初中感動作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文1
“心中有你，心靈就不會再空虛；心中有你，臉上就不會有淚滴；心中有你，生活就充滿甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我便會倍感溫暖、喜悅與感激。由于心中有你，你對我的幫忙讓我記憶猶新，讓我感動。
看著窗外飄飛的細(xì)雨，我的思緒又飛到了那一天……
晚秋，天黑得比較早，那天上完書法課已經(jīng)五點(diǎn)了，我走在回家的路上。此時的天空被一片片烏云密密地籠罩著，仿佛有“黑云壓城城欲摧”之勢�？耧L(fēng)怒號著，落葉漫天飛舞，連路旁的樹都感覺有點(diǎn)快直不起腰了。一陣狂風(fēng)向我襲來，我不禁打了寒顫。緊接著，密集的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的落下來。我沒帶傘，便飛快地朝不遠(yuǎn)處的一個雨棚下跑去。站了一會兒，仰望天空，雨毫無“收工”之意，反而下得更起歡了。我無可奈何地看著雨簾，愁容滿臉……
這個時候，你從窗口探出頭來，說：“小朋友，躲雨嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)這是一家雜貨小商店。不一會兒，你又探出頭來道：“站在那里躲雨太冷了，不如進(jìn)屋來吧！”我搖了搖頭，向后面看了一眼，只見你搖了搖頭進(jìn)屋去了。
雨，越下越大。風(fēng)聲、雨聲交織在一塊成了一曲交響樂。天更黑了，我感覺一陣涼意襲來，不由雙手緊緊抱著胳膊。
正當(dāng)我猶豫需不需要冒雨回家時，你走到我身邊，面帶笑容，極其輕柔地對我說：“小朋友，我并無惡意。這把傘，你拿去用吧，回家晚了，你父母會擔(dān)憂的。“你的話使我不禁看了你一眼，你瘦瘦的，高高的，滿臉的親切�！澳萌グ�，這雨一時半會兒不會停的。路上小心點(diǎn)�！闭f完，你把傘塞到我的手里，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
我拿著傘，心里不知曉什么滋味，剛剛還在揣測店主是否壞人，真不應(yīng)該呀。我快點(diǎn)沖著屋內(nèi)道謝，撐開傘走進(jìn)雨簾中，當(dāng)時內(nèi)心的感動沒辦法用語言來形容。
后來，不知為何，居然忘記了還傘這件事。當(dāng)我想起還傘，拿著傘去還時，卻被告知，小店搬走了。
一次次，在回家的路上，每當(dāng)經(jīng)過那家雜貨店，心里總希冀你的出現(xiàn)……
歲月悠悠，人海茫茫，很多人、事物都在腦海中模糊不清，可是，我的心中依舊有你——好心人。目前，我每次看到那把傘，想到那一次躲雨，我依舊會感動不已，由于人間處處有真情。
初中感動作文2
20xx年5月6日，陽光明媚。我和同學(xué)們在南湖公園里快樂地追逐、奔跑、蕩秋千……盡情享受“五一”黃金周的快樂。
當(dāng)我又一次興沖沖地爬上秋千時，一不留神狠狠地從秋千上摔了下來。說時遲，那時快，只聽到“喀拉”一聲，頓時左手就變成“Z”字形。我強(qiáng)忍著劇痛被人送到中山醫(yī)院，經(jīng)確診左手骨折，需住院手術(shù)治療。“完了，我無法上學(xué)了！”想到這里，我的眼淚奪眶而出。從此中山醫(yī)院骨科42號床成了我的一個小“家”。平時我覺得十分寂寞，很想念我的學(xué)校、朝夕相伴的老師和同學(xué)們。我心里真是后悔�。〕鋈艘饬系氖俏沂斋@了許多的感動。因為每天都有很多人來探望我，親戚、朋友、老師、家長和同學(xué)們熱切的關(guān)心和幫助，從生活起居到抄作業(yè)、補(bǔ)課……使我倍感溫馨，病房的病友都十分羨慕我。
終于熬到做手術(shù)了，躺在去手術(shù)室的推車上，我心里感到十分恐懼，但看到周圍伴隨我、不斷鼓勵我的人們，心里就踏實(shí)多了……幾個小時過去了，當(dāng)我從手術(shù)室被推出來，睜開雙眼，映入眼簾的是一張張急切、關(guān)心的臉，一股暖流瞬間就涌向我的全身，我不禁熱淚盈眶，哽咽地說：“謝謝你們，沒事的……”過了幾天，在父母無微不至、細(xì)心地照料下，我康復(fù)得很快，雖然手臂還沒完全痊愈，但我怕落下太多功課，就迫不及待地到學(xué)校上課。當(dāng)我回到同學(xué)們中間的時候，收到許多同學(xué)不同形式的祝福。同學(xué)們的問長問短，使我感受到這個集體無比的溫暖，他們總是不厭其煩地幫我做好課前準(zhǔn)備、課間陪我上洗手間、放學(xué)后爭先恐后幫我收拾書包，林煜同學(xué)的家長甚至送我回家。記得有一次考試，李正同學(xué)為了幫助我順利完成答卷，自己卻沒時間做完試卷……這一切一切都使我倍加感動，終身難忘。
