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初中植物作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中植物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中植物作文 篇1
今天，老師帶我們?nèi)W(xué)校植物園參觀。
我們走進(jìn)了寬大的植物園。植物園門口旁邊有一個(gè)柵欄，里面種著一些新生的竹子，我希望他們快點(diǎn)長大。
過了植物園門口，就是一條比較寬闊的長廊，長廊很大，旁邊種著一些植物，長廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。 穿過長廊，就是一個(gè)寬大的`魚池，魚池里面放著一些假石山，好像一條美人魚在高聲歌唱著。魚池里面也有一些綠色的水生植物，水生植物下面藏著許多活潑的小魚：有黃色的；紅白相間的 還有黑色的。這些小魚常常都躲在水生植物下面玩游戲，我都看得眼花了。魚池旁邊有一個(gè)小池，小池的水清澈見底，能看見水底的石磚。小池里雖然沒有活潑可愛的小魚，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i魚池里的水生植物綠得多，綠得想一塊塊無暇的翡翠。小池也有裝水生植物一處。
繞過魚池，就是一片蔬菜果園，蔬菜果園里面種著水果和蔬菜，水果有香蕉樹，蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過蔬菜果園的樹大大的，那些樹像先天一樣茂密，就好像是一把把撐開的大傘，幫我們乘涼。
學(xué)校的植物園真綠呀！綠得像一條清澈見底的小河。我多么喜歡學(xué)校的植物園啊！
初中植物作文 篇2
今天，我和媽媽去植物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，有很多植物。我最喜歡湖中央的楓樹和水杉樹。
我和媽媽先來到湖中央的小島上。那里長著一棵龐大的楓樹。那棵楓樹五彩繽紛，有紅的.、綠的、橙的、黃的，甚至在陽光的照射下呈現(xiàn)出藍(lán)色和白色。忽然，我感到有一陣秋風(fēng)拂過我的臉頰。頓時(shí)，落葉紛飛，落葉在空中跳了一圈舞，緩緩地落入湖中，給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號。我看到這樣的景象，不禁有感而發(fā)：“真是霜葉紅于二月花啊！”
我和媽媽又來到水杉樹林，那里的水杉樹像一排排穿著棕衣，戴著黃帽的士兵，等待著國王的檢閱。突然，我發(fā)現(xiàn)，陽光從樹葉的縫隙透過來，像千萬縷絨絨的金線灑落人間。真漂亮！
在離開時(shí)，我依依不舍地想：再見植物園希望你將來更加美麗！我會經(jīng)常來看你的。
初中植物作文 篇3
我們大院有許多公寓，其中49棟的第一單元四層樓都種滿了植物。他們像一個(gè)個(gè)人，歡迎人們的到來。
第一層種了茉莉花，不過還很小，含苞欲放，但很白，潔白如玉。一叢從綠葉襯托出茉莉花的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條地毯上鑲嵌了幾顆珍珠。茉莉花的旁邊還有朵花陪襯著，顯得十分美麗、動人。
第二層的植物最多。有一棵矮樹彎了彎腰，樹上掛了一只鳥巢，里面曾經(jīng)飛進(jìn)過幾只鳥，但后來逃走了。還有幾株花，只有一個(gè)小小的花苞。一棵紅葉樹探出頭來，好像在向外人招手問好哩！五朵螺旋形的花排排擺在紅葉樹下面，好似樹下面的五個(gè)小孩在玩耍。在兩個(gè)花盆里，一個(gè)花盆種了一株又高又茁壯的.植物，它分了幾個(gè)岔，有五堆雪花形的葉子。下雨時(shí)，它直立在雨中，葉子呈傘形撐開為小動物們遮雨；遇到強(qiáng)烈的暴曬，葉子又耷拉下來，這不愧是個(gè)鮮明的對比！另一盆花濃濃郁郁的，長得很茂盛，花零零碎碎地散在每一片葉子的角落。顏色淡粉，但香味濃郁，吸引了蜜蜂前來采蜜，蝴蝶傳粉！
第三層，也就是我家擁有三種植物。日本海棠花已有七百多天的歷史，開花、采蜜、凋謝對我來說早已是千篇一律的事情了。每當(dāng)那日本海棠花的香氣撲鼻而來，我就好像步入了仙境一般。一種不名小花經(jīng)過九九八十一天的磨練，五朵這樣的花變得只是剩下了兩朵，而這兩朵花變得剛強(qiáng)有力了。不論風(fēng)吹雨打，還是太陽暴曬，都頑強(qiáng)地挺過了這些魔鬼般的訓(xùn)練，讓我似乎看到了困難的成功，風(fēng)雨后的彩虹！還有一種植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。因我們不在意它，給它自由，結(jié)果這株植物緾來繞去，我們就把它掛在衣架上，它長來長去，就像裝飾門框用的植物，美麗極了！
