逝去的心-記敘文作文600字 初二作文范文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的逝去的心-記敘文作文600字 初二作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　剛上初中便認識了他，是個喜歡讀著秒下課的人。一打下課鈴，準是他第一個沖到外面玩，那叫一個生龍活虎。因為這事，他被班主任說過很多次。

　　他大大咧咧，不拘泥于這些小事，甚至對待平時的小測，一拿到卷，分數(shù)也不看，直接塞進書包。有時才剛發(fā)下來的試卷他都能找不到，把老師氣夠嗆。

　　就這樣一個在家長和老師眼里“不好好學習，天天想著玩”的人，頂著壓力，我行我素，照樣嘻嘻笑笑。我們四個人的小團體經(jīng)常開玩笑，說你這樣經(jīng)常被班主任追著盯著，還依然像個小孩沒心沒肺，瀟瀟灑灑，牛！

　　我看到他改變，是在期中考試后。那時他自信地走出考場，和我們吹噓他的厲害。但當成績發(fā)下，他整個人都呆掉了，半天悶著，一言不發(fā)。

　　之后便是一個小長假。當再見到他時，他好像變了個人似的。

　　他不再一有空就出去玩，還時常像個老者勸我們有時間多學習。

　　以前，下課前10秒是他最快樂的時光，他的心早飛出了教室。但現(xiàn)在，他會像聽不到鈴聲一樣，釘子一樣釘在位子上，一直寫這寫那。

　　我勸他久坐對身體不好，他不理。有時白我一眼，說個“遜”，便又沉默地寫起來。

　　就這樣過了一周，我們四個人的小團體始終少一個人，覺得不習慣，不好玩，大家就共謀了一下，要一起強行把他拉出去玩。但根本沒辦法，他整個人就像粘在椅子上一樣，嘴里不住地叫“不去！不去！”。問他為什么不去，他看著我們，搖了搖頭，什么都沒說，卻又好像什么都說了。他好玩的心，已隨著那表上的時間一同逝去了。

　　我十分不愿意見到以前那個生龍活虎的他就這么消失，但以前的那個他已經(jīng)被分數(shù)、被壓力給打木了。現(xiàn)在的他，如同一個舉步維艱的老人，被束住了腿腳。

　　這老去的人，那逝去的心……到底是不是一件好事情？

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