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快樂的校園生活作文(通用49篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的校園生活作文 篇1
“鈴鈴鈴!毕抡n了,我像小鳥一樣飛出教室。飛快地跑向操場,和一些同學(xué)玩起了《僵尸抓人》。
游戲規(guī)則就是男生是“僵尸”,女生是人,女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”變成“僵尸”,女生就輸了。但是女生有“符”,只要被貼到,僵尸就不能動了。
游戲開始了,每個僵尸都有一個技能。我是“隱身僵尸”,可以隱身,這樣別人就看不見我了,“哈哈!”我厲害吧?我對自身的技能非常滿意,王余致遠(yuǎn)是“射手僵尸”,他可以在很遠(yuǎn)的地方發(fā)射僵尸炮……
有一次,兩個女生向我貼符,她們目標(biāo)明確,眼神堅定的向我跑過來,我一看形勢不對,便左躲右閃,無奈敵人的'火力太猛,我招架不住,眼看就要輸了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我想到了自己的技能,所以,我立刻使用了我的隱身功能,頓時她們就找不到我了,“哈哈,幸虧我機智,用了我的隱身技能,不然就要被變成人類了!蔽倚÷暤卣f。
過了好一會兒,就上課了,我只好飛快地跑進(jìn)了教室。上課了,我想這游戲真好玩,下節(jié)課我還要玩這個游戲!說完,我就開始做眼保健操了。
這時,我發(fā)現(xiàn)陽光很明媚,我的心情也變好了,世界也變得開闊了。
快樂的校園生活作文 篇2
我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的.一次跳繩比賽。
我們上午第二節(jié)課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開始了我們的快樂活動。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。終于,老師吹了結(jié)束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關(guān)系,我就不說了。
快樂的校園生活作文 篇3
我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場,操場上有紅色的塑膠跑道,綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時,同學(xué)們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識,我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對我們說:“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。”同學(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的`同學(xué)都很友好,上課大家認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個新的同桌,她的學(xué)習(xí)成績和我不相上下,不會的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。
我愛我的學(xué)校!我愛我的老師!我愛我的同學(xué)!我愛我的校園生活!
快樂的校園生活作文 篇4
清晨,一輪紅日從東方升起,發(fā)出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱,小學(xué)生們興高采烈地來到校園里,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。
早讀時間到了,一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,那聲音時而嘹亮,時而低沉,時而激昂,時而平緩。此時此刻,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室,來到操場上,做豐富多彩的活動。他們有的打籃球,有的扔沙包,有的跳繩,有的'跑步,還有的做好玩的游戲呢!看,一群小足球運動員們在綠茵茵的足球場上激情飛揚,一個個如初生牛犢,熱火朝天地踢呀,跑呀,搶呀,他們時而在為自己的勝利而歡呼雀躍。
我們的校園生活是如此的充實快樂,我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營養(yǎng),又像美麗的花兒幸福綻放。
快樂的校園生活作文 篇5
每當(dāng)清晨邁進(jìn)校門時,就能聽見同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。上課時,教室里鴉雀無聲,靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當(dāng)老師提出問題時,我們認(rèn)真思考,積極舉手。老師總會給予我們發(fā)言的機會,我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現(xiàn)了錯誤,就會讓我們小組討論,要是不懂,再向老師提出,和大家一起分析與解答,在知識的海洋里,我們盡情遨游,汲取營養(yǎng)。課間十分鐘,同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥,歡快地“飛出了教室。操場上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂;有的在跳橡皮筋,跳躍的兩角辮訴說著此時的心情;有的站在走廊上,極目遠(yuǎn)眺。
還有的.和同學(xué)們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩。W(xué)習(xí)時,我們像一個快樂的小精靈,你追我趕,不甘示弱,遇到難題總是互相討論,一起攻克。在校園里,我們享受學(xué)習(xí)時的快樂;游戲時的輕松;考試時的緊張;成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結(jié)束之后,同學(xué)們都喊著“放學(xué)了!放學(xué)了!就這樣,一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。
快樂的校園生活作文 篇6
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來極美。
吃過晚飯后,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn),但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來逛去,也感覺很開心。
這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪里熱水器壞了。
最后我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。
我們聊天,可以說悄悄話,也可以開玩笑。室友性格溫和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的'性格有點相似,所以大多數(shù)時候我們都很合得來。
當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來。
有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎么回事,學(xué)校里大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。
有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。
校園生活也許簡單一點,也很開心啊。
快樂的校園生活作文 篇7
你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學(xué)里,轉(zhuǎn)眼間,四年已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年的時光里,最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。
在那時候,我們經(jīng)歷了艱苦的`排練,眼看就要到表演的時間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時間,終于,我們要到戚城表演了。
我們是最后一個節(jié)目,當(dāng)我們上臺表演的時候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因為在我們表演的時候,會上電視。在表演古詩誦讀的時候,我都把自己最好的一面展示出來,那時的我,不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀眾揮手,跟觀眾告別。
回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認(rèn)識我的人為我感動驕傲。
我熱愛學(xué)校組織的這些活動,但是我更熱愛我可愛的校園,我愛我的學(xué)校。
快樂的校園生活作文 篇8
在學(xué)校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,杜老師說星期四要開家長會,有許多同學(xué)都說:“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的.同學(xué)。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟,和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂。我、藝華and二樂是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂了許多飛吻,還說要對邊二樂放電,當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了二樂一下,他就四腳朝天了,不過二樂也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。
還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細(xì)說了!
耶!校園生活好快樂!讓我不能忘記…
快樂的校園生活作文 篇9
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的.拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點,我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于,把5班的隊員拉過了界線!暗谝痪郑模1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的冠軍是四(1)班!”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時,我們激動的心情是無法用語言表達(dá)的。
我們的校園生活真快樂,通過這次活動也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利!
