光。只有把目標(biāo)作為信仰的人，才能點(diǎn)亮自己和他人�！奔热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。假若人生有一百步，九十九步是一半，一步是另一半。前九十九步幾乎人人可以做到。最后一步留給最有勇氣，最?yuàn)^不顧身的人。
暑假專號(hào)是我們的一道精神盛宴，我虔誠(chéng)地讀著上面的文字，受益匪淺。至于參加全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽時(shí)寫的《家鄉(xiāng)的記憶》受到評(píng)委老師的青睞，也許是我的文字具有真情實(shí)感吧。為什么寫家鄉(xiāng)？說(shuō)來(lái)也巧，我看見“家鄉(xiāng)的”這道半命題作文時(shí)，恰好吃到了父親帶來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，順理成章地，我想起了奶奶和老屋。家鄉(xiāng)的一切在我的腦海里過濾沉淀，直至我將它們化成筆下的文字。每個(gè)人都有家鄉(xiāng)情結(jié)，家鄉(xiāng)的美、情、趣就在那生動(dòng)的細(xì)節(jié)之中，只是我捕捉到了罷了。
我是幸運(yùn)的孩子，《語(yǔ)文報(bào)》給我的莫大鼓勵(lì)，讓我信心倍增。感謝《語(yǔ)文報(bào)》的熏陶，感謝孫老師的引領(lǐng)，原來(lái)日積月累的積淀，終會(huì)迎來(lái)一片燦爛。遇見你，真美！
是告別，也是遇見作文1200字 篇9
阿累今年四十多了，在建筑工地打工，搬磚和灰流大汗，爬高爬低掙個(gè)辛苦錢。唯一可以宣揚(yáng)的是經(jīng)常四處轉(zhuǎn)場(chǎng)，大半個(gè)中國(guó)幾乎免費(fèi)旅游了。例行體檢時(shí)，阿累被通知留院觀察，懷疑腦部有腫瘤。本來(lái)上躥下跳、吃喝無(wú)礙的壯年勞力一下子被摁在了病床上，周圍都是憔悴枯黃的臉，有的掉光的頭發(fā)，有的臉部浮腫，有的眼神空洞如深不見底的枯井，半空里掉著的全是褐色或是褐黃的液體——那時(shí)化療的藥物。阿累覺得天都要塌了，整日不言不語(yǔ)，老婆覺得地要陷了，更是沒日沒夜的哭。
末日來(lái)臨一般的傷感和絕望在阿累的親友里傳染，安慰和關(guān)心的話說(shuō)得越多越顯得蒼白、輕飄。阿累像是被等待執(zhí)行的死刑罪犯，機(jī)械，呆板，無(wú)助。探望的人群走了，有一個(gè)留著馬尾辮的女孩留下了，
很是扎眼，二十多歲，一天到晚守在床頭，老婆在床尾不停的啜泣。
好事者紛紛猜疑馬尾辮是什么人？阿累兩口子沒有生育能力，也沒有收養(yǎng)別人的孩子，親戚家的女兒不會(huì)這般無(wú)微不至的'殷勤。她是誰(shuí)？她和阿累不是偷偷的背著人流淚，就是在玩一種不可思議的游戲：阿累喊著嘿，她也回應(yīng)著哈，或是你敲一下碗，我敲一下床頭。反反復(fù)復(fù)，像是詠嘆調(diào)，很默契，像是約定好的暗號(hào)，然后就是久久的對(duì)視沉默，一會(huì)就是滿臉幸福的笑。若是阿雷的老婆不在病房里陪伴，多像一對(duì)甜蜜的戀人！好多人私底下紛紛議論，大概老婆也是想到阿累即將不久于人世，擁有生前短暫的快樂也是可以理解吧！于是，人們開始嫉妒開阿累從天而降的艷福了。
幾天后，阿累確診為腦部良性囊腫，輸液一周后就要出院了。有人問起了馬尾辮的事。阿累長(zhǎng)吁一口氣，把幾年前的事情講了出來(lái)。
汶川地震的時(shí)候，阿累攆著建筑隊(duì)在汶川縣城中心為十層樓打地基。他住的簡(jiǎn)易工棚正好對(duì)著西邊一棟樓，隔著一人多高的圍墻，看見四層窗戶的一個(gè)小女孩，她有時(shí)候看書，有時(shí)候在家跳舞，有時(shí)候凝視著工地。阿累穿著臟兮兮的工服，暗想著女孩一定在看自己。阿累也經(jīng)常在飯后休憩時(shí)仰望，想自己能有這樣一個(gè)孩子多好啊，可他知道是多么的遙不可及的夢(mèng)！地震來(lái)的時(shí)候，那棟樓倒向了阿累的工棚前，砸斷了阿累一條腿。阿累看見女孩被樓板壓在了下面，能聽見女孩的哭喊聲，嗓子變得嘶啞。阿累拼了命的喊，不要怕，會(huì)想辦法救你的。阿累找來(lái)了鐵鍬、撬杠，拼了命的挖，可是幾百噸的廢墟依然不見減少。天黑了，余震不斷，能動(dòng)的人都轉(zhuǎn)移了。阿累對(duì)著她喊，不要怕，我會(huì)在這里守著你，不要怕，我喊嘿，你就喊嗨，或者敲樓板。就這樣，兩人堅(jiān)持了半夜。后來(lái)，聲音漸漸消失了。阿累忍者痛，不停的喊，敲磚頭，天亮的時(shí)候，她又能喊了，又能敲磚了……第二天，阿累拖著傷腿，找來(lái)了救援隊(duì)，她得救了。阿累和女孩在醫(yī)院里度過了一個(gè)月，他才知道，女孩今年19歲，父母都死在地震的瞬間。女孩說(shuō)，她聽見地上還有人在呼救，她沒有絕望，她要好好堅(jiān)持下去。后來(lái)，女孩上了大學(xué)，她會(huì)定時(shí)給阿累打電話，問候報(bào)平安。今年，馬尾辮博士生畢業(yè)了。
講述結(jié)束的時(shí)候，阿累眼里噙著淚，馬尾辮眼里的淚流成了線，阿累老婆滿臉是淚花，滿屋子的人陷入了沉默。大家豁然明白了，相遇，不一定是艷遇，但一定是最美的相遇。
是告別，也是遇見作文1200字 篇10
我們更不可忘記的是，人生并非只有告別，更有遇見。我們不停地遇見新的人、新的事、新的自己。
人生的路上，我們一直在告別。孩子告別晚飯后小伙伴們急切招呼的游戲場(chǎng)，少年告別學(xué)校、告別家鄉(xiāng)前往遠(yuǎn)方扎根發(fā)展，到了中年時(shí)竟忽地發(fā)現(xiàn)有些人已不知何時(shí)悄悄退出了我們的生命軌跡。不久前，對(duì)我影響最深的一位老師患腦溢血去世的消息傳來(lái)，讓“告別”于我而言，從遙遠(yuǎn)、和緩的生命過程概念變成了冰冷刺骨、不留余地的傷痛。
可是人生的告別容不得人擇揀取舍。不論告別的對(duì)象是好是壞，我們總得告別。告別往昔，告別人事，告別的背后是不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)間力量，推動(dòng)著渴望再作停駐的人們往前走，別再回頭。
時(shí)光易逝，父母漸老，我們何嘗不知？正如龍應(yīng)臺(tái)只能目送父親的'棺木在火葬場(chǎng)中越來(lái)越遠(yuǎn)，只能想起那一句飽含生命無(wú)奈的“不必追”，告別就是一個(gè)人、一件事的先行離去，在另一個(gè)人的人生樂章中倏忽畫下的休止符。對(duì)于那個(gè)仍在這個(gè)世界繼續(xù)前行的個(gè)體而言，似乎只能發(fā)出韶光易逝的唏噓感慨，只能背負(fù)記憶與遺憾的重荷。面對(duì)注定告別的現(xiàn)實(shí)，只能帶著痛苦回望，無(wú)法向前。
告別真的除了痛苦，沒有別的意義與價(jià)值嗎？我們注定要告別逝去的人、逝去的事，整理好思緒朝著客觀上再?zèng)]有他們的未來(lái)邁進(jìn)。對(duì)于那一個(gè)個(gè)仍存在這個(gè)世界上繼續(xù)前行的個(gè)體而言，不禁唏噓感慨：太快了，實(shí)在是太快了。他們?cè)谛葜狗幉患s而同地做著對(duì)過去的回望，把自己的人生如電影一般在腦海中疾速回放。喜怒哀樂雜糅，記憶自有千鈞之重�？v然這感受也許是痛苦的，我們甚至?xí)裨棺约簽槭裁礇]有更快一些認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但也許痛苦本非告別的意義，而恰恰意味著尚未真正參透告別。真正的告別應(yīng)當(dāng)是一種內(nèi)心狀態(tài)，這也就意味著告別甚至沒有外在的標(biāo)志。當(dāng)史鐵生坐在地壇中忽然意識(shí)到“死亡不是一件急于求成的事，死亡是必將降臨的節(jié)日”時(shí)，他與頹喪告別，向生命的高地進(jìn)發(fā)。真正的告別，不是停滯于休止符落下處自怨自艾，后悔莫及，而是在對(duì)過去的回溯中審視這本可能不相遇的兩個(gè)生命，怎樣彼此影響
20造就嶄新的生命軌跡，在審視中看清痛苦，與痛苦和解，并將目光再度收回至現(xiàn)在一一此時(shí)此刻，我當(dāng)如何在不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)間中繼續(xù)行走，更好地行走。
告別的價(jià)值就在這里：告別是頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生命對(duì)自己的更新。過去已逝，唯有告別才能造就現(xiàn)在；現(xiàn)在也終將與我們告別，從告別中吸取的不息的更新力量，卻能在人生動(dòng)態(tài)的演進(jìn)過程中不斷地內(nèi)化成為生命的一部分。從這個(gè)角度看，告別便不再是失去，不再是遺忘，而是生命與生命間有可能產(chǎn)生的最美交集—生命跨越了時(shí)間之界，繼續(xù)影響著另一個(gè)生命的人生軌跡，造就了更豐富充盈、參差多態(tài)的人生。
