雨季不再來作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的雨季不再來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)夏季，一直多雨。我總喜歡在微雨的黃昏穿一身白色的連衣裙去操場走走，不打傘。那纖纖的雨絲被鳳吹得飄飄灑灑，斜斜地擦著我的臉際掠過，涼絲絲沁我心脾。
常有個(gè)男孩倚在教學(xué)樓的欄桿很專注地看我，眸子清高得像泉水。那是楓。
我的心就亂了：楓干嗎用那樣的眼光看我呢?結(jié)果，一向不喜歡文學(xué)的我居然用了整整一個(gè)星期的時(shí)間去寫一篇文章，在周末的下午，找文學(xué)社長的楓評改。
楓似乎很小心地問了我的名字，又極認(rèn)真地讀著那篇文章，仔細(xì)地改了幾個(gè)字。末了，他說：“你長得挺像我妹妹。”
我知道，一個(gè)男孩想向他心里暗地喜歡的女孩接近時(shí)總會(huì)說這么一句話。楓的謊言編得實(shí)在蹩腳。除非天上給他掉下來個(gè)妹妹。
我這樣跟楓慢慢相熟了。楓是那種絕對優(yōu)秀的男孩，溫文儒雅的氣質(zhì)一如他細(xì)膩的文章一樣雋永耐讀。跟楓在一起，我能感覺到心眼里有股汩汩的泉水在冒;還有別的女孩子那艷羨的目光。
一個(gè)陽光很燦爛的周日，和幾個(gè)同學(xué)一起在楓家玩。臨走時(shí)，晴朗的天空卻忽然下起了雨。楓忙著去找雨具，他揀了把紅亮亮的玫瑰色的雨傘給我。紅紅的傘沿上鑲滿了精雅的蝴蝶花;撐起來玲瓏透明得竟可以看見粉紅的天幕和粉紅的雨滴!
我說，這傘好漂亮!楓側(cè)過頭來望我，那對圓眼睛比平時(shí)黑亮得多，仿佛那瞳仁里也沾潤了雨水：“你喜歡它?送給你好了，以后可別再故意去淋雨了�！闭f這話時(shí)，我明顯地看到楓的'眼底眉間都淌滿了密密的關(guān)切。
以后悠長悠長的雨絲里，便不再有我淋雨的身影。柔柔細(xì)細(xì)的雨絲在紅紅的雨傘外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄;紅雨傘下的天空讓我感覺到了楓無微不至的呵護(hù)。
就在這個(gè)雨季快要過去的時(shí)候，我精心地用一種很漂亮的淡藍(lán)色的信箋抄了首席慕蓉的《夏日午后》，裝進(jìn)桔黃色的信封夾在《呼嘯山莊》里去送給楓。
楓的宿舍里極靜，透過窗看去，只楓一個(gè)人坐在書桌旁愣愣地看著一張照片。我敲了敲門。楓拉開門時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的眼角上竟掛著幾顆晶瑩的淚花。接著我就看到了書桌上的那張照片;一個(gè)白色連衣裙的小女孩撐著一把紅亮亮的雨傘倚在石欄上燦爛地笑著;那小女孩一雙撲閃閃的眼睛像極了我，紅紅的傘沿上鑲滿了蝴蝶花，小巧精雅……
我怔了，傻傻地看著楓。
楓說：“這是我妹妹，若她還在的話也與你一般高了�！蔽也恢侨绾巫呋亓私淌遥瑦潗澋赝谆ɑǖ奶旎ò澹涸瓉�?xiàng)髡娴挠袀�(gè)妹妹，原來?xiàng)髦话盐耶?dāng)妹妹!
當(dāng)楓把那本《呼嘯山莊》還來的時(shí)候，我一句話也沒說。楓說，看看書里面吧!楓走后，我翻開書，那個(gè)桔黃色的信封依然安靜在書頁里，顯然沒有被動(dòng)過……
今天，我又撐起了這把紅傘去找楓。紛揚(yáng)的雨絲濕潤而纏綿，那個(gè)雨季的心情卻早已不再有。
清爽的風(fēng)就那么迎面撲來，抬起頭，玲瓏透明的傘頂上，仍然是粉紅色的天幕粉紅色的雨，嫵媚得動(dòng)人!
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