快樂的校園生活作文 篇10
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂地學(xué)習(xí)的校園;我們班是一個充滿快樂的班,我們班似乎是一個大家庭,有快樂就一起享受,有好東西就一起分享。
記得三年級時,學(xué)校讓我們在兒童節(jié)里在教室開派對、玩游戲。那天,我非常高興地來到學(xué)校。派對快開始了,老師讓我們班里的每一個同學(xué)輪流唱歌,每個人都搶著先唱,大家爭先恐后的,班里突然熱鬧了。
派對開始了,同學(xué)們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點歌。平時對我們很嚴(yán)格的老師,也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲,說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個同學(xué)去其他班串串門,分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎品。
回到班里,我去跟著同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的時候真刺激,幾個人圍著幾張椅子轉(zhuǎn),歌一停,我就馬上坐到椅子上。
派對結(jié)束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的'日子是無比的快樂。
快樂的校園生活作文 篇11
校園生活宛如一條紅飄帶,上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興,因為我被同學(xué)選上了。我和5個同學(xué)圍成一圈手里拿著布,針(有線的)和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了!我飛速的把扣子放在布上,拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認(rèn)真的`縫著—————同學(xué),老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍!我越?zhàn)越勇,那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起!
!時間到了。校長給我們數(shù)了數(shù),我們班縫的最多,一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個,我縫了12個,在我們班排第二。那一天我非常高興,因為我為班級出力而感到榮幸。
此外,我還參加過很多活動,是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活!
快樂的校園生活作文 篇12
有些人認(rèn)為,在學(xué)校是最煩惱的時候。每當(dāng)犯了一個錯誤就會得到一頓批評,還有那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為在學(xué)校里是最快樂的,我是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)來的,起初我心里很害怕,怕老師和同學(xué)是陌生的',學(xué)習(xí)環(huán)境也變了,自己能不能適應(yīng)呢?來了一星期我發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心是多余的,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心我,我可以像以前一樣和同學(xué)們一起玩耍,和同學(xué)們一起專心致志的聽課,一點也不孤單。
每當(dāng)上課時,老師提出問題來,只要我舉手,老師總會給我這個新生機會, 讓我來回答,如果不正確再和同學(xué)們一起討論,讀課文時,我可以在小組里發(fā)揮我的水平,音樂課,還可以在同學(xué)們面前放飛我的歌喉。
課間,我可以和同學(xué)們一起玩耍,踢毽子、跳皮筋、跳繩……整個長廊回蕩著我們的笑聲。我還可以聊一些電視上看到的有趣的事情。有時討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,大家有時爭論的面紅耳赤,得到答案后又歡呼雀躍,和好如初了。
你覺得我現(xiàn)在的校園生活豐富嗎?歡迎你哪天到我們的學(xué)校來和我們一起學(xué)習(xí)、做游戲。
快樂的校園生活作文 篇13
校園生活是美好快樂的,我就像一朵小花,吸取著知識的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽光下。
我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當(dāng)我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時,“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開,我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內(nèi)心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了。“野鴨”慢慢變少,我的內(nèi)心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久,球又回到了我的'手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準(zhǔn)著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒反應(yīng)過來,就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈!俺晒 蔽壹訕O了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂,使我們獲得知識,得到成長。我喜歡我的校園生活。
快樂的校園生活作文 篇14
早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個個精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚的國旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課,不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。
下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的.在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲,大家玩得很開心。
我的校園是多么的美麗,我愛我的校園!
快樂的校園生活作文 篇15
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂,是那么刺激,尤其是在二年級拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團(tuán)隊精神,是我至今還回味無窮。
記得我上二年級的時候,有一天班長對我們說,放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭先恐后的來報名,班長說:“別著急每人都有份”頓時我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來,有的'人快要回家了,聽見班長說話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個小時我們贏了。
這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。
快樂的校園生活作文 篇16
我們的校園生活豐富多彩,我們過著快樂的校園生活。
一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容,一會露出傷心的表情,她讀書是多么認(rèn)真!這時有三個同學(xué)走了過來,他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學(xué)說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個大學(xué)者。有的'同學(xué)在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學(xué)滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續(xù)跳繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”。樹蔭下還有兩個同學(xué)坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當(dāng)然是學(xué)習(xí)了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!
這時上課鈴響了,同學(xué)們火速趕回了教室,高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?
快樂的校園生活作文 篇17
有人曾因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛校園生活,校園生活是快樂的,是充滿陽光,尤其是,參加五·三班畢業(yè)典禮晚會后,更使我認(rèn)識到校園生活是多么的快樂。
五三班畢業(yè)典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩朗誦、梅花舞、葵花舞……,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時,大首領(lǐng)回來了,小烏鴉就問大首領(lǐng),有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說:“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會學(xué)有所成,更不會成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中,學(xué)校是祖國的.花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會快樂的成長!
快樂的校園生活作文 篇18
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學(xué)生,從一年級的愛胡鬧的孩子,成了一個能判斷是非的'人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。
記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車?yán)飩鱽砹宋覀兊臍g聲笑語,大約過了一個半小時,終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來,怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著,不一會兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過了很長時間,終于摘了滿滿一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進(jìn)了。
這就是我們的校園生活,充實而又快樂,開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會更加快樂,更加五彩繽紛。
快樂的校園生活作文 篇19
莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月是無情的螢火,在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂,轉(zhuǎn)眼我已步入了初中的校園。
繁重的學(xué)業(yè),令人乏味的課程也許會讓你覺得這里的校園生活很無趣。但,你是否能停下匆忙的腳步,仔細(xì)觀察身邊的人和事,去發(fā)現(xiàn)他們的趣味呢?
清晨,走到校園門口時,耀眼的日光斜射在你的身上,那一刻,只要你擁抱日光,你就會精神振奮,心情愉悅,收獲美景:萬物都被染得金光燦爛,仿佛天地間的一切都融入了這日出的金碧輝煌中。一大早就來了一個良好的開端,那一天中,你又是否會過得快樂呢?
