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一個懶惰的人作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的一個懶惰的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她這個人一天到晚只知道玩,不知道做作業(yè)。
有一次,她在補做作業(yè)。她拿著筆坐在座位上,眼睛不停地向著四周看。突然,我看到她臉上露出了笑容,眼睛盯住了一處地方,一動也不動了。我順著她的眼睛看過去,原來她在看一些學生在窗外跳皮筋。她也在想去玩。只是因為老師指定了一個同學在監(jiān)督她完成作業(yè),所以,她沒有辦法溜出去玩了。
這時,那個負責教她的學生又在催她做作業(yè)了。她只得拿起筆又寫了起來?墒牵粚懥藘蓚字就又抬起頭看看那個同學。她看到那個同學這時不在看她,和旁邊的同學說起了話。她又開起了小差來了。那個同學與人說了一會兒話又向她看了看,看到她不在做作業(yè)就又催她快做……就這樣她做了半個多小時才做好了一道題目。旁邊的同學催一催,她才做一做,然而,她還有許多題目不會做,就等旁邊的人教她,這樣一來,她做得更加慢了。因為她每寫一個括號,每一個數(shù)字都要問旁邊的同學。旁邊的同學被問得火冒三丈就說:“你自己做呀,不要什么都問人!要動動腦筋。”她就停止不做了。那個人只好做給她看。她才又做了起來。做了一會兒以后,不知道怎么搞的,她又停了下來。我走過去看,原來她又在看別人玩了。那個人看到了就對她說:“婷婷,不要停停,要動動!快做!”旁邊的同學盯住了她,她才又動手做了起來。整個一個午休的時間,她才完成了一項作業(yè)。
做好了這項作業(yè),她就叫旁邊的人幫助她去交。而她自己卻不管其他少做的作業(yè)又趁機跑出動玩了。
唉,她這個人真是夠懶惰的!
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