我的我的同學(xué)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的我的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的我的同學(xué)作文 篇1
同學(xué)們來自各方天地，開學(xué)時，懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班，坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說：“偏僻”但用謝老師的話說就是：“此班地處幽僻，依山傍柳，聚天地靈秀，吸日月精華，是一靜心學(xué)習(xí)的寶地�！�
然而，就是這一個本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情，學(xué)校里都說風(fēng)云人物屆屆有，高一(11)特別多，不信請看。
一號人物，譚耀朋，綽號：“國王”。我們班的象征人物。國王同學(xué)體型微胖，虎背熊腰，國字臉，肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧，一路滾煙，兩旁的同學(xué)都被他那強大的氣勢逼到一旁。可就是這么一個給人感覺笨重的人，跳起街舞來那可是靈活啊，看：國王又放著歌瘋狂地舞動著身子，他頭一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，來了個“大風(fēng)車�！�
相對而言，身為女生的弦蔚很文靜，一頭烏亮的黑發(fā)卷著，瓜子臉，兩彎罥煙眉，一雙丹鳳眼，瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛，安靜地坐在座位上看書，而無意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì)，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中賢惠的代名詞。
我們班的核心人物，班長黃遠威。他是我們班的領(lǐng)袖，是他，使我們六十多人緊緊地凝聚在一起，成為一個團結(jié)的班集體，他為我們鞠躬盡瘁，風(fēng)里來雨里去，他說：“我們班是一個團體，我們每個人都有義務(wù)，有責(zé)任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體，自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話，那就是帥，有陽光。班長教導(dǎo)我們很多，讓我們團結(jié)起來。
我們班上有許多傳奇人物，使我們一起凝成了這個班。我們在一個班，一個教室。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
這就是我們班，一個活躍又團結(jié)的班。
我的我的同學(xué)作文 篇2
新學(xué)期開始，嚴(yán)酷的軍訓(xùn)就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿，在細雨綿綿中練隊列，在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴(yán)厲的，在別的班還沒有開始的時候，我們就已經(jīng)揮汗如雨了；在別的班已經(jīng)休息時，我們還在反復(fù)地重復(fù)著一個個動作，規(guī)范著一個個細節(jié)。艱苦的訓(xùn)練換來了成功的甜美。在匯報表演這一天，我們一個個精神抖擻，一個個屏聲斂氣，一個個專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時，我們帶著教官的囑托，帶著班主任老師的希望向場上進發(fā)。我們成功了，整齊的隊列，一致的步調(diào)，規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法，全場暴發(fā)的掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認(rèn)。我們奪得了優(yōu)勝的名次！這是我們進入中學(xué)來的第一次出場，我們就來了一個精彩的亮相！那會兒，我的同學(xué)我的班，是多么地幸福��！
我的我的同學(xué)作文 篇3
搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽，我班為了奪冠軍，我們都會非常合群，連一向像猴子一樣的男生們都會和大家一起合作，這就是我們班的特色之一喔！
知多星──OOO。別看他上課吵得像鸚鵡一樣，其實是班上長期以來的第一名喔！他有時候有點情緒化，但只要不惹到他，應(yīng)該就不會被他罵。雖然他有點情緒化，但只要你包容他，一樣可以和他玩得很開心。
新蔡依林──XXX。這位吳小姐，雖然有時候很煩又很奇怪，但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國的歌，特別是少女時代，因為她覺得少女時代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星，大家的焦點都在她身上。
小美術(shù)老師──OOO。不管什么美勞作品都難不倒他，因為他那雙小魔手很巧，所以什么都會做。
我是我們老師的好助理，無論是打文件、做簡報，都難不倒我，我學(xué)了許多有關(guān)電腦的軟件，我?guī)缀醵紩茫酝瑢W(xué)都叫我“老師的左右手”。
我們班的老師常說：“我們班的人才太多了，都不知道怎么用�！蔽以谶@感覺最開心了！
我的我的同學(xué)作文 篇4
我的班是一個既聽話乖巧，也調(diào)皮搗蛋；既團結(jié)互助，也吵吵鬧鬧；既會被任課的老師表揚，也常常給老師捅婁子的一個溫暖的集體。
我們班有五十個同學(xué)，每個人都有著自己不同的特點，由此也就有了很多各種不同的“大王”：數(shù)學(xué)大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認(rèn)識他們嗎？那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧！
數(shù)學(xué)大王－－吳凱路
他可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”，在我�！拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學(xué)競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學(xué)老師布置的思考題他總是第一個做完，正確率高，而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的，令我們驚嘆不已！
吳凱路小時候就很喜歡數(shù)學(xué)，每次跟大人去書店，他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次，他去書店看書，可那個時候，他不認(rèn)識奧數(shù)的“奧”字，因為“粵”長得有點像“奧”字，所以他直接拿起了一本粵菜書，打開一看：咦，怎么是一本做菜的書呀！
吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認(rèn)真的精神才獲得了“數(shù)學(xué)大王”的美稱。
繪畫大王－－王欣一
“得獎了！得獎了！”誰這么開心呢？哦，原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術(shù)比賽中獲得了二等獎。她可是美術(shù)老師的“寵寵”，畫什么都能畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。每次辦板報，她總是我們的“指揮官”，你畫什么，他怎么畫，我們?nèi)家犓笓]，看著她指手畫腳的樣子，我們都開玩笑叫她“小王老師”，這“繪畫大王”也是名不虛傳，經(jīng)過她的一番指揮和修改，我們的板報也就“色香味”俱全了。
同學(xué)老師都說我們班的板報辦得好，這都是我們班“繪畫大王”－－王欣一的功勞��！
助人大王－－王子千
王子千不僅是我們班的體育委員，還很熱心助人，大家有什么事也很愿意找他幫忙。
有一天，幾個同學(xué)在教室玩兒的時候，不知道誰推了蒲子涵一把，蒲子涵的下巴嗑在了講臺的角上，血一下子流了出來，許多人都呆在那里了，不知道怎么辦？這時王子千挺身而出，扶起蒲子涵，馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，請校醫(yī)進行治療....。.
