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成長中的故事作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長中的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的故事作文1
在成長的路上我們都經(jīng)歷過許多許多，猶如滿天的繁星，有成功的喜悅，也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。
去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進預(yù)賽，復(fù)賽，就等著最后的消息。終于有一天，我如愿以償?shù)厥盏搅藟裘乱郧蟮娜珖魑臎Q賽的通知書。火紅的七月我來到了北京，和來自全國各地的參賽選手一起采風，一起做游戲，相處得非常融洽�？傻搅藳Q賽的那一天，我看著選手們每個人都穩(wěn)操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績？不是有愧于這次北京之行嗎？必須讓自己輕松起來！想著想著，我做起了幽默搞笑的動作，再也不像以前一樣嚴肅、正經(jīng)了。
決賽開始了，題目是__感覺__，我一下子想起了以前寫過的一篇文章，我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎晚會上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這么多來自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學習環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過的教育一定比我好，我一個從大山里走出來的孩子，能行嗎？頂多只能拿個銅獎就超出我的'意料了！
當報到銅獎名單中沒有我的時候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會兒，我的名字在銀獎名單中出現(xiàn)了，我第一感覺是聽錯了，可明明岳西只有我一個人參賽呀，弄清楚那個人就是我后，我又覺得太不可思議了。
當我邁著大步，站在高高的領(lǐng)獎臺上，舉著明晃晃的獎杯，看著寫滿祝賀語的證書，聽著臺下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿喜悅的淚水，我感覺到無比的自豪！心中的希望水晶頓時不但重新復(fù)合起來，而且還閃著耀眼的光芒！回到岳西，爸爸媽媽一個個都喜笑顏開，連我自己都覺得了不起�，F(xiàn)在，我都還有時還親吻著獎杯，回憶著那段快樂時光。
這件事雖然已經(jīng)成為過去，卻依然是我成長歷程中一個閃亮的光點。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長歷程中的每顆星星都亮起來！
成長中的故事作文2
記憶的小河，靜靜地流過，河中的小魚不停地游過。時而快，時而慢。但是它們隨著時間的過去而消失了�？墒怯幸粭l五彩斑斕的小魚至今還在小河里，留在我的心窩里。
那是20xx年的一個盛夏，我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我高興的來到了侯等廳。可當我坐下時，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我比較害怕的聲音：“06186號、06186號、06186號，請進考場侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進了練習室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著，小草綠油油的，好可愛。遠處的鴿子在盡情地翱翔。遠處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽光的透照下，閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號、06186號、06186號，請進考場。我略帶緊張的走了進去。像評委老師深深地鞠了個躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便立刻陶醉在那音樂之中了。聽，那首《歡樂的牧童》，好象以為歡樂的.牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚的笛聲傳到很遠、很遠……再聽聽《喜悅》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習曲……彈完以后，我才從音樂的海洋中回來。
“你彈得非常棒”，評委老師笑著對我說，“你是今天早上六級考試中錄取人中的10人之一�！蔽腋吲d地差點跳了起來。真是有志者事竟成�。∥疫@么多年的努力終于沒有白費，我終于考過六級了！那天我從考場中出來，看著花、草、樹、木依舊是那么美麗，聞著淡淡的清香，感到無比欣慰。