我們更不可忘記的是，人生并非只有告別，更有遇見。我們不停地遇見新的人、新的事、新的自己。告別與遇見在“新”的內(nèi)核上達(dá)成了高度的統(tǒng)一。葉告別枝，但來(lái)年卻可化作養(yǎng)分，為樹的再次煥發(fā)生機(jī)提供助力。人在告別人，在告別往昔的一切事物。沒有任何事物可以拒絕“告別”的力量。可人之幸運(yùn)在于，我們可以選擇好好遇見，好好經(jīng)歷，好好告別，并在對(duì)告別的沉思中，成就出如春天樹葉一般新鮮美好的自己。
這是告別，也是遇見。
是告別，也是遇見作文1200字 篇11
母親是在婚后一年生下我的。那年，母親二十一歲。
我的童年大部分時(shí)間都是一個(gè)人度過的，父母忙于生計(jì)，沒多余的精力看管我，又怕我在外邊受了傷迷了路，便要求我待在家中。家中最貧困的時(shí)候一天只能喝粥，連油味難得聞見，后來(lái)，父親去和別人學(xué)做蛋糕。那年，我三歲。
那時(shí)我常呆呆的看著母親利落地把雞蛋和面粉放入攪拌機(jī)，再把粘稠的面糊倒入模具里，就像變魔術(shù)一樣，放進(jìn)去的是面糊，拿出來(lái)的卻是香甜松軟的蛋糕。這讓年幼的我嘆為觀止，覺得妙不可言。每次母親做好蛋糕后，總會(huì)拿一塊給我當(dāng)零嘴。
于是，我便坐在門檻上，看著屋檐下的燕子覓食歸來(lái)，嘴里吃著熱乎乎的蛋糕。遠(yuǎn)方，是藍(lán)天和白云。
這一坐便是兩年。
兩年后，父親回來(lái)了，和母親一起經(jīng)營(yíng)一家小小的蛋糕作坊。
有了父親的加入，食品種類豐富起來(lái)。記憶中父母在蠟燭昏暗的光影下，把月餅放入包裝袋中，利落地過火壓緊。天氣晴朗時(shí)，還會(huì)支起一口大鍋，炸些麻花、油團(tuán)之類的。有時(shí)父親還會(huì)帶著一個(gè)自制的小漁船去附近的水域下網(wǎng)捕魚，以此改善伙食和補(bǔ)貼家用。記得有次我對(duì)父親說(shuō)想吃小龍蝦，愣是一條魚都沒捕到，盆里全是小龍蝦，吃的`我現(xiàn)在看見龍蝦就后怕。
父親年輕的時(shí)候頭發(fā)烏黑油亮，身上總有一股不服輸?shù)膭拧８赣H嘗試過很多職業(yè)：糕點(diǎn)師、汽車司機(jī)、推銷員等，但往往因?yàn)槭找娌患褕?jiān)持不了多久就放棄了。
六歲光景時(shí)，我看見墻上掛著一個(gè)小小的布包，是母親給我的書包。為了給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親和父親商量去外地發(fā)展。他們離開的時(shí)候，我背著那個(gè)小小的布包，牽著外婆的手，目送著載著父母的綠皮火車漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在視野中。
又一個(gè)兩年過去了。八歲時(shí)，父母在外地打下了基礎(chǔ)，便把我接了過去，放在身邊教養(yǎng)。
不知為何，當(dāng)我日漸長(zhǎng)大，和父母的矛盾和爭(zhēng)吵也越來(lái)越多。他們嫌我越來(lái)越叛逆，我嫌他們不解風(fēng)情。
年輕氣盛，沒吃過苦，迫不及待的我直想脫離父母獨(dú)自生活。恰逢閨蜜的父母外出旅游，于是拿上平時(shí)積攢的零花錢跑去她家住。第一次離家出走時(shí)，我十五歲，母親三十七歲，父親的背開始駝了。
剛開始不知道有多興奮，想著總算擺脫父母控制了，可我逐漸發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)分期待的生活并不如所想的那般有趣。
我和閨蜜都不會(huì)做飯，只能吃著沒營(yíng)養(yǎng)的泡面和快餐。以前下雨時(shí)母親總會(huì)打傘來(lái)接我，可如今我只能做落湯雞在雨中奔跑。因?yàn)槭芰撕�，腦袋昏昏沉沉的，迷迷糊糊做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng)。
夢(mèng)見我穿著兒時(shí)那條最喜歡的連衣裙，手里吃著剛出爐的蛋糕，屋檐下的燕崽嘰嘰喳喳地叫喚，父親提著行李離開家門……一幕幕浮現(xiàn)眼前�；秀敝形铱匆娔赣H在大雨中等待我歸來(lái)，父親在雨中叫喚我的名字......
我后悔了，我想家了。
而今，母親的眼瞳已不如從前那般明亮有神，父親黑亮的發(fā)絲中夾雜一縷縷的白發(fā)，背也不如兒時(shí)所看見的那般挺直偉岸。
我在長(zhǎng)大，而他們卻在老去。
還好，還好現(xiàn)在悔悟還不算太晚。其實(shí)我一直有句話想對(duì)他們說(shuō)：剩下的歲月，我依舊想和你們共同度過。
是告別，也是遇見作文1200字 篇12
一連幾天，我都沒有去取鞋，因?yàn)楹ε轮勒嫦嗟乃麑?duì)我破口大罵。每當(dāng)上下學(xué)，我都繞著道走，就像老鼠一樣偷偷摸摸，門都不敢輕易出。咦，這老頭兒來(lái)了就不走了，難道想在這扎根嗎？一連串疑問在心頭打轉(zhuǎn)。“補(bǔ)鞋，補(bǔ)鞋嘍……”又是一個(gè)星期天，這熟悉的吆喝聲又在耳畔，這次感到的不是厭煩，而是內(nèi)疚。我為什么如此狠心地對(duì)待這樣一個(gè)年邁的老人？我還有沒有良心�。〔恢潜焕先说那趧谒騽�(dòng)，還是為了自己的行動(dòng)而可恥，我連忙跑去取鞋。
——題記
學(xué)會(huì)感恩人生道路上遇到的每一粒沙石，拾起它們，靜靜放在旅途的行囊中；感恩與每一粒沙石遇見看，它會(huì)給你一個(gè)越來(lái)越美好的明天……
鉆到床下，翻出那雙媽媽三番五次讓我扔掉的破鞋。開始行動(dòng)，我故作悲傷，緩緩走到他跟前，帶著哭腔說(shuō)：“補(bǔ)一下這雙鞋吧……”只見他停下手中的活，緩緩抬起被亂蓬蓬的花白頭發(fā)遮蔽的頭。這老頭兒黑黝黝的臉上顴骨高高凸起，額上的.皺紋深深勾勒出一個(gè)令人醒目的“王”字，雖然又老又瘦，卻又十分有神。他看看鞋，又望望我，問道：“孩子，鞋怎么弄破的呀？”我趕緊把頭偏向一邊，說(shuō)：“跑，跑步摔的……”“孩子啊，小心點(diǎn)呀，沒摔倒吧？”“沒，沒�！弊鲑\心虛的我扭頭快步走開了。
“補(bǔ)鞋，補(bǔ)鞋嘍……”好不容易熬到了星期天有個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)，卻被這難聽的吆喝聲吵醒。還讓不讓人活了！不就為那么幾個(gè)破錢嗎？我憤憤地從床上爬起來(lái)，消去了心中冒起三尺高的火后，一個(gè)“好”主意涌上心頭……
在我去拿鞋后，就再也沒有遇到過他，原來(lái)，他一直在等我。真的很感激遇見了他，用勤勞、善良、慈祥、寬容感化了我。雖然他教會(huì)我的，不是什么高深誓理，但這平平淡淡的語(yǔ)言才是真。
老人一見我，就投來(lái)一個(gè)親切的微笑，說(shuō)：“孩子，你來(lái)啦。怎么這么久不來(lái)拿鞋呢？我?guī)状慰茨愦掖医?jīng)過，想叫住你，可又想到你學(xué)習(xí)比較忙，就沒好意思，來(lái)，給你�！蓖请p雖舊卻修補(bǔ)地完完好好的鞋，再看看那雙布滿老繭的龜裂的手，感動(dòng)、愧疚、羞恥一齊匯集在心里，五味雜陳……我低著頭，哽咽道，“爺爺，對(duì)不起……”“孩子，沒事，怎么哭啦？別哭，是沒有錢吧？爺爺幫你免費(fèi)補(bǔ)，好不好？”聽了這番話，原本愧疚的的心更加難過�！安�，爺爺，這是我想丟掉卻又拿來(lái)捉弄你的破鞋啊！”他先是一愣，僵住了，就如一座雕像。三五秒后，臉上又掛上微笑，說(shuō)：“哈哈，這是個(gè)練手藝的機(jī)會(huì)��！”這和藹的的笑容，這溫暖的話語(yǔ)竟使我一同笑起來(lái)。
有一種真情叫樸素，有一種觸動(dòng)叫遇見。
最樸素的遇見，往往從我們呱呱墜地時(shí)就已開始，給予我們樸素真情第一人的，就是我們的父母。然而，我們卻總是因?yàn)椴皇煜さ娜私o予的一點(diǎn)關(guān)愛，就因而感激不盡，卻沒有想過父母為我們付出了多少，總把他們的愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)在我們的身邊默默無(wú)聞為我們付出的人還有很多，他們給予的，是最樸素的愛！
人生旅途中，總會(huì)有不同的旅客經(jīng)過。遇到的人和事，有的只會(huì)像流星一般，雖然閃耀，卻終歸是輕輕劃過：而有的，雖然可能只是路邊的一花、一草甚至一粒石子，雖然平凡，但卻能給人留下永恒的記憶，會(huì)讓你感激一生。
是告別，也是遇見作文1200字 篇13
初見石室，是在六月，外地生招考之前。
站在街前，看見的，是紅墻綠瓦，雕梁畫棟，古色生香。慢慢踏上一級(jí)級(jí)青石臺(tái)階，老師說(shuō)，這叫“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！敝扉T輕啟，露出石室真容。入眼便是“古今一校，揚(yáng)輝千秋”的石。操場(chǎng)上，有人恣意揮灑汗水;遠(yuǎn)處，是鳥鳴清脆，伴書聲瑯瑯。
