- 寫(xiě)校園景物作文 推薦度：
- 寫(xiě)校園景物作文 推薦度：
- 寫(xiě)美麗校園的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)校園作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)校園作文1
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的`，猶如綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了”
你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
寫(xiě)校園作文2
《耳語(yǔ)——》風(fēng)吹樹(shù)葉，吹我的臉，吹我的思緒，帶來(lái)芬芳。
“這里，在哪里？”不知不覺(jué)，原來(lái)我不知道自己去了哪里。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物披著淡金色的衣裳，而這里的美景讓我駐足�？�，花園中央有一個(gè)清澈的水池，清澈見(jiàn)底，里面有小魚(yú)。池水兩邊各有一棵白眉，右邊白眉前面有一棵柳樹(shù)。在三面墻的.旁邊，有一簇簇長(zhǎng)著黃色報(bào)春花的“草”和一座假山。
雖然只有五六片花瓣，卻潔白如雪。仔細(xì)聞一聞，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。雖然在這個(gè)小地方不起眼，但是第一次讓我喜歡上了。我在心里給它起了個(gè)名字，叫“無(wú)字”。
身體挺直，長(zhǎng)發(fā)散落在草坪上。嫩綠的嫩芽在柳枝的長(zhǎng)發(fā)上重生。近看，嫩的只有瓜子那么大，但是有層次感。細(xì)看，葉子上有密密麻麻的細(xì)細(xì)的白毛。這是柳樹(shù)。
微風(fēng)吹來(lái)，池水碧波蕩漾；美麗的梅子雪落在白眉樹(shù)下；柳葉長(zhǎng)發(fā)飄飄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一點(diǎn)點(diǎn)瑩綠飛舞。
這里的風(fēng)景平淡自然。深深的刻在心里。我喜歡這里的柳樹(shù)，喜歡這里的梅花雪，喜歡這里的一池清水，喜歡這里的繁花似錦。它似乎是一個(gè)被遺忘的地方，與世隔絕。
“丁——”門(mén)鈴響了，我笑了笑，頭也不回地走了。把它當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，什么都沒(méi)發(fā)生，我心想。
第二天，我又來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是百靈潭，校園的一個(gè)角落。我經(jīng)常路過(guò)那里，但我從來(lái)不注意。也許，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該多觀察，多發(fā)現(xiàn)美。
寫(xiě)校園作文3
秋姑娘拂著輕袖紗，靜靜的騎著清爽的秋風(fēng)。
又是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。在校園和操場(chǎng)上，草地上穿著新衣服，半綠半黃，一點(diǎn)也不覺(jué)得單調(diào)。這時(shí)，草已經(jīng)不再那么鮮嫩了。只有用手刷的時(shí)候才是干的，但是明年春天就會(huì)起死回生，他們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。孩子們都把這個(gè)地方當(dāng)成休閑的好地方，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，草地是最好的去處。風(fēng)吹著發(fā)梢和小草。似乎有搖搖欲墜的.感覺(jué)，小草也不停的點(diǎn)頭。
嗯！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一陣陣驚艷的聲音。是的，是桂花凈化了校園空氣。只有一片花瓣的小花很神奇。捧在手心，聞聞，感覺(jué)清爽�？赡苡行B(niǎo)舍不得離開(kāi)，想在這里繁衍后代！
校園里的銀杏樹(shù)也不遠(yuǎn)了。雖然樹(shù)上只有一些倔強(qiáng)的葉子，但也為校園風(fēng)景增添了一絲生機(jī)。與一些高大的植物如松樹(shù)、柏樹(shù)相比，銀杏是一個(gè)苗條的主人，樹(shù)枝很細(xì)，更不用說(shuō)樹(shù)枝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我只能看到枝頭附著的枯黃的葉子，散落而落寞的掛在枝頭。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏也翩翩起舞，樹(shù)葉相伴。很高興春天快到了，銀杏又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
樹(shù)下和長(zhǎng)凳下，有學(xué)生在捧著書(shū)聚精會(huì)神地看課外書(shū)，復(fù)習(xí)功課。背上寫(xiě)作業(yè)的人，站在這一平方英寸的地方，用銀杏來(lái)祝賀秋天的到來(lái)。同時(shí)，我也期待春天的到來(lái)。
秋天，你是時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們前進(jìn)！
寫(xiě)校園作文4
金桂飄香，迎來(lái)了祖國(guó)_歲的生日。在這個(gè)節(jié)日里，到處人山人海。故宮的人數(shù)達(dá)上百億;解放公園路上，車(chē)排著長(zhǎng)隊(duì)，等著進(jìn)入解放公園。而我卻是去黃陂游木蘭山。
10月3日那天，我和爸爸、爸爸的同學(xué)、爸爸同學(xué)的孩子一起去爬木蘭山。我們坐車(chē)來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，便下車(chē)走路。走著走著我們的`水越來(lái)越少，體力也快速下降。走了一會(huì)，有兩條路在我們面前：一條寬而輕松，非常節(jié)省體力;另一條是臺(tái)階形式的，窄而累。這兩條路通向一個(gè)地方，而我們竟然選擇了第二條路。
我們走一會(huì)，停一會(huì)，花了十分鐘，才爬了一半。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)走快一點(diǎn)反而更輕松，歇了一會(huì)后就一鼓作氣地爬完了樓梯。我本以為爬上了山頂，還在暗自高興，沒(méi)想到才爬了一半!我心里一下子沮喪起來(lái)，說(shuō)：“不是吧!還有一半的路?這明明是給人增加負(fù)擔(dān)嘛!沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)爬。
我和爸爸一鼓作氣，每當(dāng)我想放棄了，爸爸就說(shuō)：“加油!馬上就要到了!”就這樣，我又感覺(jué)有了力量，我和爸爸疾步如飛地向山頂沖去。就這樣，我們第一個(gè)跑到了山頂。看到山頂上的兩個(gè)字——金頂，我覺(jué)得自己的辛苦是值得的，我心中一下子充滿了喜悅。
這件事讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利。我要把這種精神保持下去。