四層有一棵矮樹和一盆仙人球。矮約有80厘米，幾乎懸在空中，綠葉、枝條都向外面伸展，像在偵察什么；仙人球小小的，圓圓的，和野薔薇一樣長滿了刺。二樓有一株仙人掌在攀爬，為植物加了裝飾。
我們這四層樓不但是音樂樓，而且還是植物樓。真的好奇特��！
初中植物作文 篇4
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護(hù)自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的`小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
初中植物作文 篇5
夏天的時(shí)候不經(jīng)意間看到了一棵小草，它長在我同事家三樓窗臺的邊角上，以后每天我路過的時(shí)候，都要抬頭向它望上幾眼，它怎么會長在這里呢？是風(fēng)把種子卷到這里來得？還是鳥兒把種子銜到這里的呢？
它一天一天的生長著，竟然在那星星點(diǎn)點(diǎn)地微土中，開出了幾朵白色纖弱的小花，顫顫微微的在風(fēng)中搖動，它本該生長在大地上的，是什么改變了它的命運(yùn)？生長在這里是它的幸運(yùn)還是它的不幸？它來年的命運(yùn)又會如何？它的種子飄落后在水泥的道路上能夠生長嗎？
它的子裔們是不是還要子承父業(yè)，在水泥道路的邊角頑強(qiáng)地生長呢？它能夠找到生存的土壤嗎?它們會慢慢地適應(yīng)城市的環(huán)境嗎？
習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，它已日漸枯萎，它有什么打算呢？
如果它生長在原野，本該在來年生長成一片萋萋芳草的呀！可它卻生長在城市一角的一個(gè)窗臺上，寒冷的秋風(fēng)中它是在瑟瑟發(fā)抖還是在無奈的嘆息？是感到驕傲還是感到可悲呢？
花生
花生的葉子和花兒都很漂亮。春天時(shí)節(jié)，我播撒花種的時(shí)候，順便也挑選了數(shù)棵花生的種子，種植在兩個(gè)花盆里。
可所有的花種都發(fā)芽了，唯獨(dú)不見花生的種子萌芽，我耐著性子等了一段日子，還不見它的動靜，就掘開土層刨開來看，種子已霉?fàn)�。
來年再種，我換上純沙的土質(zhì)，又換了一種結(jié)果，它的種子以干癟告終。
第三年我種下它后，更加細(xì)心的照料這個(gè)高傲的公主，它慢吞吞的拱出了幾個(gè)小芽芽后，就再也不肯上進(jìn)了，不知它是思念它的故鄉(xiāng)了，還是不滿意我把它拘泥于花盆之中，它竟然憤憤地絕塵而去了。
我對著它的殘骸沉思良久，好像有點(diǎn)明白了它，這小玩意！它是在和我慪氣呢，責(zé)怪我怎能把它種在小小的花盆里。它是屬于大地的，屬于原野的，寧死也不肯做我花盆里的擺設(shè)，它惹不起我，躲不過我，就剛烈的死給我看。
它是不愛顯擺，不事張揚(yáng)的的植物，它鄙視華而不實(shí)的做作，又怎會容忍我在一個(gè)小小的花盆里擺弄它呢？
是茍且偷生還是壯烈赴死？它在痛苦中抉擇了，它只愿踏在堅(jiān)實(shí)的土壤上�。�
睡蓮
你在一池碧綠的湖水中睡了五千年，五千年的時(shí)光你做了些什么夢？是快樂還是憂傷？是期盼還是等待？是寂寞還是無聊？
你碧綠的裙裾上灑滿了晶瑩的水珠，我不知道是你的汗水還是你的淚珠？
蓓蕾千年的花兒正含苞待放，一絲微風(fēng)掠過原野，帶來了一朵流浪的云，你搖曳著粉紅色的.夢笑了，一朵白蓮含羞開放，這時(shí)風(fēng)撇下云悄悄的溜走了。
你睜開迷茫的眼睛，天空遼闊，大地?zé)o垠，云對你招了招手，池畔靜寂的只聽到自己的心跳，驚醒你夢的人跑到哪里去了？
你是想告訴他一些秘密？還是要告訴他光怪離奇的夢幻？
雨從天上來，帶走了云。白蓮撩起自己薄薄的裙裾，遮擋密集的雨，周身濕透的白蓮呀，哪里是你可以躲避的港灣？哪里是你可以�？康募珉危�
我看到了你昂頭佇立在湖水中，淚在眼角彌漫，小溪般的滑落，結(jié)成無數(shù)晶瑩的水珠，悄然的滾在裙裾上。雨水中你低下沉重頭。剎那，我知道你又要睡去了，你只是在午夜的夢中醒來，天還未放亮，這池湖水呀，是你永遠(yuǎn)的家園嗎？
你一朵睡蓮無法背棄自己最初的方向，偶爾的回眸，卻彈響了訣別的琴弦，冷風(fēng)割碎了斑駁的記憶，夢中你為誰盛開出一朵潔白燦爛的蓮？
悠悠天地間，茫茫人海中，是否有等你從夢中醒來的人？
