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護(hù)蛋的日記（精選35篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的護(hù)蛋的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋的日記 1
磕——”隨著一陣陣輕響，我的蛋壞了……
唉！真是慘。老師怎么讓護(hù)蛋？還要放在肚子的地方，可憐！拿出了一個(gè)濕淋淋的帶著雜物的雞蛋，剛看一眼就想“嘔吐”，然后就會(huì)“昏倒
做了一上午的作業(yè)，雞蛋倒好好的，可一吃飯，我便小心翼翼的走著，走上幾步，就看一眼雞蛋，生怕被什么磕著！吃飯，我只能一只手端著雞蛋，一只手吃，氣死了！生了一肚子氣，中午打算午休，可一想：雞蛋被我擠了可就壞了。算了，說(shuō)著又端著雞蛋看起了電視，又幸運(yùn)的吃過(guò)了晚飯，雞蛋還沒(méi)壞。可這晚上要睡覺(jué)了？我又不是夜貓子，怎么辦唉！隨機(jī)應(yīng)變吧！睡了一夜，也不知道雞蛋碎了沒(méi)有……
一覺(jué)醒來(lái)，怎么有股怪味，奇怪，媽媽聞聲趕來(lái)，可一進(jìn)門(mén)就大笑起來(lái)。呀！雞蛋被我擠成湯了！沒(méi)辦法，護(hù)蛋失�。〔贿^(guò)，我不能把它拿下來(lái)，因?yàn)槟挠羞@種事呀！
經(jīng)歷了這次護(hù)蛋，我懂得了許多道理，母親為了生我們，不但苦了自己，還要時(shí)時(shí)刻刻的.保護(hù)我們，讓我們不會(huì)受傷，但母親卻受到了很大的痛苦。
媽媽我愛(ài)你！
護(hù)蛋的日記 2
老師說(shuō)：周一帶一個(gè)生雞蛋來(lái)要保護(hù)它一天。星期一早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)就早早的從東面升了起來(lái)，陽(yáng)光照耀大地一片生氣勃勃的景色，樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱著，把我從美妙的.夢(mèng)中驚醒，我揉了一揉眼睛一骨碌從床上爬了起來(lái)，立刻從冰箱里拿了一個(gè)冷冰冰光亮的生雞蛋，生怕這個(gè)“小東西”剛出來(lái)就碎了。
怎么樣保護(hù)生雞蛋呢？我從電腦里發(fā)現(xiàn)人家護(hù)蛋都有一次失敗的教訓(xùn)，我又怎么樣能從人家失敗中得到教訓(xùn)，爭(zhēng)取一次成功，所以我就找了一個(gè)盒子，里面墊上，羽絨服”——紙巾。然后，小心翼翼地放了進(jìn)去，蓋上盒子的蓋子，搖了搖幾下盒子，沒(méi)有聲音，好！證明蛋已經(jīng)安放穩(wěn)妥。我把盒子放進(jìn)書(shū)包里安安心心的去上學(xué)，一路上我抱著書(shū)包，生怕媽媽的助動(dòng)車(chē)剎車(chē)時(shí)把蛋碰壞了。
到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里，在課間活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)有些同學(xué)們?cè)谕姘�，跳啊，多么自由和快�?lè)，我也想和他們一樣，但為了護(hù)蛋，我只好座著看他們玩耍多愉快啊！放學(xué)后，到了家，我打開(kāi)盒子看見(jiàn)我的蛋安然無(wú)恙，懸著的心終于放下了，護(hù)蛋成功。
通過(guò)這次護(hù)蛋我明白了做每一件事都要認(rèn)真做完，不能半途而廢。
護(hù)蛋的日記 3
今天吃過(guò)晚飯，我照舊從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備寫(xiě)第二次護(hù)蛋日記。
這個(gè)雞蛋寶貝胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛(ài)極了。今天的護(hù)蛋任務(wù)我可是吸收了昨天的失敗教訓(xùn)，不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來(lái)一個(gè)小紙盒給雞蛋做了一個(gè)“家”，給它鋪上一層塑料泡沫的氣墊，將我的`雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住，可是又感覺(jué)好像哪里不對(duì)，哦，原來(lái)是雞蛋寶寶不能呼吸啦，我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個(gè)洞，想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚(yú)。
我輕輕搖了搖，竟然沒(méi)有發(fā)出一絲聲音！這下我放下心來(lái)，雞蛋寶寶在他的床上安全睡覺(jué)啦，我大聲叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)≡蹅兛梢韵聵巧⒉嚼玻 蔽乙皇帜弥u蛋，一手拎著一袋垃圾，往樓下走去。
這次我格外小心，扔完了垃圾我雙手捧著裝雞蛋的小盒子，跟在媽媽后面亦步亦趨地向前走，目光都不敢離開(kāi)它一秒。走著走著忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶兒開(kāi)了，于是趕緊跑到路邊，小心翼翼的放下小盒子，三下五除二系上了鞋帶，趕緊把它重新捧了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“不知道的人還以為你捧了個(gè)什么寶貝呢！”窗體頂端
這一次我安全的將雞蛋帶回了家，沒(méi)有再重蹈覆轍，正如讀書(shū)學(xué)習(xí)，“差之毫厘謬以千里”，我要謹(jǐn)記無(wú)論做什么事情，都必須專(zhuān)心致志，全力以赴，否則一點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)造成很大的遺憾。
護(hù)蛋的日記 4
昨天放學(xué)時(shí)，楊老師讓每位同學(xué)明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我想：老師讓帶一個(gè)雞蛋干什么呢?哦，老師讓我們帶雞蛋是因?yàn)橐屛覀冞M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。
這不，今天一大早，我就起床，先從冰箱里精心挑選了一個(gè)外殼光滑圓潤(rùn)的雞蛋，然后，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，絞盡腦汁的想怎樣才能保護(hù)它呢，經(jīng)過(guò)一番宴思苦想，我決定先給它穿上一件 保護(hù)外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲，接著我把雞蛋裝進(jìn)衣服口袋里，興致勃勃地去上學(xué)了。
上課了，楊老師說(shuō)：“這次的護(hù)蛋行動(dòng)你干什么都得帶著它，如果碎了，就是行動(dòng)失敗。”下課了，我正準(zhǔn)備跑著去玩一會(huì)兒，但一想到要保護(hù)雞蛋，我就不敢輕舉妄動(dòng)了，只好安安靜靜的。