這件事深深地感動了我，讓我懂得了什么是愛。當(dāng)我最需要幫助的時候，周圍的人給了我無私的愛。在我今后的人生旅途中，我一定會用更多的愛奉獻(xiàn)給所有需要幫助的人。
初中感動作文3
生活中有很多感人的小事，只是我們沒有留意過罷了其實(shí)身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱，我們班同學(xué)和老師卻擠在差不多大小有空調(diào)卻沒開過的教室里每天拼命復(fù)習(xí)，迎接小學(xué)畢業(yè)考試。雖然窗戶打開著，但刮進(jìn)來的卻都是熱風(fēng)，不一會兒，我們都熱的臉通紅，汗流浹背了，我的衣服也被汗水浸濕了一大片，在戶外微風(fēng)的輕撫下，背上的汗水開始蒸發(fā)起來，衣服也牢牢的黏在了身上，一會一陣熱風(fēng)一會一陣涼風(fēng)，難受極了。雖然拼命地復(fù)習(xí)，雖然還在為了小學(xué)期末考試而奮斗，但是我沒有以前那么拼命復(fù)習(xí)了，用紙擦著臉上的汗，一會兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開交。不過老師好像察覺出了我們的異樣，她也清楚我是很容易感冒的，便放下那一疊沉重的作業(yè)本，在我們身邊，看著我們，輕嘆一口氣，說：“你們要注意身體，眼看馬上就要期末考試了，而且你們體質(zhì)不好，容易感冒，那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來一件衣服來學(xué)校里換，懂了嗎？”望著老師慈愛的目光，眼眶不禁濕潤了。我始終堅信，這位可敬的人名教師從百忙中抽出時間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿正能量的行為，已經(jīng)深深打動了每一個人；我們深知，自己再也沒有理由去抱怨教室里不開空調(diào)；我們也明白，自己優(yōu)異的考試成績就是對老師最好的感恩方式。
感動是一個很實(shí)在的東西，它不代表非要做什么大事，也許感動就在身邊……今天老師布置了一個任務(wù)，在家?guī)图议L做家務(wù)。從來沒做過家務(wù)的我，感覺難極了，哎……師命如山，只好照做了。
回到家，媽媽看到我如此緊張的神情，問道：“怎么了”我不知道哪來的一句話隨便應(yīng)付說：“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很，一會兒就做完了，我便在房間看起故事書來。可是老師布置的作業(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上，老師問有沒有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說道一定要幫媽媽做家務(wù)�；氐郊遥衣犚姀N房里有噼噼啪啪的響聲，我走了過去，看見了媽媽那雙布滿老繭的手，那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚�！袃河袦I不輕彈‘’這是我常說的話、可是此時我怎能……
有時家人的一個動作，一個表情，一個微不足道的動作……都會讓我們感到暖暖的愛。
初中感動作文4
再大的震，震不動我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛心，請把這種決心，這種愛心傳遞給你，讓我們共鑄愛的長城，祝福四川人民。
一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。這些天，我們無不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中，災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。在我們向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問、行使救援義舉時，讓我們向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。
