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春天的記憶作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的春天的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的記憶作文1
北方的春天,乍暖還寒,卻是綠妝盡抹,姹紫嫣紅。
春天總會有一些絕美的記憶,深深映于腦海之中,揮之不去。
走在春天的幽徑中,綠意已爬上枝頭,嫩綠的芽苞點點滴滴,鋪了一眼朦朧如淡霧的綠,偶爾幾片還未褪去的黃葉,在空中一聲嘆息,落入大地的懷抱!鞍盐丈锏囊淮胃袆印鄙硢《趾肋~的歌聲,游走于天地之間,又巧合地落入我的耳中。忍不住去看,發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白,灰蒙蒙的一片,黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍的制服皺皺巴巴像被揉成團的紙球,寬大而松跨地掛在他身上,一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前,像在抓住命運的尾巴!白屨嫘牡暮烷_心的淚……”唱到高潮處,他的眼睛里綻出一種明亮的光,手不知不覺伸展,既而是整個胳膊,張開整個懷抱,仿佛要擁抱整個春天。他的聲音顫抖,又是拼盡全力的吶喊,——那是靈魂在顫動。我不知道他背后的故事,但他的.歌,讓這個春天熱血沸騰,是一份春天的記憶,有烈焰的味道。
在春天雨后的丁香花叢中,芳香和著淡淡的雨氣,在空中漫延。深深地嗅著,便醉了。“來,跟媽媽念,‘朝辭白帝彩云間’!俺o白帝彩云間!被▍采钐巶鱽肀吃娐暎粋是溫暖的女聲,一個是稚嫩的孩童聲,一沉一浮,一起一落,和諧得宛若一支歌。原來是對母子!芭尽!焙⒆犹M水洼踩碎了一洼的天空,濺濕了媽媽的裙邊!袄洳焕浒。俊眿寢尲泵Χ紫?lián)岣珊⒆油壬系乃,猶豫了一下,掀起長裙的一角仔細的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽,撲閃著大眼睛,說:“不冷!抱著媽媽就不冷!眿寢屝α,吸了吸鼻子,空氣里是潮濕而甜絲的味道,感覺是春暖花開。我看著,心不由的一顫,有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。
春天,燕子尋覓尋覓要去筑它的巢,而我走走停停收藏春天的記憶,點點滴滴,交匯聚集,不經(jīng)意間,已然繁花似錦。
春天的記憶作文2
此刻,我正坐在窗前,望著那渾濁的天空,看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車,不禁想起了那個春天。
在十年前的那個春天,我依稀記得,那時的城市還很美,在那萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里,一切都是那樣地充滿活力。
路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來,如同一個個快樂的孩子,燦爛地笑著;旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽,在清風(fēng)中梳理著自己的長辮;公園的池塘里,咕嘟咕嘟地冒著水泡;草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……
在那時,天空那樣蔚藍,空氣格外清新,湖水無比清澈。在那時,街道上并沒有多少汽車,可騎車、步行的人們同樣快樂。小區(qū)里并沒有多少高樓大廈,可住平房的人們也很幸福。人們的'生活條件并不富裕,卻擁有著優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛的家人。整個世界都處在一片安寧與和諧之中。
孩子們在愉快、自在地奔跑,后面的母親也緊緊地跟著,在孩子的后面幸福地追著;老人們在廣場上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋,無比悠閑;學(xué)生們有序地成群結(jié)隊奔向?qū)W校;成年人則騎自行車或步行去工作。
那時的我,正無憂無慮地在公園里玩耍,我會去嗅嗅鮮艷的花朵,撫摸柔嫩的小草,捧起明凈的湖水,感受溫暖的春風(fēng),我從來不知道為環(huán)境而擔(dān)憂。