正午,吃完午飯正準(zhǔn)備回教室的你,有那么一瞬間抬起頭來,蔚藍(lán)的天空中夾雜著幾絲帶著光的白云,校園里的路邊已經(jīng)被橘色和黃色的楓葉襯得詩情畫意。不論有多么糟心的事情,看到這一幕,你的不開心又是否會煙消云散?
傍晚,到了一天中學(xué)習(xí)最乏味的時刻了。放下筆,站起身來伸伸懶腰,轉(zhuǎn)頭向窗外望去,你看到那泛著微紅的天空和那久久不散的紅霞了嗎?那是最美的時刻。夕陽的.確無限好,收斂了白天耀日的光芒,褪去了正午炙人的炎熱,在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美。秋風(fēng)輕拂,樹枝徐徐搖擺著,天地在夕陽的親吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中。
其實,最美的景色永遠(yuǎn)都在校園里出現(xiàn),看到那一幕幕美景,仿佛身臨其境在油畫世界中。初中的生活是一生中最難忘的,那也是最快樂的。
所以,最快樂的事情就在校園生活中,停下腳步,慢慢地去發(fā)現(xiàn)它們吧
快樂的校園生活作文 篇20
校園的生活像一個五顏六色的顏料盒,在我校園生活的紙上繪出了五顏六色的圖畫,其中最鮮艷的就是那副熱鬧非凡的打野鴨圖。
周五的體育鍛煉課,我們班的同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了操場。操場上已經(jīng)擠滿了興奮的'同學(xué)們,歡聲笑語回蕩在操場上空。操場上,有的同學(xué)在興致勃勃地踢足球,有的同學(xué)在興高采烈地丟手絹,還有的同學(xué)在揮汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最愛——打野鴨。
游戲開始前,裁判員選出了幾只動作敏捷的“鴨子”,剩余的做獵人。游戲開始了,小紅很興奮,臉漲得通紅,只見她雙手捧著球?qū)χ孕艥M滿的小田,一瞬間,球如離弦的箭,從小紅手里飛了出去,只聽見“咚”的一聲,小田成了“鴨子”,她不得不愁眉苦臉地轉(zhuǎn)做獵人。
小紅成了野鴨,小田想要“報仇”,所以毫不猶豫地將球扔了出去,只見小輕輕一跳,避開了“子彈”,順利地逃脫了。小田看著小紅,氣得直跺腳。球終于變到了我這里,我像一只看見米粒的小雞,雙手快速舉起,眼睛緊盯著心不在焉的小麗,然后我雙手猛地向前一推,想要趁機擊中小麗?墒切←愐呀(jīng)反應(yīng)過來,驚慌失措地想要逃走,讓我們都沒想到的是,球像長了眼睛的子彈,打到了小麗。
這時下課鈴響了,我們也只能依依不舍地回教室了。校園生活像一塊百色磚,鋪平了我的校園之路,我愛快樂的校園生活。
快樂的校園生活作文 篇21
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學(xué)生涯。 我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。 五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生! 在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的'一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂郁;時而歡樂。
在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。 同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園生活作文 篇22
福清市實驗小學(xué)是一所美麗的小學(xué),當(dāng)我隨著新生注冊大軍一起走進(jìn)實驗小學(xué)的大門時,我的快樂校園生活就開始啦!
一走進(jìn)校門,映入眼簾的是一棵高大的榕樹,茂密的枝葉向四周展開,搭起了一個綠色的涼棚,這兒是孩子們的'樂園。夏天,我總喜歡和三兩個同學(xué)到樹蔭下納涼;冬天,我便約上幾個好友,到榕樹下進(jìn)行激烈的跳繩比賽。這棵大榕樹是我快樂課間的見證者。
越過大榕樹是一座米黃色的教學(xué)樓,走進(jìn)教室,便能看見榮譽墻上貼滿了獎狀,那是我們拼搏的成果。其中的“最佳風(fēng)采獎”是我最喜歡的獎狀,因為它記錄了我第一次參加學(xué)校運動會的回憶。記得那是十一月初,連綿的細(xì)雨一連下了好幾天,我的心也好像這陰雨的天氣——陰沉不安。因為我的第一次校運動會即將舉行。可這連日的陰雨讓我一直擔(dān)心運動會會被取消。
也許太陽公公也想?yún)⒓訉嵭〉倪\動會吧,在校運動會開幕的那天,它竟然露出了久違地笑臉。溫暖的陽光灑在我們快樂的小臉上,大家都?xì)g呼雀躍起來,校運動會終于如期舉行了。運動會上,聲勢浩大的船槳舞令人震撼,精彩紛呈的入場式令人目不暇接。我們利用幾個周末排練的入場舞為班級贏得了“最佳風(fēng)采獎”。興奮不已的我以更大的熱情投入到了運動會比賽中。我為自己人生的第一次運動會努力奔跑,快樂前行……
福清實驗小學(xué)是一所可愛的小學(xué),我會在實小的每一個角落印上我快樂的足跡,我會努力成為一名出色的實小人。
快樂的校園生活作文 篇23
來到福田小學(xué),來到三班,認(rèn)識了40多個新同學(xué),一晃時間已經(jīng)過了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個家,我和同學(xué)們在這里的生活像一顆蜜糖,甜甜的帶給我們許多歡樂。
每天,我們早早的來到學(xué)校,升旗儀式、早操、早讀,每個同學(xué)都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
語文課讓我們認(rèn)識了許多漢字,閱讀了很多的`好文章,了解了我們中國五千年的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)課則讓我開始懂得數(shù)字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言,知道了ABCD歌、音標(biāo)、常用口語和句子,還讓我學(xué)會聽說英語小故事和對話。我們學(xué)校的課程很豐富,除了語數(shù)外,還有音體美、科學(xué)、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學(xué)習(xí)到更多更有趣的知識,也讓我們在強身健體中勞逸結(jié)合,全面發(fā)展。
課間,我會和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習(xí)的知識,愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲,操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲,校園的每個角落都有我們快樂的身影。當(dāng)然,我們偶爾也會吵鬧,有些調(diào)皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話,在早讀時睡覺,還欺負(fù)女生,我們總會有幾個同學(xué)組成正義的聯(lián)盟去指出他們的錯誤。
這就是我們的小學(xué)生活,有歡笑有吵鬧,有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學(xué)校,我的同學(xué)和老師,希望我們在這里繼續(xù)快快樂樂的成長,永遠(yuǎn)是好朋友!
