不同理念去看作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的不同理念去看作文600字，歡迎大家分享。
期中考試隨著物理學(xué)科結(jié)束哨聲響起便落下帷幕，很多同學(xué)考完后都在議論紛紛，這道題錯(cuò)了，那道題對(duì)了；這科成績(jī)考得好，那科成績(jī)考得差……而我并沒有參與其中，只是在等成績(jī)的出路，并不是在關(guān)心成績(jī)的好壞，而是在找往后學(xué)習(xí)的方向，我有我的想法。
按理來說，每個(gè)學(xué)期的第一次考試都至關(guān)重要，“開門紅不紅”就在此一舉，這也關(guān)系著往后學(xué)習(xí)的士氣與態(tài)度，老師也經(jīng)常這樣提醒著我們，雖然現(xiàn)在成績(jī)似乎已經(jīng)成為一名學(xué)生的`“身份證”。甚至很多時(shí)候，不管是大考還是小考，出來的成績(jī)就已經(jīng)將“身份”定格在了不同的位置。但我想說的是，我有不一樣的想法。這一次的期中考試，我本就是以檢測(cè)的心態(tài)去考的，用這兩個(gè)月來學(xué)習(xí)的真實(shí)實(shí)力去考，當(dāng)然考得好最好，也不能考得太差，不過重心仍是放在檢測(cè)方面，簡(jiǎn)單分析一下考試結(jié)束后我的感受，是主科有些失利，副科相比于主科來說整體是要好的，而對(duì)于新接觸的化學(xué)物理這兩門學(xué)科，化學(xué)答得更準(zhǔn)確些，沒有過多的問題，但物理就掌握的不是特別穩(wěn)固了，自己在考試前也能感覺到在考試過程中，還是關(guān)于透鏡方面出現(xiàn)了較大的問題，但這也給了我往后學(xué)習(xí)的方向。主科的失利是沒有讓我想到的，語文和英語答自己的弱項(xiàng)感覺到比以往更加的“艱難”了些，數(shù)學(xué)有好有壞，好的是正面的選擇與填空題我也能順利地解出來，壞的是自己最拿手的方程竟然成為了拉分項(xiàng)，屬實(shí)不應(yīng)該。
不過，這一切的一切都在給我以后的學(xué)習(xí)指引了正確的方向，這其實(shí)早已達(dá)到了這場(chǎng)考試對(duì)我的意義，沒有一次次的測(cè)試哪來的成功？我要做的是每一次考試都比上一次有質(zhì)的飛躍。我們?nèi)W(xué)習(xí)并不是為了取得一個(gè)好成績(jī)，考試只是相輔我們的學(xué)習(xí)，成為助力，成績(jī)固然重要，但理解學(xué)習(xí)的真諦才是真正，才是學(xué)習(xí)路上或不可缺的意義。
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