而今天,我不知道人類究竟做了什么,花朵不再鮮艷,草坪不再干凈,湖水不再清澈,春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開車去學(xué)習(xí)和工作,在減少鍛煉的同時不知道他們又是否意識到汽車在排放尾氣。
有些人天真地認(rèn)為,大自然無比強壯,堅不可摧。然而在如此貪婪的人類面前,地球終將疲憊不堪,人類也終將被憤怒的大自然驅(qū)逐。到那時,人類所能看到的最后一滴水,恐怕是自己的眼淚了。
我望著窗外,想著,我依然想回到那個安靜的年代,永遠停留在記憶中的春天。
春天的記憶作文3
春,一個多么美好的字眼,她散發(fā)著無盡的生命力。百花因春而開放,小芽因春而生長。春天,在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶,如一股清泉,滋潤著我的心田。
春天的記憶,好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。
當(dāng)清明的雨從天空落下時,人們知道,冰冷沒有一絲生機的冬漸漸退去了,等待人們的將是細雨綿綿卻不覺寒意的春天。
略帶潮濕的空氣從大地間彌漫,好似一把萬能的鑰匙,解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意,就這樣悄然無聲在來臨了,帶來了一片生機。
春天的記憶,又像是在花香中彌漫。
不各什么時候,迎春花開了,開得是那樣的'艷,那一抹黃在還未完全消失的冬天里,是那樣的耀眼。迎春花迎來了春天,也迎來了爭艷的百花。
比起迎春花,玫瑰雖開得晚了些,但在春天里,它也算是早到的了。學(xué)校的池塘邊,有一株粉紅的玫瑰,我不愛粉色,卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉,真是美極了。清明過后,花開得更嬌美了,人們在樹下散步,享受著芬芳的花雨。
春天的記憶,在鳥語中綻開。
窗外的枝頭上,漸漸在多了些鳥兒來,雖然大多我都叫不名字,但聽著它們各樣的叫聲,我也不禁感嘆它們的美麗。春日的午后,十分寧靜,鳥兒便成群結(jié)隊地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日,定會招來一聲聲漫罵,但春日不同,這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。
春天的美,我是道不完的,只能定格下這一張張美麗的畫面,永存心中。春天帶給每個人的記憶都不同,但我的這份春的記憶,會永遠不干涸,滋潤著我干裂的心田。
春天的記憶作文4
在我眼里,春天是風(fēng)姿綽約的,它邁著輕快的腳步款款而來,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝禾煲彩禽p柔的,太陽總是溫暖的,被天上的彩云襯托著。
春姑娘長袖一揮,便把這平淡無奇的日子變得生機勃勃。遠處的山青了,云白了,微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著,低頭一看,小路上擠滿了深深淺淺的綠,那正是小草在散發(fā)著自己的魅力,野花遍地是,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。一聲鳥叫擾亂了我的心緒,它正急促地飛往一顆樹上,那是一棵枝條垂落的參天大樹。
走著走著,忽然聞到一陣沁人心脾的'花香,原來不遠處是一片果樹林,桃樹。杏樹。梨樹都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。閉了眼,仿佛已經(jīng)能想出樹上沉甸甸的果實,孩子們在樹下開心的玩耍。睜開眼,清澈的小溪映入眼簾,幾片花瓣順勢落在溪水的懷抱,順著溪水流動的方向,請不知不覺地走到一條小河邊,這里的水真清!清的仿佛能看見水里的沙石;這里的水真綠啊,好像無瑕的翡翠;這里的水真靜啊,靜得好似一面鏡子……我已經(jīng)完全沉醉在這美好的景色中了,眼前的美景讓人分不清到底哪面是實景,哪面是倒影。
時間過得可真快。u漸地日落了,太陽公公含著微笑向我告別,它把一切都染成了溫暖的色調(diào),仿佛空氣都是溫暖的,帶著甜味兒。慢慢的,太陽落到了半山腰,山中的一切都變得清幽靜謐,安閑自在望著即將要歸巢的鳥兒,望著天空中的火燒云,這云的形狀有的像一只綿羊在低頭吃草,有的像兩個孩童在嬉戲打鬧……
望著這一望無際的田野,我不禁感慨,大自然也太美麗了!到底是哪位仙子能把這么平淡無奇的世界變得如此多姿多彩,富有生機!
啊!這記憶中的春天是多么的美妙!