快樂的校園生活作文 篇24
時光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到開學(xué)的日子了,我又一次踏進(jìn)了我的校園,看看那我熟悉的不能再熟悉的大門,看看那久別重逢的老同學(xué),新學(xué)期就開始了。
周日的早上,我從睡夢中醒來,一想到今天就可以上學(xué),再見一見同學(xué)時,就無比的開心!早上吃完飯后,我直接就去收拾我的行李,把這星期要穿的衣服裝在里面,然后就去收拾我的'書包,還沒有半個小時就已經(jīng)收拾好了,很快到了中午,吃過午飯后,我拿起手機看了一會QQ,今天要開學(xué)了,我們?nèi)豪锪牡臒峄鸪,因為今天就可以再見面了,都非常開心,就這樣聊到了快上學(xué)的時候,就直接去學(xué)校了。來到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)寢室門沒有開,沒辦法把我的行李放在寢室,到了晚上我把行李帶到寢室,感到很累,不過還是愉快的過了這一天。
第二天的早上,我被一陣鈴聲吵醒,原來是我的室友買了一個鬧鐘,他定的時間是5點10分,但是我還是有點累,就又睡了,可是別的人可不跟我一樣,直接破口大罵,于是我心里就想,如果把時間定到5點30分,也許就不會被罵了,別人還那么困他把時間定的那么早,不罵他罵誰,哎!這個室友真倒霉。
這一星期幾乎都是在給同學(xué)們聊天,因為一個寒假沒有見面,有很多話說,幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢,寒假發(fā)生了什么趣事,我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事,很搞笑。
這一星期就過去了。
快樂的校園生活作文 篇25
天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛,自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久。
親愛的小晴,你還好嗎?我最好的朋友。
記得初次見面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變。自從小學(xué)畢業(yè)后,你到外地讀書,我們就很少聯(lián)系了。純真的我們當(dāng)時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久,可最終還是敗給距離,被時間沖淡了,這次國慶長假,你從外地回來,本來打算找?guī)讉老同學(xué)聚一聚?稍俅慰吹侥,卻說了不出話了。只是偶爾會插上兩句:“你好嗎?”“學(xué)習(xí)怎么樣?”“在那邊好玩嗎?”等等,都是那些再簡單不過的問候語。幾乎沒什么話題可聊了。
這次的“老同學(xué)”聚會,玩得很尷尬,沒有再像小學(xué)的那種開放,無憂無慮了。每個人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,笑而不語。這次同學(xué)聚會就這樣草草結(jié)束了,我突然感覺一絲不安。正如魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道的:“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的'厚障壁了!
在回家的路上,我回憶著和小晴在小學(xué)玩耍的時光!翱上б磺卸蓟夭蝗チ恕!蔽异o靜地想著,悠悠、遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來飄緲虛無歌聲。“我不像從前的自己,你也有點不像你,但我心中有你的笑依然的美麗,時間一步往前走,回首總在一念頭……”。
這首歌,似乎訴說著我復(fù)雜的心情。
最好的朋友——小晴,無論以后怎樣,我希望你都能記住我,愿你一切安好。
快樂的校園生活作文 篇26
"啦啦啦,啦啦啦,我們要去秋游啦~"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴,經(jīng)過30多分鐘的車程,目的地到了,一跳下車,一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐,進(jìn)入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機,它的工作是把茶葉磨成粉?墒遣枞~不都是整片泡著喝的`么?為什么要磨成粉呢?姐姐告訴我們,在古代,古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉,攪拌成茶湯喝的,不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢?
接著講解員姐姐問我們:"你們知道茶分多少類么?"我們七嘴八舌地討論著,"你們說的都不全。"姐姐說:"茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶,西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么?"我垂涎三尺地問。"當(dāng)然可以啦,跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶,我們每人分到了一小杯,我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序,品完了這杯龍井茶,真的是唇齒留香,回味無窮啊!
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅!
快樂的校園生活作文 篇27
我的校園生活是豐富多彩的。課堂上,我努力學(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游。課余,同學(xué)們放飛心情,歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學(xué)校將近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的.故事,每一天都擁有不同的心情。
迎著清脆的鈴聲,我們又迎來了盼望已久的課間十分鐘。跟老師說了“老師再見”班里頓時炸開了鍋。那兒一堆男生,這兒一堆女生,熱鬧極了!我們班有個風(fēng)靡一時的游戲,說出來大家肯定很熟悉,那就是“貓抓老鼠”!
我們用手心手背的方法決定了誰當(dāng)貓,誰當(dāng)老鼠。我被分到了“貓族”,準(zhǔn)備去抓可愛的小老鼠。一,貓跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下來就是石頭剪子布環(huán)節(jié)了,我挑中了一個離我最近的人,和她對抗。“石頭剪子布”!話音剛落,我們就出招了,我是石頭她是剪刀,我贏了!我又跨出了一大步,我們之間的距離瞬間就縮小了一大截,我得意地笑了笑。第二輪,開始!她的是布,我的是……剪刀,耶!又贏了!事不宜遲,我又跨出一大步,這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦!
