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我們美麗的校園作文

時(shí)間:2022-03-16 09:02:32 校園作文 我要投稿

【推薦】我們美麗的校園作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我們美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我們美麗的校園作文

我們美麗的校園作文1

  暑假已經(jīng)過(guò)去了,迎接我們的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí),全新的校園生活,全新的校園世界。走進(jìn)校園迎面吹來(lái)一絲飄飄柔柔的風(fēng)兒,原來(lái)是大家正鼓動(dòng)著手中的花球歡迎我們呢!

  校園的世界是多么不同!與往日相比,差別也太大了,許多墻面都砌上了白白亮亮的瓷磚,本來(lái)的水泥地面如今以換目一新,變成光滑的水磨石了,對(duì)了,墻也白刷了一遍。別光顧著欣賞,其實(shí)要不是那些辛勤的工人們?cè)谑罴俚臅r(shí)間里,日日抵擋著太陽(yáng)的暴曬,也許現(xiàn)在我們眼前的校園,看著就不會(huì)這么舒服了!

  叮叮叮!下課了,讓我為大家介紹我們美麗的校園吧!在學(xué)校西邊的處為是一座婉如玉女的嬌巧亭子,為什么說(shuō)它是玉女呢?是這樣的,亭子的屋脊是玉女手握的一把傘,柱子則是滴落的雨點(diǎn)并逐漸形成小水流從傘頂尖淌下來(lái),而中間就是玉女了,由于天氣的關(guān)系,行人中的玉女被擋住了,所以看起來(lái)很模糊。四季里的校園就更美麗了!春天,校園里的花草樹(shù)木如精靈般伸著懶腰蘇醒過(guò)來(lái),偶爾在校園里散發(fā)出清香,你看,那幾只蝴蝶正在空中舞動(dòng)裙邊起舞呢!夏天,池塘里的荷花在荷葉的呵護(hù)下顯得更加白的雪白,香的濃香,雖說(shuō)在泥水中長(zhǎng)大,但卻有“出泥而不染”的風(fēng)格,也在嚴(yán)酷的夏天里增添了一些顏色。秋天,火紅的楓葉像顆顆寶石鑲嵌在這季節(jié)里閃閃爍。冬天,雪花如小小的雪仙子從天上飛舞到人間,它們各自都帶著祝福語(yǔ)散給那些童真的孩子們,一切都那么的安靜,學(xué)校里到處都有它們小小的身影,它們就像一朵花似的輕輕地飄落在各處,真?zhèn)小鎮(zhèn)雪茫茫一片,我們的學(xué)校就是矗立在雪天里的城堡。

  聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我們的校園嗎?

我們美麗的校園作文2

  我們有一個(gè)美麗的校園,我們的校園叫“官窖中心小學(xué)”,今天就讓我們來(lái)游覽一下我們的學(xué)校吧!

  來(lái)到學(xué)校園的伸縮門(mén)旁邊,是一個(gè)紅瓷磚墻,上面蒼勁有力的寫(xiě)著“明德小學(xué)”這堵墻的左邊還有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室,走進(jìn)大門(mén),寬闊的甬道呈現(xiàn)在面前,甬道兩邊各有一行龍爪槐,龍爪槐是因?yàn)樗臉?shù)冠像龍爪,又是槐樹(shù)的一種,所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時(shí)候綠油油的,在炎熱的陽(yáng)光下,像一把把小傘在甬路的兩邊,開(kāi)花時(shí),特別美麗:有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球,有的一條一條的掛滿(mǎn)枝頭,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒,這時(shí)候校園連風(fēng)打的旋渦都香氣撲鼻,整個(gè)校園都浸在香海中。

  我向兩邊的花壇望去,那花壇是一個(gè)花的形狀,那花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著,有粉紅色的野玫瑰,大紅色的芍藥,黃色的郁金香大粉色的丁香,一到每年的春天,花壇就會(huì)變得十分美麗!