小河，依然靜靜地流過，河里的小魚還是那樣游過。時而快，時而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……
成長中的故事作文3
成長的過程是多姿多彩的，有著讓人開懷大笑的事，也有讓人傷心不已的事，然而，其中最令我感動的事，還要數(shù)那一件。
那夜，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的光照在我臉上，似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了呢？不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎？她只知道工作，工作，可是再怎么忙，怎么能連寶貝女兒的'生日都忘了呢？
突然，從門外傳來了腳步聲，是媽媽回來了！我暗暗吃了一驚，有點高興，又有點賭氣。我抹了把眼淚，跳上床，把頭深深地埋進被子里，我決不能讓媽媽知道我哭過。門“吱”的一聲被打開了。媽媽輕輕地走了進來，坐在床沿，輕輕地撫摸著我的頭，理了理我的頭發(fā)……那雙手溫暖極了，我卻覺得更委屈：既然那么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？真是太讓我傷心了。想到這里，我故意翻了個身，把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上，心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣，撿起被子，輕輕拍了拍上面的灰，重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，好像放了什么東西在桌上，就關(guān)上門出去了。
半晌聽不見動靜，我一骨碌爬起來，原來媽媽留下了幾本書和一張字條。那些書全是我喜歡的，什么《格林童話》、《安徒生童話》……我簡直陶醉了！過了許久，我才去留意那張字條，上面寫了幾行字：
雅雅：
今天是你的生日，媽實在是抽不出時間陪你。你在怪媽媽，對嗎？原諒媽媽。這幾本書是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡。
媽媽。
我看著看著，不由得眼眶一熱，對剛才的行為感到內(nèi)疚。我偷偷將房門打開一條縫，向外張望，媽媽還在工作。望著媽媽那為了事業(yè)，為了家庭而日益消瘦的身軀，我終于流下了眼淚，流入嘴里，咸咸的。
這只是我成長中的一個故事，但也正是因為有了這樣一段故事，我才懂得如何去體諒他人。
成長中的故事作文4
漫天飛舞的晚霞，醉倒眾生的日落，此刻我正坐在一片花叢前，欣賞著它們的嬌艷身姿，回憶著我成長中的故事……
幼兒·寬容
孩提時，我頗愛讀書，家中書架上擺滿了我最愛的書籍，常常一看就是一整天。猶記當時，伙伴們提議來我家玩耍，我高興的應(yīng)下了，大家堆坐在我的書架旁，津津有味地閱讀著我的“大寶貝”。突然，“嘶”的一聲打破了房間的寧靜，我預(yù)感不妙，大家的目光都集中在一個男孩兒身上，他撕破了我的“大寶貝”，頓時我眼中冒火，臉漲得通紅，呼吸聲此起彼伏，手攥成的拳頭遲遲不肯松開，“你賠!”尖銳的聲音在空中回蕩。媽媽急忙趕來：“怎么啦?”我心中委屈，一瞬間，眼淚似斷線的珍珠般噴涌而出，抽噎道：“媽媽，他撕破了我的.書”。媽媽蹲在我面前，為我擦拭著眼淚：“做人要寬容大度，不要斤斤計較。”自此，寬容的種子埋在我的心底。
兒童·誠信
那日陽光明媚，鳥兒在樹上啼叫，七八歲的孩童早早的來到了教室，心中格外煩躁，昨天的數(shù)學作業(yè)忘做了，可距離上課只剩十分鐘，怎么辦?突然我靈機一動，“同桌，數(shù)學作業(yè)看看可以嗎?”他把練習冊給了我，我連忙道了聲謝。手中的筆在紙上飛舞，寫出的字也丑陋不堪，我無暇顧及。事后，老師就把我叫到了辦公室：“同學，你的作業(yè)答案怎么跟他的一模一樣?”面對老師的問題，我驚慌不已：“我……我不知道�！崩蠋煶聊藭䞍�，盯著我的眼睛：“同學，別害怕，做人要誠實守信，不能撒謊欺騙。”自此，誠實成了我做人的原則。
少年·堅強
窗外蒙蒙的細雨飄落，偶爾能看到幾位打著傘的人在街邊閑逛。教室內(nèi)一張成績單貼在黑板上，顯得格外亮眼，大家都蜂擁而上，擠得水泄不通“耶，我進步了”“哎，這次沒發(fā)揮好”幾家歡喜幾家憂。終于在成績單的末梢看到了我的姓名，瞬間我感覺仿佛掉入了冰窟窿般冰冷，眼中充滿了失望，心情十分沮喪。一位同學拍了拍我的肩，嘴角勾起一抹笑容：“朋友，堅強點，彼方尚有榮光在，不要畏懼失敗�！弊源�，堅強的底色為我的人生涂上絢麗一筆。
人總會在經(jīng)歷一些事后改變，我成長的故事永不停歇。
成長中的故事作文5
幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不同，每個人的成長故事也大抵如此，太多太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈，其實，成長真的是毛毛蟲羽化成蝶的過程，總是要經(jīng)過蛻變的疼痛，才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