寫(xiě)校園作文5
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了，每個(gè)角落都彌漫著春天的氣息。校園里充滿了春天盛開(kāi)和萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
柳樹(shù)伸出一只小小的長(zhǎng)臂，上面也裝飾著淡黃色的頭發(fā)，就像蘇醒一樣。睜眼一看，似乎已經(jīng)不是下雪的冬天，而是溫暖的春天。感覺(jué)一切來(lái)得太突然了。來(lái)到一個(gè)新的世界，不再是年輕的.時(shí)候，它似乎又長(zhǎng)高了。手臂越來(lái)越長(zhǎng)，許多年輕的葉子在上面出生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)綠色覆蓋了天空。
春天，體現(xiàn)在三葉草的妹妹身上。她年輕的時(shí)候只有幾根頭發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。一把“傘”長(zhǎng)在她的頭上，好像是她的眼睛和臉。她剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候還是有點(diǎn)害羞。一簇簇，一簇簇，構(gòu)成了一片花海。
校園里最缺的就是冬青和三葉草。荷莉，原本穿著舊的黃色衣服，現(xiàn)在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮。
從一棵挺拔的樹(shù)上，有艷麗的花朵。她從來(lái)不笑，但因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花，也說(shuō)明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹(shù)，她是一只美麗的海棠。
我愛(ài)春天的校園�。。。�
寫(xiě)校園作文6
火紅的操場(chǎng)跑道上曾經(jīng)同學(xué)奔跑，安靜的讀書(shū)廊中曾經(jīng)充滿著書(shū)香，陰涼的室外長(zhǎng)廊有著詩(shī)意滿滿，現(xiàn)在都靜靜的，靜靜的，因?yàn)槲液瓦@寂靜美麗的.校園已經(jīng)快半年不見(jiàn)了。
那座教學(xué)樓，是我上課的地方，那個(gè)茵綠的操場(chǎng)，是我們同學(xué)歡樂(lè)，玩耍的地方，那藍(lán)球場(chǎng)，是我們所向披糜的戰(zhàn)場(chǎng)，那室外長(zhǎng)廊是我們課間休息的地方。
在家里的學(xué)習(xí)沒(méi)有老師、同學(xué)們的陪伴，也沒(méi)有了可以在里面學(xué)習(xí)的校園，有的只有無(wú)盡的思念罷。
校園中的冰上課，體育1000米測(cè)試，田徑運(yùn)動(dòng)都應(yīng)該洋溢著我們的笑聲。
好想在火紅的操場(chǎng)上跑起來(lái)，好想再讀書(shū)郎中讀書(shū)，好想在室外長(zhǎng)廊中坐著休息，好想在教學(xué)樓中再上一上課，我，好想，好想
還記得一周一次的升國(guó)旗，奏國(guó)歌嗎？還記得在校園上空那片藍(lán)藍(lán)的天空嗎？還記得那個(gè)在時(shí)時(shí)刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)中脫穎而出的第一名嗎？還記得那次歡樂(lè)的班會(huì)嗎？你，還記得嗎？
校園中還有著我們的回憶，有著我們的笑聲。
校園中的丁香花又開(kāi)了，此時(shí)，我不在，花兒、校園，等著我，馬上歸來(lái)！
寫(xiě)校園作文7
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的'學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！
校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
寫(xiě)校園作文8
我們的校園即寬敞又美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà)，這些繪畫(huà)展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的是清香的桂花樹(shù)，還有獨(dú)具特色的.涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng)，這不他們真的響應(yīng)了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸，用力搖著手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場(chǎng)外的學(xué)生，一起幫他們吶喊助威，隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)啊！
我們的校園充滿了樂(lè)趣，我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。
寫(xiě)校園作文9
走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹(shù)木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們一直都堅(jiān)守著我們的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是這樣的可歌可泣啊!它們已成為校園漂亮的一景。
中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒，每時(shí)每刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來(lái)，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)�，安安分分的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又根�?jù)規(guī)定把盆子放到門(mén)口那邊，所有都看上去有條不紊，這難道不是一道漂亮的.風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開(kāi)著很漂亮的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園漂亮的風(fēng)景線。
上體育課時(shí)，大伙有些跑步，有些跳遠(yuǎn)，還有些玩體育器材，還有些人打籃球。玩了一會(huì)兒，伴隨一聲尖叫，大伙都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男孩子跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去，有些關(guān)切地問(wèn)候著，有些還拿了一張面紙掩住那個(gè)男孩子磕破的皮，有些就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫(huà)面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的�？矗@的風(fēng)景線是多么的美妙呀!