所謂震災(zāi)無情人有情汶川大地震中，災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。
在四川地震災(zāi)區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛心救援小分隊”。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。
5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過兩天時間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)�！笆x士”趕赴災(zāi)區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人，運(yùn)送遇難者40多人。
帶頭人宋志永說，唐山經(jīng)歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。
蒼生有難，義無反顧；抗災(zāi)救困，責(zé)無旁貸。十三個血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農(nóng)民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實(shí)無私的行動詮釋了“義”的內(nèi)涵。
初中感動作文5
在腦海里有一片星空，雖然沒有月亮做主體，但是這片星空依然光芒不減！這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動。它們有可能是公交車上的一次讓座，也有可能是困難中投來的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶，但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……
這是一次數(shù)學(xué)課，這節(jié)課的要求是畫一條折線統(tǒng)計圖，可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過來跑過去，急得我用手猛敲桌子，突然過了一道念頭“為什么不找同學(xué)借呢？”說干就干！我伸出手碰了碰同桌的手臂，“你要干嘛？”同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來粗聲粗氣的說。我看著同桌的鉛筆小聲的說；“可以借支鉛筆嗎？”同學(xué)搖搖頭說；“我只有一支了�！闭f完他又聚精會神的到紙上畫來畫去了。接著我又問了幾個同學(xué)，可還是沒有借到。我實(shí)在沒辦法了，在桌子上輕輕的敲來敲去以發(fā)泄我的苦惱。這時我前面的那個同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對我說；“可愛的陳弋宇小同學(xué)��！是不是沒有鉛筆�。俊闭f完他還彈了一下我的臉。“可惡��！你小子是不是找‘屎’啊！”我用力的抓住了他的手臂，雙眼直瞪著他。這時他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來晃去，鉛筆很短只有五厘米，鉛筆的另一端還有被折過的痕跡，可這支鉛筆這時在我看來卻十分珍貴，我立刻松開了緊抓著他的手，把鉛筆一把搶了過來問“這支鉛筆是借給我的嗎？”“不，是送給你的�！彼χf。這時我開心極了，急忙對他不斷的道謝，終于在這支鉛筆的幫助下我圓滿的完成了統(tǒng)計圖。我開心的看著他，可我的眼睛卻濕潤了，我看見他拿著一支也是五厘米左右，另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫寫畫畫……
我已經(jīng)欣賞了這顆星星，它依然那樣令我感動，我又小心翼翼的就這顆星星放回原處，雖然已經(jīng)飽經(jīng)歲月的沖刷，可它還是和以前一樣閃耀。現(xiàn)在我趴在草地上繼續(xù)欣賞這片星空……
初中感動作文6
我是最不擅長養(yǎng)花的，雖然平時很喜歡觀賞花草，但是買回家來就沒有那么耐心和細(xì)心了。曾經(jīng)養(yǎng)過一盆杜鵑，是春節(jié)前朋友送來的，送來的時候開的很旺盛，滿盆粉紅的花給人在寒冬帶來融融的春意。但是春節(jié)后花兒謝了，剩下茂盛的葉子，我開始修枝減葉，聽同事說可以用淘米水或者洗酸奶瓶子的水來澆，第二年還會開花的。沒有想到后來竟然長了小飛蟲，只能把它扔掉了。