我知道，這是我心中的石室了。
初三時(shí)父母問我高中意向，我這才第一次了解到了原來(lái)在成都，還有這么一座學(xué)校，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑。兩千余年，氣韻悠然。
或許我本身對(duì)歷史的東西有點(diǎn)興趣。石室的古老，無(wú)疑給了我巨大的吸引。想觀文翁大化蜀地的圣跡，想聽長(zhǎng)卿用綠綺彈奏的一首悠揚(yáng)琴曲，想尋沫若先生留下的教誨，想看書圣、詩(shī)圣贈(zèng)與的墨香詩(shī)情……
這一切，如緣，指引我走進(jìn)石室。
接到了石室的入學(xué)通知，我喜不自勝。輕輕扣開石室朱紅色的`大門，從此，我，石室學(xué)子。
如果說(shuō)之前石室給我的感覺，是歷經(jīng)劫難后飄然的仙，那么現(xiàn)在，石室在我的眼中便具有的淡淡的塵世煙火氣息。我會(huì)在早晨數(shù)著鈴聲起床，匆匆洗漱奔向食堂;在飯后閑暇時(shí)漫步，嗅桂花馥郁，看杏葉飄揚(yáng);在晚自習(xí)上撓著腦袋解一道道難題……是的，當(dāng)欣喜化歸平靜，高中的生活穩(wěn)步正軌之后，石室，又展現(xiàn)出她另外的一面。
高中生活是有很大不同的，不知是因?yàn)楸揪驮撨@樣，還是因?yàn)槭�。比如，我們�?huì)在每周一的早會(huì)上舉臂呼喊“愛祖國(guó)，愛人民，為建設(shè)社會(huì)主義而學(xué)習(xí)”，會(huì)在每個(gè)大課間跳著石室特產(chǎn)的韻律操，然后踏一致的步伐，呼整齊的口號(hào);會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽中拼搏信念，為每一分而歡呼;會(huì)在操場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)的每一個(gè)角落，綻放出青春的活力。
比如會(huì)在課堂上如此努力，每一個(gè)新創(chuàng)意的迸發(fā)贏來(lái)無(wú)數(shù)掌聲;會(huì)在課后纏住老師，苦苦求知;會(huì)在每一個(gè)寂寥的夜晚，堅(jiān)定地用手中的筆，書寫知識(shí)，書寫未來(lái)，書寫石室夢(mèng)想。
或許這一切，都來(lái)之不易。石室，曾飄搖于風(fēng)雨，而今歸隱于鬧市。幾多艱辛，幸好有一代一代的石室人，用他們真摯的情，來(lái)鑄就她的品格。
千古興亡多少事，帝王將相終作古，歷史潮流浩浩湯湯，而存留的是什么?
我看到了，這里的每一個(gè)人，都以文化為骨，以信念為魂，將石室的學(xué)風(fēng)展露無(wú)疑。
作為住校生，我有幸目睹了石室的睡顏。如果說(shuō)白天的石室，是青春與歲月的完美結(jié)合，那么夜的石室，就滿是如水的安謐了。
正門前，古燈為石室籠上一層朦朧，輕起漫步操場(chǎng)，橘黃的光溫柔地覆著。四合院般的教學(xué)樓，也早已沉沉睡去。我悄悄地走過茂盛的樹，踏著沙沙的落葉。我走過“金石可鏤”的水榭，走過氣勢(shì)磅礴的大成殿，走過民國(guó)廿六年的紀(jì)念碑，走過“翰墨石室”的碑林，然后又矗立在“根深葉茂”的石像前。
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌。為石室道一聲晚安。在淺淺的夢(mèng)中，也會(huì)與她相伴。
石室啊——
你推開紅塵入夢(mèng)來(lái)，淺淺地映著舊景清淡，有一份情愫——
未見你時(shí)，這夜是墨色的黑，而終于走近你時(shí)，一花一葉都有了生靈。
何其有幸，能在最好的青春遇見你，使每一個(gè)平凡的日子都燦爛起來(lái)。
驀醒，但覺心暖。
是告別，也是遇見作文1200字 篇14
人，遇見一段緣，如赴一場(chǎng)花事，馨香拂面，溫暖了時(shí)光，驚艷了歲月。
詩(shī)經(jīng)里說(shuō)：“邂逅相遇，適我愿兮�！冰o橋仙里也說(shuō)：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。一場(chǎng)美好的相遇，不知彎了多少人的眼，醉了多少人的心。由此看來(lái)，人世間最美的事，大抵不過遇見。
遇見，是空山新雨后的幽蘭，讓人不禁心生悸動(dòng)；遇見，是迷蒙細(xì)雨中的江南樓閣，讓人無(wú)限憧憬。遇見，可能是一個(gè)身著月白色長(zhǎng)衫的男子，靜靜佇立在桃花樹下，抬眸時(shí)與你眼神的碰撞；遇見，可能是你于旭日初升之時(shí)，獨(dú)自一人走在寂靜的山谷中，正好逢上一朵花的盛開；遇見，還有可能是某一天的清晨，你偶然翻開了往日的舊照片，于是，如流往事紛紛向你席卷而來(lái)……
有一種遇見，非要你在路上尋尋覓覓一番不可，這是塵世里的遇見。
背一只簡(jiǎn)樸的黑色布包，提一把尤克里里，孤身一人上路，去春水渙渙的江南，去有著大漠風(fēng)沙的塞北，去拉薩，去麗江……一路走，一路彈，不急于趕路，欣賞沿途的每一片風(fēng)景，和經(jīng)過的每一個(gè)人問候。若是遇到了志同道合的人，也不會(huì)太過激動(dòng)，只是點(diǎn)個(gè)頭，打聲招呼，結(jié)個(gè)伴，共同行走。你們會(huì)在寒冷漆黑的冬夜圍坐在火塘邊喝酒，會(huì)在廣闊無(wú)際的原野上縱情起舞，也會(huì)在陽(yáng)光普照的日子里大聲放歌。一起去拉薩的大昭寺祈福，在經(jīng)轉(zhuǎn)聲聲中跪拜每一尊佛像；一起去麗江的古城游賞，撐一把油紙傘在微雨紛紛里沿著青石板慢慢地走；一起品茶，一起喝酒，彼此不道姓名，不問出處……當(dāng)這一段旅程結(jié)束，你們或許會(huì)揮一揮手，踏上不同的兩條路，不必感傷，也無(wú)需不舍。佛說(shuō)：“前世五百次的.回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過；前世五百次的擦肩而過，換來(lái)今生的一場(chǎng)相遇。”相遇已是緣，不必強(qiáng)求更多。
很多時(shí)候，遇見并不意味著一定會(huì)有美好的結(jié)局。好比?傾城之戀?里的白流蘇和范柳原，遇見了，相愛了，但最后感情還是淡薄了。我們能做的，大概只有順其自然吧。猶記得張愛玲說(shuō)過：“與千萬(wàn)人之中，遇見你要見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說(shuō)，惟有輕輕問一聲：“哦，你也在這里嗎？”
還有一種遇見，不在路上，在心里，那是古詩(shī)詞里的遇見。
日暮時(shí)分，尋出一只家傳的霉綠斑斕的銅香爐，點(diǎn)上一爐沉香屑，再沏上一杯普洱茶，于香霧繚繞中執(zhí)一卷古書，穿越千百年的時(shí)光，去書中尋一場(chǎng)和古人的遇見。去大唐盛世，和孟浩然同游洞庭湖，領(lǐng)略“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的壯闊景色，和王摩詰共同聆聽“鳥鳴山澗”“空山人語(yǔ)”的寂靜安然。還要去詞人輩出的宋朝，和柳三變共賞“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊瓜旅谰埃s易安居士同游“藕花深處”……
詩(shī)是案頭之山水，詩(shī)人便是案頭之好友。古詩(shī)詞里的遇見，是與古人精神上的交游，縱使隔著千百年的時(shí)光，亦不會(huì)有半分不適，相反，它會(huì)讓人的靈魂散發(fā)出香氣。
花田十畝，我種清風(fēng)，也種明月；種聲聲慢，也種相見歡；種陽(yáng)關(guān)三疊，也種柳又青；種十萬(wàn)里花開成海，也種八千里路上走來(lái)的云和月，更種一場(chǎng)人世間最美的遇見。
是告別，也是遇見作文1200字 篇15
桃花深處，卿可緩緩歸。行至坦途，阡陌交錯(cuò)，枝蔓纏繞，亂花迷眼，色漸離。
大悟，慨嘆，此心安處是吾鄉(xiāng)。
當(dāng)我的靈魂看見我所深深思念的故鄉(xiāng)時(shí)。那個(gè)誰(shuí)在層層山巒后的小鎮(zhèn)，顯出微微的嬰兒肥，安靜躺在搖籃里，瞳孔里布滿了不諳世事的霧靄。她的姿態(tài)，像一句動(dòng)人的情話，被擱淺在千山萬(wàn)水之后，隱約可見。而里面的人們，辛勤勞作，早起晚歸。打漁養(yǎng)殖，生生如年。我在那里度過了我的十一年。對(duì)它的恩賜和熱愛，遠(yuǎn)比那幸咸的淚水要來(lái)的酸澀許多。正是因了這份酸澀，我得以成長(zhǎng)。
這是我的故鄉(xiāng)，這是生我養(yǎng)我的地方。她流淌著和我近乎于血脈相承的關(guān)聯(lián)。她的手上牢牢抓著鎖住我靈魂的鐵鏈。在這里，我會(huì)不自主的歡喜，悲慟。她給予我的，太多。那是一種言不完道不盡的亂麻，纏繞在我的心臟周圍，血管周身。
劉亮程說(shuō)，我不回頭，就看見了過往。