課間操時(shí)，同學(xué)們帶著自己的雞蛋，下樓時(shí)都不敢奔跑，生怕自己的雞蛋掉下來(lái)，我看到大家的樣子，自己也更加小心了，在做操時(shí)，我也提心吊膽的，怕不小心碰到雞蛋，就這樣，我一上午都心驚膽 顫的'。
最后一節(jié)課，楊老師讓全體同學(xué)都說(shuō)說(shuō)自己的成果，有的同學(xué)的雞蛋碎了一口袋，有的卻完好無(wú)損，當(dāng)然，我的雞蛋在我的精心呵護(hù)下安然無(wú)恙。
我想：我們保護(hù)雞蛋就象父母保護(hù)我們一樣，我們呵護(hù)半天都有的碎了，爸爸媽媽保護(hù)我們這么久，養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易，為我們付出的也更多，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
護(hù)蛋的日記 5
都說(shuō)媽媽最辛苦，今天，我終于體會(huì)到了這一點(diǎn)!星期五，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，不管什么時(shí)候，雞蛋都不能離開(kāi)自己，要把雞蛋當(dāng)成自己來(lái)保護(hù)，體會(huì)一下，媽媽帶我們的不容易 。
早上，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)塑料袋里，小心翼翼地保持著它上學(xué)了，到了班上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把雞蛋放到了玩具蛋殼里，還有的人把雞蛋放進(jìn)了一層紙里，然后又包了五層的報(bào)紙……大 家都很用心地在保護(hù)自己的雞蛋，上課了，我用左手拿著雞蛋，右手看字、看書(shū)，這樣就又能保護(hù)雞蛋、又能正常上課了，一上午我都在小心地看護(hù)著它。
中午回到家，我專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)玩具蛋殼，并在里面墊上了一層軟軟地紙，可把雞蛋放進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)左右晃動(dòng)，為了怕它碎了，我又在里面上上下下地墊了一圈紙，雞蛋總算不會(huì)亂動(dòng)了，我也 放心了許多，下午到學(xué)校后，我得意地向同學(xué)們解說(shuō)著我的.護(hù)蛋裝置，可是一不小心，沒(méi)拿好，雞蛋掉到了地了，完了、完了，我把“自己”摔了，這可怎么辦呢?等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的護(hù)蛋裝置起 到了作用，雞蛋沒(méi)有碎，我非常高興，這一下午，我總是時(shí)不時(shí)地打開(kāi)蛋殼，看看“蛋寶寶”怎么樣了，有沒(méi)有受到傷害。
通過(guò)這一天的護(hù)蛋行動(dòng)，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，我只保護(hù)了雞蛋一天，就覺(jué)得非常地累，可是媽媽每天都在保護(hù)著我，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，以后，要多幫媽媽做些事，讓她有時(shí)間可以好 好地休息休息。
護(hù)蛋的日記 6
今天是護(hù)蛋的第二天了，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，我今天會(huì)更加小心地來(lái)保護(hù)我的雞蛋。
早上，去上學(xué)了，我褲子口袋里躺著我的雞蛋寶寶，一路上，我十分小心，就怕一個(gè)不留神，蛋被撞碎了。到了學(xué)校，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我就在校門(mén)外等，我的左手始終插在口袋里，小心地保護(hù)著我的蛋寶寶。
校門(mén)開(kāi)了，我背著書(shū)包走進(jìn)去�！鞍パ�！我的雞蛋！”我尖叫著，連忙掏出雞蛋來(lái)仔細(xì)檢查�！斑�好，還好，只是虛驚一場(chǎng)�！蔽野底詰c幸。剛才，校門(mén)一開(kāi)，很多同學(xué)都沖進(jìn)校園，我被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撞了一下，而且，剛好撞到了我的蛋寶寶，那一剎那，我的心都提到嗓子眼兒了。
要吃飯了，我的心里又開(kāi)始忐忑不安，早上的那一幕真的好危險(xiǎn)呀！吃飯要到食堂去，等會(huì)兒，又會(huì)有很多人沖過(guò)來(lái)，我更要小心翼翼地保護(hù)我的`蛋寶寶。我一只手牢牢地握著口袋里的雞蛋，輕輕地走進(jìn)食堂。吃飯時(shí)，我的腰要挺得直直的，惟恐一不留神，雞蛋被我壓碎。
為了保護(hù)蛋寶寶，我再也不敢像往常那樣風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的啦，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是在家還是在學(xué)校，無(wú)論做什么事，我都小心翼翼的。
我突然明白老師老師的用心良苦了。
護(hù)蛋的日記 7
5月12日老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是讓我們回家準(zhǔn)備一枚新鮮的生雞蛋，自己想辦法包裝它，讓它安全渡過(guò)兩天，也就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。我回到家很快地做完作業(yè)，然后從冰箱里挑了一個(gè)又大殼又厚的雞蛋，把它洗干凈，再擦干，用海綿膠的一面剝下來(lái)貼在紫色卡紙上，另一面貼在雞蛋上，一層一層地把它裹起來(lái)，然后找了一個(gè)塑料盒子當(dāng)它的小房子，還要以拎哦。我給它取名“小蛋蛋”。
第二天早上，我拎著“小蛋蛋”就上學(xué)去了，到了校門(mén)口，我沒(méi)像以前那樣跑著進(jìn)教室，而是一步一步地走進(jìn)教室，好不容易放學(xué)了，我右手拎著蛋，左手拎著畫(huà)畫(huà)包，下樓時(shí)，人太多了，也不知道誰(shuí)不小心碰了我一下，蛋的盒子掉了下去，我的.“小蛋蛋”滾了出來(lái)，我一看，“小蛋蛋”破了個(gè)洞，心里很難過(guò)，很難過(guò)，我把它撿起來(lái)，用面巾紙包起來(lái)，帶回了家，但是它的傷情太重了，不能參加活動(dòng)了，我沒(méi)保護(hù)好“小蛋蛋”，很內(nèi)疚。
晚上睡在床上，我想起老師說(shuō)的話(huà)：我們每個(gè)孩子都是父母懷里的“蛋”。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做為父母很辛苦，他們無(wú)微不至地照顧我們，爸爸、媽媽我愛(ài)你們。從今往后我做任何事情都會(huì)認(rèn)真、細(xì)心，做一個(gè)有責(zé)任心的人，等你們老了，照顧你們，孝順你們！