春天的記憶作文5
三月,陽光撒下的溫暖與空氣中頑強的冷意“分庭抗禮”。我正坐在一顆柳樹下,和煦的春風(fēng)吹過,感到一陣愜意。看著眼前在風(fēng)中搖曳的柳枝,我陷入了深深的回憶。
那年春天,藍天披著湛藍的裙裾,陽光悄然而至,云朵一大團一大團的飄舞,天空仿佛離我很近,幾乎觸手可及,理想仿佛也離我很近,很近。我懷著足夠的信心,參加了小提琴過級考試。結(jié)果發(fā)揮失常,連連失利,最終一敗涂地。面對老師那平靜中帶著幾分輕蔑的臉,我再也受不了了。背起琴,沖了出去。
我一個人走在回家的路上,去時信心滿滿,回時卻垂頭喪氣。我抬起頭看太陽,太陽被云遮住了,只露出半邊臉,似乎也在嘲笑我。我看到了前方的柳樹,纖弱的柳枝在風(fēng)中搖擺,顯得那么無力。我低下頭默默地走著,不知該如何面對父母。
一進家門,熟悉的香味撲鼻而來。母親微笑著迎接我,我看到她一臉歡喜的樣子,又回想起今天所發(fā)生的一幕接一幕,淚水在眼眶徘徊。我撲倒母親懷里,委屈的說:“媽,我考試沒通過”。母親先是一驚,繼臉上又綻放出燦爛的笑容,一邊為我拭去我臉上的.淚水,一邊安慰我說:“孩子,不要灰心,這是很正常的,不要擔(dān)心,還有下一次。”過了一會,我回答道:“但我還是不甘心啊!”這時,母親嚴(yán)肅起來,語重心長地對我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,將來的挫折還有很多。失敗時不要沮喪,而要磨煉堅強的意志,這才能經(jīng)歷生活的考驗”。聽完母親的話,我猛然間醒悟了:面對失敗,不能一蹶不振,我要學(xué)會面對和承受,堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。
那年春天,母親的一席話讓我刻骨銘心,收益匪淺。年年春風(fēng)吹起,卻吹不走春天的記憶。因為,它早已在我心里扎下深根,見證我的成長。
春天的記憶作文6
睡夢中,我還沉浸在冬令營的趣事里。這時,媽媽推醒了我,我迷迷糊糊的聽見媽媽說春天來了……接著,春的氣息撲面而來。
北方的初春,大地還沒有被喚醒,到處還是寒意濃濃。如若冬天的.雪景未化,我們還能看見殘留的玉樹絨花。驚蜇時分,萬物復(fù)蘇。一聲悶雷,驚醒了春風(fēng),送來了春雨,開放了春花,彌漫著春意。柳樹吐出了嫩牙,小草悄悄的探出頭來四處張望,桃兒翹翹的立在樹枝上。再往后,春意漸濃、小花初開、大地綠意盎然、百花爭艷、百鳥爭鳴、河水叮咚、柳綠花紅、鶯歌燕舞,到處是一片令人心曠神怡的景象。
立春這一天媽媽會帶我做春餅,炒豆芽,韭菜炒豆腐肉,土豆絲炒胡蘿卜絲。春餅做好后,把它拿起來對著陽光,春餅看起來通體透明,美味誘人。配上菜,咬一口,神清氣爽,美味極了。每到春分的時候,我國有一個奇特的民俗“立蛋”。我通常喜歡在雞蛋上面畫畫,之后在立起來。“立蛋”還要講究一套方法,雞蛋必須上面頭小,下面頭大。立的時候桌面上要平,手要穩(wěn)。立住之后,我經(jīng)常把雞蛋當(dāng)陀螺玩兒!傲⒌啊,能讓我們在春風(fēng)躁動的時刻,保持平和,健康的心態(tài),播種希望。
春天,我們?nèi)疫會一起放風(fēng)箏。我手拿著線仰望天空,看見淘氣的風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹的忽高忽低,心想:風(fēng)箏可以給我們帶來歡樂,那我希望我們可以每天都放風(fēng)箏,一家人可以和睦相處,不吵架。不一會兒,又有許多五顏六色的“鳥兒”飛上了藍天。它們成為了天空的點綴,使藍天更美。
春姑娘的腳步離我們越來越近了,明天就要立春了,但愿在這個美麗的春天里,一切安好。
春天的記憶作文7
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。漸漸的,那威風(fēng)的冬爺爺隨著爆竹聲遠去,隨后是溫柔的春姑娘,她輕點著腳尖,悄悄的來到了我們的身邊,她帶著幾絲欣喜來了,而就在這欣喜中,總有一絲絲的憂愁。而我,就沉浸在這春愁之中……
春,生機勃發(fā)之季;春,失落之季……
在那個春天,我跟隨父母來到了這個讓我陌生的城市。那時,我衣來伸手,飯來張口。但人總是要學(xué)習(xí)的,我到了上學(xué)的年齡,父母為了不讓我落下壞習(xí)慣,讓我的姥姥,姥爺帶著我回到了家鄉(xiāng)去上學(xué),眼看“大小姐”的生活就要結(jié)束了,那眼中的液體刷的一下流了下來,但那不光是因為這種生活的結(jié)束,更是因為自己與父母的親情的關(guān)系。
