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5.12地震，為遇難同胞默哀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的5.12地震，為遇難同胞默哀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
5月12日，八級地震襲擊，震中汶川及附近地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重。那毀壞的建筑，那無家可歸的人們，那可憐的學(xué)生……多么美麗的城市，被霎那間夷為平地。雨中，人們的淚水，汗水和雨水，譜成了一首哀歌，滴答滴答?似為那些受災(zāi)同胞傷心。
5月19日至21日，是汶川大地震哀悼日。在我們的學(xué)校，將在與地震發(fā)生時(shí)間相同的時(shí)間：14時(shí)28分進(jìn)行全體默哀。無論是老師還是同學(xué)，每個(gè)人臉上掛著抹不去的哀痛。同學(xué)們都不說話，也不打鬧。就連唧唧喳喳的小鳥也停止了歌唱，在枝頭望著西邊，像是遙望那里的汶川。
時(shí)間一分一秒，慢慢走過。當(dāng)14時(shí)28分的秒針剛剛過去，警笛聲傳出，成千上萬的老師、同學(xué)、低頭哀悼。為那些失去生命的人們，默哀。為那些失去親人的人們，難過。大家的心中翻過一篇篇，一頁頁的黑白圖畫，我的眼睛注視著地板，心中閃現(xiàn)過5。12那瞬間所發(fā)生的故事，腦海浮現(xiàn)出無數(shù)好心人的影子，��！那為了救人受傷的戰(zhàn)士；為了救孩子而挖廢墟的爸爸；為了保護(hù)學(xué)生失去生命的老師；為了搶救民眾的生命忍者失去自己兒子悲痛的醫(yī)生……多么殘酷的事實(shí)�。∠胫�，念著，短暫的3分鐘過去了，一切又將有序的進(jìn)行，但在我幼小的心靈中，卻留下無限深刻的回憶。
抬頭看看我們的校園：鳥語花香，朗朗的讀書聲，歡樂的音符縈繞在校園的教室、草坪、操場上……
歷史的5.12，過去了。卻給我們留下永久的記憶和深刻的反省。5月19日至21日，在這哀悼的日子里，我們永遠(yuǎn)銘記這一刻。讓我們?yōu)橹袊佑�，為四川加油，為我們美好的未來加油�?/p>
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