護(hù)蛋的日記 8
剛回到家，連手都沒(méi)洗，我就沖向冰箱。
NO.1 找蛋
打開(kāi)冰箱，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶們出現(xiàn)在我們的眼前，要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。首先是找蛋。“找一個(gè)可愛(ài)點(diǎn)的！”我心里想。這時(shí)的蛋寶寶們像一個(gè)個(gè)應(yīng)聘者，我則像一個(gè)應(yīng)聘老板。我拿出第一個(gè)雞蛋看了看，這個(gè)蛋頭尖身子大，像個(gè)小胖子，一點(diǎn)都不可愛(ài)。第二個(gè)雞蛋則跟上一個(gè)相反，是頭大身子小，“要是個(gè)人，還不定摔多少個(gè)跟頭呢！真難看。”我不滿(mǎn)地叨叨著。翻來(lái)覆去，終于挑了個(gè)身材勻稱(chēng)的，我滿(mǎn)意的笑笑，向屋里走去。
NO.2裝蛋
蛋是找好了，可是總是要給它找個(gè)“家”的。我絞盡腦汁，也沒(méi)想出到底把它放在哪里好，倒是老媽奇思妙想，找出一套套頭娃娃，拿了一個(gè)中等個(gè)頭的，遞給我說(shuō)：“這個(gè)不錯(cuò)，不但防摔，而且不占地方。試試吧！”我小心翼翼地拿起蛋寶寶，放入其中，不大不小，剛剛好。給蛋寶寶安好了家，就順便給它起了個(gè)名字，叫“麻煩”，因?yàn)樗_實(shí)給我添了不少麻煩。
NO.3畫(huà)蛋
現(xiàn)在，就差畫(huà)蛋這一項(xiàng)工序了。我想了想，自言自語(yǔ)道：“畫(huà)個(gè)即特別又有代表性的好了�！闭f(shuō)干就干，我急忙拿起彩筆來(lái)，一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)。為了代表我，我便在它的眼睛里寫(xiě)上我的小名“依依”二字，又給它添了兩個(gè)紅彤彤的'小臉蛋，讓它看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘，再畫(huà)上嘴巴，鼻子和耳朵，就大功告成了。
今天把蛋寶寶準(zhǔn)備好了，還不知道到它明天的命運(yùn)怎么樣呢！
護(hù)蛋的日記 9
上星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期有兩個(gè)活動(dòng)，一、星期一我們要舉行護(hù)蛋活動(dòng)，所以每個(gè)人要帶一個(gè)雞蛋。二、每人買(mǎi)一張賀卡送給自己的母親。”老師的話(huà)音剛落，教室里就嚷嚷起來(lái)。有的 同學(xué)問(wèn)是帶生雞蛋會(huì)是熟雞蛋?有人問(wèn)是帶一般雞蛋還是土雞蛋?
星期一我起床特別早，我急忙吃完早飯，快速跑進(jìn)廚房，挑選雞蛋，我挑了一個(gè)殼特別厚的雞蛋，又包了三層保護(hù)膜，第一層衛(wèi)生紙，第二層毛巾，第三層塑料袋。包好后我小心翼翼把它放進(jìn)口袋 ，害怕打碎。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在小心翼翼地保護(hù)雞蛋，我輕輕地走到座位上，小心翼翼地交作業(yè)，心跳不停的加速，生怕雞蛋被擠碎。
時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到第二節(jié)下課，我看見(jiàn)許多同學(xué)的雞蛋都碎了，我才想起我的雞蛋，我急忙從兜里拿出雞蛋一看，“啊!”幸好沒(méi)有碎，我高興萬(wàn)分，都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放學(xué)，我再次查看我的.雞蛋，還好沒(méi)有碎，太棒了!
我終于明白，保護(hù)雞蛋沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不過(guò)只要用心去保護(hù)它，它一定不會(huì)碎。這是我才意識(shí)到老師為什么讓我們保護(hù)雞蛋，因?yàn)橐屛覀冎滥赣H為保護(hù)自己的孩子受了多少苦，流了多少汗?
護(hù)蛋的日記 10
星期四，老師布置了一個(gè)任務(wù)：大家?guī)б粋�(gè)雞蛋回學(xué)校，并保護(hù)它，不讓它碎掉，體會(huì)當(dāng)媽媽的辛苦。我把雞蛋放到一個(gè)照相機(jī)的盒子里，穿上一根繩子掛在脖子上，就萬(wàn)分期待地去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們用各種各樣的東西來(lái)保護(hù)雞蛋。有的用小米、有的用紙巾、還有的用棉花......真是奇思妙想��！轉(zhuǎn)眼就到課間操的時(shí)間了，突然一聲巨響，原來(lái)是小李的雞蛋碎了，同學(xué)們都嚇了一跳。做操的時(shí)候，其中有一個(gè)出拳的動(dòng)作，當(dāng)我做完后心里特別緊張，因?yàn)閯?dòng)作太大，雞蛋晃蕩了一下，它會(huì)不會(huì)碎了呢？幸好有驚無(wú)險(xiǎn)！體育課，老師讓不能參加游泳的同學(xué)去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)——跑圈。跑的時(shí)候我特別小心，步子都不敢邁得太大，擔(dān)心蛋碎了，跑完后我趕緊看看懷中的.雞蛋，幸好沒(méi)有碎，終于松了一口氣，又平安地度過(guò)了一道關(guān)卡。午休的時(shí)候，我把蛋寶寶放在床上跟我一起睡，給它蓋上被子，怕它著涼，但又擔(dān)心自己會(huì)壓到它，最終整個(gè)中午都沒(méi)睡好。
一天的護(hù)蛋體驗(yàn)終于結(jié)束了，當(dāng)媽媽可真不容易啊！我要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>
護(hù)蛋的日記 11
10月21日 星期天 多云
上周五郭老師布置給我們一個(gè)“作業(yè)”——護(hù)蛋！每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋并保護(hù)好，五天后在班內(nèi)評(píng)選 “護(hù)蛋明星”，在課上我還簽署了護(hù)蛋軍令狀。接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候真是覺(jué)得又新奇、又好玩，我還真不敢確定能完成這個(gè)任務(wù)。
今天早上，我從冰箱里拿出一枚雞蛋，用清水洗干凈后，隨手給它“畫(huà)”上了一個(gè)大大的“囧”，它的名字就叫“風(fēng)暴”吧。我問(wèn)媽媽要來(lái)了一個(gè)鐵盒子，又在陽(yáng)臺(tái)找來(lái)一塊塑料泡沫，我想把泡沫放在鐵盒子底部，這樣雞蛋躺在里面就會(huì)起到減震的作用。爸爸給了我一根鋸條，我按照盒子的尺寸把泡沫鋸開(kāi)，然后再把雞蛋放在泡沫上，用鋸條摳出一個(gè)雞蛋的.位置，蛋寶寶的家就做好了。最后我又拿出包水果的保護(hù)套墊在雞蛋下面，上面也蓋上兩層，把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用手摁了摁感覺(jué)還挺牢固的，我這才放心的把蓋子蓋上。我把它放在一個(gè)又安全又隱蔽的地方——衣柜里羽絨服的袖子里，就連爸爸、媽媽都不知道，但愿明天上學(xué)后它還完好無(wú)損。