  走出花壇,回到甬道上,走過(guò)高聳的國(guó)旗桿,來(lái)到教學(xué)樓的面前,教學(xué)樓是紅白相間的,就像一個(gè)巨人莊嚴(yán)的坐在那里,我們的教學(xué)樓有三層,十分高大,走進(jìn)一樓的大廳,左側(cè)是我們的校訓(xùn):誠(chéng)信、博愛(ài)、勵(lì)志、自強(qiáng),還有一個(gè)畫(huà)像,上面畫(huà)的是孔子,最上面還有一些竹葉,我不禁想起清代的鄭燮寫(xiě)的《題竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還將勁,任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)。我覺(jué)得學(xué)校是想讓我們有竹子一樣的精神吧,我走上二樓、三樓,走廊上貼滿(mǎn)了學(xué)生的作品:繪畫(huà)、針織等等,看我們學(xué)校的學(xué)生多么多才多藝呀!順著樓梯走到三樓,三樓墻上貼著學(xué)生的字和名家的古詩(shī),還有孔子的名言:“三人行必有我?guī)熝。逝者如斯夫!钡鹊取?/p>

  看,這就是我們的學(xué)校,多么美麗呀!我愛(ài)我們的學(xué)校!

我們美麗的校園作文3

  美麗的校園伴我們成長(zhǎng),我今天就來(lái)介紹我的校園。

  劉老師帶我們參觀了我們的校園,第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊!案卵!”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴很快傳來(lái),婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng),仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過(guò),呀!是天籟之音的主人,美麗的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部,它還在歡快的鳴叫,好像在說(shuō):“你好呀,小朋友,我想和你做朋友!

  在鳥(niǎo)鳴的陪伴下,我們來(lái)到了東門(mén)大廳。一股微風(fēng)吹來(lái),好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門(mén)大廳是四根柱子組成的,輕輕摸摸柱子,會(huì)感覺(jué)柱子很涼。門(mén)口的圣誕樹(shù)是最近擺放的,有一種冬天的氣息。圣誕樹(shù)上有許多的小禮物,五顏六色,特別可愛(ài)。下面的雪人呆呆的望著你,萌翻了!兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采,還有我們的校訓(xùn):上善若水,學(xué)行天下。

  東門(mén)大廳的后面就是中心花園,首先印入眼簾的就是四課樹(shù)的彎彎的樹(shù)枝組成的亭子,那個(gè)亭子可以坐在那里休息,很舒服。這里有很多的植物,奇怪的是,這里的植物大多數(shù)都張了毛,很細(xì),白白的。這里還有三葉草,它的葉子很像一顆顆美麗的愛(ài)心,只不過(guò)是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲(chóng)子的基地,蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。

  順著一條磚瓦做的小道,我們走到了大操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上有好多只鳥(niǎo)兒,都在吃蟲(chóng)子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色,歡快的鳴叫著。“碰!”工人叔叔把金屬碰響了,“唧唧喳!”鳥(niǎo)兒一同飛遠(yuǎn),一只也沒(méi)落下。它們飛的整齊極了!它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方,主席臺(tái)是我們升旗的地方,看起來(lái)特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方,那時(shí)又看起來(lái)很快活。

  慢慢的散步過(guò)去,我們到了南門(mén)。南門(mén)有一顆碩大的榕樹(shù),它很粗,也很高,它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像,銀色的,很美?粗裣瘢屛蚁肫鹆艘、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這里還有一個(gè)小魚(yú)塘,里面養(yǎng)了很多的錦鯉,很有活力。

  我們的校園已經(jīng)參觀完了,我們戀戀不舍得回了教室。

我們美麗的校園作文4

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你每天高高興興來(lái)到校園的時(shí)候,當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課的時(shí)候,當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí),邁著輕快的步伐回家的時(shí)候,你是否留意到我們的校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美、我們的教室窗戶(hù)越來(lái)越明亮了呢?而你又為營(yíng)造這美好的環(huán)境做了些什么?