“!!!庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛。上課了!還沒有玩夠的我只能回教室上課去了。
時間真的是不等人,一眨眼就六年過去了,畢業(yè)后的我們將去開辟屬于自己的一片天,但我們不會忘記,小學(xué),才是我們真正的母校!
快樂的校園生活作文 篇28
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。
五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。校園生活里,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!
在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂郁;時而歡樂。
在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的.心靈。
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園生活作文 篇29
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年里,在老師的教育和同學(xué)的幫助下,使我從一個懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多。雖然,我的大多數(shù)校園生活時間是美好的,但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣,樣樣都有。
校園生活并非全是快樂,有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的.是一次考試,我只考了七十多分。其實,我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚?墒,這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力,竟然換來這個結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚。
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識了許多好朋友:謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下,我取得了很好的成績,還得到了老師的表揚!每當(dāng)想到這些,我心里總是樂滋滋的,比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書,被老師很很的批了一頓。
作為班長,我有時管人時也會被冤枉,當(dāng)時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,我在班里管紀(jì)律,看見一位同學(xué)在作小動作,我就要他了一下,而那位同學(xué)卻非要說我動他了。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛,留給我難以磨滅的回憶。
快樂的校園生活作文 篇30
生活也這么的快樂“叮叮,叮叮。”上課了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了,‘夏天的五星電器’來了,快站好。”我大聲地叫道。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后,夏老師閑著沒事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問!毕睦蠋熉牶,大吃一驚:“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了,你們邊數(shù)學(xué)的'老師也沒有,那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長,應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說不出話了。
不了一會兒,我說道:“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認(rèn)識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽,又開始跟我們說笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
快樂的校園生活作文 篇31
我的生活是豐富多彩的。課堂上,我努力學(xué)習(xí),在知識的里遨游。課余,們放飛心情,歡快地玩耍。、樓道無一不是我們的樂園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂子。雖然在這個將近六年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,每一天都擁有不同的心情。
迎著清脆的鈴聲,我們又迎來了盼望已久的課間十分鐘。跟說了“再見”班里頓時炸開了鍋。那兒一堆男生,這兒一堆女生,熱鬧極了!我們班有個風(fēng)靡一時的游戲,說出來大家肯定很熟悉,那就是“貓抓老鼠”!
我們用手心手背的方法決定了誰當(dāng)貓,誰當(dāng)老鼠。我被分到了“貓族”,準(zhǔn)備去抓可愛的小老鼠。一,貓跨出了一步,一、二、三,老鼠跨出了三步,接下來就是石頭剪子布環(huán)節(jié)了,我挑中了一個離我最近的人,和她對抗!笆^剪子布”!話音剛落,我們就出招了,我是石頭她是剪刀,我贏了!我又跨出了一大步,我們之間的距離瞬間就縮小了一大截,我得意地笑了笑。第二輪,開始!她的是布,我的是……剪刀,耶!又贏了!事不宜遲,我又跨出一大步,這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦!
“!!!庇质且魂嚽宕鄲偠腵鈴聲。上課了!還沒有玩夠的我只能回教室上課去了。
時間真的是不等人,一眨眼就六年過去了,后的我們將去開辟屬于自己的一片天,但我們不會忘記,小學(xué),才是我們真正的母校!
快樂的校園生活作文 篇32
學(xué)校生活是豐富多彩的。為了減緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,充實學(xué)習(xí)生活,我們杜樓小學(xué)每周都要開展一次集體活動,活躍我們的生活。
本周我校開展的是拔河比賽。當(dāng)同學(xué)們得知這個消息時都興奮不已,摩拳擦掌,好像比賽已經(jīng)開始了一樣。
經(jīng)過短期的準(zhǔn)備,比賽終于開始了。首先上場的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小,但熱情卻很高,第一回合拉得是振奮人心,賽場上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會兒往左,一會兒往右,看比賽的學(xué)生身子也隨著左右擺動,心情緊張得不得了,都為比賽雙方捏了一把汗。……畢竟一年級的學(xué)生小,雖然比二年級的人數(shù)多,但最終并沒有取得勝利。可是他們給廣大師生鼓了勁,加了油,不管是比賽者還是觀看者,大家都十分投入。
比賽十分激烈,持續(xù)了半個多鐘頭。甚至到后來比賽結(jié)束時,同學(xué)們都還戀戀不舍,不肯離去。大家對活動的`評價很高,好多同學(xué)自愿將活動情況記下來,寫成作文,得到老師們的一致好評。
我們學(xué)生都是好動的,都很喜歡多搞一些這樣的課外活動。以后,學(xué)校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等,相信每個同學(xué)都會認(rèn)真對待,踴躍參加,發(fā)揮出自己最真的水平。
感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活條件,豐富我們的多彩生活,使我們能夠開開心心地生活。我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,請看我們的實際行動吧!
