教室的前門和后門_800字

　　教室的前后門，那可是“兵家必爭(zhēng)之地” 。人來(lái)人往，“車水馬龍”。瞧著吧您：有追逐著的，看看看，噗哧一下就從您眼前飛過(guò)�！昂俸俸�，注意點(diǎn)”說(shuō)那位仁兄，背著愣高一垛本子，小心被摔著，看來(lái)呀，這是替老師背東西的�！皢眩�快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)，要上課了”這不，一大堆的高高矮矮的同學(xué)，便陸陸續(xù)續(xù)從這道狹窄的門里進(jìn)來(lái)了。還有，您看，似兒衛(wèi)兵在那門那兒守著，可是在扯天論地吶。嘿，要是您真的一天到晚守在門口瞧著，還真是會(huì)發(fā)現(xiàn)不少的樂(lè)子唷。

　　在晚自習(xí)前的時(shí)光是我們每個(gè)寄宿生不可放過(guò)的。打鬧追逐成了家常便飯。我呢，也算參加吧，不過(guò)，很多情況下是被動(dòng)的。可好玩兒。比如說(shuō)啊，正清著抽屜內(nèi)的“寶物”時(shí)，“哧溜”一陣風(fēng)從您眼前“嘩啦”的劃過(guò)�！笆遣皇前�，又是ｘｘｘ惹了ｘｘｘ吧。哼，果然是，這不，正追著起勁呢。”盡管這多半是開(kāi)玩笑的，可這種“游戲”大家卻為此而樂(lè)此不疲。這時(shí)候，教室的前后門就成為了被追方的屏障�？粗�吧，他們從講臺(tái)上飛奔而過(guò)。走在前的就哪怕使出吃奶的勁也得把它關(guān)上，畢竟是緩解作用，而后面的，也自然就一心去竭力阻止。這有時(shí)候哇，是可以攔住，畢竟前面的不能回望后頭的，看了，就等于減慢速度。這也是運(yùn)動(dòng)員為什么要排除干擾的原因了，于是乎，后者就拽住了前者�？纱蠖鄷r(shí)候，還是因一門之隔，追逐方是以“望門興嘆”的方式結(jié)束這精疲力盡的追逐。

　　上了晚自習(xí)，們更是有些人賴以“依存”的“生命門”。他們是會(huì)時(shí)常窺探外邊的動(dòng)靜的。您問(wèn)這是為啥呀。好，這樣跟您來(lái)說(shuō)。這晚自習(xí)啊，上個(gè)學(xué)期通常是晚自習(xí)四五天難得有幾天耳根子清靜。總有個(gè)把“頑固分子”和“地下工作者”在用不同分貝的音量來(lái)制造噪音。嘿，這時(shí)，這教室里的兩扇門吶，在他們眼里就發(fā)揮大用處了。您說(shuō)是不是，這門一關(guān)上，這聲音不久弱多了嘛，這門要是一打開(kāi)，您保準(zhǔn)不會(huì)不在十里地外聽(tīng)見(jiàn)，這是一個(gè)。還有，萬(wàn)一這老師進(jìn)來(lái)了，也得是有一個(gè)緩沖作用不是，這時(shí)候，那些噪音制造者便能偃旗息鼓，逃過(guò)這一劫了。對(duì)了，還有哇，一些同學(xué)總是腳跟發(fā)癢，耐不住寂寞，以各種名義各種借口出去“望望風(fēng)”。這不，門是細(xì)細(xì)的開(kāi)，“吱――嘎”一下，這全體同學(xué)就得提嗓子了，又以為哪位老師大人“光臨”了。于是乎，全體回頭，只有少量的見(jiàn)怪不怪的人，才在那里安靜的做題。

　　不過(guò)，還是得好好謝謝這張門，它可是給我們擋了外邊傳來(lái)的噪音，哦，還有，冬天的時(shí)候可以用來(lái)?yè)躏L(fēng)呵。我倒是這么認(rèn)為的，您說(shuō)呢？

【教室的前門和后門】相關(guān)文章：

未來(lái)的教室06-15

未來(lái)的教室作文06-23

我的教室作文05-23

我的教室英語(yǔ)作文07-12

未來(lái)的教室想象作文04-07

未來(lái)的教室小學(xué)作文08-24

未來(lái)的神奇教室作文10-01

未來(lái)的教室優(yōu)秀作文05-06

我們的教室小學(xué)作文07-04

未來(lái)的教室作文【精】05-26