  學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),離不開(kāi)你,離不開(kāi)我,離不開(kāi)大家的共同努力,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生息息相關(guān)。試想一下,如果你隨手扔一片紙屑,我隨手丟一個(gè)袋子;你隨手拋一個(gè)果皮,我隨手棄一個(gè)飲料瓶;你隨地吐一口痰,我隨手摘一棵花……一百多名學(xué)生都這們你亂扔我亂丟,你亂拋我亂棄,你亂吐我亂摘,我們的校園又將會(huì)是怎樣呢?紙片和袋子隨風(fēng)漫天飛舞,蒼蠅和蚊蟲(chóng)四處猖獗橫行,細(xì)菌在每一個(gè)角落肆繁衍,花草在我們手下傷心落淚……

  因此,搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,必須從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們都要爭(zhēng)做美化校園的“小衛(wèi)士”。在我吃早餐的時(shí)候,能吃多少盛多少,盡量避免剩飯剩菜;我們把廢棄物品要集中放在袋子里,放學(xué)的時(shí)候隨手帶出去,丟在垃圾桶里。我們不要隨地吐痰,隨地吐痰既不文雅又不衛(wèi)生,更可怕的是痰里有許多細(xì)菌,傳播許多疾病。我們不能亂扔果皮,在天熱的時(shí)候,果皮是蚊蟲(chóng)蒼蠅的聚集地,蚊蟲(chóng)蒼蠅可以傳播痢疾、霍亂等多種疾病。我們不要摘花踏草,花草不僅裝扮美化我們的校園,還可以吸收我們呼出的二氧化碳,是天然的空氣清新劑……

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園、美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上躺著紙看的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加潔凈、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。

我們美麗的校園作文5

  如果說(shuō)學(xué)校是浩瀚的長(zhǎng)江,我們就是長(zhǎng)江中的小小水滴;如果說(shuō)學(xué)校是美麗的花園,我們就是花園里正含苞待放的花朵;如果說(shuō)學(xué)校是璀璨的星空,我們就是天空中那閃爍的小星星。我們?cè)趯W(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。

  早晨,來(lái)到學(xué)校,天只是微微亮了些許,太陽(yáng)才爬出來(lái)地平線,初升的陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的。走進(jìn)校園,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴,讓你多了幾分激動(dòng)。不久,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),原來(lái)樹(shù)枝頭的桂花開(kāi)了。上了教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲,從窗里飄來(lái),有的讀語(yǔ)文,有的讀歷史,有的讀英語(yǔ)……這些聲音讓人忍不住跟讀,仿佛這讀書(shū)聲有種神奇的魔力。

  每天上午第二節(jié)課下后,都要跑操,一次跑操下來(lái),大家無(wú)不是氣喘吁吁往嘴里猛灌水的。同學(xué)們有的拿出飲料,有的拿出礦泉水。惟獨(dú)小軍,在那里傻傻地拿著用舊塑料瓶灌的冷水。小軍家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)礦泉水,更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飲料。班長(zhǎng)將一瓶飲料遞給他,學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文科代表也將自己的飲料遞過(guò)去……看著那一張張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著小軍的心靈。

  上樓梯時(shí),我不小心摔倒了,右臂打繃帶都快一個(gè)月了,抄筆記、寫(xiě)作業(yè)都很困難,大家都為我感到著急。每次上課時(shí),都有同學(xué)幫我抄筆記,抄作業(yè)題目,吃飯、上廁所、上下樓梯都有同學(xué)陪著我。每一天到了學(xué)校,很多同學(xué)看到我,都會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的手臂好點(diǎn)兒了嗎?”這一個(gè)個(gè)溫馨的舉動(dòng),這一句句暖人的話(huà)語(yǔ),如一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,讓我充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  我們的學(xué)校不僅同學(xué)之間充滿(mǎn)了友愛(ài),學(xué)校的毎個(gè)老師都非常負(fù)責(zé),就算同學(xué)們基礎(chǔ)再差,老師們也不厭其煩地一遍遍教導(dǎo)我們。久而久之,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)友愛(ài)的閘口初級(jí)中學(xué)。在這里,我們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!