快樂的校園生活作文 篇33
在校園里,我們過著緊張又有趣的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校會跟據(jù)季節(jié)的變化安排時間作息,在各門主科之外,開展饒有趣味的各種活動。學(xué)生們圍繞在老師周圍,團(tuán)結(jié)一心,爭做學(xué)校的快樂小主人。
清晨,當(dāng)縷縷陽光散落到我們美麗的校園時,一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空,那聲音真像一首樂曲。隨著叮叮響的鈴聲,大家開始了一天的學(xué)習(xí)生活!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”那是一年級的學(xué)生們在上語文課背誦古詩!捌叫兴倪呅蔚.……”這是三年級的同學(xué)們在上數(shù)學(xué)課,四年級的同學(xué)們搶著舉手回答老師的提問,五六年紀(jì)的大同學(xué)們在靜靜思考一道道試題。上午第二節(jié)課鈴聲一響,大家會高興地?fù)硐虿賵,叫喊聲,跑步聲混在一起。到了操場,大家按班級排好隊做課間操,那時就會安靜起來,同學(xué)們會隨著節(jié)奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、四節(jié)課會在老師津津有味的解答引導(dǎo)中度過。
下午,我們一般都要開展豐富多彩的益智活動課,如音樂課,美妙的琴聲,優(yōu)美的音符,同學(xué)們也會隨著琴聲唱出好聽的歌曲;美術(shù)課是我的最愛,我會在老師的指點下,在紙上描繪出一幅幅歡樂的校園生活圖;我們還上手工課,目的是鍛煉大家的動手創(chuàng)作能力,隔一段時間我們還會上體育課,在老師的指導(dǎo)下鍛煉身體增強體質(zhì),為將來報效祖國時刻準(zhǔn)備著。
當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我們會在老師的指導(dǎo)下按照各自回家的方向排好隊伍,依次走出校園,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。
快樂的校園生活作文 篇34
三年前的一天,當(dāng)我第一次站在學(xué)校門口,望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園,我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里,我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上,我曾經(jīng)作為一名升旗手,在莊嚴(yán)的國歌聲中,我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起,五星紅旗在藍(lán)天白云的'映襯下,顯得格外鮮艷。在這里,我和全校同學(xué)、老師們一起傳遞火炬,迎接奧運的到來,那是多么振奮人心的事走進(jìn)景徽堂,這里正是我學(xué)習(xí)知識的樂園!岸b忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂,校園里安靜了下來,像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里,聽著張老師仔細(xì)認(rèn)真的講解,同學(xué)們時而恍然大悟,時而側(cè)耳聆聽,時而興高采烈。同學(xué)們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識。下課了,同學(xué)們個個神采飛揚,飛一般地向操場猛沖過去,三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學(xué)以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習(xí)射擊。經(jīng)過了一個學(xué)期的訓(xùn)練,我的射擊成績也越來越好了,這讓我明白了一個道理;只有通過不斷的勤學(xué)苦練,才能讓成績一點一點提高,熟能生巧就是這個道理。
學(xué)校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動,也有許多的地方課程,讓我們?nèi)プ杂蛇x擇,這些活動都很受同學(xué)們的歡迎。
我的校園生活多么豐富,多么快樂啊!
快樂的校園生活作文 篇35
我們的校園生活,豐富多彩。因此,我們一直浸泡在濃濃的節(jié)日氛圍中。其中印象最深刻的當(dāng)屬科技節(jié)的四驅(qū)車比賽了。車子飛速開動的情景,引擎急促低吼的聲響,真夠動人心魄!走!咱們一起看比賽去——
“加油!我的賽車!加油啊!”同學(xué)們圍繞在賽道旁,紛紛為自己心愛的賽車吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛,直愣愣地盯著自己的賽車;有的不忘作點弊——把賽車放在離終點近一點的地方,只為提高零點幾秒的成績;有的活脫脫成了一只“大猩猩”,捶胸頓足,扯著嗓門,尖聲叫喊;還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來……
我使出渾身解數(shù),好不容易擠進(jìn)人群。哇!參賽的賽車輛輛酷美,各領(lǐng)風(fēng)騷:有的大氣,有的簡潔,有的是過時的“老爺車”,有的卻是飛馳的.“駿馬”……我看著這些賽車矯健的“身姿”,不禁為自己的戰(zhàn)斗機捏了把汗——要知道測速的時候,它畢竟出過洋相的!
“501班!”哎呀!我得去比賽了!
我將自己的“影風(fēng)幽狼”放在跑道上,心中默默地祈禱!伴_始!”我驚了一下,急忙放下賽車。“影風(fēng)幽狼”一離跑道,頓時猶如一支離弦的弓箭,射出了幾米開外!它的四輪飛速轉(zhuǎn)動,“嗖嗖”的聲響不絕于耳,電池的能量讓馬達(dá)都發(fā)燙了起來。最后一圈了,我的“影風(fēng)幽狼”竟遙遙領(lǐng)先,低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽!“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋!“5.06秒”,裁判沙啞的聲音在我聽來如同天籟般的美妙!全班“觀戰(zhàn)”的同學(xué)都祝賀我,我太高興,太自豪了!
這次的四驅(qū)車比賽,我們班榮獲最佳成績:沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽,我們的科技節(jié)也即將落下帷幕。嘿!下次四驅(qū)車比賽,別忘了叫我哦!
快樂的校園生活作文 篇36
這周星期二,我們班開展了激烈的扔沙包游戲,操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個組,男生兩組,女生兩組。到了操場上,操場上竟然空無一人,好像是他知道我們班要下來玩兒游戲,專門給我們留的。男生兩組到一個場地,女生兩組到一個場地,我們女生一個是吳文琪組,一個是王佳玥組。兩個隊長剪子包袱錘,誰贏了誰先當(dāng)躲的,誰輸了就找兩個人來扔沙包。
第一回合,我們組是躲避組,所以站在中間。另一個組是攻打組,攻打組同學(xué)先丟。只見他揚起手,側(cè)著身子,使勁一丟沙包就像脫韁的野馬,“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個人了,我心急如焚,攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中,用力甩來。幸好我躲得快,沙包就從我身旁擦肩而過,打在了我的.同班身上。攻打組一看就剩兩個人了,有點得意忘形,變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個人。但是最后,我們那兩個人還是被打下去了。
第二回合,我們成了攻打組,我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋,擺出氣勢洶洶的大架子,大刀揮舞著手臂,好像會重重的扔出去一樣,可是我突然慢了下來,來了個聲東擊西。我告訴劉曉宇:“接住啊!眲杂钫f:“沒問題。”我一扔,沒想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合,把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮,“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們吃好戀戀不舍地收了沙包,以后還要再來一場!