我將家門口的青石板擦亮，那被雨水打磨的光亮的石板上，回憶的臉竟暴露無(wú)遺。我輕嘆時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn)，仔細(xì)看門前一攏一攏的花藥開得茂盛，竟無(wú)故讓我感到欣悅。它們?nèi)绱丝鞓罚M了我童年的烙印。而故鄉(xiāng)的腳步一深一淺踏在這之上。那區(qū)區(qū)幾扎方寸里的足跡，浸滿了讓人為之動(dòng)容的情感。
我問故鄉(xiāng)，花呢?花到哪兒去了?故鄉(xiāng)搖頭不語(yǔ)。
當(dāng)我看見青石板中花藥的繁茂姿態(tài)漸漸逝去，我的.內(nèi)心有一種落水的掙扎。我與彼時(shí)的舊時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，坐在人生的火車上，去趕一條路遠(yuǎn)馬亡的路途。而追求便意味著放棄一些東西。我的靈魂，聽見故鄉(xiāng)微微的輕嘆。
我別過臉不看。故鄉(xiāng)的氣息經(jīng)依然纏繞，無(wú)法擺脫。
眼前是一座房子，年數(shù)已久。破敗的瓦片，像隨時(shí)都要掉落下來(lái)，砸在人的頭上。像有人寫的，外部破敗，內(nèi)部之陳舊，凡物皆有被時(shí)光西西撫摸的溫感。而陽(yáng)光從窗子里射入，照在鐵窗上泛出耀眼的光芒，卻溫暖的像星星。
沿著向里走，漸漸暗下來(lái)。
黑色電視機(jī)，木質(zhì)地板，碎花錢包，老式縫紉機(jī)，積淀在時(shí)光深處。
散發(fā)出香甜的味道。
我一級(jí)一級(jí)從樓梯往上跳。樓梯發(fā)出“吱呀”的響聲。直至最后一級(jí)，看見橘黃色的昏黃燈光，斜斜射入，映在一個(gè)婦人臉上。夫人對(duì)木窗坐著，打著毛線。
對(duì)窗直坐到更明。勤勞美麗，生生不息。
打開木窗，一片的銀杏花園，像一串串巴掌大的風(fēng)鈴，攀著枝頭炫耀自己。這場(chǎng)景，竟然讓我感動(dòng)到差點(diǎn)落下淚來(lái)。我的靈魂問故鄉(xiāng)，這里的一切都到哪里去了?到哪里去了?
依舊的搖頭不語(yǔ)。
我看著自己逐漸跌落在一片深淵里。我的故鄉(xiāng)，你的一切都到哪里去了?你們是否都已經(jīng)逃離?如果你在雪山之巔，大河之緣，請(qǐng)俯身看一看我—與你流淌著血脈相連的臣子，是有多么想念你。想念你的花藥，想念你的老房子，想念你的碼頭，想念你的蘭江，想念你的溪澗，想念你的公園。
想念你的一切。
如今我與你已遠(yuǎn)離。今日我的靈魂看見你，是該有多么不勝感激�？赡阌谖遥矣谀愕囊饬x，其實(shí)這一面就能言完道盡的?我想回來(lái)，乘著輪渡回來(lái)。
親吻你的大地。
今朝路遠(yuǎn)馬亡。桃花深處，此心安處是吾鄉(xiāng)。
是告別，也是遇見作文1200字 篇16
常常迷茫，常常憧憬，常常眺望，又常常感嘆世間的無(wú)常。
還記得小時(shí)的天花板，花紋深深淺淺，精致樸素，我總是躺在床上仰望著那些可愛的花紋，心里充滿了幻想。每一個(gè)大大的小小的心愿都被自己深深淺淺地印入心里，像那些條紋，我告訴自己：要永遠(yuǎn)記住它們。
從小，我就喜歡計(jì)劃，計(jì)劃我的每一天，我的未來(lái)。我的生活被我安排得滿滿的，甚至該什么時(shí)候發(fā)呆都被計(jì)入行列，因?yàn)槲遗�，我怕自己一不小心就失去了方向�?/p>
漸漸長(zhǎng)大，我依然緊握著夢(mèng)想，時(shí)不時(shí)還會(huì)拿出來(lái)將它們擦拭得發(fā)光，嘴里重復(fù)著小時(shí)的誓言，設(shè)想著自己怎么一步一步去實(shí)現(xiàn)它們。我本以為我的安排天衣無(wú)縫，我只需要堅(jiān)持著夢(mèng)想，克服那一波一波風(fēng)浪就可以了，殊不知計(jì)劃趕不上變化，我卻常常和夢(mèng)想背道而馳。我開始恐慌，為什么我沒有想到，這一陣雨后不一定有彩虹；為什么我沒有想到，這一片沙漠后不一定有綠洲；為什么我沒有想到，這一滴汗水之后不一定有笑容。于是，我的思路被打亂了，徹底亂了。我不敢前進(jìn)，因?yàn)槲也淮_定下一步是對(duì)是錯(cuò)，我怕自己又因走錯(cuò)一步而后悔莫及。
我站在路口，不敢邁出任何一步，只是看著別人從我身邊匆匆走過，他們有人選擇向右走，有人選擇向左走，而我等著，期待朝某個(gè)方向去了的人再回來(lái)告訴我哪條路不危險(xiǎn)。我等著，等了好久，才發(fā)現(xiàn)他們都朝著各自的方向去了，連背影也沒有留下，從此不再回來(lái)。
我抱緊雙肩，眼前已朦朧一片，抽泣中，我的'眼前出現(xiàn)了那片天花板，花紋深深淺淺，精致樸素。那是誰(shuí)曾經(jīng)那么堅(jiān)定地說(shuō)過，不能忘記夢(mèng)想？那是誰(shuí)膽小得徘徊不前？那是誰(shuí)猶豫那么久還不能鼓足勇氣？——我不是上帝！我無(wú)法預(yù)見未來(lái)！我只能勇敢地嘗試著去尋找未來(lái)！我拭去眼前的“濃霧”，重新打量著這兩條路。
向左轉(zhuǎn)或向右拐，有什么不一樣，反正每一條路都有未來(lái)。我毅然選擇了一條路后，背上行李，踩著清風(fēng)上路了。
有時(shí)，不計(jì)劃太多，反而能勇敢冒險(xiǎn)，畢竟我們無(wú)法預(yù)見未來(lái)，我們只需要知道我們?cè)趯ふ沂裁淳妥銐蛄�。我們也許會(huì)走上荊棘之路，也許我們會(huì)后悔，可是你又怎么確定另一條路就會(huì)一帆風(fēng)順呢？我們需要毫不猶豫地選擇嘗試，嘗試我們所遇見的一切。在抵達(dá)成功之前，我們必須一次又一次的嘗試，我們也許會(huì)哭，也許會(huì)絕望，可每一個(gè)波折仍能熬過。因?yàn)槲粗試L試，所有的已知也都是經(jīng)過未知的嘗試而形成的。
毫無(wú)顧慮地去嘗試之后才發(fā)覺，原來(lái)一切也并不像自己預(yù)想得那么壞，有時(shí)成功會(huì)在不知不覺中和你相遇，因?yàn)槟愕乃翢o(wú)忌憚，你的毫不畏懼，你的勇敢嘗試，一切也像有天意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝總是眷顧著你呢！
我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些，而還有一些仍然溫存。我也比以前更加勇敢了，不再給自己設(shè)下那么多的框架，順著風(fēng)或是逆著風(fēng)跋山涉水，當(dāng)然難免兜了圈子，難免走了錯(cuò)路，然后我卻從不后悔，因?yàn)槟鞘俏业囊淮未螄L試，那是我的一段段經(jīng)歷。
現(xiàn)在的我還常�；貞浧鹉瞧旎ò�，還常常背誦著那些未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，而我不愿去想太多，因?yàn)槲抑馈豢深A(yù)見，只可遇見。
是告別，也是遇見作文1200字 篇17
懷念我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽一首《懷念青春》，不禁讓我回憶起過去的時(shí)光。董卿在《朗讀者》中曾說(shuō)過：其實(shí)，世間的一切，都是遇見。冷遇見暖，便有了雨；冬遇見春，便有了歲月；天遇見地，便有了永恒；人遇見人，便有了生命。在我美好的青春里，我遇見了許多人、許多事，也感悟了許多。
遇見·母校
鏡頭不斷拉伸，直至那個(gè)矗立在雪湖岸邊的學(xué)校。走進(jìn)校門，一棵老松映入眼簾，那棵松樹十分蒼翠，給渴求知識(shí)的學(xué)子帶來(lái)生氣和希望。我就是在這個(gè)校園里度過了三年的時(shí)光。
離別那天，我和幾個(gè)同學(xué)相約操場(chǎng)，決定再比一次800米長(zhǎng)跑。我們輕快地跑在跑道上，沒有當(dāng)初的匆忙，沒有當(dāng)初的絕望在這個(gè)跑道上，印著我們無(wú)數(shù)的腳印，驀然回首，有太多太多并肩奔跑的感動(dòng)，有太多太多分別時(shí)的不舍。
母校的教學(xué)樓依舊是那樣神采奕奕，下課鈴響起，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｄ菢颖枷蚴程�，再次漫步在校園里，時(shí)間仿佛定格在三年前的那一天，一切才剛剛開始，我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了新奇，充滿了向往。
母校，感謝在我的青春年華里遇見你。
遇見·恩師
在那個(gè)落葉紛飛的九月，我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。那時(shí)您站立在講臺(tái)上，穩(wěn)如黑塔，神情嚴(yán)肅，不禁讓人后背發(fā)涼。在往后的三年里，您耐心教導(dǎo)我們。一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋正是您的寫照。