就這樣,帶著對父母的不舍,我走上了火車;疖嚿系穆曇舢惓`须s,我的心跳異常的快,看著窗外的父母,不敢說一句話,生怕說著說著就會讓我那快要流下的淚水一下子迸發(fā)出來,我沉默了……
火車開動了,對父母,我是想看而不敢看。終于鼓足了勇氣,抬起了那沉重萬分的頭,在人群之中尋找父母,但他們留給我的是一片空白……
火車中,我努力回憶著剛剛父母給我留下的背影,仔細回憶著母親的那個揉眼的小小動作,淚水終于隨著一聲火車的'鳴笛迸發(fā)了出來,但又不想讓二老看到懦弱的一面,我又一次沉默了。
轉(zhuǎn)眼間,到站了,我們下了車,那雄偉的泰山還屹立在那里,那熟悉的“泰山石敢當(dāng)”又浮現(xiàn)在了眼前,。〖亦l(xiāng)的感覺真好……
以后,每年春節(jié)我與父母總是相見右分別,每次分別的時候就是大哭一場。明明知道會傷心,還是抑制不住自己內(nèi)心的哭泣。
回憶起這段苦澀的經(jīng)歷,每當(dāng)看到春天的來臨,我總是說“又過了一年!”,也許這就是那些春憶帶給我的“后遺癥”吧!
春天的回憶不可能都是甜蜜的;春天是風(fēng),總是善變的;春天是雨,總是無法令人猜測;春憶也一樣,會隨著春風(fēng)春雨飄回我們的記憶深處……
春天的記憶作文8
在這春天里,每一件溫馨的小事,都可以成為永久的記憶。
今天早上由于外面下雨,母親很早便把我叫起床。
我習(xí)慣性地到了廚房,看見盤子上放著幾張剛出鍋的烙餅,在陰雨天中散發(fā)著熱氣,有一股雞蛋的芳香。
我站在母親身后,隨意瞥了一眼母親。雖只能看到母親日趨佝僂的背影,但我早已發(fā)現(xiàn),母親身軀在歲月的消磨下已失去了往日的苗條,漸漸變胖了。母親年輕的面龐也漸漸失去了往日的光澤,毛孔中出現(xiàn)了讓人討厭的黑點點。雖然額頭、眼角并未出現(xiàn)皺紋,但卻如一朵開始走向凋謝的花,變得粗糙了。我知道,這是出現(xiàn)皺紋的前奏,歲月并未憐憫任何一個人。
“快吃,不早了,要不我給你煎個雞蛋吧。”“嗯”。
不一會兒只聽見油鍋內(nèi)響起了噼里啪啦的聲音。我邊吃烙餅邊看著母親。母親左手緊握著鍋把兒,努力地保持鍋的平衡。她右手緊緊地拿著筷子,在油星四濺的鍋里不時地攪著。她的手謹(jǐn)慎地向后縮著,怕油濺到手上;但卻有一股力量驅(qū)使著她,使她的'手不顧一切地向前伸。她的手就像一臺機器,熟練地完成每一個動作。這時有一個油星濺到母親手上,只見她的手飛速哆嗦了一下,用左手很快地抹去油星,又沖回了第一線。
母親的頭部也不時地左右搖晃一下長而卷的頭發(fā)便在背部跳舞,似乎可以驅(qū)走一切睡意。由于油煙機有些低,所以母親只能像一位老人一樣,彎下腰,使腦袋極力向前伸,看清鍋內(nèi)的一切,顯出很費力的樣子。為了配合腰部動作,她的腳后跟微微抬起,這樣便可彌補身高上的不足,整個身體看起來笨笨的。我看著看著,心中漸漸有了一種無法言語的感動。
母親是偉大的啊!即使是炒雞蛋的小事,母親仍極力把它做好,體現(xiàn)出對自己孩子最平凡的愛。我漸漸感動了,雖然凝視不到半分鐘,但卻使我明白了許多。在這個春天里,母親有一顆永遠都不會累的心,猶如一朵不敗的花永遠盛開在我的記憶里。
春天的記憶作文9
又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥語花香的季節(jié)。此時,中原大地的萬物正從沉睡中蘇醒,可在遙遠的青藏高原,卻完全是另一番景象。
時間上這里已是春天了,卻沒有任何春的跡象,依舊是冰封萬里,山與山間夾著一小戶人家,幾里內(nèi)就此一戶,家中的兩個孩子在結(jié)束了漫長的寒假后要由父親帶著走半個月的路去上學(xué),通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險,何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴(yán)寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因為他們要以各種方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書,有半個月的干糧。