護(hù)蛋的日記 12
雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊(yùn)藏著天下所有父母對(duì)子女的感情。
就在這個(gè)星期的星期四和星期五，我們班舉行了“護(hù)蛋體驗(yàn)，感恩親情”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的寓意是：通過(guò)保護(hù)雞蛋，體諒父母的不容易，學(xué)會(huì)感恩。
一開(kāi)始，老師說(shuō)叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋，我不在意地隨口說(shuō)了句：“帶一個(gè)生雞蛋有什么難的！”可是等第二天，要帶到學(xué)校里。就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。我本來(lái)想，就把一個(gè)雞蛋放在書(shū)包里�？稍僖幌�，那會(huì)碎的。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我決定，先把它裹在3張餐巾紙里，在再套上保鮮袋，接著放在書(shū)包里。這下好了，總算可以出發(fā)了。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從書(shū)包里拿出來(lái)，放進(jìn)自己的衣服口袋。同學(xué)問(wèn)我：“為什么不放在書(shū)包里？”我說(shuō)：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了。”不僅這樣，我為了保護(hù)雞蛋，做操時(shí)都不敢大幅度
運(yùn)動(dòng)，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著，放在一個(gè)小角落里，不時(shí)去看一看�？删褪菗�(dān)心……終于，到了星期五放學(xué)時(shí)，我的雞蛋還是完好無(wú)損。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我也松了一口氣。經(jīng)過(guò)這兩天的`護(hù)蛋行動(dòng)，我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。我以后要好好報(bào)答他們，再也不沖他們發(fā)脾氣！
我學(xué)會(huì)了感恩！
護(hù)蛋的日記 13
昨天放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們班的同學(xué)今天帶一個(gè)生雞蛋，玩一個(gè)雞蛋保護(hù)的游戲。今天早上，我打開(kāi)冰箱，拿了一個(gè)雞蛋。它的形狀像米老鼠的頭，所以我叫他咪咪。我還給咪咪做了一個(gè)“被子”(注意：被子是海綿做的外包裝)。媽媽用剪刀把海綿掏空了。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁窗押＞d掏空？”“否則雞蛋會(huì)被壓碎，這樣就有足夠的空間，如果只是包裹在里面就不容易碎了，”媽媽說(shuō)。然后咪咪的.被子就做完了。我把咪咪放進(jìn)去，然后用膠帶粘了一遍。最后，我把咪咪放在一輛裝甲車(chē)?yán)?注意：裝甲車(chē)是一個(gè)很大的硬塑料瓶)，安全。
到了學(xué)校，我把它放在腳下。上課的時(shí)候覺(jué)得不自在，怕咪咪受傷。下課后，我從不離開(kāi)，小心翼翼的保護(hù)著它。中午排隊(duì)吃午飯的時(shí)候我是最后一個(gè)出教室的，怕同學(xué)把我的雞蛋打破。放學(xué)后，我小心翼翼地把他帶回家，最后把雞蛋安然無(wú)恙地帶回家。我松了口氣。我想：今天保護(hù)一個(gè)雞蛋好累。像我今天這樣天天被父母照顧，多好啊！
護(hù)蛋的日記 14
今天，老師告訴我們，明天要舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。
一回到家我就開(kāi)始張羅起來(lái)。我先選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，蛋殼呈淡淡的肉色，圓圓的怎么放也不會(huì)倒，我拿起畫(huà)筆給它涂上了一層亮麗的色彩，立刻顯的格外奪目，然后給它穿上了幾件厚厚的`外套，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“硬硬”，因?yàn)槲蚁Ｍ軋?jiān)硬。
第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心里，生怕它摔碎，上樓梯的時(shí)候，一會(huì)兒看看我的雞蛋，一會(huì)會(huì)望望周?chē)�，就怕有人向我沖過(guò)來(lái)，讓我松了一口氣的是直到放學(xué)它都沒(méi)有碎，我真高興��！可是沒(méi)想到在最后一刻，不好的事發(fā)生了——我的雞蛋碎了，因?yàn)樵谖沂帐皶?shū)包的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧，我立馬脫下它的外套，打開(kāi)一看，果然碎了。
我很遺憾，這次護(hù)蛋行動(dòng)我失敗了。
護(hù)蛋的日記 15
昨天老師布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋一整天。今天早上，我起來(lái)后就跑去冰箱里挑了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋，用紙和袋子包裹得好好的，放進(jìn)我的書(shū)包里。
走在上學(xué)的路上，還時(shí)不時(shí)地用手摸下小雞蛋，生怕蛋破了。到校后，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里，讓它也跟著我一起學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候我也是隨身帶著，小心地保護(hù)著，連上廁所我也帶著，就像雞媽媽一樣保護(hù)著它�？墒且粋�(gè)不小心雞蛋差點(diǎn)就掉地上了，幸好被我的.小手靈敏地接住了，心里一個(gè)驚嚇，好險(xiǎn)啊……中午放學(xué)了，我仍然帶著它玩耍，下午去上學(xué)也一樣小心地保護(hù)著它。終于等到放學(xué)了，一天的護(hù)蛋工作就這樣完成了，我很高興我保護(hù)的雞蛋完好無(wú)損地跟我回家了，心里美滋滋的。
保護(hù)雞蛋就像媽媽保護(hù)自己的孩子一樣，需要耐心和責(zé)任感，以后我無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都要認(rèn)真、要有耐心和責(zé)任心，這樣才可以把書(shū)讀好，事情才能做得完美。
護(hù)蛋的日記 16
4月10日 星期二 晴
