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談執(zhí)著作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的談執(zhí)著作文，歡迎閱讀與收藏。
談執(zhí)著作文1
何等執(zhí)著，帶給人以怎樣深刻的惦念不忘。浮生若夢(mèng)，而又為歡幾何。執(zhí)著以腳踏實(shí)地的念想，襲我以沁人的郁香。
人生在世，來(lái)去匆匆。靜觀花開(kāi)花落，云卷云舒中驚覺(jué)，做大事著實(shí)不容易，倘若擁有執(zhí)著的念想，從平凡著手，結(jié)果定不會(huì)教人沮喪。
毋庸置疑，人在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
“在最狂妄的年紀(jì)忽的沒(méi)了雙腿”中國(guó)作協(xié)主席鐵凝這樣評(píng)論。一個(gè)深受時(shí)代尊敬的心靈巨人——史鐵生。在黑暗至歇斯里底的時(shí)光里，內(nèi)心可貴的執(zhí)著讓他“站”起來(lái)了。我們無(wú)法體會(huì)到他華麗轉(zhuǎn)身前的掙扎，“我不是廢人”的'念想讓他重獲新生。
這么多年，史鐵生不能走太多的路，卻有著比游走四方的人更遼闊的心。
多么欣慰與慶幸啊，上帝把那靈感與智慧的光輝碎片播撒給了你，我的肖邦！你的執(zhí)著太真。太急。縱便再輝煌，再不公，你也要用這內(nèi)心最強(qiáng)音譜寫(xiě)音符，攬這執(zhí)著與你心中的世界撞個(gè)淋漓盡致。對(duì)于命運(yùn)，你不在意。而對(duì)于事業(yè)，你卻有著拼命的執(zhí)著。
誠(chéng)然，擁這執(zhí)著的念想與命運(yùn)撞個(gè)滿懷，在曲折的人生也會(huì)迸發(fā)出奇異的炫彩！
華夏民族素來(lái)是多難只幫。無(wú)情的災(zāi)難震顫著子孫的心靈。但不要忘卻：洪水圖騰蛟龍！烈火涅槃鳳凰！
烈日下，丈夫下跪?yàn)槭軅钠拮诱陉?yáng)，那是對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著；黑暗中，母親匍匐保護(hù)身下的幼子，那是母性的執(zhí)著；廢墟前，兒子抱著父親等待手術(shù)足足一小時(shí)，那是責(zé)任的執(zhí)著……這些動(dòng)情催淚的場(chǎng)景都在身邊，任我們有什么理由距這一念執(zhí)著于門外呢？
執(zhí)著，出于一種責(zé)任，一種感情，一種人性，甚至一種念想。再苦再難，渙然冰釋的某天終會(huì)到來(lái)。拾起這份執(zhí)著吧，給自己些許念想，給他人些許溫暖，給社會(huì)些許希望。
于現(xiàn)在，渡邊找不到一朵可以相送的花，那就別一份執(zhí)著在衣襟上吧。愿執(zhí)著的人被命運(yùn)溫柔相待，我亦愿我如他們般至真，至善。
談執(zhí)著作文2
當(dāng)年過(guò)花甲之歲，人生必定會(huì)變得悠閑自得。但是，生命多種多樣，如繁花似錦那樣爭(zhēng)奇斗艷，生生不息的流淌著。有一種生命讓我敬佩不已；有一種生命讓我久久不能忘懷；有一種生命直到終結(jié)，也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步，這種生命叫做――執(zhí)著。
周六的早晨，我們安靜的坐在教室里，等待老師的到來(lái)。隨著一串穩(wěn)重而沉著的步伐，一位老人走進(jìn)教室。老人小心翼翼的放下手中的教科書(shū)，卻發(fā)出了不小的響聲。手！手，他的手在發(fā)抖，我驚呆了，那一雙瘦弱的雙手在不停的抖。老人只能把兩只手握在一起，才能不再發(fā)抖。我不覺(jué)對(duì)他肅然起敬，一頭鬢發(fā)，樸實(shí)的打扮，一根不長(zhǎng)的拐杖放在門口，那雙眼睛中充滿智慧的結(jié)晶。老人說(shuō)話的聲音沉著略帶些沙啞，我靜靜地聽(tīng)著，看著他的一舉一動(dòng)，一種感動(dòng)從心底油然而生。這位老人講課有獨(dú)特方法，非常清晰明了，他在數(shù)學(xué)方面可算是精通，我們都聽(tīng)得聚精會(huì)神。
在講課時(shí)，老人說(shuō)了這樣一句話“我教了50多年的數(shù)學(xué)，講臺(tái)可算是我的老朋友了，不過(guò)遇到一些難題，我也不能輕松的破解，所以要深入的鉆進(jìn)去，想進(jìn)去，才能學(xué)到更多對(duì)自己有益的知識(shí)�！笨粗请p顫抖的`雙手還在不停的工作，我的心不覺(jué)被震了一下。一種強(qiáng)烈的感動(dòng)流進(jìn)我的血脈�；畹嚼�，學(xué)到老。老人的雙手一刻也沒(méi)有停下過(guò)。他執(zhí)著堅(jiān)定的信念讓他走過(guò)了整整50多年的教學(xué)生涯。他是那么熱愛(ài)他的職業(yè)，從沒(méi)有放棄過(guò)，執(zhí)著的堅(jiān)持讓他走到了今天。或許他的生命只有在講臺(tái)上散發(fā)出耀眼的光芒，或許他一生也離不開(kāi)那不到三米的講臺(tái)。但是，這種執(zhí)著的精神會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記�？粗抢w弱的身影，我的眼睛不覺(jué)一熱，不知道他還能講多久的課，希望這位老人的執(zhí)著能伴著他在講臺(tái)上走完生命的最后一刻。
執(zhí)著的生命是偉大的，是讓人敬佩的，是有意義的。生命的長(zhǎng)河之所以能如此耀眼，是因?yàn)橛性S多閃爍著星光的生命在照亮著我們的人生，在照亮著世界的每一個(gè)角落。
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