當(dāng)我們?cè)驴伎荚視r(shí)，您的眼睛里像有火在翻騰，您狠狠地罵了我們，當(dāng)時(shí)我也覺得自己十分不爭(zhēng)氣，沒有為考試好好準(zhǔn)備。您在這時(shí)教育我們：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，你們這次是敗了，但還有下次，下次一定要把機(jī)會(huì)抓住。說(shuō)罷您對(duì)我們微笑，當(dāng)作是給我們的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)谛列量嗫喑烤殨r(shí)，您總是三百六十五天如一日地陪伴在我們身邊，每天早晨操場(chǎng)三圈，我也想過放棄，想停下奔跑的'腳步，但看到您眼中殷殷期盼的目光，我不禁加快了奔跑的頻率。體育考試那天下午，風(fēng)很大，但您依然在終點(diǎn)聲嘶力竭地為我們喊加油，聽到您的鼓勵(lì)，我加快了速度，朝著模糊的身影奔跑。
恩師，感謝在我的青春年華里遇見您。
遇見·同窗
還記得那年秋天，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)相遇，開始了三年并肩奔跑的征程。下課時(shí)我們總是一起探討難題，為了使題目有更好的解決方案，我們選擇小組討論。下課時(shí)，我們暢所欲言，當(dāng)我有什么心事或有一些難以解決的問題，我也總是向你們傾訴。
三年里，我們競(jìng)爭(zhēng)過，單元測(cè)試結(jié)果一出來(lái)，大家總是相互比一比成績(jī)，考得不好的人并沒有心生忌妒，反而有了更上一層樓的動(dòng)力；三年里，我們互相鼓勵(lì)過，當(dāng)班上一個(gè)同學(xué)受挫時(shí)，大家總是會(huì)去安慰鼓勵(lì)他；三年里，我們努力過，中考100天的倒計(jì)時(shí)寫在黑板上，每個(gè)人都精神抖擻，只為這最后一搏。
同窗，感謝在我的青春年華里遇見你們。
青春只有向前的勇氣，沒有回頭的道理。在這樣好的年華里，我遇見了母校，它為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我遇見了恩師，他們教給我求知做人的道理；我遇見了同學(xué)，他們陪伴我跑完三年的征程。
懷念我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫這首歌仍還縈繞在我的耳畔；時(shí)光易去，青春將逝，細(xì)碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長(zhǎng)河，但那些遇見將永存我心。
是告別，也是遇見作文1200字 篇18
遇見西安，才知道什么是欲罷不能，相見恨晚。
每每讀到唐代大詩(shī)人杜牧的“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開”就特別的向往！
今年十一小長(zhǎng)假，我隨家人來(lái)到了這夢(mèng)想的地方。出發(fā)前，我為這次出行做了一個(gè)小計(jì)劃：品嘗美食、游覽名勝古跡。
我們剛一落地，就感受到了西安火辣辣的天氣，然而接機(jī)的叔叔阿姨們的熱情絕不亞于西安如火的天氣！
我們品嘗了西安各種特色小吃，我還專門點(diǎn)了一份傳說(shuō)中的“肉夾饃”。
肉夾饃有三種：臘汁肉夾饃、肉沫子夾饃、潼關(guān)肉夾饃，我要了一份我認(rèn)為最好吃的臘汁肉夾饃。里面的肉是用秘制的鹵料把精選的五花肉鹵好夾到饃的中間，肉鮮美多汁，咬一口，香香的、脆脆的、好吃極了！
這次想玩兒的基本都玩兒到了：陜西歷史博物館、秦兵馬俑、華清宮、明城墻、大唐芙蓉園、大唐不夜城、碑林、華山等，還欣賞了精彩的《夢(mèng)回長(zhǎng)安》《駝鈴傳奇》的表演。但最讓我記憶猶新的是——華山之旅。
華山素有“自古華山一條路，奇險(xiǎn)天下第一山”的美稱。由于時(shí)間的關(guān)系，加上爬山很辛苦，我們是坐滑道來(lái)到索道售票口，然后一路坐纜車欣賞風(fēng)光。登上纜車，我心潮澎湃，華山的美是千姿百態(tài)的.，華山的險(xiǎn)是逶迤曲折的。此時(shí)的我，已經(jīng)找不到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)形容華山的美！如凌空架設(shè)的“長(zhǎng)空棧道”、懸崖鐫刻的“全真巖”、三面臨空上凸下凹的“鷂子翻身”，以及在峭壁懸崖上開鑿的“千尺童”“百尺峽”“老君犁溝”“擦耳崖”“蒼龍嶺”等盡收眼底。導(dǎo)游姐姐告訴我華山也叫“花山”。因?yàn)橥庑蜗窕�，而且這“花”十分美麗，“花瓣”有四種不同的顏色，一面綠如碧玉、一面閃爍如黃金、一面橙如晚霞、一面紅如瑪瑙，真是美不勝收！
華山共有五座主峰。當(dāng)屬西峰最為險(xiǎn)峻。西峰上的迎客松，就像婀娜多姿的少女，穿著輕羅紗裙，歡迎我們的到來(lái)。
然而讓我吃驚的是前面出現(xiàn)一座花崗巖的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一巨石壓在峰頂，非常顯眼。我迫不及待的下了纜車，走近一看，原來(lái)是沉香劈山救母處�！秾毶彑簟返纳裨捁适略谖业难矍坝指‖F(xiàn)出來(lái)，故事人物活靈活現(xiàn)了，我好像看見被二郎神壓在巨石下的圣母娘娘無(wú)助的眼神，又看見長(zhǎng)大成人的沉香劈山救母的英雄壯舉。真是不虛此行啊！
接下來(lái)有一段可以體驗(yàn)的攀爬，我們沿著陡峭的石階緩緩地攀爬著，每個(gè)人屏住呼吸，小心翼翼的，緊張得手心里都是汗，拾階而上，來(lái)到山頂。那云霧繚繞的美景讓緊張與疲憊一掃而光。接著我看到一些人在一塊下面就是萬(wàn)丈深淵的石頭上拍照，簡(jiǎn)直太危險(xiǎn)了！
坐著滑道從售票口向山下奔去，相比上山的時(shí)候的緩慢，下山的時(shí)候更加刺激，太好玩了！
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這個(gè)愉快的假期跑沒了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了。雖然有些小遺憾，比如：革命圣地延安、黃河壺口瀑布、大雁塔、燈光秀等，就留到下次再見吧！
這次旅行的收獲還是很多的，我了解了大唐文化，看了大唐盛世美景等。
帶著對(duì)西安的濃濃的不舍之情，我踏上了返城的旅程，但我把祝福留在了那里，希望“你”發(fā)展得越來(lái)越好！等著我！我們還會(huì)再見面的！
是告別，也是遇見作文1200字 篇19
遇見之美，一在“恰”，二在“好”；遇見之有情，一在“短”，二在“久”。
有一種遇見，名曰“剎那鴻”。這種遇見多是不期而遇，卻在短暫的交際中獲得回味永久的啟迪。老舍遇見宗月大師，那個(gè)人端坐在老北京西直門的胡同里，用一個(gè)中國(guó)老式中醫(yī)亦是老禪師的形象，無(wú)意中教會(huì)老舍善。正是短與長(zhǎng)的相對(duì)性，成就這種遇見的有情。我認(rèn)為，宗月大師于老舍的意義，并不全在一個(gè)“善”字，這個(gè)世界善良的人很多，卻不是每個(gè)人都能終生于自己的艱難中依舊秉持為別人傳承善美和慰藉的信念。于是，多于善的，是他的堅(jiān)持、隱忍和從一而終中的付出，這些多于善本身和遇見本身的種種理念，必是老舍在經(jīng)歷過自己的人生后才慢慢理解的。這時(shí)的遇見，恰中有好，它的存在，讓一個(gè)人于銘刻之上咂摸出更久遠(yuǎn)的人生況味，讓一個(gè)人于無(wú)數(shù)次回想與領(lǐng)悟中，把它變?yōu)樽约旱膬?cè)頁(yè)，也一并多了滴水恩情，涌泉相報(bào)的感念之心。
一段好的遇見，能在照亮自己前路的時(shí)候也輝映他人的干涸心靈，正如史鐵生《奶奶的星星》中寫的：每個(gè)人生來(lái)都有使命，當(dāng)他離去變?yōu)樾浅綍r(shí)，世界上便多了一盞照亮后人的航標(biāo)燈。我想，剎那鴻的'遇見會(huì)生出恒久平靜的善良。
有一種遇見，名曰“歡喜禪”。這種遇見是我們面對(duì)自己原本熟識(shí)的事物、職業(yè)抑或日常煙火時(shí)，因?yàn)橐欢谓?jīng)歷獲得的慰藉和更深的理解。正如蔣勵(lì)與阿富汗戰(zhàn)線上迎接新生的經(jīng)歷�！耙獱奚嗌贄l生命，才知道無(wú)數(shù)的人已經(jīng)死去�！边@是她的朗讀。醫(yī)生是她的職業(yè)，倘若安于日常工作，不在無(wú)國(guó)界醫(yī)生的崗位上去看一看，或許醫(yī)生也就只是醫(yī)生。但她的遇見讓我感到醫(yī)生不只是救死扶傷的角色，更是一個(gè)動(dòng)蕩世界里撫慰疼痛驅(qū)散威脅的人民的守望者。他們代表著戰(zhàn)火中無(wú)數(shù)犧牲和血流罅隙中的曙光，一邊在送走離去的人，一邊又在頑強(qiáng)而不息地迎接新生。生命如野草一般，卑微卻蓬勃，史鐵生有四個(gè)字“好好地活”。這一段遇見是對(duì)《答案在風(fēng)中飄蕩》的詮釋。
