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這場比賽是個未知數(shù)
比賽是一種推動,一種激勵.只有不斷地競爭,才能推動我們的思維.激烈的運(yùn)動比賽給人一個明確的結(jié)果;精
彩的藝術(shù)比賽給人一個滿意的結(jié)果;而這場比賽卻不知道結(jié)果,你說稀奇不?
我班的同學(xué)一個個頭腦活躍,（唉,還是夸他們幾句,不然我就慘嘍!）難怪我整天那樂呵勁兒，讓人看了，以為“發(fā)瘋”呢！同學(xué)們不僅有幽默感，而且學(xué)習(xí)實(shí)力相當(dāng)，很難分出高低。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄円彩墙�(jīng)過努力的，不信，你看：這個同學(xué)走路手里也拿著一本書，怪不得作文寫得那么好；那個同學(xué)被父母逼做兩倍作業(yè)，難怪考試總得高分；再看另一個同學(xué)，補(bǔ)習(xí)班剝奪了課余時間……這難不成是比賽，我也湊湊熱鬧。
每天，我伴隨著臺燈打夜戰(zhàn)，眼皮總是“打架”�！鞍ィ焓娣乃弦挥X，省得受罪�！蔽业挠白釉谝T我�！安�，我不能前功盡棄！”“你是對的！”我的真心說道。“錯的。”影子反駁�！皩Φ摹薄板e的”……我就這樣度過了一夜。
第二天，老師抱來了一大疊試卷：“今天要考試�！薄笆裁矗粫赐嫘Π�！”同學(xué)們很疑惑，哈哈，幸好我昨天復(fù)習(xí)了，不然……
考場上，有的同學(xué)顯得很輕松，但有的同學(xué)只能抓耳撓腮了，我心里暗暗高興著。別忘了，這是比賽啊，哦，對了，我咋給忘了。如果今天比賽的成績不好，昨天就不是白熬夜了嗎？于是提起筆，三下五除二，齊活兒！�。�！
第三天，成績下來了，我考了96分。雖然滿分是100，但是我有收獲呀：只要努力，沒什么事情做不到。
就這樣，我們用成績比賽著。雖然即將小學(xué)畢業(yè)了，但我們的比賽不會停止。而這場比賽的結(jié)果是一個未知數(shù)，它留給我們想象的余地，推動我們大家向前，向前�。�！
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