今天早上，我一手提著蛋寶寶的家回到學(xué)校，剛到班里，我把蛋寶寶的家給梁老師看，梁老師說(shuō)我保護(hù)得不錯(cuò)。我心里一陣高興，坐到座位上高興的看著我的蛋寶寶家。我還看見(jiàn)有的`同學(xué)的家是用鐵盒子裝著的，在用泡沫將雞蛋保護(hù)住。還有的是用紙巾保住，再把它裝到杯子里……我們的辦法真是五花八門(mén)。忽然，我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)：“張棋偉的雞蛋破了！”我連忙走上去看，原來(lái)張棋偉的雞蛋殼碎了。我連忙把雞蛋倒掉，洗干凈杯子還給張棋瑋。我想：“張棋瑋肯定不高興�！笨墒�，同時(shí)我也知道要用心管好雞蛋。然后，接二連三有同學(xué)的雞蛋也破了。
中午，上完音樂(lè)課，何雨瀅的雞蛋也破了，她傷心的哭了。
下午快放學(xué)時(shí)，林卓軒的雞蛋也破了。辛好我的雞蛋沒(méi)破，好險(xiǎn)！不過(guò)，讓我最開(kāi)心的是：我順利通過(guò)了第一天。
護(hù)蛋的日記 17
今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個(gè)生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)破就勝利了，從而體驗(yàn)父母教養(yǎng)孩子的辛苦。
于是，我從家里的冰箱里，拿出一個(gè)生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來(lái)塑料袋，把蛋包起來(lái)，放在口袋里，就上學(xué)去了。
到了班級(jí)，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來(lái)，我把蛋掏出來(lái)，放在抽屜里。
上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。
下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒(méi)破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋，不停地摸著它。
放學(xué)回家的'路上，我時(shí)不時(shí)地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒(méi)破。
到了晚上，該睡覺(jué)了，我的問(wèn)題來(lái)了：蛋在哪兒睡呢？我靈機(jī)一動(dòng)：就在盒子里睡！
第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有破掉，“耶——我成功了！”
保護(hù)生蛋真不容易呀！時(shí)時(shí)刻刻都要想著它，原來(lái)爸爸媽媽也是這樣為我花費(fèi)了這么多的苦心呀！
護(hù)蛋的日記 18
周一，我們學(xué)校開(kāi)展了一日護(hù)蛋感恩行動(dòng)。開(kāi)展本次活動(dòng)的目的是讓我們體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦和不易。
一大早，我就幫我的`“孩子”（生雞蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，來(lái)到了學(xué)校。
課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲，玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋破了。我想起了我的雞蛋，連忙把手伸進(jìn)衣服口袋里，一摸，幸好我的雞蛋安然無(wú)恙，我舒了一口氣。
下來(lái)的大半天，我不敢和同學(xué)們玩游戲了。走路時(shí)，我也放慢了腳步，生怕被別人撞到。就連上課時(shí)，我也會(huì)悄悄地摸摸我的雞蛋，確保它的安全。
一天的護(hù)蛋感恩行動(dòng)總算結(jié)束了，我深有感觸。我只護(hù)了一天蛋就覺(jué)得提心吊膽，非常累，而媽媽?xiě)蚜宋沂畟�(gè)月，那該多么辛苦�。�
我們要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽不怕艱辛地孕育了我們，感謝媽媽給予了我們生命，感謝媽媽無(wú)微不至地照顧我們。
護(hù)蛋的日記 19
周五，張老師讓我們周一帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校，保護(hù)一天周一上學(xué)之前，我想：雞蛋放哪？想了想，終于想出了一個(gè)好主意。我把雞蛋放在口袋里。把雞蛋放在我的口袋里應(yīng)該是安全的。突然，車(chē)突然剎車(chē)，我嚇得立刻抓起了雞蛋。過(guò)了這條路，我把雞蛋拿出來(lái)仔細(xì)檢查。還好他們沒(méi)斷，我就定了下來(lái)。
到了學(xué)校，我又擔(dān)心了。如果你把一個(gè)雞蛋放在柜臺(tái)上，一旦有人碰到桌子，它就會(huì)掉下來(lái)。我左右為難的時(shí)候，突然看到包里的衣服。我想：可以，可以把雞蛋放在衣服中間，這樣雞蛋裹在衣服里就不會(huì)碎了。
我把雞蛋放在衣服中間，但還是覺(jué)得不放心，怕雞蛋被別人壓碎，所以每次下課都會(huì)去看哪個(gè)雞蛋。有一次，我在檢查雞蛋的`時(shí)候，一個(gè)男生沖過(guò)來(lái)，我的雞蛋差點(diǎn)掉到地上。幸運(yùn)的是，我的眼睛很快，我的雞蛋完好無(wú)損。
放學(xué)后，我很開(kāi)心，因?yàn)殡u蛋完好無(wú)損，我完成了任務(wù)。
護(hù)蛋的日記 20
一天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋，并把它安全的帶回家。我聽(tīng)了即興奮又擔(dān)心，不知我能否完成這件任務(wù)。第二天，我把一個(gè)生雞蛋放到背包的'外側(cè)，然后就上學(xué)去了。在路上，我小心翼翼的走著，我一改往日蹦蹦跳跳的走路風(fēng)格，而是一步一步慢慢地走。就這樣，我一路提心吊膽走著。
好不容易到了學(xué)校，可我卻更不敢放松警惕，我把雞蛋從背包中拿出來(lái)，將它放在課桌里并用書(shū)把它圍起來(lái)。每節(jié)下課我都把雞蛋拿出來(lái)看看。
終于到了放學(xué)時(shí)間，我心里不禁松了口氣，想：我只要像早上一樣原路返回就好了。我就這樣想著，準(zhǔn)備回家了，可是，人算不如天算，就在將要走出校門(mén)的一剎那，我被一位低年級(jí)的小朋友撞了一下。很不巧，把我的雞蛋弄碎了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我想：我保護(hù)蛋寶寶一天都沒(méi)保護(hù)好，爸爸媽媽卻將我們養(yǎng)到了這么大，真是偉大啊。你說(shuō)是嗎？
護(hù)蛋的日記 21
這學(xué)期初，老師安排了一個(gè)活動(dòng)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們很開(kāi)心。但是第一天之后，我覺(jué)得這是一件很難做的事情。