扔沙包的游戲真好玩,它還能鍛煉身體,我以后還要經(jīng)常玩!
快樂的校園生活作文 篇37
當(dāng)我們回憶起童年往事的時候,你會不會想起那個快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會想起校園,因為在家里,我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時,只能看一些動畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學(xué)校里就不一樣了。因為學(xué)校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的起點。
只要在學(xué)校里我就很快樂,每天都會有好朋友陪著,我們學(xué)校里的`老師也很有意思,特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個個同學(xué)獲獎時,他便會露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會很生氣,楊老師的的確確是一個對教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學(xué)成績總是名列前茅的,多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時,都會讓人覺得很有意思,而且他講題目時,動作都會有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學(xué)校我很快樂;在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。
快樂的校園生活作文 篇38
在學(xué)校中,除了學(xué)習(xí)外,還有許多快樂的片段,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌。為此,我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動,經(jīng)過這一天快樂的玩耍,我也體會到了許多,收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動:上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會;晚上是看露天電影。
上午,開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項目主要有三個:喊數(shù)抱團(tuán),蘿卜蹲,各位好漢請抱拳。很快,同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中,操場上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的,到第三個游戲時,我們說人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了,許多同學(xué)都因為反應(yīng)慢,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了,當(dāng)他被淘汰的時候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學(xué)們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎呢!
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節(jié)目的.話,我們就說:讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡直像個大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影,對于第一次看露天電影的同學(xué)來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動,讓我們度過了愉快的一天,也讓我學(xué)會了分享,學(xué)會了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
快樂的校園生活作文 篇39
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。校園生活是那么美好,是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節(jié)活動。
12月31日下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我們學(xué)校舉行了慶元旦活動——經(jīng)典誦讀比賽!拔倚,玉屏實驗小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!甭牭叫iL說完,我們高興極了。首先是一年級的小朋友,他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩,可愛中帶著一點笨拙,我真想走上去,捏捏他們的小臉蛋呀!
一、二、三、四年級的表演完了,輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的'步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”,我們立刻做下去,也不管地有多濕,音樂響起,我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦,然后便是王老師演唱鄧麗君的水調(diào)歌頭:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”王老師動情的唱著,我們也聽的如醉如癡,差一點就忘記做動作了。接著,就是我們吟詩了,我們拿著扇子,有節(jié)奏的拍打著手掌,頭搖一搖的,臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場,我們就被他們給震驚了,他們武術(shù)驚人,音樂雄偉,隊伍整齊,動作統(tǒng)一?磥恚坏泉勶w他們莫屬了,果然不出我所料,六年級是一等獎,雖然我們只得了個二等獎,但我依然很高興,畢竟,那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣,有苦也有甜,雖然剛開始是苦,但苦過后,確是令人回味的甜。
我愛快樂的校園生活,因為它讓我學(xué)到了更多的知識;我愛快樂的校園生活,因為它讓我結(jié)交了更多的好朋友;我愛快樂的校園生活,因為它的“酸甜苦辣”還等著我去品嘗呢……
快樂的校園生活作文 篇40
前天下午,我們學(xué)校足球隊的隊員,去學(xué)校的操場上進(jìn)行訓(xùn)練。下了課我們有序的走進(jìn)足球場。 我們首先是打比賽,我們5,6年級的組成一隊,3,4年級的組成另一隊。這時我們聽見老師吹了一聲口哨,突然聽見“啪”的一聲,足球飛起了老高,我是中鋒,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。這時,球已經(jīng)飛了起來,當(dāng)球落地時,對方球員將球一腳踢了過來,這時,我們的后衛(wèi)也做出了反應(yīng),他將球踢到了對方場地。當(dāng)對方球員把球踢過來時,我毫不猶豫的將球傳給我們隊的`前鋒,我又很快地跑向?qū)Ψ綀龅,我的隊友把球傳了過來,這是個很好的射門機會,我看準(zhǔn)了球一腳將球踢向球門,可惜沒踢中,球到了界外。這時我又聽到“啪”的一聲,足球像閃電一般的沖我而來,我擔(dān)心球進(jìn)了我們的門,于是我用胸把球頂了回去,因為球的沖擊力太大了,我被足球的力量打倒在地上,但我沒有放棄,我以最快得速度爬了起來,繼續(xù)踢球。我發(fā)現(xiàn)我們隊有一種不好的現(xiàn)象,球在哪兒我們就往哪兒跑,就像貓捉老鼠一樣,我們被球牽著走;還有一種現(xiàn)象,就是總是把球踢出界。看,我的朋友龐宇志,在那兒拼命地跑著,踢著,我看他流出了許多汗水,他雖然很累,但依然不肯放棄。我想他心里的目標(biāo)也和我一樣,不怕失敗,努力向上,一定要贏?,龐宇楠也在那兒努力地喊著:“加油,加油,一定要勝”! 他也有和我們一樣的目標(biāo):努力向上,不肯放棄!
時間到了,我們的訓(xùn)練結(jié)束了,我們一個個累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂,校園的生活可真美好!我盼望著下一個 訓(xùn)練早點開始!
