初秋的校園作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初秋的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
初秋的校園作文1
初秋像一位姑娘，悄悄地來到了我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。一天，唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。
秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草，走近些看，草兒并不那么生機勃勃，葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些，再近些，我的小手忍不住輕輕地，輕輕地扒開一叢小草�！巴�，不會吧，里面的小草竟然都變成黃色的了�！蔽胰滩蛔∴哉Z。
秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭，看見的可不是四季常青的香樟樹，而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子，有些葉子是綠的；有些是黃中帶綠，像鑲了花邊的舞裙；還有一些葉子呢，變成了一把把黃黃的小扇子啦！咦，這棵樹的樹枝粗糙極了，葉子也跟別的樹截然不同，稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風吹來，呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來。我撿起葉片，摸了摸，葉子軟軟的。這么多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。
秋姑娘的氣息并不是只有凋零的，她也有生機勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的，一片又一片緊緊地抱著樹媽媽，它們一定能熬過寒冷的冬天。生機勃勃的景象肯定少不了嫩芽兒，校園墻角的一大片灌木叢真漂亮，一個個嫩芽頑強地生長著，我忍不住驚嘆。
原來秋姑娘是美麗的，也是生機勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中，我愛初秋的校園。
初秋的校園作文2
微風輕輕地吹著，陽光從葉間碎散下來，不知不覺中，校園中又多了一個“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。
她仿佛有點害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過一棵又一棵樹，眼睛掠過一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來你在這里!
繼續(xù)往前走，穿過教學樓，在這里我又看到了初秋的身影�？窗�，那片萬壽菊開得多燦爛，我看到了萬壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準備著，準備著為不久之后的晚宴獻出最完美的自己。
繼續(xù)漫步，進入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點綴出詩意。我懷著滿心憧憬走了進去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風，她不像盛夏時那樣炎熱，又不像隆冬時那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過天空，穿越人間，踩過大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。
伴著初秋的微風，我走到了最終的目的地——宿舍樓�；氐綄嬍�，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢中慢慢醒來，才發(fā)現(xiàn)原來是那微甜的秋風與我一同進了宿舍。
到底是怎樣一位君王，布設這樣獨特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來，她就在師達的校園里。
初秋的校園作文3
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你�！�
從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王”的拐杖。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物。低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
初秋的校園作文4
初秋，是一個夏秋過渡的時期。它有夏的活潑歡快，也有秋的溫柔儒雅，它不如夏天那么火熱，也沒有仲秋的金燦燦，這是一個特別的時候，初秋的校園，這時也是一個特別的地方。
“空山新雨后，天氣晚來秋”，初秋的風沒了夏日的風的熱浪，無比的涼爽，微風拂過校園梧桐樹葉，微微搖曳，發(fā)出了沙沙的響聲，秋風是無味的，不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜，而是獨有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后，最舒適的是一陣微風拂過，吹走了疲憊，平穩(wěn)了呼吸，這涼爽的感覺，沁入心脾。秋風像姑娘的裙擺，拂過了大地的一切。
校園里的植物還未變色，卻在骨子里有了秋的氣質(zhì)，上學時太陽還未全出來，地面還是潔白的，教室的窗半開著，不時吹進一陣風，窗簾一鼓一平，風在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，帶走了朗朗的讀書聲，徘徊在校園之中。體育課時盤腿坐在草地上，初秋的草有些干硬了，坐上去有些刺人，樹蔭下光點斑斕，不如夏天那么明亮，女生們，三五成群的在樹蔭下聊天，男生們則在陽光下踢球。放學時的校園是最美的，最富有秋意的，秋風把太陽吹成了金黃色，陽光照著大地，草地，葉子，教學樓全都是金燦燦的，樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。
初秋的雨也是不同于其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那么空靈，它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，它綿長又不失堅韌。初秋的雨，持續(xù)的時間短，一會兒便不下了，在校園里走動，踏著滿地的雨露，仿佛感覺到了初秋的魅力。
初秋，意味著葉落，意味著成熟，意味著開學，也意味著成長。學習日漸繁忙，但在學習生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？
初秋的校園作文5
不知為什么，細雨頻繁了起來。天也黑得越來越早，早上起來散步，聽見有人說：“秋天到了。”秋天？我才想起現(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。
我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會秋天。想想以前還真沒細細體會哩！
來到教學樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽摸嗅想，秋天真的來到了，來得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時更美？風吹過，又有幾片紅葉落下，讓人覺得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒有雨了，陽光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。