第一天早上，我把準(zhǔn)備好的雞蛋用四層“環(huán)保層”包起來(lái)。第一層是保鮮袋，第二層是柔軟的海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是小布袋。我想，把它放在我的口袋里會(huì)很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，我做的第一件事就是檢查雞蛋。發(fā)中文版的時(shí)候，因?yàn)槭巧险n，走廊上走來(lái)走去的學(xué)生很多，很難走過(guò)“危險(xiǎn)地帶”。下課后，為了雞蛋的安全，我總是坐在座位上。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我要當(dāng)“小母雞”。
說(shuō)話(huà)間，一個(gè)同學(xué)大喊：“結(jié)束了！”我忙著上去看看有沒(méi)有學(xué)生為地上的破雞蛋傷心。另一個(gè)同學(xué)喊道：“我的.雞蛋也報(bào)銷(xiāo)！”我迅速退出“包圍圈”，成了座位上的“小母雞”。
真不知道明天這個(gè)蛋會(huì)怎么樣！
護(hù)蛋的日記 22
今天是“三八”婦女節(jié)，我一早起床就把媽媽隔夜為我準(zhǔn)備好的雞蛋小心翼翼的放在了大衣口袋里。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們說(shuō)“三八”婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。媽媽是世界上最偉大的，在這個(gè)特別的日子里，我們要體會(huì)一下做媽媽的辛苦。而我們身上的這個(gè)雞蛋就代表著我們自己，所以我今天的任務(wù)就是保證雞蛋不壞掉。
一開(kāi)始我覺(jué)得很好奇，時(shí)刻小心翼翼的'，生怕不小心撞壞了。但是在上午第三節(jié)課休息的時(shí)候我在和同學(xué)玩耍的過(guò)程中被拌了一跤，我的雞蛋就摔壞了，并且我還不知道，直到后來(lái)上課時(shí)我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了�？粗榈舻牡包S，我頓時(shí)想到媽媽帶我很辛苦，就像我?guī)е@個(gè)雞蛋，時(shí)時(shí)刻刻的要保護(hù)著它。
放學(xué)一到家，我就一下子抱住了媽媽?zhuān)嬖V她今天雞蛋打壞的事情，媽媽笑了笑也沒(méi)有怪我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
護(hù)蛋的日記 23
明天是個(gè)好日子，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)明天就要開(kāi)始護(hù)蛋了！一開(kāi)始，我不覺(jué)得有什么難的，不就是一只雞蛋嗎？有什么好緊張的！
可是，當(dāng)?shù)搅说诙煸绯�，我的心里開(kāi)始忐忑不安，懷里揣著一個(gè)雞蛋，平時(shí)的我都是蹦蹦跳跳地上學(xué)，今天卻不敢跑也不敢跳了，生怕雞蛋有什么閃失。
到了學(xué)校，那群男生都在跑跑鬧鬧，我真擔(dān)心他們把我的雞蛋弄破了。上課了，我心想，把蛋放在哪里好呢？捏在手里吧，又怕捏破；放在書(shū)包里吧，又怕壓破，到 底放在哪里好呢？這可難住我了。我看見(jiàn)別人把蛋放在口袋里，于是我也把蛋放在口袋里�？墒�，我在拿東西的時(shí)候蛋也掉了出來(lái)，掉在了桌子上。我拿起來(lái)看了又 看，沒(méi)有破，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
再看看其他同學(xué)的雞蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在書(shū)包里擠碎了，還有的.拿在手里捏碎了，哈哈，我還算幸運(yùn)！
放學(xué)了，我回想了一下，護(hù)蛋還是蠻有意思的，看來(lái)當(dāng)回小保姆還真不容易呢！
護(hù)蛋的日記 24
今天一大早，老師手上拿了好幾顆蛋，我們好奇地問(wèn)老師，老師說(shuō)：“蛋給你們保護(hù)，如果打破的要罰寫(xiě)哦！”我們聽(tīng)了都覺(jué)得又新鮮又期待。
老師把蛋發(fā)給我們一人一顆，我們很小心的接過(guò)來(lái)，開(kāi)始有人幫蛋做房子，有人一直捧在手心上，也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內(nèi)，更有人直接把蛋放在柜子里，我則是用紙做成一個(gè)“窩”，把蛋安心的放在里頭，各種現(xiàn)象都有，五花八門(mén)的奇招怪術(shù)都出籠了，真有趣。
今天下課的情景不再是有人沖去游樂(lè)區(qū)玩，或是去閱讀區(qū)看書(shū)，甚至連上廁所的人都快去快回，大家的心都系在這顆蛋上，小心翼翼的保護(hù)著，彼此交換保護(hù)心得，期盼能平安的度過(guò)這一天。
放學(xué)時(shí)，有人的.蛋已經(jīng)破了，好可惜，幸好我的蛋安好無(wú)恙，真是太高興了。最后， 老師說(shuō)明了“護(hù)蛋”的意義，是要我們?nèi)ンw會(huì)媽媽的辛勞，能更懂得“感恩”、“惜�！�，做一個(gè)孝順懂事的好小孩。
護(hù)蛋的日記 25
今天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——護(hù)蛋，要求每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，讓我們感受下媽媽?xiě)言袝r(shí)的不易。老師讓我們先在雞蛋上畫(huà)好圖案，有人畫(huà)的是花草，有的是大大的笑臉，還有的竟然畫(huà)了一條大狗，而我畫(huà)的是一個(gè)簡(jiǎn)筆小人。然后徐老師要求我們把雞蛋帶在身上，到放學(xué)時(shí)她來(lái)檢查雞蛋是否完好。
由于有雞蛋在身上，所以我在彎腰撿橡皮的`時(shí)候，總是擔(dān)心雞蛋會(huì)從口袋里滾出來(lái)，每次都小心翼翼的。不過(guò)最讓我害怕的是做廣播體操了，尤其是跳躍運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)和全身運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)樵谧鲞@些運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，雞蛋很容易掉出來(lái)的，我的辦法就是，把它拿在手里，所以不論是在跳躍、轉(zhuǎn)身或下蹲的時(shí)候就不會(huì)把雞蛋弄碎了，當(dāng)然這樣做也太累太辛苦了。我們班上就有幾位同學(xué)，把雞蛋弄碎了，而且弄的到處都是。
今天的護(hù)蛋活動(dòng)非常有意思，讓大家體會(huì)到了媽媽在懷我們的時(shí)候，是多么的不容易，所以以后我們一定不能惹媽媽生氣。
護(hù)蛋的日記 26
