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三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字(通用21篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 1
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這一天,陽(yáng)光明媚,碧空如洗。明明、紅紅和蘭蘭約好了下午到公園去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了公園里的一片綠草地上,只見(jiàn)天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏,在自由“滑翔”;有巨大無(wú)比的蜈蚣風(fēng)箏,在慢悠悠地“爬”著;還有一個(gè)可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,仿佛在池塘里快活地游來(lái)游去。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他的父親和母親在一旁看著?吹叫∧泻⑼娴媚敲锤吲d,紅紅和蘭蘭也不慌不忙地拿起自己帶的風(fēng)箏,紅紅帶的是一個(gè)色彩艷麗的蝴蝶風(fēng)箏,蘭蘭帶的是一個(gè)精美別致的燕子風(fēng)箏。
紅紅說(shuō):“咱們要不先放蘭蘭的`風(fēng)箏吧!”蘭蘭和明明相互對(duì)視一眼,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),明明興奮地舉起風(fēng)箏,蘭蘭有模有樣地拿起線(xiàn)軸,撒腿就跑。
當(dāng)蘭蘭氣喘吁吁地說(shuō):“預(yù)備——放!”的時(shí)候,明明松開(kāi)手,剛好一陣風(fēng)吹來(lái),就把“燕子”帶上了天空。他們高興地拍手叫了起來(lái):“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”
接著,明明又去幫紅紅放風(fēng)箏。在明明的幫助下,紅紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
“看!”明明指著高高的風(fēng)箏,大聲喊道:“它們終于在天上自由自在地飛翔了!”
看到這幅景象,三個(gè)小朋友的心也像風(fēng)箏一樣,在天空中自由地翱翔著……
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 2
秋天的天空是那么藍(lán),好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云,就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,在空中遨游。
星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極,一路上,歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山,一下車(chē),我就看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘,遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起。來(lái)到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏,天空中飛滿(mǎn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛(ài)的金魚(yú),迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽用手托著,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線(xiàn)在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的'風(fēng)箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到說(shuō):“放得這么高”。
這一天,是一個(gè)愉快的日子,因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的,我愛(ài)放風(fēng)箏,以后有機(jī)會(huì),我還要盡情地放風(fēng)箏。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 3
春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買(mǎi)一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開(kāi)心。
今天的.風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過(guò)小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來(lái),但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開(kāi)心,全然不顧自己的年齡和周?chē)娜巳海械木褪悄欠菪腋!?/p>
終于風(fēng)箏飛上天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線(xiàn)緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線(xiàn)松時(shí)你就拽一拽”,這句話(huà)一說(shuō)出,便想到工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏的感受吧!
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 4
星期六,爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng),教我放風(fēng)箏,我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏,我就照著爸爸的樣子,先把黑色的桿子卡在白色圓圈里,再把線(xiàn)系在風(fēng)箏上,就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏,他數(shù)著一二三,使勁一拉,我的手一放,爸爸跑了幾步,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大,就把線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏就越飛越高,接著,就把線(xiàn)給了我,爸爸指揮著我,我按照爸爸說(shuō)的,把風(fēng)箏放得高高的'。
就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面,擋住了我的視線(xiàn),風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了,我大聲地喊:“爸爸,風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了!毙液冒职謥(lái)得及時(shí),風(fēng)箏還買(mǎi)有完全繞到樹(shù)上,他用力地拽呀拽,終于拉了下來(lái)。
隨后,我又拿起風(fēng)箏的線(xiàn),繼續(xù)放了起來(lái),這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著,爸爸也夸我放得越來(lái)越好了,我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六,還是晴天,我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事,小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的草地上,小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放,小軍說(shuō):“我先放吧!小立,你能幫我拿著風(fēng)箏嗎?”小立爽快地答應(yīng)了,說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小軍一手拿著線(xiàn)軸,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn),回頭看了看,小軍又說(shuō):“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)!準(zhǔn)備放手!毙×⒄f(shuō):“放心吧!我準(zhǔn)備好了!毙≤婇_(kāi)始奔跑起來(lái),小立慢慢松開(kāi)手,風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏,小孩笑著大聲喊道:“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛矗业娘L(fēng)箏放得了!”父母看看孩子的'風(fēng)箏,開(kāi)心的說(shuō)道:“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀!”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏,“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好,在陽(yáng)光的照射下,他們笑得比蜜還要甜!