就是有著這樣一顆樂于助人的心，王子千才當(dāng)之無愧的當(dāng)上了我們班的“助人大王”。
搞笑大王－－葉汀
葉汀在我們年級可是個“風(fēng)云人物”，三年級的同學(xué)沒有一個不認(rèn)識他。
葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得，一年級上數(shù)學(xué)課時，葉汀會把他的衣服拿給數(shù)學(xué)老師，讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的，別說，還真有點兒斗牛士的氣勢，葉汀雙手做成角狀，放在頭上，“牛”也演得有模有樣的，常常逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
下課以后，葉汀也是我們的好朋友，我們都會和他開開玩笑，和他玩兒，他也就成為了我們班公認(rèn)的“搞笑大王”。
當(dāng)然了，我們班可不止這些大王，還有很多同學(xué)都在積極努力，發(fā)揮自己的特長，希望成為一個“大王”。我也不例外，現(xiàn)在，我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號……
我的我的同學(xué)作文 篇5
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個活潑的小人兒，學(xué)號3號。她個子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫�，空閑時她撈在那里叫啊叫，看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個特點，就是頭很好動。她只要一激動，頭就會像小雞啄米那樣點呀點的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時，就會激動不已，看見人都好人說。她的個性很鮮明，喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時，就會破口大罵，從來不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時，就會笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見親密的同學(xué)便親熱地“獻吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長——肥威
說起我們班的班長，他還真是個風(fēng)流人物呀！他很愛吃，可是奇怪的是，無論他怎么吃都不長胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場”。學(xué)習(xí)成績雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長講話很圓潤，像個“小大人”，每次我戲弄他，問他一些很奇怪的問題時，他的回答總讓我佩服。
緣分的相識
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時，我們兩個的性格相沖，加上年級還小，所以誰也不體諒誰，誰也不仍讓誰，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時間的推移，我倆的關(guān)系越來越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個班級，新的同桌的生活又開始了。
我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因為有你們的參加而變得更有味道。
我的我的同學(xué)作文 篇6
兩個月不到，我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評，再是某某某帶手機上課玩被叫家長了，后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報批評。那天測驗，一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說：“就問你們一個問題，變不變？”班長說：“老師，我代表全體同學(xué)回答您——變！同學(xué)們，大家說有沒有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了，大家都急了，都變了個人似的，忙忙碌碌的。早讀時，同學(xué)們背呀背呀，都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時間，各科卷子滿天飛，沒有一個有怨言，大家都寫呀算呀，都想把誤下的功課補回來。困惑了，老師同學(xué)都會幫你；難題解決了，自己在內(nèi)心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎，威虎轉(zhuǎn)身，威力無窮！我們不知這次考試戰(zhàn)況如何，但在這樣的歷練中，我的同學(xué)我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學(xué)們在一起，我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的`同學(xué)我的班要一起走過一千多個日子，我會好好珍惜！啊，我的同學(xué)我的班！
我的我的同學(xué)作文 篇7
上課一條蟲，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。
超級魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當(dāng)我下課時，我就會用日常生活的用品來變，但要是用“超級魔術(shù)師”來形容我，好像又有點問題，那是因為我每次變魔術(shù)都會被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了，一個瘦小卻充滿想像力的一個同學(xué)，每個禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng)一個游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來算去總共有六個人在玩他的游戲，而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士，人稱節(jié)能、吃素就是了，我們班就有一個，每天只見他拿起餐盒，一打開就是青菜，老師都對他的行動刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強了呢！
我們這個充滿活力、非常特別的班，連主任都問“上課怎么這么開心�。俊遍_心、快樂、愛搞笑，全五年級只有我們這一班了。
我的我的同學(xué)作文 篇8
“三人行，必有我?guī)熝��！蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說起咱們班的小作家，譚晶晶當(dāng)之無愧，她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段，也無論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時的技巧知識學(xué)以致用，有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖，在她眼里可能是一個活靈活現(xiàn)的人；一堵花紋駁雜的墻，她可能會編織出種種傳說。
她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認(rèn)為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀��！
徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿著運動服，馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲恕Ｈ欢�，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫書法樣樣精通，每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦，但徐婧涵卻說：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人�！被叵胱砸言纫矊W(xué)過給畫，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過程中，她教會了我持之以恒的可貴！
不必說那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生"，也不必說那些極具才藝的同學(xué)，單就是周圍默默無聞的那些人，就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
文靜的女生當(dāng)然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧，不做小動作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他，筆直端正地坐在那里，目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒提出問題，他的大腦都在不停運轉(zhuǎn)。老師常說，認(rèn)真的人眼睛是會發(fā)光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧！
我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面，他們既是我的益友，更是我的良師�！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！弊屛乙杂褳閹�，遇見更好的自已。
我的我的同學(xué)作文 篇9
聽到“鬼”，你一定會很好奇，你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好，請隨我去看看，不過你聽我的“鬼”故事前，請準(zhǔn)備好牙套，否則……不信?看，他走過來了——
他其貌不揚，沒我一半帥(至少我自己這樣認(rèn)為)，個子有些清瘦，臉上總是笑嘻嘻的，小臉小眼睛小嘴巴，笑起來眼睛瞇成一條縫，感覺像反派人物。
小學(xué)時，我對他的印象就不太好，他所有的書全部攤在桌子上，書本不是缺胳膊就是少腿，語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來，又恢復(fù)了以往那“沒心沒肺”的笑容。
現(xiàn)在上初中了，他做了幾件聞名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的廣播里，他就被點名批評，為啥?檢查寢室衛(wèi)生，他掛在床頭的臭襪子把老師差點熏暈過去——“我只穿了一個星期，不至于嘛……”聽廣播通報時，他小聲嘀咕了一句，恰好被順風(fēng)耳老班給聽見了，老班緩緩說了一句：“當(dāng)年美國投什么原子彈，直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地?fù)蠐隙�，“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個殺手锏瞬間雷翻了他，他傻了眼，所有同學(xué)望著他，“幸災(zāi)樂禍”地笑著……
對了，邋遢鬼忘性大，而且具有雙面性，要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不，一下課，他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺邊鏖戰(zhàn)，他一只腳抬起，一只腳單立，兩只手學(xué)著翅膀一樣擺動，嘴里還大叫：“喝，看我一招，大鳥展翅……”
“額……”我說，“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”
還沒等我吐出“學(xué)好”兩字時，一個銀球突如其來，打了我一個措手不及!
我憤憤道：“打不贏就使詐�！�
“這叫兵不厭詐�！彼笱蟮靡�。
第二回合……
他擺了一個新姿勢，兩只手作鷹爪狀，還順便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯，可是，等他做了一系列姿勢后，突然朝天上大喊一聲：“看，飛機!”
等我一抬頭，“啪!”一個乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說：“你又騙我!”
“這才第二計，仍叫兵不厭詐�！�
“無恥�！蔽艺f。
“彼此，彼此�！彼f。
我們兩人的目光在空中對峙了十秒，隨即，都笑了起來。他笑的時候，眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個“雙面鬼”同學(xué)，真是讓我歡喜讓我憂啊!對了，劇透一下，“雙面鬼”叫湯翔，他的戲碼又上演了……
我的我的同學(xué)作文 篇10
還記得那次打籃球，不小心摔倒在了籃球場上，胳膊上擦起了一大塊皮，是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后，都來醫(yī)院看我，還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫(yī)院住了一個星期，落下了不少的功課，同學(xué)自發(fā)的給我補課，才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單，但要真正的做起來卻很難。所以，老師和同學(xué)對我的幫助，讓我非常的感動。我非常高興能夠進入這樣一個團結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體中。然而，今天，我和同學(xué)們就要離別了，我非常舍不得大家。有句話說的好，天下沒有不散的宴席�？墒�，當(dāng)我知道我們即將要離別，我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進入初中了，不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起，我都會記得是你們，陪伴我走過了快樂的童年，讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠的好朋友，好伙伴。聽說，初中會增加很多的科目，大家一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好的大學(xué)。
這一刻，我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水，但不管怎么說，一切都已經(jīng)過去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過去我們大家在一起的畫面，雖然它們不會再出現(xiàn)，卻值得我們永遠銘記。小學(xué)畢業(yè)，就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長為一個少年。在我們在一起的時候，我和大家干過很多看起來很幼稚的事情，但是那些事情在現(xiàn)在看來是多么的令人難忘啊。
不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺，是同學(xué)們給予了我鼓勵的掌聲；也忘不了在運動會的時候，是同學(xué)們幫我遞礦泉水，在場邊給我加油，才讓我最終取得了好的名次。
我會永遠想念你們的，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校，還有我的童年。
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