前年搬家后，朋友送我一個透明的大花瓶，并買來了15根富貴竹，作為對我家喬遷的祝福。說是這種植物很好活，適合我養(yǎng)。
開始我時�；伛v足在它們身邊，觀注它們的成長狀況，那些如翠竹一樣的葉子，四季常青，給我家的客廳帶來不少活力。我一般一周就給它換一次水，可是下面的葉子總有不少枯黃了，我只得把殘葉撕掉扔了。很擔(dān)心養(yǎng)不活它們。
去媽媽家的時候，看她家養(yǎng)的富貴竹很有活力的樣子，她告訴我說，等它們長出根就好了。還說要加一些石頭在瓶子里面，這樣容易生根。還說過去剛買來的時候也是老長不好，但是一年以后就慢慢茂盛起來了。剛好我家為了裝飾樓梯下面的空間買了一些鵝卵石，于是選了幾塊放進(jìn)瓶子里面，果然幾周后就生根了。
因為15棵富貴竹的根越長越多，并且纏繞在一起，不太好換水了，我就一周往瓶子里面添點(diǎn)水。開始的新鮮勁頭過去了，我即使看到它們，也有視而不見的感覺了。簡直要把它們疏忘了，即使看到它們被塵土覆蓋著，我也因懶惰而無心去清理。
經(jīng)過兩年的成長，雖然我平時疏于打理，但是這些富貴竹卻長的越來越茁壯了。春天來了，我忽然來了興致，找來一塊布，把那些蒙垢多時的葉子一一擦干凈，別說，它們?nèi)缤瑩Q了新顏，郁郁蔥蔥的枝葉讓我感覺勃勃的生機(jī)。讓我心中有一種無法言表的感覺，其實(shí)每一種生命不論你是否關(guān)注，是否留心，它們都會積極地、努力地生長，而當(dāng)某一天忽然發(fā)現(xiàn)它們就在你身邊的時候，你會不由得為之動容，那是一種對生命的敬畏和感動。
因為感動所以寫了一首小詩。
富貴竹
蒙垢多時亦染塵，生機(jī)無限為求真。
蔥蘢碧玉傳春意，洗去鉛華竹影新。
初中感動作文7
對于生活在現(xiàn)代的我們來說，感動是什么？或許你根本就沒有感受到，感動就在我們身邊。它們來自于父母的愛。
什么是感動？感動是吃飯時，一桌子好菜全進(jìn)了你的肚子。每次吃飯時，父母總是把我最喜歡吃的給我，而自己卻吃那些我不愛吃的菜。記得那次，父母做了一盤魚。父母總是對我說：“多吃些魚，有營養(yǎng)。”一邊說還一邊給我夾菜。我卻明明記得父母也很愛吃魚，怎么會說不喜歡呢？我便夾了一塊魚給了他們。誰知他們非但不吃，還非要讓我吃。我說：“你們不是最愛吃魚嗎？”他們卻說：“我們不喜歡了�！倍錾衔也幌矚g吃的菜，他們?yōu)榱宋疑眢w健康逼我吃。這就是感動。
什么是感動？感動是睡覺時跌落的被子被輕輕地拾起。記得每天晚上，他們都會隔一定時間來看我一下，看看我睡得好不好，被子有沒有掉落……輕輕地抓住被角，緩緩地蓋在我的身上，一雙溫柔又溫暖的手在我的背上輕柔地?fù)崦趾盟剖中⌒�，怕打擾了寂靜的夜中正睡得香甜的我�？墒侨諒�(fù)一日，他們能休息得好嗎？母親的心臟早搏不就是過度勞累引發(fā)的嗎？我對父母說：“以后晚上不要再來了�！彼麄儽砻嫔鲜峭饬耍估飬s還是默默地關(guān)懷。這就是感動。
什么是感動？感動是成功時一句提醒的話語，失敗時一句鼓勵的語言。每當(dāng)我成功時，他們會給我一句善意的提醒，告訴我，不要驕傲，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我失敗時，他們會用他們那溫暖的語言，讓我走出失敗的陰影。記得一次，我連續(xù)幾次考出好成績，心里美滋滋的，有些飄飄然了。誰知回家后，父母給了少許贊美后，卻更多地提醒我要繼續(xù)努力，不要驕傲。而有一次我沒能考好，我?guī)е鴳n郁的心情回到家里，可迎來的不是一片暴風(fēng)驟雨，而是一句句鼓勵的話語，慈愛的眼神。有了他們的鼓勵，我重新找回了自信，最終獲得了成功。這就是感動。
感動無時無刻不在我們的身邊。這就是我們偉大的父母的愛。讓我們帶著這份感動，帶上父母偉大、無私的家，踏上理想的小船，朝自己的夢想前進(jìn)，讓父母也因我們的努力進(jìn)取而感動，為我們而自豪！
初中感動作文8
生活中，令人感動的事有很多，有時，一件小事，都可以令人感動，感動我的事也有很多，其中一件，是同一名普通的清潔工引起的，到了現(xiàn)在，這件事還在我心頭縈繞著，久久不能忘卻。
在去年，深秋的某一天，我在路上，把兩張廣告單撕得粉碎，隨手丟在了路邊，看著它們隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，讓人覺得有種莫名的美感。
我往左看了一眼，一名清潔工緩緩向這邊起來，我趕緊躲到了一旁。據(jù)我所知，清潔工，尤其是老的清潔工，見到人亂扔垃圾時，一定會狠狠地說那個人一頓。