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 6
今天,微風(fēng)拂面、天氣晴朗,爺爺準(zhǔn)備帶我到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我高興極了。
到了綠茵茵的廣場(chǎng),啊!我看到了有許多人都在放風(fēng)箏,有小燕子形狀的,有美人魚(yú)形狀的……。漂亮極了。然后,爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏,又拿出了幾根黑色的棒棒安在風(fēng)箏上,又拿出了風(fēng)箏線(xiàn)接在風(fēng)箏上。裝好后,我拿著風(fēng)箏跑,爺爺拿線(xiàn)圈放線(xiàn),跑著跑著我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,快活極了。我站在下面仰望,想,如果我是風(fēng)箏,我要飛得更高更遠(yuǎn),就能看到美麗的.世界了,那該多好呀!
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),奶奶打電話(huà)讓我們回家吃飯了,我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想,下次我還要到這里來(lái)放風(fēng)箏。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 7
星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園,我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái),我扯著風(fēng)箏線(xiàn)拼命前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿(mǎn)身大汗。這時(shí),老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教怎樣放風(fēng)箏!”老爸用手抖抖風(fēng)箏線(xiàn),好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“如果風(fēng)箏線(xiàn)有點(diǎn)緊,就放線(xiàn),如果風(fēng)箏線(xiàn)非常松,就收線(xiàn)!蔽野凑绽习终f(shuō)的試試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的:剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的.時(shí)候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線(xiàn)。
此時(shí)我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中也布滿(mǎn)各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔,我心中充滿(mǎn)歡樂(lè)。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 8
到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。老媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的`洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒(méi)做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,老媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了!老媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,老媽放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温W詈,都跑不?dòng)了!突然,老媽想到了一個(gè)好辦法,老媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。老媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。老媽對(duì)我說(shuō):“看,飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀!
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 9
星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線(xiàn),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到云彩上,大家都羨慕的.看著我們。
空中有好多風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有勤勞的蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn),姥爺心翼翼的把線(xiàn)的交給我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖下來(lái),“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過(guò)去,把它撿起來(lái),當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者!
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 10
春天來(lái)了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風(fēng)來(lái)了,我要扔了!你準(zhǔn)備好了嗎?”小力說(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍(lán)天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏呢也像開(kāi)足馬力起飛的'飛機(jī)一樣飛地越來(lái)越高。
在小力身邊還有一個(gè)小姑娘,她的手上拿著蝴蝶風(fēng)箏,正看著小力他們放風(fēng)箏呢,眼看風(fēng)箏越來(lái)越高,她也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
在不遠(yuǎn)處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開(kāi)心地放著風(fēng)箏,站在一旁的爸爸媽媽看著孩子玩得很開(kāi)心,他們心中也淌著蜜。
藍(lán)天上,金魚(yú)風(fēng)箏在天上游來(lái)游去,老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫(huà)。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 11
今天,陽(yáng)光明媚,我們拿著各自的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我的`風(fēng)箏是鳳凰,我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn),飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,越飛越高,我抬頭望上去,啊!飛得真高!可好景不長(zhǎng),正在我放線(xiàn)之時(shí),一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏“撞”過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏遭到“重?fù)簟痹絹?lái)越低,我見(jiàn)情況不妙,趕緊收線(xiàn),飛快地奔跑著,可也無(wú)濟(jì)于事,風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí),安安向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“加油!我看好你!”我聽(tīng)了,下定決心,再來(lái)一次。我做好準(zhǔn)備,又飛快地跑了起來(lái),我慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏也越飛越高,我慢慢地停了下來(lái),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中,與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了,開(kāi)心地笑了。
啊!我愛(ài)放風(fēng)箏。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 12
童年的時(shí)候,我們最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。 風(fēng)箏還有一個(gè)傳說(shuō)呢:是說(shuō)墨子研究了三年,終于用木頭制造成了一只木鳥(niǎo),但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國(guó)最早的風(fēng)箏。
我給大家說(shuō)一下放風(fēng)箏的技巧吧:有風(fēng)的時(shí)候,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著線(xiàn),兩人一起跑,先跑一會(huì),拿風(fēng)箏的'那個(gè)人把手放開(kāi),又跑了一會(huì)兒,另一個(gè)人松開(kāi)一只手,另一只手拿著線(xiàn),站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。
我再給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的笑話(huà)吧:有一天,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,正好有風(fēng),他準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏的時(shí)候,又沒(méi)有風(fēng)了,風(fēng)箏落下來(lái)時(shí),又有風(fēng)了。就這樣反反復(fù)復(fù),風(fēng)箏總是放不上天。
風(fēng)箏的圖案有:鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥(niǎo)正在遮擋太陽(yáng)。
風(fēng)箏代表我們的快樂(lè)和興奮。
我每次去放了風(fēng)箏,都快快樂(lè)樂(lè)的;氐郊,我又說(shuō):“我下次還要去放風(fēng)箏!