前兩天老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都問(wèn)：“你在做什么活動(dòng)？”已經(jīng)很久沒(méi)有舉行集體活動(dòng)了。”老師故意把管子賣(mài)了，說(shuō)：“我們要做護(hù)蛋手術(shù)�！敖淌彝蝗环序v起來(lái)，所有的學(xué)生都活蹦亂跳，像剛從窩里出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣歡快。
我們每個(gè)人都必須先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我也回家找雞蛋。我找到了一個(gè)裝雞蛋的竹籃。哇！籃子里有這么多雞蛋！一個(gè)個(gè)靜靜地躺在里面，就像熟睡的嬰兒一樣，能讓我眼花繚亂嗎？很亂。我想：我的蛋寶寶肯定是白白胖胖的，還是選最大的'蛋吧。
我把選中的彩蛋涂上了可愛(ài)的小男孩圖案，但是再給小彩蛋起名就成了我的頭疼事。想了想，還是叫“小羅漢”吧。寶寶蛋也想要一個(gè)溫暖舒適的家。我很快找到了一個(gè)漂亮的小紙箱，在箱子下面放了一層厚厚的細(xì)紙。小心翼翼地把小雞蛋放進(jìn)去就對(duì)了。為了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進(jìn)大盒子里，我就放心了。
護(hù)蛋的日記 27
三八節(jié)到了，我們班里進(jìn)行了蛋寶寶守護(hù)行動(dòng)。
頭天晚上，我就已經(jīng)興致勃勃地給雞蛋畫(huà)上了五彩的顏色，又畫(huà)上了可愛(ài)的恐龍圖案，還給它起名叫做龍寶”。我把龍寶”輕輕地用塑料泡沫包起來(lái)，放在一個(gè)小小的塑料盒里。
早上一到教室里，我就看到全班都在展示著自己的蛋寶寶，討論著怎么保護(hù)蛋寶寶。開(kāi)始上課了，我小心翼翼地把龍寶”放在課桌上，讓它和我一起聽(tīng)老師講課。我一直努力地保護(hù)龍寶”，輕輕地把它放進(jìn)口袋。下課的時(shí)候，我不敢跟同學(xué)打打鬧鬧；去吃飯的.時(shí)候，我不敢像以前一樣橫沖直撞。我時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)龍寶”，不能讓它受到傷害。
終于到了放學(xué)的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了龍寶”，幸好它還是完整無(wú)損！這一天做雞爸爸保護(hù)蛋寶寶可真是一點(diǎn)兒也不輕松��！我想到了媽媽日復(fù)一日地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，教育我，讓我幸福地茁壯成長(zhǎng)。我迫不及待地想要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，越來(lái)越懂事！”
護(hù)蛋的日記 28
今天，老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋，要我們一天二十四小時(shí)護(hù)蛋，讓蛋不碎。
這天，我把雞蛋放在一次性塑料杯，在里面裹了一個(gè)塑料袋，又在外面裹了幾個(gè)塑料帶，心想：應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！
到了學(xué)校，我趕緊查看雞蛋，看它碎了沒(méi)有，幸好沒(méi)碎，這樣過(guò)了二節(jié)課，下課時(shí)，有一個(gè)學(xué)生大叫一聲：“完了”。原來(lái)他的蛋碎了。后來(lái)，又有一些同學(xué)的蛋碎了，蛋黃流了一地。由于為了保護(hù)蛋，下課時(shí)我總是慢慢地走著，生怕碎了，這樣我護(hù)了一個(gè)上午的`蛋。
通過(guò)護(hù)蛋，我知道了大人們的辛苦，從我們的出世到成長(zhǎng)到上學(xué)，總是小心的保護(hù)我們，捧在高處怕摔了，含在嘴里怕化了，好吃的好喝，所有好的東西首先想到我們，但是我們都不理解父母，盡讓他們操心�？欤e讓他們操心，把他們從辛苦中放出來(lái)，自己要學(xué)會(huì)做一些事。
護(hù)蛋的日記 29
平時(shí)活動(dòng)的項(xiàng)目倒不少，可這次要保護(hù)雞蛋，我們高興地手舞足蹈。在行動(dòng)前，我想用袋子放起來(lái)，可難免袋子破了，不就失敗了嗎？我思來(lái)想去，決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。上學(xué)的`路途很短，只要5分鐘就夠了，所以不必?fù)?dān)心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見(jiàn)，在水杯中塞滿(mǎn)了紙巾。下課了，我也坐在位子上，“精心照料”著我的蛋寶寶。不妙，我要上廁所。我趕快上完廁所，回來(lái)一看，松了一口氣，蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在里面睡覺(jué)呢！
上興趣課時(shí)，我想：萬(wàn)一有人把我的水杯打翻了，我的蛋寶寶不就碎了嗎？我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了，我小心翼翼地放好書(shū)包，踏上了歸途。我見(jiàn)蛋寶寶安然無(wú)恙，心頭的一塊石頭落了下來(lái)，看來(lái)一天的努力，沒(méi)有白費(fèi)��！
通過(guò)這次行動(dòng)，我了解父母對(duì)我真是勞心勞力，太不容易了。我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母。
護(hù)蛋的日記 30
今天，老師給了我們一個(gè)有趣的任務(wù)：護(hù)蛋一天。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻有點(diǎn)難噢。
第二天，在去學(xué)校路上，我給蛋穿上了一件厚厚的“外衣”，又擔(dān)心它像抹了油似的'從我手上溜走，便將它放進(jìn)口袋，一邊走一邊用手輕輕地捂著口袋。到了學(xué)校也不能放松，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)給自己的蛋“全副武裝”，有的把它放在盒子里，周?chē)仢M(mǎn)了紙巾，有的用手巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹著，放在口袋里，隨身帶著。我們要去值勤，大家都把自己的蛋給帶上了。
可是，我今天還要上美術(shù)興趣小組，畫(huà)畫(huà)時(shí)我心不在焉，不時(shí)看看我的蛋，怕它趁我不注意，掉在地上。緊張的一天終于過(guò)去了，我那顆忐忑不安的心終于平靜下來(lái)。，護(hù)蛋一天，我感覺(jué)自己當(dāng)了一回“雞媽媽”，每時(shí)每刻呵護(hù)著自己的孩子，嘗到了當(dāng)媽媽辛苦的滋味。通過(guò)這次護(hù)蛋，我深切體會(huì)到，平時(shí)在學(xué)習(xí)中老師就像母雞媽媽一樣，培育呵護(hù)我們，為我們的成長(zhǎng)進(jìn)步嘔心瀝血，是多么辛苦呀！
護(hù)蛋的日記 31