有時(shí)候，文字不僅僅是書寫于紙頁(yè)上，念叨于唇齒間的符號(hào)，它更會(huì)伴隨許多人在每一段人生經(jīng)歷中找到適合自己的那一段，更是寄給無(wú)數(shù)與自己一樣經(jīng)歷的人的那一段。這時(shí)的遇見是《日出》中的陳白露，經(jīng)過了脆弱、不堪、淚濕衣衫、無(wú)人可訴，才有回頭時(shí)看山中花次第凋落，冷蟬在鳴而心中的老鐘已響起歡喜禪的梵音。
還有一種遇見，名曰“故人歸”。可以是你在人生的某個(gè)結(jié)點(diǎn)上，遇見你久久等待卻無(wú)所尋覓的人，也可以是漫長(zhǎng)擺渡河上，觀到的一抹蒹葭蒼蒼。如張九齡《感遇》中“蘭葉春藏蕤，桂華秋皎潔。草木有本心，何求美人折。”的感嘆，那時(shí)的他政治失意，飽受排擠，原以為大千世界無(wú)所依托，卻在丹桂中看到故人的影子。有時(shí)遇見會(huì)于昏暗中洞見相知的光亮，即使孤獨(dú)、卑微、渺小，也有自己的那盞桂花釀。
又如我與文字。筆墨知己，卷中故交，頁(yè)眉素友。懷一份素樸關(guān)照日常，以精神上的青春照亮那一抹灰暗，心境至禪，叩中熹微，無(wú)聲萬(wàn)物飛渡。一字一暖，一寸一金，流失掉的寬厚、靜貞，簡(jiǎn)樸從世界一一途經(jīng)，讓我在重逢和遇見中，心歸平和，清涼自在。
萬(wàn)般遇見，種種有情。文字，思想，都在累積中期待相遇。
是告別，也是遇見作文1200字 篇20
人生就像一列行駛的列車，在這途中我們會(huì)遇見許多人，你會(huì)看到來(lái)來(lái)往往的人。如果幸運(yùn)，你會(huì)在途中收獲一份真誠(chéng)的友誼；得到一種新的體會(huì)，一次新的“啟蒙”……而我在這一行駛的列車中遇見了老師“您”，真是因?yàn)橛鲆娏四�，才�?huì)讓我有了不一樣的體會(huì)，和不一樣的選擇。
雖然我現(xiàn)在正就讀初中，但是我依然不會(huì)忘記當(dāng)初老師您和我們一起經(jīng)歷過的一切，您就是我的另一個(gè)“啟蒙老師”，讓我在體育這條道路上開啟了新的大門，我慶幸我在那時(shí)遇見了你--體育老師！
我至今都還記得我與您的相遇是在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)你才只是我們班上的一個(gè)小小的體育老師。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮而摔傷了手，就在我們體育課上自由活動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)常常照顧我，那是我對(duì)您并沒有什么印象。
時(shí)光追溯到五年級(jí)的時(shí)候，我有幸被選入了田徑隊(duì)，這一刻才是我們真正意義上的開始熟悉對(duì)方了。是在你訓(xùn)練了我們一個(gè)月的時(shí)候，不是我為什么會(huì)從當(dāng)初的討厭田徑，到現(xiàn)在旳喜歡上它。開始因?yàn)橛?xùn)練田徑而感到快樂了呢？可能是因?yàn)槔蠋熌�！面�?duì)你，我們田徑隊(duì)的朋友們從來(lái)都是無(wú)拘無(wú)束的，我喜歡那種感覺，盡管訓(xùn)練是十分的艱苦，勞累。夏天訓(xùn)練完后，我們都是汗流浹背的；冬天訓(xùn)練時(shí)，也同樣是穿著短袖短褲，跑步時(shí)我們因?yàn)槔洌猿３Ｅ艿阶齑搅验_了。但是我們?nèi)耘f在訓(xùn)練的時(shí)候笑的樂滋滋的，但到十分的滿足。
時(shí)間也比我們想象中的過的要快，很快我們就六年級(jí)了。我們都沒有想到，我們大家還會(huì)有“最后一次機(jī)會(huì)”在一起訓(xùn)練了，一起在賽場(chǎng)上為對(duì)方加油助威，但是就是這樣的意想不到，實(shí)現(xiàn)了！我們有將再一次參加更加大型的比賽，更具有榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，并且也是我們最后一場(chǎng)并肩作戰(zhàn)了，因?yàn)槌踔械臅r(shí)候我們將會(huì)成為對(duì)方的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們大家的心里也都很清楚，知道為什么我們還有再有這樣的一次不可求的機(jī)會(huì)，那就是因?yàn)槲覀儭坝鲆姟绷四蠋�，我們大家心里都清楚是您為我們�?zhēng)取得來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們也都十分珍惜這一次機(jī)會(huì)。
比賽完后，我們都得到了一個(gè)不錯(cuò)的名次。但是，比賽完后我們就面臨的是小學(xué)畢業(yè)。
而我們的老師，您為了能讓我們有一個(gè)選擇更好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，您更是為我了我們而跑東跑西的為我們聯(lián)系各個(gè)學(xué)校的田徑教練。而我們卻兩耳不聞窗外事，什么都不知道。
通過老師的幫助，和自己的努力，我們也如意來(lái)到了更好的初中。我又參加了武侯區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次并不是因?yàn)闃s譽(yù)，而是因?yàn)橐粋�(gè)承諾，因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師我一定會(huì)把田徑這條路一直走下去的，我不能食言。因?yàn)槲覀儽荣悤r(shí)間是星期五和星期六，因?yàn)槔蠋熑バ瞧谖逵姓n，所以沒有來(lái)。本來(lái)老師星期六該好好休息的，可是您卻來(lái)看我們初中的比賽，因此老師犧牲了自己的一天休息時(shí)間。其實(shí)老師您不來(lái)我們也是不會(huì)抱怨什么的。
老師，雖然我現(xiàn)在上了初中了，卻仍然不會(huì)忘記您。不會(huì)忘記您當(dāng)初對(duì)我的幫助，對(duì)我的鼓勵(lì)，我也十分有幸是您訓(xùn)練的第一屆。老師“遇見”您我很幸運(yùn)，也感謝上天讓我遇見了您，我想如果讓我再來(lái)一次，我一定會(huì)做出同樣的選擇！
是告別，也是遇見作文1200字 篇21
初始的遇見，多是懵懂時(shí)青澀的好奇夾雜著喜愛。
七年前，站在琴行外的我，輕率地愛上了那個(gè)會(huì)發(fā)出清脆聲響的大塊頭。都說(shuō)一眼萬(wàn)年，那一次的遇見，許下了我的七年。
不一定每一次的遇見都是偶然，這次美好的遇見不過是我在深切迷戀下暗自謀劃的罷了。彼時(shí)，我的心中滿是驕傲與得意。
然而，當(dāng)初的欣喜和得意在時(shí)間中被無(wú)休止的枯燥而煩瑣的基礎(chǔ)訓(xùn)練貼上了封條。褪去最初的莽撞，我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡的不過是最美好的時(shí)的它，只是它。
從第一次考級(jí)起，原本被我定義成興趣的鋼琴忽然被蒙上了一塊叫做“責(zé)任”的布，把原本透徹的黑變成了灰。無(wú)論多么喜愛的事情，一旦背負(fù)上別人的期待，就會(huì)成為最沉重的包袱。
贊揚(yáng)和期待共同交織著，染上華麗的色彩，最終鍛造成華美的籠子，鎖住了那架承載著我的喜愛的鋼琴。
沉重的大門上掛著古舊的鎖，鎖的鑰匙是成功�？桑裁词浅晒δ�？考級(jí)嗎？帶著虛無(wú)的目標(biāo)，向著不知是何處的目的地前進(jìn)。我以為自己成功了，我拿到了一張張考級(jí)證，我以為這樣就夠了�？僧�(dāng)我奔向那架鋼琴時(shí)，我看到了，一個(gè)更加美麗，更加牢固的籠子。
我無(wú)數(shù)次地想要放棄，也這么做了，可卻在最后關(guān)頭懦弱地躲回了琴房。我不知道自己為什么不敢放棄，亦或不想放棄，也許是已經(jīng)成了放不下的習(xí)慣，又或者是在懷念什么。
在一片黑暗中，我凝視著鋼琴，世界都是漆黑的，只有它是發(fā)著光的。我突然就有了一股沖動(dòng)，我想彈好聽的曲子。
這或許是一次新的遇見，遇見一架更加現(xiàn)實(shí)，更加簡(jiǎn)單的鋼琴。而買下這架鋼琴的價(jià)格是八級(jí)考級(jí)證。
黑暗的世界里忽然出現(xiàn)了一顆星星，我向著那微弱的光芒跑去。我以為，我已經(jīng)有了資格，買下它。
我看到了籠子�！盀槭裁矗俊蔽覠o(wú)奈而憤怒地發(fā)問，沒有人回答我，只有自己的回聲在耳邊徘徊。
第三次遇見，已經(jīng)沒有了渴望，更多的是迷茫的人在黑暗里隨意而無(wú)奈地選擇的方向。其實(shí)，只有一條路可走，不是嗎？我本來(lái)就沒有第二個(gè)選擇。