在河上走,說不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會破裂,就算從水中爬出,也會很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動的,只消一絲風(fēng),掉落的.碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪,只消父親在前面帶路時使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點,就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時間后,河面上有的冰已經(jīng)化了,在河面上無處行走時,孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒有什么索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂?shù)。甚至有時邊石頭也沒有,只有踩著臨時打下的鉚釘前行,幾厘米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無選擇,只為的是遠處那縹緲的讀書聲。
走完冰河再走幾天陸路,就到了學(xué)校,這里春天已快結(jié)束,孩子們將開始上學(xué),父親原路返回。在孩子們的記憶里,春天就是冰雪、嚴(yán)寒,生與死的考驗,沒有生機。也許,此時故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化,但在學(xué)校,孩子的心中,堅冰在晚春的夕陽照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶作文10
迎春花再次怒放,我的童年卻逃的無影無蹤。一時心血來潮,打開塵封已久的書柜,隨意翻閱了一下,一張照片竟然映入了我的眼簾,緊接著,回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。
記得那時年紀(jì)小,你愛聊天,我愛笑。有一回,我們并肩坐在大柳樹下,微風(fēng)輕輕地吹動著楊柳,悠閑的小鳥在枝頭動聽的歌唱,不知怎的,不知不覺中我們睡著了;叵胄〉臅r候,無論是春夏還是秋冬,無論早中晚,你總是默默的伴隨著我,總在最細微的地方觸動著我的心弦。
有多少次,你徹夜未眠,為我洗衣縫補;又有多少次,你站在小道上張望,張望我的身影,而我,總是調(diào)皮搗蛋貪玩,害得你擔(dān)心。
又一次,我玩的過了時間,回家已經(jīng)很完了,遠遠地便看到了你焦急的樣子,一下子慌了神,愣住了,又是羞又是害怕,捂著臉哭泣著,后來便不記得了,只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。
時光消逝的很快,轉(zhuǎn)眼間就要上初中了,我們村沒有中學(xué),所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上,為了上學(xué)不得不與你分開。來到了新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,我抓緊了學(xué)習(xí)。我想,等我長大,有了出息,你就可以頤養(yǎng)天年了,我在努力學(xué)習(xí),不為別的,只為能讓你為我感到驕傲。
那天的`數(shù)學(xué)課上,母親拖著她那疲憊的身體,叩開教師門,帶給我你走了的消息。頓時,我感覺天昏地暗,眼淚不受控制的流了下來。但我馬上擦干了,因為你告訴我要學(xué)會堅強,少掉眼淚。我要堅強,無論發(fā)生了什么事,只要想到你,我就會堅強的走過。
回到家鄉(xiāng),我覺得那一步門檻我怎么也邁不過去,凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響,一堆黃土把你和我分在了兩個世界里。
春天又一次的來臨,你還會出現(xiàn)在我的面前嗎?倘若有來生,請你做我的孫女,讓我照顧你好嗎?