茄子
在植物中我其貌不揚(yáng)，成為了人們逗笑的資源，其實(shí)最為可笑的不是我，而是你們?nèi)祟愖约海?/p>
我順應(yīng)天時(shí)，就長了個(gè)這般模樣，你們?nèi)祟惸�，敢順�?yīng)自己真實(shí)的內(nèi)心嗎？你們敢在歹徒的刀子前助弱者以援手嗎？你們敢在不法老板面前和他叫板嗎？你們敢和違規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)公開較量嗎？
哈哈……不是我說大話，沒有幾個(gè)人能做到這些吧。
也許你們大多數(shù)人在心里有想這樣做的沖動，衡權(quán)利弊后，你們就違背了自己的內(nèi)心退縮了，得過且過，當(dāng)和尚撞鐘就算是不錯(cuò)的了。
我很丑，但我活的坦然，活得輕松自在。我不溜須拍馬，我不獻(xiàn)媚取寵。你們?nèi)祟惸兀磕芤娙苏f人話，見鬼說鬼話，能當(dāng)面一套，背后一套。你們把遮羞布蒙在臉上，個(gè)個(gè)都是正人君子。你們怎能活的不累？？還有……許多，許多……唉，不說了，不說了。
人類呀，人類！我都有點(diǎn)被你們同化了。
善惡美丑就留給后人定論把。
初中植物作文 篇6
都說人生的道路需要勇氣，植物也不例外。
單元大門縫中的那株剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的苗兒，經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”，經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它，后一天又迎來強(qiáng)烈曝曬；狂風(fēng)暴雨傷害著它。但它依然站了起來，努力吸收營養(yǎng)和水分，即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長出來，它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待，等待一個(gè)陽光明媚、溫暖的時(shí)候再長出來�？伤]有。為什么？它為什么要這樣？因?yàn)椋鼡碛辛擞職�，因�(yàn)�，它有自己的勇氣，那份勇氣，可謂是堅(jiān)持，也可謂是堅(jiān)強(qiáng)。沒錯(cuò)，在這樣又沒土、又沒陽光、陰暗的角落，誰還會想著鉆出外殼，再出來看一看大地呢？可是，它經(jīng)過努力的成長，它的`確做到了，站立在風(fēng)雨中，告訴世界：我不再害怕了，不再躲避了！盡管，只活了不到一個(gè)星期。
曾經(jīng)，在小區(qū)的花壇里，種著一簇花，同時(shí)享受保潔阿姨的照顧，同樣擁有著屬于自己的天地。一年，突如其來又不肯離去的暴雨降臨杭州，沙沙沙，轟隆隆，暴雨來襲，那幾棵高大粗壯的樹都被吹得搖來晃去，更何況那幾朵嬌弱的花了。終于，太陽露出了腦袋。那些花兒，它們還好嗎？路過那的時(shí)候，我簡直不敢相信自己的眼睛：五彩斑斕的顏色沖到眼前，橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身，綻放出屬于自己的色彩。不因?yàn)槭裁�，只因她們擁有著常人難以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續(xù)努力的心。
小苗、小花都有挑戰(zhàn)風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢？是的，人生的道路不會一帆風(fēng)順，成長的腳步充滿坎坷，困難一個(gè)接著一個(gè)，巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望，我知道我也明白，挫折總會來臨，只有跌倒后再次爬起，只有悲痛后再次自信，也只有，當(dāng)失望來臨時(shí)勇敢面對繼而重燃希望，這才叫成長；我要在人生的路線上走出自己的勇氣，做到最好的自己，哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜，哪怕前方的道路迷茫；誰也不愿藏躲在避風(fēng)的港口，而是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地佇立起來，不畏縮，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。
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