“我是一個感情很復(fù)雜的女孩，一時活波，天真，開朗。一時孤僻，沉默，冷酷。一個連自己都不太了解自己的人真的`很可悲�！笨粗郧暗淖煮w也不覺得扭曲，也并非是稚嫩的手筆，那是十五歲的筆記，依然清晰。想想以前，只覺得所見所聞都是滄海中的一粟，經(jīng)不起風浪見到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點鹽就以為是變成了大海。當一切事情都壓得你喘不過氣的時候，不妨靜下心來出去走走。
走在小巷里，在夕陽里似乎感覺不到太陽的流逝。古巷上游蕩的老人，交錯河道里涓涓的流水，還有街角沉睡的野草，都在寧靜中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓，恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面，最后它消失在一片綠光里，眼前是一大片的綠色搖曳在晚風中，白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個坐在藤椅上的少年側(cè)過臉，真實的笑了起來，宛如一個不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺得世間所有的色彩都黯然失色，我想我從來沒有見過這么干凈明朗的少年，他讓我覺得所有的陰霾都煙消云散。
有時候想想其實成長途中或喜或悲，只有自己品味。智者都能寧靜處之，因為他們永遠懷著“人生若只如初見”的赤子情懷，以質(zhì)樸，純凈之心去對待。
當你老了，頭發(fā)白了，走不動了，昏意沉睡，爐旁打盹，回憶青春，多少人曾愛你青春歡唱的時辰。愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人還愛你虔誠的靈魂，愛你蒼老臉上的皺紋。當我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風吹過來你的消息，這就是我心底的歌。當我老了，我真希望這首歌是唱給你聽的。
人生之中有無數(shù)次的遇見，或喜或悲，或長或短。其大抵如夏花之絢爛，其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來，似乎那個橙色的黃昏發(fā)生的'事情太過于美好，以至于自己都感覺不太真實，但是我卻始終信仰著生活會讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。
因為我曾在偶然間遇見了童話，同時也預(yù)見了成長的真諦。
成長中的故事作文6
我的童年生活豐富多彩。我的童年像萬花筒一樣五彩繽紛，像春雨一樣充滿活力。我的童年有很多回憶，有開心的、生氣的、驕傲的等等。在“驕傲”的回憶中的一件事，給我留下了深刻的印象。
那是一個陽光明媚的早晨，因為街舞隊當時同學不夠，無法組成一隊，所以我們學校的楊老師把我和李一然“拉”進了街舞隊。楊老師訓練我、李一然和同學們，我們跳同一個街舞。每周二、周五都訓練，并且我們練了一學期。我們大約有36個人，每個人做的動作都不一樣。我們需要聽鼓點來變換隊形、變換動作，再加上音樂速度很快，每做完一次我們都會滿頭大汗。一開始，大家沒有默契，做得亂七八糟，有的人快一拍，有的人慢一拍，還有的人完全跟不上拍子。我們在隊形方面也出了很多錯誤，有的人在應(yīng)該向右的時候向左轉(zhuǎn)，有的人轉(zhuǎn)了一圈后摔倒了，還有的人和對面的人撞在了一起。大家亂成了一鍋粥。楊老師嚴厲地批評了我們，說：“你們一定要跟上拍子，動作協(xié)調(diào)一致，隊形才能好看�！庇谑俏覀冇忠槐橐槐榈鼐毩晞幼�，努力把每一個動作都牢牢記在腦子里。久而久之，大家對這套街舞的動作越來越熟練，大家配合得越來越默契，隊形也做得越來越完美。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”�。≡诤俚臅r候，楊老師突然把我們叫過來，語重心長地說：“下個學期我們要去參加比賽，回家要好好準備�！蔽覀兌几吲d地跳了起來。李一然向我打聽消息：“什么比賽啊？”“肯定街舞比賽唄�！蔽掖鸬馈�
一回家，我就練習起來。為了能參加比賽，我每天都照著電視訓練，每天都練得大汗淋漓。開學了，我們和楊老師一起去了南京比賽。比賽時我們快速地把每一個動作都做到極致，把每一個隊形都做到完美，比賽取得了巨大成功。雖然我們因為緊張出現(xiàn)了一點失誤，但是最后的`成績還是很高。當評委說我們是一等獎時，我們都高興地跳了起來。這時候，窗外的陽光十分明媚，這陽光和我們的心情是一樣的。
這就是令我驕傲的一件事，我從中感悟到：只要堅持，不管什么事情，都會成功的。
成長中的故事作文7
星期六老師讓我們寫一篇關(guān)于成長的故事，可是，關(guān)于成長的故事太多了，我不知道該寫哪一篇，算了，我就寫媽媽教我騎自行車吧！
