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高二期中測試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高二期中測試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二期中測試作文1
高爾基曾經(jīng)說過:在我們懶惰的人看來,都以為省出的時間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書。省出來的時間愈多,讀書的時間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。在我覺得,一本好書就是把打開智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。
如果我是一顆小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就任憑我飛高;如果我是一只小魚,那么書就是任我遨游的大海?粗鴷,我總是一步三回頭,因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>
書,帶我周游名人世界。懂得許多名言至理,比如周恩來“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”,高尓基說“書是人類進(jìn)步的階”,每個有所成就的人都是因勤奮讀書,才有所建樹。因此,我們要想取得成績,就要讀好書。
書,讓我感到樂趣。有人曾說:“你若不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你若不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣,為人處事!弊x書,怎能不是一種樂趣呢?多少關(guān)于書的故事,書的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無數(shù)美麗的回憶。
當(dāng)我受挫折時,是書教會我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時,書又給我予我”長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼!挠職,當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時,書又讓我去領(lǐng)略‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
書,美化了我的.心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向向上的階梯。書,讓我在知識的海洋里自在地暢游,書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。
今天的我們,生活在陽光下,我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀得更高,真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫出來的書就是朋友。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我長大。
高二期中測試作文2
有人說,人才源于困境,也有人認(rèn)為,人才出于順境。我認(rèn)為這些觀點(diǎn)都是片面的---一個人能否成才,關(guān)鍵在于其自身是否勤奮刻苦地讀書,能否在讀書成才之路上,勇敢地闖出一片屬于自己的天地。
無論順境逆境,如果一個人不努力讀書,不用知識豐富自己,順境中只會沾沾自喜,逆境中也只能垂頭喪氣、自嘆不如。相反,如果一個人能夠發(fā)奮讀書,無論處在何種境地,都會最終取得成功,成為一個對社會有用的人才。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝袊且粋崇尚讀書的國度,自古以來,因讀書而成才者不計(jì)其數(shù)。被譽(yù)為唐宋八大家之一的唐代文學(xué)家韓愈,自幼家境慘淡,但他喜好讀書,發(fā)奮讀書,終于在花甲之年成就了功名,從此在唐代文學(xué)、思想劃上了重重的一筆。除此之外,“鑿壁偷光”“懸梁刺股”不也正是發(fā)奮讀書的真實(shí)寫照嗎?到了中年時代亦是如此,他在行軍打仗時總是要帶上一大箱書籍,平時忙里偷閑總要取書認(rèn)真閱讀,最終成為了的軍事家、政治家,成為新中國的?傊,不同時代、不同領(lǐng)域的杰出人物,無一不是刻苦讀書而成才的。
有人還說,人才出于天賦,我認(rèn)為這種說法是不正確的`。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易,但有一句古話叫作“笨鳥先飛”。愚鈍之人只要克服困難、意志堅(jiān)定,就一定能取得成功!秱儆馈返墓适孪氡厥潜娝苤模褐儆牢鍤q便能誦詩吟賦,天賦驚人,然而仲永之父卻不注重其后天的讀書教育,最終淪為平庸;伯樂是廣識千里馬的才人,為了使兒子能夠辨識千里馬,送了一本《相馬經(jīng)》給兒子,而他的兒子卻不注重勤奮學(xué)習(xí),最終弄出了“以蛙為馬”的笑話,怡笑天下。即使一個人擁有超人的稟賦,不勤奮讀書者,最終也會淪為平庸。
總而言之,勤奮讀書是成功的基石,天賦的高貴離不開讀書的努力,讀書才是成才之基。
正在發(fā)奮學(xué)習(xí)的學(xué)子們,讓我們一同踏上博大精深的書的境地,領(lǐng)略書的幽芳?xì)庀?
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