我們美麗的校園作文6

  三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植說(shuō)過(guò):天地?zé)o終級(jí),人命若朝霞。是!正如曹植所說(shuō)世界上最寶貴的莫過(guò)于金錢(qián),地位,名譽(yù)。

  隨著世界各國(guó)科技的發(fā)展,人民過(guò)上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒(méi)想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢(qián),也許又是地位,又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無(wú)上的權(quán)利,只會(huì)蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛(ài)心者”的鄙視。想想在我們幸福的時(shí)候。有多少人們?cè)跒?zāi)難中犧牲,又有多少人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨之際,為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。

  生活中有許多突如其來(lái)的災(zāi)難,也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來(lái)臨,還是希望出現(xiàn),那一個(gè)個(gè)在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的人,會(huì)得到全世界的贊美,就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身,那也是死的光榮,死的有意義。司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”沒(méi)錯(cuò),就讓我們記住這句話(huà),把這句話(huà)牢記在心,做為你個(gè)人的宗旨。

  現(xiàn)在一個(gè)2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶(hù)曉,一個(gè)年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時(shí)痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻(xiàn)吧!

  在我們幸福的時(shí)候。

我們美麗的校園作文7

  我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào),是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校,是個(gè)富有特色的學(xué)校。

  站在校門(mén)前,門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”,這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成,還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字:“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”

  走進(jìn)大門(mén),是一條筆直的水泥路,兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù),枝葉茂密,綠蔭蔭的,列隊(duì)在這里等候放學(xué),涼爽極端了。

  校園中心是“逸夫教學(xué)樓”,這是學(xué)校最早的教學(xué)樓,是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的,他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校,對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi),我們應(yīng)當(dāng)銘記。

  向左轉(zhuǎn)去,一陣沁人心脾的芳香襲來(lái),使你心曠神怡。走入花園,你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現(xiàn)在你面前,雪白的雞蛋花,金黃的臭菊,火紅的葉子花,再加上青翠欲滴的樹(shù)木,給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  花園中心,是一個(gè)非常顯眼的雕塑:幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想,它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。

  花園的旁邊,就是操場(chǎng)。藍(lán)球場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了,他們熱火朝天地打著藍(lán)球,滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

  就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著我校的……哎喲,我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國(guó)歌列隊(duì)升旗的地方?矗酋r艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗。∩鞆V場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù),墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子(哎喲,別攔住鏡頭啊)真漂亮喲,那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護(hù)著我們。

  朋友們啊,就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色,是我們校的精華。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

我們美麗的校園作文8

  大家好!歡迎來(lái)到我們美麗的香江學(xué)校,我是四七班的曾梓茵,很高興為大家介紹我們的校園。

  走進(jìn)香江學(xué)校,映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén),大門(mén)上“香江學(xué)校”四個(gè)大字,非常有氣勢(shì)。校門(mén)最熱鬧的時(shí)間是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,每天早上大家?guī)е裤阶哌M(jìn)校園,放學(xué)后帶著收獲和喜悅離開(kāi)。大門(mén)旁邊有一個(gè)保安室,雖然它很不顯眼但用處卻很大,同學(xué)們可以借保安室的電話(huà)與家人聯(lián)系,請(qǐng)家人來(lái)接自己回家,更重要的作用是它禁止陌生人進(jìn)入保護(hù)同學(xué)們的安全。

  從大門(mén)往里走就是我們學(xué)校足球場(chǎng)。我們每天都在這里做早操,一到六年級(jí)的同學(xué)們整齊劃一地做早操的場(chǎng)面十分壯觀,到了下午放學(xué)時(shí),很多同學(xué)都喜歡在這里踢足球。足球場(chǎng)承載著大家的歡樂(lè)時(shí)光,這是我們學(xué)校人氣最高的地方。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左邊是一棟4層淺黃的樓房。1到2樓是我們的食堂,第3。4樓是室內(nèi)體育館,里面可以打籃球、羽毛球等等。有時(shí)候,我們的健康課也會(huì)在這里上。

