教育之王作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的教育之王作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在校園中，我漸漸注意到一個(gè)陌生而又熟悉的身影，那便是黃主任。

　　黃主任堪稱(chēng)“實(shí)小第一劍”。他那套管教學(xué)生的“劍法”是眾所皆知的，因此得了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)街頭霸王，讓人聞風(fēng)喪膽。但我覺(jué)得這個(gè)綽號(hào)有點(diǎn)過(guò)了，應(yīng)改為“教育之王”。

　　記得有一次，我照常牽著自行車(chē)經(jīng)過(guò)車(chē)道準(zhǔn)備回家。忽然花圃間一個(gè)熟悉的身影黃主任。他以“凌波微步”“飛”到那個(gè)闖道的學(xué)生身旁，示以微笑。那人立刻坐立不安，魂不守舍。這正是“暴風(fēng)雨”來(lái)之前的預(yù)兆，據(jù)“笑得越燦爛，死得越凄慘”之至理名言。這位“幸運(yùn)”的同學(xué)這次一定劫數(shù)難逃，連死里逃生的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

　　果然不出所料，黃主任的臉色突然晴轉(zhuǎn)陰，變得嚴(yán)肅起來(lái)顯得很可怕，立即把他叫到一邊，給他上“政治課”。黃主任把他的校章拿下來(lái)，捏在手里，又用另一只手指著車(chē)道轉(zhuǎn)了幾圈，再把手指頭指向那位學(xué)生。嚴(yán)肅的神情已讓那位學(xué)生心跳百倍，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。黃主任再趁熱打鐵，敏銳的目光直盯著學(xué)生的眼睛，時(shí)不時(shí)點(diǎn)著頭，嘴里還念著讓人厭煩的“緊箍咒”：“你為什么不守紀(jì)律？車(chē)道車(chē)這么多，你又沒(méi)有自行車(chē)，而人行道比較安全，你為什么偏要闖道？萬(wàn)一出事故吃虧的是你自己！這些是老師沒(méi)有告訴你還是你的腳太癢了？要不要‘治療’一下？下次注意點(diǎn)，不然決不輕饒！”說(shuō)完又提高語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你的校章下午我再讓班主任還給你！走吧！”那位學(xué)生急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)不毛之地，一聽(tīng)到“走”字馬上就溜之大吉了，早就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　哈哈！黃主任，Good！夠絕的！不愧為一代宗師��！

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