小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時一大片已紅了？紅了，可沒有絲毫將要掉下來的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時也枯黃落入土中了呢？
即使是常青樹，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時也孕育出了些不知名的小花苞，它們在秋天盛開，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。
陽光是溫和的`，它照在我們這一群快樂的小鳥身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個同學都感到那么地親切、舒服。
初秋的校園作文6
一天，我坐在教室之中，明明沒開空調(diào)的教室竟讓我感到一絲涼意�？吹酱巴馊绲泔h落的枯葉，原來，初秋已至。
走過寂靜的校道，原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風吹散，取而代之的是一份沉寂�！霸缜矬@落葉”，枯黃的秋葉飄零在空中，仿佛在訴說生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會化作養(yǎng)料，令下一代葉子成長，又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道，人走過時總有“沙沙”的輕響，別有一番風趣。
穿過熱鬧的操場，原先學生的歡聲笑語似乎并不受秋日的影響。秋天的云朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇，將陽光帶來的燥熱阻絕，反而讓同學們更具活力。隨著熱的消失，冷便靜靜悄悄地跟著秋風來到，不少同學換上了長袖外套。但仍有一些人穿著短袖，感受著秋天的清爽。
望見悲靜的秋雨，原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷�！白怨欧昵锉帕取保镉晔沁B綿的，每一次都下得不大，但是一次接著一次，總不停歇，又不像夏雨那般熱烈，令人感到壓抑，怪不得古代文人總以秋抒發(fā)悲情。但當秋雨離去，被清洗過后的校園又令人感到清涼，心生喜悅之情。
秋，又悲傷而又美麗。初秋的校園，更是優(yōu)美而豐富多彩。初秋落葉已離去，秋風送爽使人靜。校園秋景最美麗，請君提筆將其記。
初秋的校園作文7
在校園初秋的早晨，當我走出宿舍的時候，我覺得有點涼。秋風吹來，銀杏葉隨風搖擺，好像在為我們扇風。這時，一個奇怪的想法進入了我的腦海:為什么秋天這么冷，他們能這樣煽動它嗎？我看著銀杏樹，它似乎向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色的，搖晃得很厲害。樹葉像黃蝴蝶一樣跳舞。
風讓我冷得發(fā)抖，但我喜歡它。為什么？因為他喚醒了人們，讓他們精神煥發(fā)。風似乎在對我們說:不要懶惰，振作起來，這是一天的開始！uuu�？�，這棵高大的梧桐直立在地上。一陣風吹來，接近黃色的樹葉慢慢落到地上。樹葉像金色的蝴蝶在風中飛舞，像傘兵，從飛機上跳下來，在風中飛舞。在藍天下，鵝成群結(jié)隊地飛往南方。有時它們排成一條直線，有時排成一條直線。到了秋天，大部分的花都失去了往日的風采，花瓣紛紛飄落，而各種各樣的菊花競相爭艷，裝點著城市，美化著環(huán)境。秋天，校園里的人們變得越來越活躍。他們大多數(shù)都很聰明。天氣不太冷。雖然增加了許多衣服，但人們?nèi)匀怀錆M活力。過了一會兒，開始下雨了，人們沖進了教學樓，但我沒有，我想多感受一下秋雨。秋雨，薄如絲線，輕輕打在你的臉上，像溫暖的絲巾，微微沁人心脾。人們在雨中匆匆行走，卻忽略了所有美好的事物。但是我必須用心去感受。初秋的雨不像夏天那么大，而是在下。
雨的味道，甜甜的，讓人放松和快樂，驅(qū)散我心中所有的煩惱和煩惱。我喜歡雨，尤其是秋雨！我喜歡秋天，尤其是在校園里！
初秋的校園作文8
早晨，當我走出宿舍就感到了一絲絲涼意，秋風吹來，銀杏葉就隨風一起搖擺，像在為我們扇風。這時，一個奇怪的念頭，鉆進了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風凍得我直打哆嗦，可我卻喜歡這風，為什么呢？因為他喚醒了人們，讓人們把精神抖擻了起來。風仿佛對我們說：‘都不要懶散了，打起精神來，這可是一天的開始！’
看，那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上，一陣風吹來，那接近枯黃的葉子，慢慢的飄落在地上，葉子猶如金黃的蝴蝶乘風飛舞，像一個個傘兵，從飛機上跳了下來，隨風飄動。蔚藍的天空中，大雁成群結(jié)隊的飛往南方，他們有時排成一字型，有時排成人字形。在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點了城市，美化了環(huán)境。
在秋天，校園的人們漸漸活躍了起來，大多數(shù)人都炯炯有神的，這天氣并沒有到那么冷，雖然增添了許多衣服，但是人們?nèi)匀桓挥谢盍Γ〔灰粫䞍�，下起了雨，人們都爭先恐后的跑進了教學樓，但我不，我想更多的感受秋雨。
秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過，又略微有些清爽，雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切，而我要用心去感受它，這初秋的雨，不像夏天的那般狂野，而是淅淅瀝瀝的，那雨的氣息，甜甜的，讓人心曠神怡，把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨，尤其是秋天的雨！
我愛秋天，尤其是校園的秋天！
初秋的校園作文9
到了，他來的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。
在校園里漫步，看著同學們一個個裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時候，我忽然間意識到秋天到了。
初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖；葉子在一天天變黃，不時有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍天空的接觸。
秋天，雨總是下個不停。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天，風總是刮個不停，秋風拂過的地方，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。秋天的風使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。
秋風與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風景畫，一首精美的詩《秋》。
秋天的風，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋�都不能獨自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飄，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來，才構(gòu)成了這美麗的秋景。
大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時，也賦予了秋的神秘和美麗。
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