記得有一次，我和媽媽吃完了晚飯，到樓下的廣場上散步的時候，我看見廣場上有很人騎自行車，于是，我對媽媽說：“媽媽，我想要一輛自行車，好嗎？”媽媽說：“我可以給你買輛自行車，但我有個條件�！蔽艺f：“什么條件？”媽媽說：“除非你考一百分，我才給你買自行車�！蔽倚判氖愕貙寢屨f：“我一定會考一百分的�！闭f完，我們上樓睡覺去了。
第二天早晨，我來到教室，走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷，說：“同學們，今天進行考試�！闭f完就把考試卷發(fā)了下來，考試開始了，同學們都在緊張的答題，當然也包括我。過了半個小時，我終于把試卷寫完了，可是，我不肯定全對就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)我把“�！弊值钠远嗉恿艘稽c，于是我連忙改了過來，這下我就放心了。
下午我剛來到教室，就看見發(fā)卷子了，我連忙來到座位上看看有沒有我的卷子，果然有我的試卷，而且是100分，我高興極了。下午放學我飛快的跑回家，一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前，原來媽媽收到短信上面有我的名字，于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說：“這是給你的獎勵�！蔽议_心極了。
吃完晚飯，我和媽媽搬著自行車來到樓下的'廣場里，我對媽媽說；“媽媽，我可以學自行車嗎？媽媽說：“當然可以�！庇谑牵因T著車子在廣場上玩，還沒騎幾下就摔倒了，我一連摔了十幾下，就說：“不學了，太難騎了。媽媽鼓勵我說：“你先看看其他小朋友是怎么騎得，自己多練練就會了�！蔽铱戳丝雌渌∨笥�，他們都是眼睛向前看，不像我眼睛向下看，于是我又騎上自行車圍著廣場繞了幾圈也沒有摔倒，媽媽對我說：“你真棒，這么快就學會騎自行車了。”聽了媽媽的夸獎，我開心的笑了。
雖然我摔了十幾下，但是我感覺我長大了！
成長中的故事作文8
我的人生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚，并且時常在我心中放映，每當想起那件事，我都會……
那次考試，讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的，霧氣籠罩著整個世界，我的心情也不太好，我來到教室，看見數(shù)學老師抱著一沓試卷走了進來，老師滿臉陰沉，緊皺眉頭，我心想：是不是我們沒有考好，老師才這么生氣的……就在我想得入神的時候，老師突然喊到我的名字：“宇菲，怎么才考84分呢？以前考的.不是很好嗎？你這樣怎樣給同學做榜樣？”我聽了恨不得找一個地縫鉆進去，我走到正在生氣的老師旁，拿回卷子，所有的同學都看著，我打開卷子，看著那84分，心想：天哪，怎么就考了這么點？這時我突然想到了前幾媽媽問我能不能考好？我還信心滿滿地說“可以考好，放心吧！”現(xiàn)在媽媽看了，肯定會失望的，這一個上午我什么都沒有聽進去。
終于熬到中午放學了，我回到家，掏出卷子，想了很多解釋的話，這時媽媽突然出現(xiàn)了，說：“宇菲，發(fā)下卷子了，我看看�！闭f完媽媽就把卷子搶走了，媽媽打開卷子，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我看見媽媽有了很大的火氣，但她還是控制住了，對我說："這些題你都會做嗎？等會兒吃完飯和你分析一下！”
吃飯了，可我哪有心情吃飯，隨便扒拉了幾口，就回到了房間。心里很不服氣，于是拿出卷子看著，這時媽媽進來了，說：“孩子，我們一起分析吧！”不看不知道，一看嚇一跳，基本上全是粗心才錯的，媽媽和藹地說：“孩子，科學家要向你一樣粗心，早就釀成大禍了，學習也一樣，如果粗心就永遠不會有好成績的�！蔽倚闹邪蛋蛋l(fā)誓：一定要和粗心說再見，用優(yōu)異的成績回報媽媽。
這件事是我成長道路上的一段小插曲，卻讓我記憶猶新。那個鮮紅的84分時刻提醒我學習要認認真真，不能粗枝大葉。
成長中的故事作文9
唐朝的著名的大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，去街上閑逛。
一天，李白有沒有去上學，在街上東溜溜，西看看，不知不覺到了河邊。和暖的陽光，歡快的小鳥，隨風搖擺的鮮花綠草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天呆在家里那多沒意思�。 �
李白走著走著，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在一塊大石頭上，老奶奶正在專心致志地磨著一根鐵棒。李白好奇地走過去問：“老奶奶，您在干什么？”
“我要把這根鐵棒磨成繡花針。”老奶奶抬起頭，對李白慈祥地笑了笑，又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵棒這么粗，什么時候才能磨成針呢？”
老奶奶反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，那鐵棒為什么不能磨成針呢？”
“可是，您年紀這么大了。”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的`事情�！�
老奶奶的一番話令李白很慚愧，于是回去之后，他再也沒有逃過學，學習也很用功，終于成了名垂千史的詩仙。
這個故事告訴我們：做事要有耐心和恒心才能成功。
“牛司令”的成長故事
少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方�？磁５暮⒆觽�，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長中的故事作文10
成長的經(jīng)歷好似一本回憶錄，記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風味。
清早，我梳著一對羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧靜。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時，他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時，總是暴露出一對可愛又可氣的.羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛當“老鷹”，因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當“母雞”時，我也提高警惕的保護好“小雞”，簡直無懈可擊，弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時，還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽，此時，正是逗蝸牛的“大好時機”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會急忙縮進去，生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。
下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運時，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無存，“悻悻躲起”。
夕陽西下，也是“蟲兒亂鳴”的時候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個“夕日欲頹，人全走光”啊!
步入中學，自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……
成長中的故事作文11
大家的成長過程中，一定發(fā)生過許多故事吧！高興的，傷心的，嚴肅的，好玩的相信也一定都會有吧！其實我一樣，它們有的已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新，下面讓我細細道來吧！
記得有一次，母親出差沒在家，父親去學校接我。半路上，因寒風太大，我被凍感冒了，咳了兩聲，但惡劣的天氣對于父親來說，更是雪上加霜了，因為父親本來就感冒好幾天了，現(xiàn)在也更加不行了。當我們回到家時，我感到渾身發(fā)熱，口舌干燥。父親看我臉色不好，便聲音嘶啞的說著你感冒了，快躺下，來我給你量量體溫。一量，竟達到40度，父親十分擔心，急忙背著我跑了出了家門去。俗話說得好：六月的天，孩子的臉，說變就變。這功夫還下起了大雨，父親一看，急忙回去取了一件雨衣給我套上，然后又趕緊往外走。
我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)父親沒帶雨具，就說：爸爸，你沒穿雨衣��！父親著急地說：忘了，來不及了，不用了。我無語，心里很過意不去。也許是雨太大，車夫都躲起來了，也許是路人都在搶著坐車，總之，找了半天車，竟一個車影都沒見著。父親心一橫，背著我繼續(xù)往醫(yī)院走。雷聲滾滾，電閃刺目，豆大的雨點劈頭蓋臉地向了我們砸來。我穿著雨衣沒淋著雨，但父親卻渾身濕透了，不住的打噴嚏。我們還是逆風，走得就更艱難了。但是父親卻頑強的抵抗著風雨，繼續(xù)前行。
終于來到醫(yī)院，父親又趕緊排隊，掛號，忙得不可開交。在醫(yī)院，打了針，平情穩(wěn)定下來，父親怕我在受了風寒，直到找了出租車才把我?guī)Щ亓思�。在去醫(yī)院的當天，父親自己連片藥也沒顧得上吃�；丶乙院�，安排我睡下了，他自己還拖了地，洗了碗，忙到了半夜還沒睡。12點了，我都睡醒一覺了，卻見父親又去陽臺，看看雨水漏沒漏進來。
看到這一幕，我的眼睛被淚水吞沒了。一會兒，父親拖著疲憊的身體來到我的'床邊，總算躺下了。半夜里，我的耳邊響起了父親的一陣陣干咳聲。每咳一聲，我的心都被痛揪一下。后來，我實在聽不下去了，想下床去給父親倒水找藥，可我一動，父親就醒了，問我干什么？我我給您找藥。我?guī)缀鯉еη徽f著。不用你，你好好休息吧。誰說母愛是天地間最偉大的愛，我認為父愛同樣偉大。父愛，是我成長過程中，所體驗到的不可缺失的情感之一，我十分珍視它。
成長中的故事作文12
縱使被繁蕪羈絆，成長如我心中那輪廓分明的太陽，依然有棲息的山畔，雖不是最明亮，但仍是最懷想�！}記
也許成長中的故事氣象萬千，但即使微不足道，也會記憶深刻。
