三心二意的小猴作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三心二意的小猴作文，希望對大家有所幫助。

三心二意的小猴作文1

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。小草悄悄地探出了腦袋，小花開心地綻放了花瓣。小猴也想去學一項技能。

　　聽說小兔寫作的本領高得很，小猴想跟小兔學寫作�？墒切『飳W寫作時總是東張西望，根本沒學好。遠處傳來一陣喇叭聲，小猴聽見小熊在吹喇叭，吹得可好聽了。小猴想：小熊吹得可真好聽，我也要學吹喇叭！于是，小猴就與小熊一起學吹喇叭�？墒�，小猴吹了兩三下就覺得肚子好餓，去找吃的'。又吹了兩三下覺得嘴巴好渴，又去找喝的。小猴還是和往常一樣，三心二意的。忽然，一只小鹿從它們倆眼前飛馳而過，小猴就想：哇！小鹿跑得可真快！我要學跑步！可是，小猴跑了幾下就停下來喘口氣，又跑了幾下又停下來到樹上玩。就這樣，小猴每一項技能都沒有學好。

　　有一天，大森林里舉辦了“森林才藝大比拼”，小兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍。小猴呢，一個獎都沒得到。因為，它學習時總是三心二意。

三心二意的小猴作文2

　　有一只小猴子，不管做什么都不專心。

　　有一次，森林里舉辦了一場比賽，比賽項目有：跑步，寫作文，吹小號，有一只小猴子也要參加。

　　小猴子先跟白兔學寫作文，寫了一段時間就不想寫了，它想：“寫作文多沒意思呀，我又寫不好，不如換一項”。于是小猴子又去跟小鳥學習小吹號，學著吹了一段時間，小猴又不想吹小號了，它想：“本來覺得挺好玩的，原來也這么沒意思，我又吹不好，還是再換一項吧”。于是小猴子又跟小牛學習跑步，小猴子想跑步有意思多了。

　　過了一段時間，小兔的作文寫的`很好，小鳥吹的小號很好聽，小牛跑的非�？�，可是小猴又學這個，又學那個，什么都沒有學會。

　　比賽開始了，小猴決定參加跑步，可是誰都比它快，為什么呢？那小猴練的時間太短了。

　　比賽結果出來了，小白兔寫作文得了第一，小鳥吹小號得了第一，小牛跑步得了第一，胸前都掛著一枚金燦燦的獎牌，只有小猴什么都沒有。

　　小鳥，小兔，小牛對小猴說："你要堅持做一件事就會成功"，小猴點點頭頭說；“我記住了，以后再也不會三心二意了”。

三心二意的小猴作文3

　　小猴聽說動物王國要舉行特長比賽。它覺得自己什么都不會，想出去學點本領。

　　它先請教了它的好朋友小白兔，它看見小白兔正在寫作業(yè)，而字寫得像打印出來的一樣，小猴子決定跟小白兔一起寫作業(yè)。

　　它寫著寫著，突然傳來一聲美妙而動聽的喇叭聲，小猴子隨著喇叭聲跟了過去，原來是小熊在吹喇叭。小猴對小熊說：“小熊，你吹的喇叭真好聽，你可以教教我嗎？”小熊說：“當然可以啦！小熊又說：“你拿一個喇叭，然后用力一吹，再按住一個點點，就可以啦！”小猴子覺得吹喇叭也太難了，還是學其它的吧。

　　小猴子去散了一會兒步，看見小鹿跑步跑得非�？�，它大喊到：“小鹿，小鹿，你可以教我怎么跑快嗎？”小鹿說：“可以呀！你只要擺臂快點就可以啦！”小鹿給它演示了一下，小猴一眨眼，小鹿就不見了。小猴按照小鹿說的.做，跑了半圈，就氣喘吁吁了，它說：“我不學這個了�！�

　　比賽那天到了，大家都把自己的本領展現(xiàn)了出來，小熊、小白兔、小鹿得了獎，小猴兩手空空地說：“如果我不三心二意，就不會這樣了，以后我一定再也不會這樣了�！闭f完小猴就垂頭喪氣地回家了。

三心二意的小猴作文4

　　在一個美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來了，大家都在為比賽做準備。當然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認認真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經過窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認真啊，我要向他學習。

　　于是小猴子回家也開始“釆蜜”了，正在他想進入認真學習的時候，突然聽到嘟嘟啦啦啦原來是小熊貓在專心致志地練習吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫作需要“采蜜”挺無趣的，吹喇叭看起來挺神氣的。我也應該選擇練習吹喇叭。

　　猴子坐在樹上學著小熊的樣子吹起的喇叭，可是喇叭像個不聽話的小孩子不聽它使喚。怎么也吹不出小熊的`那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉！正在這個時候，梅花鹿在練習跑步經過樹下，小猴子心想，這吹喇叭太費勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來得爽快。

　　過了幾天，比賽結束了，小兔子獲得了寫作冠軍，小熊貓獲得了音樂冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎臺上的光輝，卻沒有自己。最后小猴子一事無成，滿臉愁容地回家了。

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