變高中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的變高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
變高中作文1
鏡頭一：一個小孩，一座巍峨的山，一個像無瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙啊！夕陽西下，柔和的陽光灑在水平如鏡的湖面上，湖水泛著紅光。那個小孩坐在綠油油的草坪上，右手拿住魚竿，在釣魚。過了不到半個小時，“嘩”的一聲！一只碩大的魚上鉤了！他拿著魚，陽光陪伴，小鳥追隨，一些小動物也聞到了魚的香味，蠢蠢欲動。歌聲從他嘴里傳出來。水在跳躍！山在歡唱！
他也樂！一切多么美妙啊！鏡頭二：一個年輕人，一座只有幾棵樹木的山，一個有點發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了，所有的也“大”了嗎？日照當頭，沒有樹木的遮擋，陽光強烈的照在人當頭。一個年輕人右手拿著魚桿，在釣魚。好長好長時間過去了，才聽到一陣小小的水波聲，一只瘦小的魚在茍延殘喘。他頂著草帽，一個人安靜的回家了。水在嘆氣，山在哭泣，人失望了。一切長“大”了！鏡頭三：一個老人，一座光禿禿的山，一個讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點難過。
人老了，所有的都“老”了嗎？陽光出來了，對一個老年人說，太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖，來到湖邊，右手顫顫巍巍的拿著魚竿，在釣魚。二個小時過去了，四個小時過去了，八個小時過去了，始終沒有魚上鉤。那是因為，山上有化工廠，湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了，對人類徹底失望了！水在咆哮！山在吶喊！愛護環(huán)境的人在呼吁！“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，沒錯，新事物必將代替舊事物。環(huán)境，也在變化，那么，下一個將要變化的是誰呢？醒醒吧！人類！下一個目標就是人類！人類的發(fā)達，環(huán)境的還原。試問一下，我們應(yīng)該選擇什么，拒絕什么?
變高中作文2
都說，世界上萬事萬物都在隨時隨地的`變化著，人生不可能兩次踏入同一條河流。因為河流的水，隨時隨地的都在變化著，雖然是那條河，卻也不是那條河。
這里說的便是，變或者不變的道理。
認識一個人八jiu年了，因為是某人的同學(xué)，所以，幾乎每年過年回來都能夠見面，也會在一起小坐一會。不過，說實話，自己確實不怎么喜歡跟這個人聊天，每次討論的話題幾乎不變，一開始總是說，讓我?guī)兔o介紹個對象，如果拒絕的話，也建議自己找個對象的話，就會抱怨現(xiàn)在的女孩子多么的現(xiàn)實，現(xiàn)在的男人多么的辛苦，結(jié)不起婚，娶不起媳婦之類的話題。
每年都是大同小異，感覺跟這樣的人聊天，真的是特別的費情緒�？傆蟹N特別喪，特別負面的情緒縈繞在周圍。
今年過年回來見面，本來想著，一年沒見了，這個人應(yīng)該會有所成長，有所成熟，聊天的話題也不會那么喪氣了。
可是，見面沒聊兩句，依舊是讓我給幫忙介紹對象，接下來依舊是抱怨現(xiàn)在的女孩子現(xiàn)實，再加上眼光不行，他才36歲就被女孩子認作40來歲了。
接下來還是訴說結(jié)婚多難，結(jié)不起婚，買不起房子，云云。
感覺有一種去年過年就坐在一起的錯覺。
后來自己也跟某人嘮叨，感覺這人這么多年來，真的是一點都么沒變，依舊是滿嘴的抱怨。依舊是那些比較負面，喪氣的聊天話題。感覺這人骨子里就一直都是這種人。
某人說，怎么可能沒變，年齡變了，心態(tài)變了，各種心境也變了。
好吧，其實好多人，變了，也沒變！
變高中作文3
人生是一種漂流，當你受挫的時候，就想奔靠這家的港灣，愛的小船。人生最傷心莫過于無助，當你遇到困難時。當你受挫的時候，沒關(guān)系，微笑著，敞開心扉擁抱著美麗的世界，因為你從不寂寞，那是因為有朋友，他們默默地幫助你鼓勵你！
挫折是一個過程，它可以激勵我們前進，幫助我們意識到自己的不足，挫折還會激勵我們前進，勇往直前！喜歡挫折吧，因為挫折我們感到了生活的艱辛，懂得了跌倒爬起來的道理。挫折的背后是成功，上帝給你關(guān)閉一扇門，就一定會給你打開一扇窗。挫折到來，我們不悲傷，挺起胸膛，繼續(xù)前進！我們堅信，風(fēng)雨之后是彩虹！
她像一縷春風(fēng)，拂過我們的校園，帶來了芬芳，帶來了清新；她像一場細雨，滋潤我們的校園，帶來了蓬勃，帶來了生機；她像一抹驕陽，照耀我們的校園，帶來了絢麗，帶來了激情。伴隨著“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的春風(fēng)，我校也進行了一場前所未有的“大變革”。
瞧！校園死角不再堆滿垃圾，墻面不再腳印連連，教室里越發(fā)干凈整潔，操場上難見果皮紙屑！實現(xiàn)了倡導(dǎo)已久的“靚麗”！再瞧那花壇，里面種滿了鮮花嫩草。香味彌漫，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神越發(fā)抖擻。在道兩旁是一排排繁高茂密的大樹，陽光透過樹葉間隙，撒下星星點點。這一點點的紅，這一叢叢的綠讓校園“活”了不少�！_到了草木皆茂的“綠化”
同學(xué)們變得更加文明，更加守紀。他們?yōu)闊ㄈ灰恍碌男Ｈ菪Ｃ卜瞰I出了自己的一份力量！人人爭當文明建設(shè)傳播員，個個爭做環(huán)境衛(wèi)生守護者。這是我們的誓言，更是我們的行動。我們的校園變凈了，變綠了，變新了！
變高中作文4
第一周
不知什么時候，路邊的人行道變?yōu)榱颂烊坏耐＼噲觯闪藷o數(shù)自行車的搖籃，一輛緊挨著一輛，把人行道堵得嚴嚴實實，宛如一道鋼鐵長城，很多人對此表示不滿，尤其那些步履蹣跚的老年人來說，則更是一座難以逾越的大山，讓他們望而止步。
第二周
“此處禁止停放自行車”，一周以后，在那“鋼鐵城墻”的旁邊，立起了一個木制的警示牌，可那成山成海的自行車并沒有退卻的意思，反而將它包圍在中間，這樣一來，就更像是一座山了，那牌則是山的頂端。
第三周
“此處禁止停放自行車，違者罰款�！焙眉一�，自從立了這個牌子之后，意想不到的現(xiàn)象發(fā)生了，自行車停放的了，放得更密集了，形成了自行車的海洋，那牌子被淹沒在車海之中，不見蹤影，根本沒人理會，路是更加不能通行了。
第四周
“此處禁止停放自行車，違者扣車�！边@個牌子出現(xiàn)后，大家滿以為不會再有自行車了，可是那些車主們變得更加“團結(jié)”了，車子沒有減少，而是加了許多鏈鎖，三個五個鎖在一塊，成為了一道真正的“鋼鐵長城”。
第五周
“為了大家的方便，為了城市的整潔，請大家遵守交通法規(guī)，在指定地點停放自行車，謝謝合作�！辈恢邮牵@段清秀的楷書代替了又方又正的黑體，車子漸漸的少了，“長城”慢慢的塌陷了，那塊牌子被高高的掛起，很是顯眼。
第六周
牌子消失了，車子也消失了……
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