寫(xiě)校園作文10
我們的校園非常的美麗，景色優(yōu)美，五彩繽紛，是個(gè)美麗可愛(ài)的校園。春天，桃花盛開(kāi)，百花開(kāi)放。嫩葉聰樹(shù)木里面抽出來(lái)。春姑娘來(lái)到，像是走進(jìn)了一幅幅五彩的畫(huà)面。
夏天來(lái)了，這是一個(gè)炎熱酷暑的季節(jié)，而樹(shù)蔭底下可是同學(xué)們的散熱之地，知了知了動(dòng)聽(tīng)的叫著，校園里的那顆高達(dá)有雄偉的`楊樹(shù)，像一個(gè)高大的巨人保衛(wèi)我們美麗的校園。下課了，同學(xué)們就在樹(shù)蔭下面玩游戲，乘涼……
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天轉(zhuǎn)眼來(lái)臨了。很多樹(shù)的葉子變黃了，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，真是美妙極了。但是地上一片片的樹(shù)葉讓打掃衛(wèi)生的同學(xué)很是頭疼，簡(jiǎn)直就是困難重重。不過(guò)看著這迷人的景色，同學(xué)們還是很愿意去打掃的。
涼爽而且又迷人的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。那綿綿的白雪裝飾著世界，銀裝素裹，皓然一色，真是一派瑞雪豐收的景象。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗開(kāi)心極了。
這就是我美麗的校園。
寫(xiě)校園作文11
清晨，我蹦蹦跳跳地來(lái)到校園。放眼望去，學(xué)校的新校門(mén)矗立在藍(lán)天下，十分美麗。新校門(mén)可方便了。以前的校門(mén)要兩個(gè)人才能推開(kāi)，新校門(mén)是電動(dòng)拉閘伸縮門(mén)，只要工作人員在傳達(dá)室里按下開(kāi)關(guān)，門(mén)就可以伸縮了。而且新校門(mén)沒(méi)有頂，既大氣又寬敞。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩顆桃樹(shù)，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來(lái)到美麗的校園。
校門(mén)旁，就是我們活動(dòng)的天地——操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的人在玩游戲，操場(chǎng)上留下了他們的笑聲；有的人在讀書(shū)，操場(chǎng)記錄下了他們刻苦學(xué)習(xí)的精神；還有的人在訓(xùn)練，操場(chǎng)上留下了他們的汗水。操場(chǎng)上遍布著我們的身影。每當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝灑向操場(chǎng)的綠草坪時(shí)，好像綠草地上開(kāi)滿了金燦燦的小花，美不勝收。
穿過(guò)架空層，就到了小操場(chǎng)，我們的�；罩绷⒃诨▔醒耄褚粋�(gè)人拿著一本書(shū)，書(shū)中夾著一支筆，好像是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
從遠(yuǎn)處看，三號(hào)教學(xué)樓有七層，是三棟教學(xué)樓中最高的一棟。上面鋪著紅色的磚塊，側(cè)面寫(xiě)著銀色的大字“長(zhǎng)塘里小學(xué)”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的'軍人，穿著紅色的衣服，胸前戴著銀色的標(biāo)語(yǔ)，一動(dòng)不動(dòng)地站著，目視前方。上課時(shí)，教室里書(shū)聲瑯瑯，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，希望從老師的講解中得到知識(shí)，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
我們的校園還有許多美景，如果你能來(lái)，我們的校園一定會(huì)讓你流連忘返。
寫(xiě)校園作文12
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。尤其是校園的秋天更加美麗，更加迷人，更加令人神往。
星期一的`早晨，我穿著整潔的校服，背上書(shū)包，象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，啊！發(fā)現(xiàn)一切都變了。不知道什么時(shí)候，“秋姑娘”已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。像變魔術(shù)一樣，給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看！最引人注目的要數(shù)升旗臺(tái)旁邊的大花壇了�；▔镩_(kāi)滿了一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串燃燒的火焰，又像天邊耀眼的晚霞；走近一看，那一朵朵火紅的小花就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝頭，可愛(ài)極了！還有那五顏六色的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，亭亭玉立，就像一位位美麗的少女。微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，好象在歡迎我的到來(lái)。
操場(chǎng)的四周有一排排桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了金色的小花，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，躲在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大，卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，讓人心曠神怡，真是十月桂花香飄十里呀！