過了不久，我估計清潔工已經(jīng)走了，就走出去了，可那些紙片已經(jīng)不見了，我備受感動，想著清潔工們多么偉大，見到有垃圾在地上，不追究是誰丟的，而是默默地把垃圾掃干凈，這完全顛覆了我對清潔工的看法。現(xiàn)在，我知道了，清潔工是城市里最無私奉獻(xiàn)的人們。他們每天保持城市的干凈、衛(wèi)生，可自己卻變臟了，他們每天干著最臟最累的活，可只能拿微薄的工資。
清潔工們的無私奉獻(xiàn)精神感動了我。我們應(yīng)該向清潔工一樣無私奉獻(xiàn)，應(yīng)該像清潔工那樣不求回報。正如那句名言：我?guī)椭鷦e人的不該記住；別人幫助我的要牢記于心。清潔工們不就像這句話中說的那樣，盡心盡力幫助別人，而不追求很高的回報嗎？平凡的清潔工們，把清潔這項平凡的工作干的如此不平凡，是多么困難��！如果大家都能學(xué)習(xí)清潔工這樣高尚的精神，都能像清潔工這樣不求回報，世界，一定會變成一個如同烏托邦這樣的國家。烏托邦，是小說中的一個國家，那兒人人平等，沒有爭執(zhí)。
清潔工，是無私奉獻(xiàn)的，而我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，這樣，我們就能擁有一個美好的世界。
天下之大，無奇不有，生活中，還有許多令人感動的事，但這些，都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)挖掘，慢慢品味，才能理解其中的道理。
初中感動作文9
感動是什么？一千人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
從來不會有人刻意去尋找感動，因為感動是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。每當(dāng)我看見兩個好朋友在下課后吵吵鬧鬧，就會想起她；每當(dāng)我看見有人羞澀的樣子，就會想起她；每當(dāng)我看見在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾，就會想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。
畢業(yè)考結(jié)束，我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球：我這輩子都不會忘記你的。直到死……我仔細(xì)想這樣的字跡是誰寫的，可是我怎么也想不起來。我看了看前面的姓名那一欄，才知道，是包。包是一個很文靜的女孩，他很少與我說話，即便是我們兩個在一起，也只有我說。她是一個連站起來發(fā)言都會臉紅的女孩。即使全班只有她一個人舉手發(fā)言，她站起來也會臉紅。不善言表的她，如今寫出這樣的文字，你能不被她感動嗎？
我突然有些后悔，后悔沒有珍惜與她的友情。后悔當(dāng)初對她的冷淡，我還可以清楚地記得六年級上學(xué)期的一節(jié)體育課，老師讓我們組成小隊訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。她聽到老師說：“解散！”后立刻來找我，可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準(zhǔn)備跳，他找著我。那段時間是我最難忘的，她一個人獨(dú)自在一邊訓(xùn)練，一個人，就一個人。那節(jié)體育課后，我也不知道為什么，我突然有一些不好意思地去面對她，不好意思去找她玩，好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當(dāng)初沒有找她。如果我當(dāng)初找了她，我們兩個不會到畢業(yè)考結(jié)束都沒有像朋友一樣的在一起過。我當(dāng)初那么冷淡地對她，可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字，你能不被她感動嗎？
是��！我被她感動了！這就是感動。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字，還是會被她感動。
包，我這輩子都不會忘記你的`。直到死……
初中感動作文10
都怪自己總是抱有僥幸心理，明明知道近幾天有雨，可我就是沒有帶雨具。早上上班時只是陰天，可下午下班時我就瞪眼啦……