  操場(chǎng)的右邊就是我們的教學(xué)樓。一樓的中部是一年級(jí),右邊是二年級(jí)和三年級(jí),左邊多功能室;二樓是三年級(jí)的樂(lè)園,三樓是四年級(jí)的家,四樓是五、六年級(jí)的天地。除了每天的學(xué)習(xí),同學(xué)們最喜歡去的地方還是多功能室里的閱覽室,閱覽室的面積很大,有很多各種各樣的書(shū)籍,一有空余時(shí)間,同學(xué)們就會(huì)來(lái)這里閱讀,我們的同學(xué)可都是特別愛(ài)學(xué)習(xí)的哦!

  我們的老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,十分關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),喜歡在課堂上通過(guò)提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)我們思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)。每周星期五學(xué)校還會(huì)組織我們?cè)诳盏厣霞瘯?huì),有時(shí)候頒獎(jiǎng)、有時(shí)候講故事、有時(shí)候舉辦主題演講,我們都很喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。

  香江學(xué)校有美麗整潔的校園,給同學(xué)們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也還有很多有趣而美好的事物等朋友們來(lái)參觀,再次歡迎來(lái)到美麗的香江學(xué)校!

我們美麗的校園作文9

  我們的學(xué)校座落在遼寧省沈陽(yáng)市城東南面,它是“沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,是沈陽(yáng)最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

  走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的,另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走,我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà),宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板,上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!

  樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們,你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺(tái)的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的名字叫“綜合樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室。“綜合樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹(shù),它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù),被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓,我想:我能在這樣明亮的教室里讀書(shū),是多么美好的事情!我一定要好好學(xué)習(xí)。最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂(lè)的景象。

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園。

我們美麗的校園作文10

  我們的學(xué)校位于余姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美,是我的第二個(gè)家園。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化,,面向世界,面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑,一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,在有感情地拉著;一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂,好像在宣誓:一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。

  大門(mén)兩側(cè)各有一個(gè)花壇;▔锓N著幾棵梔子樹(shù)。到了夏天,梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹(shù)旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。

  走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿(mǎn)了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開(kāi)金黃的花瓣,迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  走到前教學(xué)樓大廳門(mén)口,兩側(cè)各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來(lái)我們的校園呢!

  后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù),葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一朵朵淡黃的花兒。

  進(jìn)入操場(chǎng),成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵,守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè)園里,二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上,仔細(xì)傾聽(tīng),還能聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。

  這么美的校園,還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它?

我們美麗的校園作文11

  有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對(duì)我的校園情有獨(dú)鐘。

  一走到我們學(xué)校門(mén)口,你就會(huì)看到大門(mén)的左邊有一塊鋁牌,上面寫(xiě)著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大門(mén)的右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警!敝Q(chēng)吧!

  走進(jìn)校門(mén)口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹(shù),它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹(shù)的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

  再往里走,你便會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng),它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周?chē)幸豢每玫臉?shù),它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹(shù)下乘涼、看書(shū)、玩游戲,那歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  看完了操場(chǎng),那么再往里走,就會(huì)看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號(hào)教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓,就是二號(hào)教學(xué)樓了,二號(hào)教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門(mén)前就是他們的樂(lè)園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著---讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  你在讀書(shū)時(shí)間到我們學(xué)校的話(huà),就會(huì)聽(tīng)到我們的郎朗讀書(shū)聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥(niǎo)嬉戲,與云朵談話(huà)……

  怎么樣,我們的校園不錯(cuò)吧?有空來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧!

