愛(ài)滿世界作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膼�(ài)滿世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天不知是什么日子，老師竟然要我們不上課去參加一次活動(dòng)。我想這次一定是“very”重大的活動(dòng)。
果然不出我所料。到了前樓操場(chǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)今天要參加“全國(guó)助殘日”大型公益活動(dòng)，還一再要求我們一定要遵守紀(jì)律。隨著一聲哨響我跟著“大部隊(duì)”浩浩蕩蕩地來(lái)到了我們的目的地？廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，最前面幾排掛著幾個(gè)大大的牌子，上面醒目的寫(xiě)著：鄉(xiāng)政府，縣政府，市政府等。
首先是宣布獲獎(jiǎng)殘疾人。只見(jiàn)幾個(gè)缺胳膊少腿的人，臉上洋溢著光榮的笑容，步履蹣跚地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。在這一刻，他們終于可以揚(yáng)眉吐氣的'做人了，他們的身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息深深感動(dòng)了我。此刻我想自己身體健康，環(huán)境優(yōu)越，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，為今后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然后是殘疾人節(jié)目表演。
到了第六個(gè)節(jié)目，主持人帶著神秘的色彩說(shuō)：“今天，我請(qǐng)到了一位音樂(lè)大師！”一聽(tīng)“音樂(lè)”二字我就興奮的不得了，何況后面還有“大師”二字呢！
只見(jiàn)從后臺(tái)緩緩上來(lái)一位盲人，它穿著繡有花邊的藍(lán)色馬甲和褲子。手里緊緊拿著一根又破又舊的笛子。準(zhǔn)備就緒，一陣清脆的笛聲劃破天空。笛聲宛如一絲春風(fēng)，飄進(jìn)人們的心堂，使人眼前一亮。
可總覺(jué)得笛聲里還有一種不同尋常的音符，我冥思苦想了半天才想出來(lái)，這種不同尋常的音符是“渴望”�？释玫饺藗兊年P(guān)心；渴望得到人們的愛(ài)；更是渴望重見(jiàn)光明！
節(jié)目一結(jié)束，四周立刻響起熱烈的掌聲！
我這才真正了解了殘疾人的痛苦。這次活動(dòng)真是“very”有意義！
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