快樂的校園生活作文 篇41
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。
最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始,劇場里已經(jīng)是座無虛席,舞臺兩側(cè)擠滿了演員,那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。
演出開始了,第一個節(jié)目是古詩,廣播里播出的音樂,他們隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個圓圈跳了起來,好看極了。
我印像最深的是,五·三班表演的`《人鴉》講的是:一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級了,期望也有一次畢業(yè)會的演出,到時我們也好好準(zhǔn)備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備。真是臺上一分鐘,臺下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績,就必須下苦功夫。
快樂的校園生活作文 篇42
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為,校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的'難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學(xué)來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。
練習(xí)了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學(xué)們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“停”后,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
快樂的校園生活作文 篇43
在學(xué)校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經(jīng)會判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前,老師給我們說:“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個個面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點到來,終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準(zhǔn)時見面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊列,整齊的停在龍城的.門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的一天結(jié)束了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學(xué)。
快樂的校園生活作文 篇44
校園,我已經(jīng)在你這渡過了三年,但在我眼里你始終是那么富有生機。
三年前,我開始了我的小學(xué)生活。認(rèn)識了不少同學(xué),并和他們成為了好朋友。老師就像慈母一樣,關(guān)心著我們,教育著我們。我們不僅學(xué)到了課本里的知識,而且還懂得了許多人生的道理。
下課了,校園內(nèi)更是熱鬧非凡,同學(xué)們有的在外面跳繩、踢毽子;有的乘下課的機會對同學(xué)說說自己的悄悄話與心事;還有的'抓緊時間拿出自己的課外書細(xì)細(xì)地讀了起來;而我呢,干脆約了幾個同學(xué)玩起了捉迷藏,小明負(fù)責(zé)找,我們幾個就尋找躲藏的地方。小李躲到了樹后面,小華看看沒有合適的地方躲,靈機一動,蹭蹭地爬上了攀登架,攀登架很低,他的兩只腳仍然蕩悠在下面,我左看右看,躲藏的地方都不隱蔽,我一拍腦袋,有了,索性就跟在他的后面,最危險的地方也就是最安全的地方嘛,我屏住氣,輕輕地跟在他后面,他走得快,我也走得快,他轉(zhuǎn)身,我也轉(zhuǎn)身,他一點也沒有發(fā)現(xiàn)后面多了一根“尾巴”。只見他不一會兒就抓到了樹后面的小李,再一伸手正好碰到了攀登架上小華的兩只臭腳,一連捉到兩個,運氣實在太好了,小明得意極了,但他卻怎么也抓不到我,看他急得抓耳撓腮的樣子,我捂住嘴巴直偷笑,就在這時,小明猛然轉(zhuǎn)身,一把抱住我咯咯大笑:“你們這些雕蟲小技也想騙得過我?”嘀零零,歡快的上課鈴響了,我們的游戲也結(jié)束了。
校園,我成長的搖籃,在這里我邁出了人生的第一步。校園給了我無窮無盡的樂趣,所以我非常喜歡我可愛的校園。
快樂的校園生活作文 篇45
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的.花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著,F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
快樂的校園生活作文 篇46
不知不覺,我們已經(jīng)在小學(xué)度過了四年,這四年里的一件件事情,像珍珠一樣從我記憶的海洋里,一顆一顆地跳出來、滾出來。下面,我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧!
我拿了一百分
二年級的一次考試后,我的`心砰砰地一直跳個不停,心想:我能打多少分呢?終于熬到第二天公布成績的時候了,我仍然很緊張。老師開始念名了:“馬東旭95分,謝雨桐96分,袁帥98分……”,終于到了我的成績。老師說:“馬府琛,100分,也是我們班唯一的100分,也是全學(xué)年唯一的100分!鳖D時,教室里響起了掌聲。從這一天起,我由組長變成了學(xué)習(xí)委員。
轉(zhuǎn)學(xué)的前一天
上個月的一個周五——那是我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天。那天我十分傷心,因為我馬上就要離開生活了四年的母校,到新學(xué)校上學(xué)了。也就是那天,我才知道我和同學(xué)們的友誼有多深。這天中午,我在樓下玩,突然聽說同學(xué)要送我一個神秘大禮包,我決定上樓看個究竟。剛一上樓,我就被截在了門口。上課鈴響后,我才回到自己的座位上,當(dāng)我看書桌堂時,發(fā)現(xiàn)里面有許多禮物:兩瓶汽水、一個漢堡包、一個游戲機、幾只筆和筆管、一張對他們來說至關(guān)重要的獎勵卡,另外,還有一封信,上面寫了一句話:馬府琛,你轉(zhuǎn)學(xué)走了我們還會想你的!你別太傷心了,這樣對身體不好……。我熱淚盈眶,被同學(xué)們的真情感動了。
誰說校園生活枯燥無味?誰說校園生活緊張乏味?我的校園生活充滿了歡樂、充滿了感動、充滿了酸甜苦辣。我喜歡豐富多彩的校園生活!
快樂的校園生活作文 篇47
清晨,我背著書包來到學(xué)校,看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個大字,聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲,伴著老師和同學(xué)們的相互問候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了!
做早操了,同學(xué)們排起了方隊,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,隨著嘹亮的音樂,大家精神抖擻地做著廣播體操,那場面真是壯觀!
上課了,一間間教室里,和藹可親的`“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會神地聽著,想把許多新鮮知識都聽進(jìn)去。記得第一次上公開課,一開始我們有點緊張,后來在孟老師的引導(dǎo)下,我們都放松活躍起來,紛紛舉手回答,完成了精彩的公開課。
“叮呤呤!”下課時間到了,操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來,有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開小火車,有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令,一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會兒單腳跳,一會兒花樣跳,一會兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時候和大伙瘋成一片,有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風(fēng)吹來,櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,真想再玩一會兒!
我們109班就像相親相愛的一家人,老師嚴(yán)厲又可親,小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛,老師說我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好,還要藝術(shù)好、身體好!敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”,同學(xué)們加油!
快樂的校園生活作文 篇48
清晨,當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。
今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學(xué)們一起有感情的'朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后,同學(xué)們都認(rèn)真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調(diào)吸引著我們,同學(xué)們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí)。我有好多好朋友,吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè),我很開心也很幸福,在這里,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快,結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后,我還要去音樂班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的少先隊員,考出好成績報答他們!
快樂的校園生活作文 篇49
我的校園會經(jīng)常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!
記得四年級的時候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排!11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的`景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進(jìn)了兒童樂園?匆娏嗽S多游樂項目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個袋子,讓我們在限定時間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會舉行其他的活動,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!
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