我們美麗的校園作文12

  看,這里花朵、草兒、樹(shù)木多么豐富!你想知道那是哪里嗎?那就跟我走進(jìn)這個(gè)地方!沒(méi)錯(cuò),它就是我們的校園,你看,這不,前不久我們的校園剛剛裝修完畢,看吧,飲水機(jī)都換成自動(dòng)的了,教室的牌子、黑板、教室就在這雙休日煥然一新了!

  看,剛走進(jìn)校園,就有老師在門(mén)外歡迎你!你看,走進(jìn)我們的校園內(nèi),就有微笑著的花兒迎接你!你看,一名名戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員在歡迎著你!

  看,我們的操場(chǎng),多么大!你看,到處都是學(xué)生們奔跑的影子!你看,我們每天早上做操的聲音多么美麗呀!

  看,我們的教室多么大、多么干凈呀!走進(jìn)去瞧瞧,到處都是學(xué)生們朗讀的聲音!那聲音多么響亮、多么清脆呀!

  看,這里優(yōu)雅安靜,沒(méi)有任何人打打鬧鬧,追逐奔跑!

  我想你已經(jīng)愛(ài)上這里了吧!不過(guò),這還不夠,來(lái)看看我們的午餐吧!看,我們的午餐多么豐富!每個(gè)學(xué)生都吃了還不夠,每個(gè)學(xué)生吃了再添!當(dāng)然,我們這里的伙食費(fèi)都是很便宜的,不需要你自帶午餐,直接就可以吃到香噴噴、熱烘烘的飯菜了!

  你瞧,這里是教導(dǎo)處,有兩位老師喲!有新生報(bào)名就去找他們的喲!

  來(lái),跟著我,瞧,這里來(lái)年春天都會(huì)有蜻蜓、蝴蝶呢!我想你是不是很愛(ài)這些昆蟲(chóng)呢?夏天,會(huì)有蟬鳴叫,是不是很清脆呢?我們這里,夏天還有空調(diào),是不是很好呢?我們這里的放學(xué)時(shí)間還很早呢!而且有時(shí)候我們吃完午飯,都會(huì)有免費(fèi)的水果呢!你是不是已經(jīng)愛(ài)上我們的校園了呢?我已經(jīng)為你介紹了我們的校園,你的校園是什么樣子的呢?會(huì)不會(huì)和我們的校園一樣呢?

  我愛(ài)我們校園的同學(xué)和設(shè)施,因?yàn)槲覀兊脑O(shè)施是高科技的!但是我更愛(ài)我的校園!你是不是也愛(ài)上了我的校園呢?

我們美麗的校園作文13

  “校園”是富有書(shū)香氣息的詞語(yǔ),可就書(shū)香的包圍下,它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。

  清晨,漫步校園。一股股清新的氣息著校園,讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,校園熱鬧了!

  早晨悄悄降臨,寬敞的走廊上,聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書(shū)聲,這聲音是青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,記憶書(shū)聲與淡淡油墨味化作那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。

  很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場(chǎng)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,在球場(chǎng)上揮灑著汗水、釋激情,球場(chǎng)上還不時(shí)陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境寧?kù)o安詳,鵝卵石鋪成的小路,更增添了愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木,陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò),一道道光柱給人夢(mèng)幻的。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的野花可愛(ài),微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,生機(jī)。

  的流逝傍晚來(lái)臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著校園,教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,白色的墻壁也了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟聘星,?shù)木了朵幸福的紅云,草地了一張看暖和的大地毯,花朵們溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

  飽覽這不光的校園風(fēng)景,是愜意、有韻味的事呀!校園里的風(fēng)景,它給我了無(wú)限的快樂(lè)!我真想用畫(huà)筆畫(huà)下美麗的校園啊!