春天的記憶作文11
《留在我記憶深處》留在我記憶的深處 童年五彩繽紛,如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經(jīng)過去,所以我經(jīng);貞。 童年的我是好笑的。有一年的鴨蛋非常便宜,家家戶戶都鴨蛋,我們家也不例外。我沒有吃過,便不停的盼著,還一邊想著雞蛋的味道,咸咸的,軟軟的。過了半月,我問奶奶說:“腌好了沒?怎么這么慢!”奶奶說:“你急什么呀!”我有點迫不及待,心里便有一個小小的計劃。 那晚,月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來,腳尖踮起來,嗖地跑到廚房。我摸到壇子,輕輕地慢慢地打開了,聽到里面的雞蛋,心里一陣竊喜,偷偷地選了個大的。我急忙把壇子蓋上,飛快地跑到房間里。我輕輕的'碰開,看見有水流出,想:怎么不一樣?也許這就是它的獨特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了,那味苦苦的,咸咸的讓人難受。 童年我是美好的。有一年的夏天,熱得讓人喘不過氣來。學(xué)習(xí)時總想玩一會,反正這么熱,沒有人管。有一次,我去小明家學(xué)習(xí),我們剛開始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,你問我一道題,我問你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時間后,老毛病又犯了,總想去玩一會兒?晌蚁耄翰荒苋,在別人家,這不讓別人笑話?墒怯诌^了一段時間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說:“天這么熱,我們出去玩一會吧!”沒想到,小力把臉一沉說:“天這么熱,還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢,那么能干成什么事。不行。”我的臉紅了,從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話,難忘這美好的友誼,這段往事讓我學(xué)到了很多。 童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年里有歡樂,有難忘,有深思……
春天的記憶作文12
春天,是一首動人的詩;春天,是一幅斑斕的畫,春天更像是一個剛落地的娃娃;寫出了難忘的過去,描繪出了孩童的記憶……——題記
一個小女孩兒和媽媽一起在等車,同時,在等那趟車的人也很多,車來了,人群一下子擁擠過去,當(dāng)然,在那人群中,也有那對母女,大家都互不相讓,母親在擁擠中,也不忘抓緊孩子的.手,另一只手則緊緊擁護著孩子,不讓孩子受到傷害,那對母女艱難地走上了車,車很不穩(wěn),人又?jǐn)D,但那位母親的身軀為孩子抵擋住了傷害……我又釋然了,笑了笑,在這里,我看見了春天般的溫暖。
同時,它也換出了在我心里已經(jīng)淡忘的記憶。
兒時,無知的我,喜歡在外面縱情地撒野,但每次玩耍后,都會有代價付出。那天,我無聊透頂,坐在那兒半天,碰巧,有一只雞從身邊路過,古靈精怪的我有了好點子,我拿起了棍子來攆雞,我聽到的全是雞急促的叫聲,正當(dāng)玩兒得盡興時,雞似乎不耐煩了,給我來個反擊,當(dāng)時個子矮小,被雞把我的臉抓出血了,當(dāng)時,我就哇哇大哭,啜泣,母親聽到了這一信息,就趕快急匆匆地跑上前,給我平復(fù)心情,溫柔地給我擦拭我的眼睛,‘來,乖,不哭,有媽媽在,不哭!這只雞討厭吧,把你給抓傷了,我們打它打它,待會兒就把它抓來煮湯喝啊!业男那椴派晕⑵綇(fù)一點,然后,就急匆匆的把我?guī)У搅酸t(yī)院,進去打針時回頭看了看母親,母親滿頭大汗,還有淚水也在往外流,當(dāng)我平安無事,走出來時,母親又掛回了以前的笑容,摸了摸我已哭腫的眼睛……我又釋然了,笑了笑,我擁有了春天般的溫暖。
孩童時,那豐富多彩的生活,現(xiàn)在在我眼里,也只是一個微笑來感嘆自己的所作所為
幾番寧靜的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動的絲發(fā),在這平凡的日子,一個人靜靜地坐在長椅上,感受春天的氣息,感受春風(fēng)的溫柔,感受春天里的花香,一片花瓣也隨之散落在手心里,散落在記憶里的春天
春天的記憶作文13
伴隨著鳥語,花香,春天再次來臨。
用蠟筆輕輕帶過,描繪上一層富有青春的顏色。
春風(fēng)飄過,吹起屢屢細煙。殘冬留下的白雪,化成一灘清澈的流水。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿園,都是那么的美!都是那么的欣欣向榮!