消極而麻木地彈著一首首曲子，這是我失敗最多的一次，也僅有這一次，我?guī)缀鯖]有抱任何成功的'希望。我的鋼琴老師說(shuō)，我的失敗不在于手，而在于心。她說(shuō)，不如給自己最后一次機(jī)會(huì)，再試一試，就算失敗，也用盡了機(jī)會(huì)，想盡了辦法。不試一試，就算以后成功，也終究會(huì)成為一個(gè)心結(jié)。
所以，我去試了。
成功來(lái)得猝不及防，甚至有些可笑。在我即將放棄時(shí)來(lái)到我的身邊，是不是老天開的一場(chǎng)玩笑？
所有的籠子都不見了，或者說(shuō)，是隨著我的輕觸而分崩離析。一切的錯(cuò)誤與痛苦都以最為荒誕離奇的方式結(jié)束了。那時(shí)我才知道，自己離那架鋼琴曾經(jīng)那么，那么近。
成功后的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝，隨即而來(lái)的是如湖水般一圈圈蕩開的自由，像溺水的人猛然呼吸到空氣一樣，像瀕死的人突然重獲新生一樣，解脫的感覺溢滿了我的心田。
這可能是最后一次遇見了，放下了曾經(jīng)的執(zhí)著，卻重新看見了它。假如這是一場(chǎng)夢(mèng)，就讓它繼續(xù)做下去吧。
我從沒后悔七年前的第一次遇見，七年間的種種，也不后悔。
嘿，鋼琴，我的伙伴，陪我一起做個(gè)夢(mèng)吧！
是告別，也是遇見作文1200字 篇22
一天外出郊游，奇跡般的發(fā)現(xiàn)郊游的地方有一棵古老的老槐樹，老槐樹上有一個(gè)類似于門的樹洞，出于我對(duì)它的好奇，我鉆了進(jìn)去。
這時(shí)，眼前一黑，昏了過去。
醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，身邊的所有的一切都變了。高大的樓房不見了，取而代之的是矮小的茅草屋，所有的現(xiàn)代服飾都不見了，取而代之的是古裝。我看了看自己，穿著一身漂亮的粉紅色古裝，我以為是父母不讓我知道，要給我一個(gè)驚喜，所以弄暈我，給我換上衣服，放我拍古裝劇。
我站起身來(lái)，拉住一個(gè)路人問：“現(xiàn)在是什么年代？”“現(xiàn)在是清末民初，怎么，難道你不知道嗎？”什么？我穿越了，穿越到了我夢(mèng)寐以求的魯迅生活的年代，�。∥姨腋Ａ�，終于可以見到我的偶像魯迅了。“請(qǐng)問，魯迅先生住在哪里？”“諾，就在那里，對(duì)，就是那個(gè)站在那里遙望遠(yuǎn)方的人。”
我快步走到了魯迅的身邊，“敬愛的魯迅先生，是您嗎？”魯迅緩緩的轉(zhuǎn)過頭，問：“是，我就是魯迅，請(qǐng)問你是？”“哦，我是趙曉沫，一個(gè)來(lái)自未來(lái)的人。”“什么？來(lái)自未來(lái)的人？”魯迅顯然被我的話語(yǔ)雷到了，“未來(lái)？未來(lái)是什么樣的？跟我們現(xiàn)在是一樣的嗎？”看著魯迅對(duì)未來(lái)那么好奇，我也不好意思轉(zhuǎn)移話題，繼續(xù)和他聊關(guān)于未來(lái)的事情，“未來(lái)嘛，未來(lái)的這里，是個(gè)很美麗的地方，未來(lái)和現(xiàn)在是不一樣的，現(xiàn)在只是這些矮小的茅草屋，而未來(lái)的這里，都建起了高大的樓房，況且，未來(lái)比這里先進(jìn)了很多呢！”魯迅聽我講未來(lái)的事情，也許有些迷住了，我搖了搖他，“哎，魯迅先生，你怎么了？”魯迅回過神來(lái)，“哦，沒什么，咦，我們?cè)趺凑驹谕饷婺�？快到屋子里�?lái)坐坐，來(lái)，快來(lái)！”我跟著魯迅走到了他的屋子里。
進(jìn)入魯迅的屋子，首先映入眼簾的就是“德壽堂”三個(gè)字，隨之看見了幾幅圖畫，“魯迅先生，可以帶我參觀一下你的家嗎？”魯迅謙虛的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”接著，我看到了一張大大的搖椅，也許，魯迅沒有事情的時(shí)候，就躺在上面休息吧！一張木頭的`床，在我看來(lái)有懷舊的感覺。還有張書桌，應(yīng)該就是魯迅先生寫字的地方吧！來(lái)到后面，我就看見了“三味書屋”，這就是魯迅小時(shí)候的書塾吧！“魯迅先生，那時(shí)候的你，是不是不喜歡讀書，總想著玩呢？”“你是怎么知道的？”“這個(gè)么，因?yàn)樵谖磥?lái)，書中是怎么說(shuō)的！”
“那未來(lái)的我是什么樣子的？”“在未來(lái)，人們給你建造了許許多多的故居，就你現(xiàn)在住的地方，也是一個(gè)故居，在其他地方也有，想必，使人們對(duì)你的懷念吧！”“原來(lái)是這樣啊，對(duì)了，時(shí)候不早了，你也回去吧！”“魯迅先生，我還會(huì)再來(lái)看你的！”“謝謝你啊，小姑娘，本來(lái)今天有些憂愁，可是你一來(lái)，就讓我把我的憂愁拋到九霄云外去了！”“魯迅先生再見！”“恩，再見！”
告別了魯迅，我回到了路上，可不知道怎么再回去，“我要回去，我要回去，我要回去！”我在心里默念了三遍，果然，眼前出現(xiàn)了一棵大大的老槐樹，這應(yīng)該就是剛在我穿越過來(lái)的那一棵吧！我鉆了進(jìn)去，眼前一黑，又昏了過去，醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，看著外面的天，藍(lán)藍(lán)的，也許，這只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！不過，正是因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)，讓我更深的了解了魯迅先生！
是告別，也是遇見作文1200字 篇23
尋，書苑書香，又遇見……
——題記
不敢輕言愛書。
時(shí)間的長(zhǎng)流，遇見的匆忙，總希望把書捧在手中，但我未必時(shí)�？梢�，于是總在雨時(shí)，才會(huì)邁著沖走了疲憊的步子，去尋那遇見久已了的書香。
在我身邊，并沒有太多的圖書館，但也總在熙熙攘攘的鬧市中，穿插著幾所格格不入的書店，我每次去并不是買書，而是窩在角落里，尋出幾本書來(lái)，細(xì)細(xì)品味。
我并不像是愛書的人，家中書雖有幾本，但都不是我自己所買的，始終不覺得喜愛，所以總把它們收在書柜冷清的一角，閑暇的時(shí)間撇上幾眼，有時(shí)竟也被幾段故事所吸引，靜靜的讀上幾個(gè)時(shí)辰，但并不經(jīng)常。
其實(shí)挺盼望下雨的，以前只有在雨時(shí)，我才會(huì)鉆進(jìn)書店里，尋我上次看的興濃的'地方，不知不覺，有時(shí)不下雨，我也會(huì)情不自禁地走進(jìn)書店去。
時(shí)間長(zhǎng)了，跟店老板熟了，每次進(jìn)書店，她總會(huì)向我打聲招呼，店主人挺好的，并不在意我買不買，也照舊允許我看書，而不買書。
有一次，臨近末考了，我只好整天泡在課本里，就沒有太多時(shí)間去“光臨”書店了，還記得上次看的那本書，意猶未盡，但總也沒辦法因?yàn)橐槐鞠矏鄣臅鴴佅抡n本，一連幾個(gè)禮拜，都沒有再走進(jìn)書店。
末考結(jié)束了，心情自然自在，便又想起那久也未見的店老板，更想念的，是那本縈繞在心頭的書。其實(shí)多讀些課外書也沒什么不好的，考試時(shí)，反而會(huì)因書中的一個(gè)詞語(yǔ)而填上一個(gè)空白，因此，更癡于書了。
于是，我又來(lái)到店里，店主笑著說(shuō)：“又來(lái)看書��！”我應(yīng)聲而答，許久不見，書店豐富了許多，來(lái)尋書的人也愈來(lái)愈多了，但并不影響我的興致。剛抽出那本僅有的幾周未見的書，便有人走過來(lái)，是個(gè)看起來(lái)博學(xué)多識(shí)的姐姐，也喜歡這本書，它比我預(yù)想的還要吸引人。于是我有些不安，雖有些舊了，但卻是僅有的一本，腦海里瞬間浮現(xiàn)出，靜謐又吸引人的片段，想要戀戀不舍的放下，卻又在手里攥得緊緊的，所以傾其所有，買下了這本書。
抱著心愛的書，坐在長(zhǎng)椅上細(xì)品時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，自己早已喜歡讀書帶來(lái)的如沐春風(fēng)的感覺。
從此以后，我總會(huì)不時(shí)買幾本愛看的書回來(lái)，大多都是些名著散文類的，書柜也變得豐盈起來(lái)。
我喜歡冰心的《繁星春水》，輕盈卻又絲絲入扣，因此我的作文水平也在穩(wěn)步上升，現(xiàn)在即使是在畢業(yè)班里，每天緊鑼密鼓的過著，卻也會(huì)在喧鬧的時(shí)候捧上心愛的書，便并不覺得喧鬧了。這大概就是陶淵明所說(shuō)的：“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”了，親身體味，的確有所不同，我想元亮定也是愛書的人呢！
不敢輕言愛書，但當(dāng)我遇見后，便喜歡讀書了。不敢說(shuō)愛書，因?yàn)闀木洌屛易x過數(shù)遍，也不能輕易揣摩出作者寫此文章的心境。在眾多的文學(xué)精品中，各有千秋，有東漢《三國(guó)》的爾虞我詐，有《紅樓》的玲玲虐虐，更有“浸透了汗水的芽?jī)骸痹凇斗毙谴核分谢ㄩ_無(wú)聲……數(shù)不盡也道不盡，只有將它藏匿在心底。
