作文二年級小熊過橋
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的作文二年級小熊過橋,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作文二年級小熊過橋1
一天,熊爸爸帶著他的幼崽去一個大森林里玩耍。
熊爸爸拿著五顏六色的球,小熊拿著一個西瓜。熊爸爸和小熊正要過橋的時候,熊爸爸和小熊爸爸走到橋中間,小熊看到了一只美麗的蝴蝶,于是小熊把西瓜放在橋上,去抓蝴蝶。我不小心掉進河里,熊不停地喊:“救命!”爸爸聽到了,爸爸說:“小熊,我把球扔給你,你去搶吧!毙馨职秩フ掖笙鬆敔攷兔Γ笙鬆敔斢盟拈L鼻子把熊卷了起來。
熊爸爸對小熊說:“以后做事不能三心二意,一定要專一!
作文二年級小熊過橋2
有一天,熊想去奶奶家玩。然而,去奶奶家的路上雨下得很大,所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家,以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了,只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。
這時,大象叔叔走過來問:“你害怕過橋嗎?”熊說:“嗯!贝笙笫迨逭f:“我的鼻子很長,所以我可以當(dāng)橋!毙苷f:“不,你的鼻子太細(xì)了。”大象叔叔不得不離開。
當(dāng)猴子經(jīng)過時,他正在樹林里散步。當(dāng)他看到熊時,他問:“你想過橋嗎?”熊說:“嗯!庇谑,猴子找到了一棵結(jié)實的綠色藤蔓,說:“你只需要蕩過去就可以了。”熊又拒絕了,因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了,說:“我再給你看看!”小刺猬輕松過關(guān)。于是,熊學(xué)著刺猬的樣子,終于堅定的通過了。別提熊有多開心了!
熊對小刺猬說:“謝謝你,小刺猬。你讓我明白了,一切都要自己去嘗試!
作文二年級小熊過橋3
一天,熊爸爸帶著他的幼崽去一個大森林里玩耍。
熊爸爸拿著五顏六色的球,小熊拿著一個西瓜。熊爸爸和小熊正要過橋的時候,熊爸爸和小熊爸爸走到橋中間,小熊看到了一只美麗的蝴蝶,于是小熊把西瓜放在橋上,去抓蝴蝶。我不小心掉進河里,熊不停地喊:“救命!”爸爸聽到了,爸爸說:“小熊,我把球扔給你,你去搶吧!毙馨职秩フ掖笙鬆敔攷兔,大象爺爺用他的`長鼻子把熊卷了起來。
熊爸爸對小熊說:“以后做事不能三心二意,一定要專一!
作文二年級小熊過橋4
有一天,熊想去奶奶家玩。然而,去奶奶家的路上雨下得很大,所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家,以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了,只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。
這時,大象叔叔走過來問:“你害怕過橋嗎?”熊說:“嗯!贝笙笫迨逭f:“我的鼻子很長,所以我可以當(dāng)橋!毙苷f:“不,你的鼻子太細(xì)了!贝笙笫迨宀坏貌浑x開。
當(dāng)猴子經(jīng)過時,他正在樹林里散步。當(dāng)他看到熊時,他問:“你想過橋嗎?”熊說:“嗯!庇谑牵镒诱业搅艘豢媒Y(jié)實的綠色藤蔓,說:“你只需要蕩過去就可以了!毙苡志芙^了,因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了,說:“我再給你看看!”小刺猬輕松過關(guān)。于是,熊學(xué)著刺猬的樣子,終于堅定的通過了。別提熊有多開心了!
熊對小刺猬說:“謝謝你,小刺猬。你讓我明白了,一切都要自己去嘗試。”
作文二年級小熊過橋5
一天,熊爸爸帶著他的幼崽去一個大森林里玩耍。
熊爸爸拿著五顏六色的球,小熊拿著一個西瓜。熊爸爸和小熊正要過橋的時候,熊爸爸和小熊爸爸走到橋中間,小熊看到了一只美麗的蝴蝶,于是小熊把西瓜放在橋上,去抓蝴蝶。我不小心掉進河里,熊不停地喊:“救命!”爸爸聽到了,爸爸說:“小熊,我把球扔給你,你去搶吧!毙馨职秩フ掖笙鬆敔攷兔,大象爺爺用他的長鼻子把熊卷了起來。
熊爸爸對小熊說:“以后做事不能三心二意,一定要專一!
作文二年級小熊過橋6
有一天,熊想去奶奶家玩。然而,去奶奶家的路上雨下得很大,所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家,以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了,只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。
這時,大象叔叔走過來問:“你害怕過橋嗎?”熊說:“嗯。”大象叔叔說:“我的鼻子很長,所以我可以當(dāng)橋!毙苷f:“不,你的鼻子太細(xì)了。”大象叔叔不得不離開。
當(dāng)猴子經(jīng)過時,他正在樹林里散步。當(dāng)他看到熊時,他問:“你想過橋嗎?”熊說:“嗯!庇谑,猴子找到了一棵結(jié)實的綠色藤蔓,說:“你只需要蕩過去就可以了!毙苡志芙^了,因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。
小刺猬也來了,說:“我再給你看看!”小刺猬輕松過關(guān)。于是,熊學(xué)著刺猬的樣子,終于堅定的通過了。別提熊有多開心了!
熊對小刺猬說:“謝謝你,小刺猬。你讓我明白了,一切都要自己去嘗試!
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