學習騎自行車，算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧，這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷，花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。
我的平衡力很不好，那時，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后，一次走進地下室，瞥見了我的那輛自行車，還是身不由己的向自行車走去，再一次握住了那個冰涼的車把，心血來潮的想，別人會騎，付出的努力肯定比自己多，所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是，以前的`事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來了一遍。終于，有一天，當看見自己會騎時，突然感覺以前的摔跤算什么，到現(xiàn)在，仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。
微笑，自己原來也可以！我相信，下一次跌倒，一抬頭，又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵著我。它的笑容讓我安心。認真地說：我們前赴藍天的契約，飛翔的理由，就是我們的翅膀。
還有一次成長中的故事。
媽媽生了一個弟弟，直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我制造麻煩，但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手，他就撲向我讓我抱，一見我就緊跟著我，我走哪里他就走哪里，簡直了一個小跟班。
每一個家庭都有可能出現(xiàn)新的生命，而且這個生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去，每天都會發(fā)生一些“事故”，比如書本被撕壞；筆桿被拆散；衛(wèi)生紙被拽出來一大堆，零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……
每到這種情景，我還是呵呵一笑，心想著縮小弟弟的缺點，放大弟弟的優(yōu)點。還是感覺弟弟無比可愛。
成長中。
現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事，也許并不是一帆風順，但還是會照亮心底中的明光。
成長中的故事作文13
成長，它想一瓶調(diào)料劑，五味俱全。酸、甜、苦、辣、咸，那滋味可不好受。不過，也是因為它們，使我長大，不再是爸爸媽媽的小公主。是它們讓我明白錯誤、體會幸福和快樂！有一件事使我真正明白了“幫助別人，快樂自己”。
那一天，我起晚了，又遇到了大堵車，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽正在全力加速開時，一輛紅色三輪車正S形沖上前來，撞倒了一個開粉色電瓶車的小姑娘。小姑娘從電瓶車上狠狠地摔了下來，腿上直流血，手上也摔紅了，眼鏡也飛出去老遠。而那三輪車司機頭也不回地自顧開走了。媽媽想也沒想就停了下來，扶起粉色電瓶車，安慰小姑娘。旁邊的人也圍了過來，一起幫助她。有的叫救護車，有的報警，有的扶著她，還有一個叔叔騎著電瓶車去追三輪車我站在旁邊，眼睜睜地看著時間一分一秒地過去，急得緊皺眉頭。心里想：都什么時候了還想著幫助別人，顧及自己還來不及！我一想起自己以前遲到時老師嚴厲的面孔和同學諷刺的眼神就坐立不安，生怕自己又遲到。身后還不時傳來汽車“滴滴”的喇叭聲，使我更加的煩躁起來。過了幾分鐘，人群逐漸散開，這時媽媽也出來了，我催著媽媽繼續(xù)趕路。
在路上，我氣呼呼地問媽媽：“媽媽，我們自己都要遲到了還管別人，你是不是傻！人家的事你管什么官！”
“孩子，人與人之間是相互的，你幫助了別人，在你需要幫助的時候別人也會幫助你，善良的人總會幸福的�！眿寢寽睾偷恼f，“如果被撞倒的是我們，而沒人來幫助我們，你會怎么想？如果世界上的人都和你剛才一樣想，那這個世界又會變成什么樣？這幾個問題你好好想想吧！”
我聽了媽媽的`話，羞愧極了，紅著臉低下了頭。到了學校，我沒有遲到，隨著鈴聲到了教室，不過我還沉浸在剛剛媽媽的反問中。
我想到之前大家對我的幫助，覺得羞愧不已，這個社會如果大家都不互相幫助，就會變得黑暗，讓人感覺不到溫暖。最后，我領(lǐng)悟出了一個道理：幫助別人就是幫助自己，你會感到很快樂。好人總會被上天眷顧，會得到屬于自己的幸福。外面的天格外藍，草也分外綠，空氣也新鮮多了，它們仿佛都在為我的想法鼓掌，為我歌唱
成長，這瓶調(diào)料劑，苦中帶甜，是它讓我長大，讓我懂得互幫互助，體會幸福
成長中的故事作文14
不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學，放學都騎著它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強答應(yīng)了。