站在窗前，看著密密斜織的雨網(wǎng)，我拿不準(zhǔn)注意了，“媽媽，走吧？”兒子拽著我的手欲望雨中走，“兒子，媽媽沒帶雨衣，這樣走會被雨淋濕的”我蹲下來望著兒子那張胖嘟嘟稚氣的臉，沒想到 兒子摟著我的脖子說，“媽媽，我給你力量”說罷他吻了吻我的唇，呵呵，兒子啊，給媽媽力量沒有雨具也會淋濕啊，兒子根本不懂。期盼雨能停下來，可是看看天色，雨好像一時半會停不了。怎么辦 ？看看兒子，再看看雨蒙蒙的天氣，一咬牙，走！我想好了，不是還有一把傘嘛，我淋雨沒有關(guān)系，只要兒子別淋雨就好。這樣想的時候我已經(jīng)鎖上了辦公室門。
牽著兒子的小手我們來到了車棚。正好同事曉霞也在推車，她見我打傘領(lǐng)著兒子問我：“怎么沒給科翔穿雨衣�。俊蔽揖蛯�(shí)話實(shí)說嘍！沒想到曉霞那么熱心，她二話沒說就把她兒子已經(jīng)穿好的雨衣 脫了下來說：“打傘管什么用，別讓孩子感冒了，我有雨披，兒子可以鉆里面，這件雨披給科翔穿”我怎么好意思讓她的孩子淋雨而把雨衣給科翔穿呢！況且他兒子的抵抗力比我兒子差，我給推了回去 ：“不用，真的不用，我家離得近”雨衣在我們倆人中間推來推去，這時她兒子不干了，大哭了：“媽媽，我的雨衣，我的雨衣�！蔽野延暌聤Z過來直接給她兒子穿上了，邊替他擦眼淚邊安慰他……
說實(shí)話，我覺得同事就是讓讓我，我也根本沒有想讓兒子穿她雨衣的想法。可是我錯了，沒想到曉霞又硬從哭鬧的兒子身上重新把雨衣脫了下來，“看你！我兒子淋不著，快給科翔穿上”，她兒 子也懂事的哭著說：“我給科翔弟弟穿”孩子抽噎的聲音讓我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是懼于媽媽的威嚴(yán)。
其實(shí)……我不會讓兒子淋雨的！
看見曉霞堅決的樣子，我只好收下了那件雨衣，并且給兒子穿上了。我一定給兒子穿上，這是同事對他的愛��！
走在雨中，心中滿滿的都是感動……
我要把這件事情記錄在兒子的成長日記中，讓兒子知道，在他很小的時候有人幫助過他。
我也會讓兒子學(xué)會隨時隨地幫助身邊的人。
初中感動作文11
盛夏，驕陽似火，酷暑難熬，樹上的葉子被曬蔫了，柏油馬路上冒著煙，路上汽車一輛也沒有，鳥兒也失去了往日的歡鬧，唯獨(dú)知了在不知疲倦的鳴著，顯擺著它獨(dú)有的本領(lǐng)。
走在路上，拖著沉重的腳步，整個人迷迷糊糊的，好像要倒下來，然后想扶著墻而走，卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙，只得硬撐著往家趕。
路上行人不多，都和我差不多的樣貌，一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。
這時，在為數(shù)不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進(jìn)入了我的視線。然后她牽著一條狗，是導(dǎo)盲狗，慢慢地，留意的走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落，掉在地上發(fā)出“茲”的聲音，手里攥著一條毛巾，顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子，不停地探著路。每一步都走得那么艱難。
突然，也許是太熱了吧，她的導(dǎo)盲犬掙脫了它的繩套，獨(dú)自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房，蹲在門口，用力的喘著氣，想必那便是老太太的家了吧。
此刻，老太太異常著急，不停地喚著那犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗，卻無動于衷。
不明白心里是怎樣想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的繩子，然后并嘗試著學(xué)了兩聲那導(dǎo)盲犬的叫聲，準(zhǔn)備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣，臉上露出了笑容，然后還不忘很心痛地責(zé)備了“我”兩句。
我想著電視里看到的導(dǎo)盲犬的樣貌，將那繩子盡量繃直，步伐放到最慢，到了有臺階的地方停下來，讓老太太下來后再前行。盡自己所能，讓老太太認(rèn)為我就是她的導(dǎo)盲犬。
到達(dá)馬路對面后，將那犬的繩套與繩緊緊系牢后，才放心的離開。
望著老太太進(jìn)屋的背影，心里感覺甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路，結(jié)果便會截然不同……