我們美麗的校園作文14

  一進(jìn)校門(mén),最顯眼的就是北邊的那一面墻,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字很醒目。墻前面是一頭石牛,上面寫(xiě)這“孺子牛”,聽(tīng)老師說(shuō)“孺子!钡暮x是老師們勤奮耕耘。你接著會(huì)看到兩邊的植物,青青的草地上有一些小樹(shù),這些小樹(shù)是櫻花、百日紅和薔薇。右邊是展示牌,上面是一些小故事和小知識(shí),再往西邊看,這了可就熱鬧了!操場(chǎng)上有老爺爺在放風(fēng)箏,老奶奶在散步,小同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉⑻咦闱、跳繩、踢毽子等等,他們玩兒的熱火朝天的,非常高興。

  再往前走,然后右轉(zhuǎn)上樓梯,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),朝南邊走有一條小路,那里綠樹(shù)成蔭,一邊的草地用小籬笆圍起來(lái),另一邊是一塊一塊的小瓷磚鋪的。這里每天都有人走,它平坦舒緩,它就像老師一樣,引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù)。路北是學(xué)前班,那里面的小朋友跑出來(lái)可愛(ài)極了!你再向前走,柳樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,但龍爪槐也不落后,它也長(zhǎng)的很茂盛。柳樹(shù)和龍爪槐像兩把傘一樣,給我們遮風(fēng)擋雨。

  在校園的水池邊讀書(shū)可是個(gè)好地方。樹(shù)蔭下,水池邊;迎著清風(fēng),聽(tīng)著水聲,真是太愜意了!我們這個(gè)南校園還有一座辦公樓和兩座教學(xué)樓。

  再去北校園看看去!進(jìn)了那兒,最醒目的就是五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),就想起那莊嚴(yán)的升旗儀式來(lái)。

  左邊有兩棵柿子樹(shù),還有一個(gè)圖書(shū)館,我們可以借閱圖書(shū)。這個(gè)校園有兩座樓。有座樓很長(zhǎng),還有一座是兩層,上層是武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,下層是學(xué)生餐廳。

  然后再去“下沉廣場(chǎng)”,那里有綜合樓,里面有實(shí)驗(yàn)室、儀器室等等。

  這就是我們美麗的校園!

我們美麗的校園作文15

  早晨,藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋,白白的云朵像無(wú)數(shù)只綿羊。我們背著重重的書(shū)包,來(lái)到漂亮而又美麗的校園。

  剛進(jìn)到校門(mén)口,就可以看到小草和小花們?cè)陉?yáng)光的照射下都在快樂(lè)的舞蹈,小樹(shù)也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手,有的在向我們微笑,使得我們每天都有特別好的心情,每天也都在期待著接受知識(shí)的熏陶與歡樂(lè)的校園生活。

  我們走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就拿起課本有感情地朗讀,暢游在知識(shí)的海洋中,學(xué)校里到處都是朗朗的讀書(shū)聲。好聽(tīng)極了!老師會(huì)站在講臺(tái)上特別認(rèn)真地聽(tīng)我們讀書(shū),如果我們哪里讀錯(cuò)了,老師就會(huì)立刻糾正我們的錯(cuò)誤。

  下課了,孩子們有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在跳皮筋,校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響,孩子們都安安靜靜地等待老師的到來(lái),老師一走進(jìn)教室就會(huì)讓我們打開(kāi)課本先預(yù)習(xí),我們會(huì)圈出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累,然后再找出課文中不理解的部分,等待著老師詳細(xì)的講解。我們老師的課堂總是特別有趣,她總是讓我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。面對(duì)課文中不好理解的內(nèi)容,老師總是特別有耐心地為我們解答,總是使我們恍然大悟,同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識(shí),我也特別喜歡我們的語(yǔ)文老師!

  在這個(gè)校園里我生活了三年,它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面,我一邊學(xué)習(xí)一邊成長(zhǎng),它教會(huì)了我好多的知識(shí),以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂(lè)!同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲,感到自豪。因?yàn)樗俏覀儌鞑ブR(shí)的天堂,在這里我們可以穿越古今,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊(duì)員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承!

  相信在我們的共同努力下,我們明天會(huì)更加美好;我們美麗的校園,會(huì)凝聚更多知識(shí)的力量;我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)!

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