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 13
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上,我扯著線(xiàn)在奔跑著。
天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊,天上的風(fēng)箏有的`是一架飛機(jī),有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線(xiàn),費(fèi)了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi),我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn),就連最起碼的收線(xiàn)、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉了身體,又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 14
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的.鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線(xiàn)軸飛快地向后跑,邊跑邊放線(xiàn),等聽(tīng)到老媽說(shuō)“放”,我便松開(kāi)了手。老媽又跑了好一陣子才停下來(lái),大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。老媽把風(fēng)箏的線(xiàn)軸交給了我,結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說(shuō):“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了,要立刻奔跑起來(lái),手里的線(xiàn)要一松一緊!蔽野凑绽蠇尩姆绞,又放了起來(lái),結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說(shuō):“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),但我心里感覺(jué)高興極了。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 15
呼呼!有風(fēng),今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地,剛一下車(chē)好像天氣和我們作對(duì)一樣,立刻沒(méi)風(fēng)了,我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑,可算把風(fēng)箏放起來(lái)了,媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議,要把風(fēng)箏線(xiàn)放光,看看能飛多高,我聽(tīng)從媽媽的提議,把風(fēng)箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高,這么成功我太開(kāi)心了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱!媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)!八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧,風(fēng)箏!”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢,我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的`時(shí)候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲,感受到了自然的快樂(lè),可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去,這樣的快樂(lè)還能有幾天呢?
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 16
國(guó)慶假期中,我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動(dòng)人的身姿,游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景,感受著大自然的.美好。我們?cè)谝黄G油油的草地上放起了風(fēng)箏。
一開(kāi)始,我讓小伙伴合作放風(fēng)箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風(fēng)箏拉著線(xiàn)向前奔跑,可一連試了好幾次都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了。“不行,我一定要讓風(fēng)箏上天!蔽倚睦锇蛋档叵。于是,休息了一會(huì)兒,我振作起來(lái)繼續(xù)放風(fēng)箏。這次,我聰明了許多,沒(méi)有風(fēng)時(shí),我拿好風(fēng)箏,拉好線(xiàn),等風(fēng)大時(shí),迅速讓風(fēng)箏離開(kāi)草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個(gè)新妙招嘗試了幾次,果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了!可好景不長(zhǎng),風(fēng)一停,我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來(lái)放風(fēng)箏,有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!
太陽(yáng)漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了公園。我們相約:下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 17
春天天氣暖洋洋,柳樹(shù)發(fā)芽,路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的.支架掉!”我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看來(lái)只能重新買(mǎi)一個(gè)!辈灰粫(huì),奶奶給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一到廣場(chǎng),就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái),不一會(huì),一個(gè)齊天大圣裝好,它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來(lái),不一會(huì),孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來(lái)歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,老師幫我們拍個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂(lè)的一天!
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 18
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的'鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線(xiàn)軸飛快地向后跑,邊跑邊放線(xiàn),等聽(tīng)到媽媽說(shuō)“放”,我便松開(kāi)了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái),大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天;媽媽把風(fēng)箏的線(xiàn)軸交給了我,結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說(shuō):“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了,要立刻奔跑起來(lái),手里的線(xiàn)要一松一緊!蔽野凑諎寢尩姆绞,又放了起來(lái),結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說(shuō):“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),但是我心里感覺(jué)高興極了。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 19
周末,爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái),風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)偷偷放出來(lái),還故意亂放。整根線(xiàn)又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里……我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開(kāi)了……
風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的'“水壩”。
又過(guò)了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線(xiàn)“解救”了出來(lái),爸爸牽著線(xiàn),那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的我趕緊跑出來(lái),不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心!
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 20
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的`人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)一邊奔跑,一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏,只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線(xiàn)越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線(xiàn)收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 21
今天下午,我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好,放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多,人頭攢動(dòng)。我和同桌一組,同桌托著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)輪,一手抓線(xiàn),我說(shuō)了一聲“放”,就托著風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會(huì)兒,風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了,一頭栽下來(lái),慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功,把我累得滿(mǎn)頭大汗,我都有點(diǎn)灰心了,同桌說(shuō):“別泄氣,再來(lái)一次,你一定行!蔽衣(tīng)了馬上又放了起來(lái),風(fēng)好像知道我們的心思似的,立刻刮起來(lái),這次風(fēng)箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線(xiàn)都放完了,我和同桌笑了,我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,有老鷹的、有蝴蝶的'、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí),天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),圍著那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚(yú)怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!
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