車子剛買下，哇！他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么？”我疑惑不解的問。“你還問為什么？因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術(shù)了！”爸爸沒有再對我說什么。
一個陽光明媚的星期天，我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發(fā)生意外。他先一點一點讓我騎 ，我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了，他在遠處望著我，一副滿意的'神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續(xù)練，一會他回來。我正當繼續(xù)練習時，看見了一塊木板，我靈機一動，把它放在一塊石頭上，準備“飛”一次車。可當沖著木板騎時，想起了爸爸跟我說的話。心想：反正沒有啥危險，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預(yù)言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩(wěn)。這時，我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。
回家以后，我一個人坐在沙發(fā)上，想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯了。
之后，我放假時，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術(shù)慢慢熟練了，現(xiàn)在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會做的事時，因該先學習，不管學什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。
現(xiàn)在想想自己從不會騎自行車到會騎時，就開心的笑了。
成長中的故事作文15
教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分數(shù)的聲音，期末考試結(jié)束了，這是我覺得比期末考試還要緊張的時刻，我下半學期的努力，就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個分數(shù)對于別人來說不是很高，但是對于我來說是辛勤努力的結(jié)果。
上半學期剛剛升入初中，我對一切都感興趣，但是唯獨對語文很是不感冒，原因很簡單，不習慣語文老師。我覺得初中和小學的語文老師是那么不同，而我更習慣的是小學老師的教學方法，對中學老師的方法則不太感興趣。中學老師要記得東西，我偏不認真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時候單元考考好了，還小小的自滿一下，不照老師說的做我也能學好。但是，我哪里知道，真正的暴風雨在后面。
期中考試，一開始覺得也沒什么，不就是語文嘛�？墒�，發(fā)下來卷子，我來回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了�？嫉幕A(chǔ)題，全都是老師要求背的，可是我沒有十足的把握;閱讀題，問題擺在那，可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒底;我的作文又不好，需要的時間多，我怎么寫作文啊……我頓時懵了!這時我才知道之前沒認真學的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見我不答題，就催促我，叫我趕緊答題�！芭杜杜丁！弊焐洗鹬�，手上的筆卻提不起勁來。
叮鈴鈴……考試結(jié)束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn)，原來老師講的，我不以為然的話是那么的寶貴，那一個個我認為就是垃圾的小知識點成為了我的丟分點……
老師課堂上講的都是有用的!
我開始認真聽講，上課的筆記做得非常認真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的`地方馬上去問老師，生怕漏掉一個知識點;課外參加了語文的補習班，來補上半學期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓練，爭取掌握閱讀的方法……為了彌補上半學期的缺下的課，我下半學期補了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個晚上……
我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個學期一定要接著努力下去!
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