我愛讀書，從一間小小的書屋開始，但并不會(huì)從此結(jié)束，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，遇見的，是走入心中的一縷書香。
后記：尋過，在葉的背面，是碎灑的葉脈，在書的背面，是不逝的芬芳。
是告別，也是遇見作文1200字 篇24
那是暑期的一個(gè)周末，陪孩子上課，偶然間遇到一家書店——“智者書屋”，不由自主地走了進(jìn)去，于是便與丁立梅的這本《遇見》不期而遇。
初次相遇，是被它清新淡雅的封面所吸引，黛墨的山，蓊郁的樹，嬌艷的花，繽紛的秋葉，閑適的人兒，半盞清茶，一顆心頓感安然。同時(shí)也被那句“人生的每一次相遇，都是生命中巨大的歡喜”所打動(dòng)，這本《遇見》便被收入囊中。
《遇見》是丁立梅的一本散文精選集，丁立梅被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家“，她的這本書收入了近百篇充滿愛與哲理的智慧箴言，弘揚(yáng)了生活中無(wú)處不在的真、善、美。樸實(shí)靈動(dòng)的文風(fēng)，清新感人的文字，溫情動(dòng)人的畫面，貼近生活，沁人心扉，讀后令人愛不釋手。
這本書記錄了作者生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共分了五輯。第一輯中作者將自己在旅行途中的所見所聞娓娓道來(lái)，一棵樹、一叢花、一個(gè)人、一首曲子……在旅行的途中，每一腳下去都有相逢的歡喜。不得不說(shuō)作者的眼光是多情的，她看水水揚(yáng)波，婺源的水，清冽冽的，每一滴都帶著清甜，一方水土養(yǎng)育一方人，婺源的水邊，當(dāng)?shù)氐呐硬痪o不慢地洗汰衣裳，當(dāng)?shù)氐暮⒆�，拿著水瓢，喜捉蝌蚪，一泓清水，倒映著他們的身影，紅紅白白，像游弋的魚兒，水美人美！她看山山舞動(dòng)，冰峪溝的群山一蓬一蓬，山枕著水，水繞著山，形影不離，山在水里走，水在山中行，最有福的是人，既在水里走，又在山中行。高山古剎，云游余杭徑山，徑山寺的僧人，結(jié)廬定居，種茶禮佛，活得如茶一樣的滋潤(rùn)與芬芳，山上的精靈穿梭于竹林花草間，快活的舞動(dòng)著。寺里傳出的梵音，讓人瞬間安靜，忘卻塵世紛擾，與一顆潔凈的靈魂面對(duì)面。遇見山水，遇見人，人永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最美的風(fēng)景，路上的真善美，舉目皆是溫暖。
讀著讀著，我仿佛背起了行囊，與作者在某一處相遇，我知道她在那里等我。我被那動(dòng)感的心情牽引著的動(dòng)感文字深深吸引，在生活的路上恣意地徜徉，養(yǎng)育我們的一山一水都是靈動(dòng)的.，感恩生活中的一花一草一木。有時(shí)候，我們需要放下一切，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，擁抱大自然，從大自然中汲取力量，從走過歷史長(zhǎng)河的每個(gè)人身上獲取精神，懷揣一顆敬畏之心聆聽大自然的忠告，感受那些萍水相逢的溫暖，陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，無(wú)論何時(shí)何地，它劃過手腕的那道耀眼的光芒都會(huì)長(zhǎng)久地駐留在我們的心里。
后面的每一輯故事都很真實(shí)，每一個(gè)真實(shí)的故事都觸動(dòng)我們的心弦，陽(yáng)光下頭頂花環(huán)的少年，堅(jiān)持送鳥食的老人倒在送鳥食的路上，伏在陌生人的肩膀哭泣的女孩，婚姻中充滿煙火氣的愛情，那些水樣流過的書中摘抄的句子，一首首牽動(dòng)人心的曲子，都是生命中的遇見，這些存在，足以讓我們心懷感恩。
祝愿一切生命，長(zhǎng)成它自己想要的樣子。光長(zhǎng)葉不開花的，能做一片葉也是好的，人的一生如同梅花，要想擁有絢爛的人生，必須經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積淀、磨煉和等待。我們遇到的每一事每一物每一人，都應(yīng)從多方位，多層次地去尋求他們的美。生活中我們需要一顆豁達(dá)的心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受生活的真諦，發(fā)現(xiàn)生命旅程中的真善美。
人生中的每一次遇見，都是生命中巨大的歡喜。懷念、珍惜、感恩，一切美好，紛至沓來(lái)。
是告別，也是遇見作文1200字 篇25
遇上她，是我最大的幸運(yùn)。
——題記
她像一支蠟燭，為我們獻(xiàn)上了所有的熱和光！她的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容一一無(wú)私�？伤谖倚闹校木裾娴氖菬o(wú)法去形容的。
初遇
那是剛開學(xué)的第一天。她昂首提胸，抱著書本，臉上帶著微笑走上了講臺(tái)；甜美的微笑中露出了真誠(chéng)；她的句句的話語(yǔ)中露出了熱情：她嚴(yán)厲的目光中閃爍著自信。她給我的第一感覺是：她的教書水平很高。她為人慈和，學(xué)生應(yīng)該會(huì)很喜歡她，她就是找們的語(yǔ)文老師-一焦老師。
“同學(xué)們好，我是你們初一的語(yǔ)文老師，我姓焦�！彼牡谝还�(jié)課，用她甜美的聲音自己介紹，語(yǔ)調(diào)輕柔，每一個(gè)字都如歌聲般進(jìn)入我的心靈，如春風(fēng)撫摸大地般舒暢。而且也折射出了她教書育人的一種獨(dú)特風(fēng)格。
熟知
之后，我們彼此此之間慢慢也熟悉了，我也真正的了解了她是一位怎樣的老師，而我看來(lái)，她十分獨(dú)特，而在這獨(dú)持中也反映著學(xué)生對(duì)她的敬佩與喜愛。她的教學(xué)方式十分獨(dú)特，她不會(huì)像其他老師一樣，是由老師給學(xué)生傳遞知識(shí)，她會(huì)嘗試去打開我們的思難，去嘗試讓我們自行解決問題，去嘗試以書本來(lái)開拓我們的視野，因?yàn)樗�，學(xué)生，總會(huì)有一天要步入社會(huì)，而步人社會(huì)意味著什么現(xiàn)？步入社會(huì)就意味著你要獨(dú)立了，你要自己來(lái)看管自己了，而她，從現(xiàn)在就開始在課堂上培養(yǎng)我們，在教書育人的.同時(shí)，教我們?yōu)槿颂幨馈?/p>
我記憶最深刻的甚至我這輩子都忘不掉的就是她還有另外一個(gè)職業(yè)，一個(gè)特殊的職業(yè)，她是“神鷹救援隊(duì)”的一員，對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，其實(shí)，當(dāng)我第一次聽到這個(gè)消息時(shí)，找十分驚訝，一個(gè)老師，每天不僅安關(guān)心學(xué)生們的學(xué)司，還要關(guān)心社會(huì)上需要幫助的人，一次上課，她與我們講到此事時(shí)，她只是笑了笑，說(shuō)：“一個(gè)人，活在世上，不做一些有利于社會(huì)的事情，怎么行觀？社會(huì)是心著你，你也不應(yīng)該美心社會(huì)嗎？”之后，我們?cè)谛侣勆峡吹搅怂氖论E，地每年要去個(gè)學(xué)校假演講，哪怕嗓子啞了，腰也酸了，腎也痛了，她也要去，這是她的決心！
記得有一次，她請(qǐng)假了，我們知道她去救人了，可讓我們意想不判的是，她救人之后二話不說(shuō)，衣脫也不換就來(lái)給我們上課，到了班里，她只是擦擦汗，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到一一”，我真的想說(shuō)一句：“老師，您真的辛苦了！”。
一年后，也就是說(shuō)在，我也看到了她的頭上根根白頭多了起來(lái)，而額頭上的鍍紋也是開始多了，無(wú)意間翻看她的書，書上哪都是紅筆做的筆記，看到這個(gè)，心中不知是傷心還是高興，不知是為遇上了一個(gè)這么好的老師而開心，還是為她為了給我們上好每一節(jié)課，每天熬到半夜，早上還起那么早來(lái)看我們上早讀而傷心。反正，心中有種說(shuō)不出的感覺。她的每一個(gè)行為，我們都看在眼里，她真的是一位好光師，我感覺，初中這三年，能遇到她真的是我最大的幸運(yùn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)講的不正是她嗎？她真的教會(huì)了我們?cè)S多許多！我的初中生活正是因?yàn)橛辛怂湃绱私k麗多彩，正是有了她，我才能不斷前進(jìn)！是她，照亮了更多人的道路，給于更多人力量！我希望她身體健康，工作順利！
“焦老師，您辛苦了！”
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