在奪目的春天中,打著傘,站在那座熟悉的石橋上,紛雨灑落,吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧,俯下看,邊圍的籬笆上冒出那可愛的春筍。倔強的生長著,然后成為一棵竹。
有人說春天是不解風(fēng)情的,任由落花無數(shù),枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少,多情卻被無情惱”,斷定了那春天的無情?墒,又有誰知道,那只是留戀的太少了,徘徊的.太多了,匆匆來過罷了……
春雨,它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的韻味:潤如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細雨則是多情的。讓人望而間斷。詩人筆中經(jīng)常把雨寫的蕭瑟,動人,使人心中燃起一種古韻的感覺,那樣的美妙,那樣的清靜。
有時候人就像未復(fù)蘇一樣,只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認(rèn)為冬天留下的冰吻還沒消退,還依然裹著厚厚的“棉衣”,去保護自己不被寒冷刮得四分五裂。但是,不去感受它,怎么知道那印記是否還在留著?
去看看田野,山坡。滿地的鮮花看得五顏六色,使人眼花撩論。難怪詩人愛描寫春天,畫家愛描繪春天,因為它吸引著人們,讓人們不斷地去探尋。那股優(yōu)雅矜持的樣子,像一個江南女子一樣,帶著嬌羞的笑容。
裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱,秋天的迷茫,冬天的寒冷,終于迎來了春。它彌補著干涸寂寥的心,擦拭久違激動的淚水,它像抹不掉的記憶,難以釋懷。它美得艷麗,美得驚心動魄。它總是能讓人去尋找它,不斷的激勵,去看它那破繭而出的驚艷與神秘!
春天的記憶作文14
《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學(xué)畢業(yè),即將步入中學(xué)的大門,即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事一天,李老師神秘兮兮的走進教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識后,又做了一些練習(xí)題進行鞏固,緊接著,李老師賣了一個關(guān)子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請同學(xué)們幫幫忙!運用自己的智慧來解決問題!甭牭竭@,同學(xué)們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片,上面是一道應(yīng)用題,當(dāng)我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認(rèn)真地想、仔細的寫。過了一會,我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析,還運用了方程、計算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時候,一個想法忽然在我腦海里閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”此時,我激動的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的'神情,我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學(xué)成績也隨之提高了。 我想:現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦! 指導(dǎo)老師:馮媛
春天的記憶作文15
春風(fēng)輕輕地吹,春姑娘悄悄地來了,她帶來了一片生機盎然的嶄新景象。小草迫不及待地從地下鉆了出來,想探頭看看這美麗的世界。西湖邊的柳樹姑娘,抽出了嫩綠的枝芽,柳絮隨風(fēng)飄擺,把春意灑向了游人。桃花綻放出了粉紅的笑臉,盡情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏著舒緩的節(jié)奏,輕輕蕩起湖水,迎著春風(fēng)翩翩起舞。
春天是個放飛心情的季節(jié)。燕子們展動著雙翅,翹著剪刀似的'擺尾,在春風(fēng)中愜意地飛翔。小松鼠經(jīng)過了漫長的冬眠,醒來后便在樹梢間自由地活動。青蛙也唱出了“呱呱”聲,表達自己快樂的心情。樹林間的鳥雀們互相交流為春天而唱的歌聲,魚兒在水里高興得拍打嬉戲。小朋友打開新買的風(fēng)箏,拉著長線,奔跑著,遨游在西湖邊,伴隨這輕拂的春風(fēng),放飛自己快樂的心情。
春天是我喜愛的季節(jié)。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰這春天的大地美景,看到了綠色的草地和塔下的蒼天大樹,每一片葉子都是那么的翠流:嫩綠、草綠、碧綠、濃綠、淺綠交錯在我的眼前,真是一幅春天的綠色水墨畫!
春天是一年的伊始!俗話說“一年之計在于春”,同學(xué)們正抓緊時間在朗誦美文,你聽,那朗朗的讀書聲,是多么的有力而動聽!農(nóng)民伯伯正抓緊時間在田頭忙碌,你看,他們插下的秧苗是多么的整齊而劃一。
!春天,你是美麗的季節(jié),你給予了地球一幅生機勃勃、充滿活力的景象。你孕育著希望,給予我們美好的理想。你給予了人們激情和快樂!
悄悄地,當(dāng)哪一天春姑娘走后,我想在人們的心中,那段在春季里的美好回憶會一直保留著。在春天里……
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