于是，我被自己感動了，不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂；然后更是因為我那一刻的不求名利，不圖回報的舉動，為我的人生畫上了精彩的一筆！
初中感動作文12
“人非草木，孰能無情”？是的，面對驚心動魄的故事，誰能不感動莫名呢？但面對平凡小事及生活細(xì)節(jié)，各人的表現(xiàn)就不盡然了。
一個旅居海外多年的老華僑，撫摸著一家鄉(xiāng)的一株松樹，熱淚盈眶，噓聲連連，這時也許有多少童年趣事在他心里蕩漾，也許有多少兒時歡歌在他耳旁回響，步履蹣跚、滿頭銀發(fā)的老頭被一棵樹感動了。
一個朝氣蓬勃的清純少女，看見一只被雪凍傷、瑟縮在路邊的小鳥，她俯下身子，用衣服裹住了它，呵著熱氣，帶回家精心護(hù)理、調(diào)養(yǎng)。用她的純真，她的愛心救活了這只小鳥，這個善良的姑娘被一只鳥感動了。
是啊，我們生活在這個多彩的世界，不但在人與人之間要相互關(guān)愛，即使面對花草、鳥獸、蟲魚也有獻(xiàn)出一份善良，一份真誠、一份愛心。對它們的不幸，也要有一份感動，一份同情。
有人說：現(xiàn)代中國人患了冷漠癥。路邊跪著一個殘疾的乞丐，可憐兮兮，慘不忍睹。但是他身邊有眾多匆匆而過的路人，大家都昂首挺胸，旁若無人。沒有一人停下腳步慷慨解囊。街頭有兩個歹徒對一個弱女子施暴，旁邊的行人不乏孔武有力的大漢，大家都噤若寒蟬，沒有一人該出手時就出手。這是什么原因呢，大家都是冰冷心腸，事不關(guān)己，高高掛起，既無同情之心，又乏感動之態(tài)。便原這只是個別罷了。
中國古代有路見不平拔刀相助的動人故事，有為弱者兩肋插刀，奮不顧身的美麗傳說。有溫、良、恭、儉、讓的高尚品德教育。激勵著一代代的仁人志士鋤強(qiáng)扶弱，救民于水火。但到了當(dāng)代，人欲橫流，世風(fēng)日下，個人利益至上，都是明哲保身，很難感動了。前年，美國的微軟大王比爾？蓋茨在中國哭了，他為什么而哭呢？因為他看見中國全國的富豪為非典捐款只有五十多萬元，他為中國富豪的冷酷無情而哭。他本人每年把他收入的一半無償?shù)鼐杞o世界各國的慈善事業(yè)。
社會是人的共同體，是一個大家庭，在這個家庭中，我們每個人都可能遇到挫折、困難、乃至災(zāi)難，這就需要我們少一份冷酷，多一份感動。拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心，要善待別人，也要善待一山一水，一草一木，這樣，我們的世界就會成為充滿愛的世界。
初中感動作文13
我給我母親添了不少亂，但我認(rèn)為她對此頗感享受。-——題記
尊前慈母在，浪子不覺寒。
冬天早晨的起床對我來說是件很痛苦的事，而母親總是早早的就起了床，為我準(zhǔn)備早餐。也總是在早上六點(diǎn)準(zhǔn)時叫我起床，待我穿好衣服后，母親便適時的端來一盆溫度適宜的洗臉?biāo)�，給我把牙膏擠好，然后在我洗漱完畢后給我遞來一杯熱氣騰騰的牛奶。我一直以為這是理所當(dāng)然，便一直心安理得地享受著。直到那個清晨。
和往常一樣，六點(diǎn)，母親準(zhǔn)時叫我起床。天冷極了，我一邊極不情愿的起床，一邊時不時的抱怨母親喊唯我起床早了。在我洗漱完畢后，母親是適時地遞來一杯熱氣騰騰的牛奶。無意間我發(fā)現(xiàn)母親的額頭竟?jié)B出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。折磨冷的天母親竟然出汗了，轉(zhuǎn)念一想，可不是嘛母親早就起床了，一直在忙碌著，還要忍受著我無知的抱怨，和幼稚的心安理得。想到這兒，因母親叫我起床早而產(chǎn)生的抱怨一下一下子煙消云散了，望著杯子上方繚繞著的熱氣，一絲淡淡的感動彌漫在心間，我再也不怕起床的痛苦和冬天的寒冷了。
此時無聲勝有聲。
每天晚自習(xí)放學(xué)，我總是能在校門口看見母親的身影。母親怕冷，膽子又小�？伤秊榱宋铱偸菆猿置刻煸缭绲膩斫游摇Ｓ浀媚谴翁�，母親因出來的匆忙，只圍了條圍巾，當(dāng)她看見我因為冷而縮著脖子，便毫不猶豫的扯下了脖子上的圍巾，不由分說的圍在了我的脖子上，然后又用她那不算寬大的臂膀，擁著我向家走去。路邊那散發(fā)著橘黃色燈光的路燈仿佛也在對我母親致敬。燈光把我們的影子拉得很長很長，此時我只有一個念想就想這樣和母親慢慢走著，就讓這份淡淡的感動永遠(yuǎn)的流竄在心間，直到天荒地老。
在這個寒冷的冬夜，因母親經(jīng)意或不經(jīng)意帶來的微感動，使我明白，母愛的無私，偉大讓我明白原來母愛如山，母愛偉大，母愛，竟如此寬廣。