這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，如同一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧?kù)o打破，更為美麗的校園增添了許多生機(jī)。
��！我愛(ài)你——秋天的校園！
寫(xiě)校園作文13
我叫朱飛翔，今年十歲了。我有一個(gè)美麗的校園，那就是文清路豪德小學(xué)。
剛走到學(xué)校的門(mén)前，就看到伸縮門(mén)旁的墻壁上寫(xiě)著八個(gè)金色的大字，那就是文清義正，小學(xué)大成，這就是我們的校訓(xùn)。
學(xué)校大門(mén)后，不僅有許多奇形怪狀的綠色植物，而且還有一個(gè)老鷹捉小雞的雕塑。這個(gè)雕塑的內(nèi)涵意思是：在學(xué)校你會(huì)遇到很多的好朋友，因此過(guò)得非�？鞓�(lè)。
接下來(lái)，就是我們的`教學(xué)樓了，我們總共有三棟教學(xué)樓。教室里都是雪白的瓷磚，精致的推拉窗和一個(gè)大大電視機(jī)……簡(jiǎn)直漂亮極了。每棟教學(xué)樓的墻壁上都寫(xiě)著1句話，分別是，每個(gè)人都是重要的、每個(gè)人都能發(fā)揮作用、每個(gè)人都有自己的驕傲。
走著走著，我們便走進(jìn)了綜合樓。綜合樓有許多各種各樣的功能教室，如：科學(xué)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室……
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)的中心是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)可以鍛煉我們的身體。塑膠操場(chǎng)一圈200米，總共有八根跑道。
塑膠操場(chǎng)的南邊有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)枝干茂盛，樹(shù)葉也千姿百態(tài)，大榕樹(shù)的旁邊還有一個(gè)水池，水池里有一座假山，山里有三個(gè)老人。其中有兩個(gè)老人在下棋，一個(gè)老人邊喝著酒，邊看風(fēng)景。假山上還有兩個(gè)房子呢！
這就是我美麗的校園！
寫(xiě)校園作文14
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔锒霹N花開(kāi)了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái)；嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)上那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，在晨風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)，它們跳著，唱著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)。你看，在百米跑道上，一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺(tái)那邊，幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚(yú)的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的`拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。
校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿出自己的課本。不一會(huì)兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。你聽(tīng)，有的在朗讀語(yǔ)文課文，有的在朗讀古詩(shī)，還有的在讀英語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人，老師。
校園真美�。∥覑�(ài)校園！更愛(ài)校園的早晨！
寫(xiě)校園作文15
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場(chǎng)。
我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面，緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天，都有許多的'同學(xué)在這里開(kāi)開(kāi)心心的踢足球。足球場(chǎng)的周?chē)撬苣z跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，供我們打籃球用。
每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學(xué)，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場(chǎng)，原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
每天下午放學(xué)后，后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做游戲，到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)為我們撐起了“綠傘”，讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天，我們?cè)跇?shù)下?lián)熳蠲利惖臉?shù)葉做成標(biāo)本。冬天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下打雪仗。
我愛(ài)我們的校園，更喜歡我們的后操場(chǎng)。
【寫(xiě)校園作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)校園的作文12-23
寫(xiě)校園作文04-01
寫(xiě)校園作文09-15
寫(xiě)校園景物作文07-18
寫(xiě)校園春色作文10-17
寫(xiě)校園的景物作文07-23
寫(xiě)校園松樹(shù)的作文05-23
寫(xiě)校園的作文(優(yōu)選)08-18
【熱門(mén)】寫(xiě)校園的作文04-18