護(hù)蛋任務(wù)終于結(jié)束了，大家百感交集。我呢，充分體會(huì)到了做爸爸媽媽的辛苦。這脆弱的蛋寶寶令我度過(guò)了難忘的一周，現(xiàn)在回想起來(lái)，還心有余悸呢……
你聽(tīng)：“�。 彪S著同桌夏蕊一聲尖叫，我急忙用視線搜尋我的.蛋寶寶——晨月。只見(jiàn)夏蕊的寶寶咕嚕咕嚕地滾向我的晨月，“啪”的一聲，把我的寶寶撞出了好遠(yuǎn)，身上頓時(shí)出現(xiàn)了幾道裂痕。“哦，NO！”我抱著頭大聲叫——仿佛撞的不是晨月，而是我的腦袋。不過(guò)，當(dāng)我痛不欲生地將寶寶捧起來(lái)，準(zhǔn)備跟他作最后吻別時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)里面的蛋黃和蛋白沒(méi)有流出來(lái)�！拔业某吭逻�活著！”我高興得一蹦三尺高！
可誰(shuí)說(shuō)大難不死必有后福��！就在放學(xué)收拾書(shū)包時(shí)，我不小心踩到了我的晨月，他一命嗚呼了。
哦，可憐的晨月，是我傷害了你，對(duì)不起！
護(hù)蛋的日記 32
上周老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。
接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來(lái)滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點(diǎn)紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時(shí)，坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時(shí)地對(duì)開(kāi)車(chē) 的媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)開(kāi)，慢點(diǎn)開(kāi)，別急剎車(chē)！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開(kāi)蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無(wú)損。看到它安安靜靜地躺在他的.被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來(lái)的三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來(lái)，我的雞蛋安然無(wú)恙，我也圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
通過(guò)這幾天護(hù)蛋行動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)。
護(hù)蛋的日記 33
三八節(jié)到了，班里舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)，每個(gè)同學(xué)帶一只雞蛋，并把它包裝一下，目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。
我挑了一只放在最下面的雞蛋，如果放在最下面的.蛋爛了，就說(shuō)明它不硬，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“卡希迪”，我用藍(lán)色軟紙給它做了一層“鐵甲”。
第二天，緊張時(shí)間到了，我把蛋放進(jìn)急支糖漿盒里，上下放泡沫，這樣在路上才不容易爛。上課時(shí)我把它裝在口袋了，手不時(shí)摸摸它，下課了，我給同學(xué)們介紹可愛(ài)的卡希迪。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)的雞蛋爛了，我就摸摸它，心里很害怕。
結(jié)果是——我的蛋沒(méi)爛！護(hù)蛋我成功了，我很——開(kāi)心！媽媽保護(hù)我九年了，我才保護(hù)雞蛋一天就這么累，可想媽媽是多么累呀，今天晚上，我?guī)蛬寢屜赐耄医辛艘宦暋皨寢尮?jié)日快樂(lè)”。
護(hù)蛋的日記 34
假期中，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)-護(hù)蛋，就是把一個(gè)生雞蛋放在口袋里10個(gè)小時(shí)，如果雞蛋不破就算成功，如果雞蛋破了就算失敗。
周六，我一早起來(lái)就從桶里小心翼翼地拿出一個(gè)生雞蛋，然后我把它放進(jìn)一個(gè)小的塑料袋里，萬(wàn)一雞蛋破了就不會(huì)弄臟我的口袋了。雞蛋在我口袋里我一直提心吊膽，當(dāng)我玩耍時(shí)，我總是親輕手輕腳的`，還時(shí)不時(shí)地去摸摸它。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼地坐在凳子上，吃飯都是慢吞吞地，怕一不小心雞蛋就破了。媽媽還嚇唬我說(shuō)：“哈哈，你的雞蛋破了，我連忙拿出雞蛋一看，咦，雞蛋還是完完整整，真是嚇?biāo)牢伊�。�?dāng)我休息的時(shí)候，我把衣服脫下，輕輕地放好。十個(gè)小時(shí)在煎熬中度過(guò)了，我的雞蛋完好無(wú)損，同時(shí)我也感到了從來(lái)沒(méi)有的壓力。
通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了，父母吧我們撫養(yǎng)到這么大，一定經(jīng)歷了很多，吃了很多苦。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋的日記 35
昨天,徐老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：把雞蛋放在衣服口袋里一天，看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有破。
這有什么難的！我一回家，就挑了個(gè)殼子看似比較結(jié)實(shí)的雞蛋，給它畫(huà)了眼睛和鼻子，做成一個(gè)漂亮的蛋寶寶，又給它裹上厚厚的袋子。
第二天上學(xué)時(shí)，我小心翼翼地把雞蛋揣在兜里。可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我的`心里一直惦記著蛋寶寶，走路不敢大步跑，離開(kāi)座位不敢碰到桌子，下課不敢玩，做什么事情都要先摸摸它，生怕一不留神就會(huì)炸開(kāi)來(lái)。這樣提心吊膽了一天，累得什么事也不想做，就盼著任務(wù)快快結(jié)束。
終于，熬到放學(xué)了。老師讓我們拿出各自的蛋寶寶，結(jié)果不少同學(xué)的蛋寶寶英勇就義了，“眼淚”打濕了口袋。我的還好，比較完整。可是，我一點(diǎn)也興奮不起來(lái)。只做了一天蛋寶寶的“監(jiān)護(hù)人”，就這么辛苦。爸爸媽媽為了照顧我這個(gè)“蛋寶寶”，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，更是不容易啊！
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