初中感動作文14
望著如飛舞著的蝴蝶般美麗的落葉，我知道秋姑娘又準(zhǔn)時到來了。我很是惆悵的望了望天空，一群大雁很是齊整的在湛藍(lán)的天空中飛著，飛到那溫暖的南方……我漸漸收回目光，嘆了口氣，往家的方向走去。
推開房門，映入眼簾的是衣服很是靜謐的景象：被子被人十分齊整的疊在床頭，光滑的地板上一塵不然，椅子上的‘雜碎’也消失得無影無蹤。房間里沒有人，我心里想著，邊想邊把鞋子脫了，什么都不顧，往床上撲去，一分一秒過去了，心中很是凄涼——為什么今年就沒人記住我的生日呢？
看了看手表，十七點(diǎn)了，他們還沒回來，我蒼白的笑了笑，笑自己現(xiàn)在還在奢望他們來給我慶祝生日。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，可我就是不讓它掉下來，從桌子上拿了張紙，擦掉了這不爭氣的眼淚，但心中的失落卻沒和這眼淚一同消失。再次看了看手表，隨即搖了搖頭，自己還在想什么，那不過是卑微的期盼，他們，不會記起我的生日了，為了緩解那份心痛，我走到陽臺，看到遠(yuǎn)方微亮的燈光，突然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)黑了。
我不緊不慢的下了樓，看到那微微滴水的水龍頭，立馬關(guān)了它，可誰又能關(guān)上我想流淚的那股沖動呢？頭不自覺地向樓上望去，微微驚訝了一下，明明自己關(guān)了燈的吧，但又拍了拍自己的腦袋，恐怕又是自己這‘魚的記憶’搞的鬼，立馬上了樓。
我震驚了，克制住想落淚的沖動，想那寫著‘happybirthday’字樣的蛋糕子去，突然，大家沖了出來，大喊著生日快樂我只是怔在那里，不知道干些什么好，只聽到耳邊一些混在一起的聲音，淚水傾巢而出，大家慌了似地看著我，詢問我怎么了，我此刻只想擁抱他們，但手腳卻怎么也動不了，只是眼淚止不住地掉下來而已。
現(xiàn)在想想，也還想掉眼淚。同樣是看天上飛往南方的雁兒，心情卻很是愉快。秋姑娘帶來了收獲的喜悅，帶來了如蝴蝶般飛舞的落葉，更帶來了這很是難得的，由心而出的這一份感動。清爽的風(fēng)撫摸著我的臉頰，心中著疑匪感動，遲遲不散。
初中感動作文15
有一種美麗叫友誼
有一種美麗叫友誼有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛無疆，有一種關(guān)愛叫無微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的，黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的，壓得我喘不過氣來。很快，豆大的雨珠便，砸在我的臉上，也砸在我的心上。世界渾濁不堪，像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一切，也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋，無力的荒蕪著。我就這樣漫無目的的走著、走著。冰涼的雨兒刀一般地劃過我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時，我透過雨幕，看見了一個人影，正離我越來越近，越來越近??哦，是她！
一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀！”她把傘遞了過來，拉著我飛奔起來，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒有剛剛那么疼了�！拔覀兯闶呛秃昧藛幔俊蔽倚⌒囊硪淼貑柕�。“雨這么大，你還在問這種傻問題，快跑吧！”我瞥見她的嘴角揚(yáng)起一個弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂�；氐浇淌遥覀兿駴]事人一樣打打鬧鬧，說說笑笑，我看見她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動。午后的陽光透過樹縫灑了進(jìn)來，斑駁了一地。我望著沐浴著陽光的她，原來又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗！
感謝那樣一個女孩，在某一年某一月某一個陰沉的雨天，教會我：有一種美麗叫做——友誼��！
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