描寫拔河比賽場面的作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫拔河比賽場面的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫拔河比賽場面的作文 篇1
今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學(xué)們緊張萬分，都在做做后的準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們立刻入場。
第一輪比賽是由（2）班和（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始�！蓖瑢W(xué)們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終于，（2）班勝利了。他們交換了場地，由于上一輪比賽（2）班體力消耗太多，所以這一小局（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續(xù)比賽。老師哨子一吹，同學(xué)們就用盡了全身的力氣，（2）班的楊孝宇同學(xué)連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最后，（2）班勝利了。
中場休息，（2）班即將和（3）班進行終極對決。由于（3）班實力十分強大，（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績戰(zhàn)勝了（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
描寫拔河比賽場面的作文 篇2
今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目——拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。
首先，要走方隊進行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的口號是“低調(diào)低調(diào)，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫�！�
接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續(xù)觀戰(zhàn)，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。
我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學(xué)，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心�！甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。
通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態(tài)度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結(jié)果！
描寫拔河比賽場面的作文 篇3
拔河是是一種很棒的競賽，但是學(xué)校考慮到學(xué)生的安全，所以只有五、六年級的學(xué)生才可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當(dāng)興奮。
六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態(tài)，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后，比賽終于結(jié)束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學(xué)們的團結(jié)我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學(xué)到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學(xué)：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學(xué)很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧�！北M管知道自己獲勝的機率不大。
但是，只要有一線成功的機會，同學(xué)們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！
描寫拔河比賽場面的作文 篇4
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍�！巴饷媾抨�。”同學(xué)們開心地跑出教室排隊，沖向操場。
操場上，年級各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運動員已經(jīng)精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續(xù)比賽�！凹佑停佑桶 蓖瑢W(xué)們大聲叫到。過了一會兒，比賽結(jié)束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學(xué)歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應(yīng)過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！加油！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎么就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學(xué)們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。
我們班的比賽結(jié)束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇5
“加油！加油！”
是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。
只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。
連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢��！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發(fā)紫，都沒有吭一聲。
再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。
夕陽的余暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。
突然，打了放學(xué)的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數(shù)太少，跑到男生團隊去了。
我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。
但從這次拔河比賽，我明白了：團結(jié)的力量大，輸了沒關(guān)系，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。
描寫拔河比賽場面的作文 篇6
終于又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。
比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往后拔，他們把一只腳固定在前面，另一只腳拼命往前踢，手也用力往后拔。還有些站在后面的小朋友眼睛睜得大大的，干脆整個人都往后靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了后面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。
但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦著跳著，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內(nèi)心也是很緊張的，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的！”三（1）班的同學(xué)似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯著對手，拼命往后拔。離成功已經(jīng)很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學(xué)們用盡最后的力氣，終于贏了。
三（1）班的同學(xué)歡呼起來，眉開眼笑，說：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學(xué)卻垂頭喪氣，說不出話來。
描寫拔河比賽場面的作文 篇7
激烈的拔河比賽就要開始了。
我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學(xué)們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學(xué)們在一旁給上場的隊員打氣。
隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲�！凹佑�！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學(xué)們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……
拔河的同學(xué)們都在這一刻迸發(fā)出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學(xué)動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……
紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 篇8
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳�！皣u—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
描寫拔河比賽場面的作文 篇9
“今天下午大課間，有一場全年級的拔河比賽！”老師話一出，全班就沸騰起來了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，對下午的比賽，充滿了激動與期待。
伴隨著刺耳的哨聲，激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉著冷靜地指揮著，這場激烈的“戰(zhàn)斗”，同學(xué)們都死死地咬著牙，緊緊地抓著繩子。班長邊拉邊大吼著，好像細小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住，就連手指也繞在了繩子當(dāng)中，奮力使出他渾身力氣。其余的同學(xué)們，臉都繃得緊緊的，一張張通紅的臉，全神貫注投入在戰(zhàn)斗中。我們與敵方的實力不分上下，戰(zhàn)斗越來越激烈，不可開交，一直僵持著。雙方的力氣都快用完了，可還沒有分出勝負，我們的同學(xué)個個滿頭大汗，一張張臉漲得如同紅蘋果似的，持久戰(zhàn)把他們都累得快上氣不接下氣了�？删驮谶@危機關(guān)頭，我們班的戰(zhàn)士們再次使出全力，大家一鼓作氣，我們一起一步一步往后退，從未有過的團結(jié)讓旗幟終于越過了白線，我們獲勝了！大家歡呼雀躍。
同學(xué)們流下的汗水，灑落在草地上，在夕陽的照耀下如同天上的繁星在散發(fā)著它的光芒，構(gòu)成了一副美好的畫卷。
描寫拔河比賽場面的作文 篇10
十二月一日，陽光明媚。我們整個四年級要在后操場舉行一次拔河比賽。
我們到了后操場，那里已是人山人海。選手們已經(jīng)在躍躍欲試、摩拳擦掌，等待著比賽開始。拉拉隊的同學(xué)有的拿著小旗子，有的拿著氣球，還有的拿著彩帶重復(fù)老師說的拔河要點。老師們有的整理紀(jì)律、有的說拔河要點、有的為選手加油、還有的在整理“戰(zhàn)場”。
我們班一共比了兩場，第一場和六班比。不到五秒舊被他們拔了過去。第二場和二班比，我們?nèi)w選手都認為叫出來可以用出全身力氣。沒想到還真有用，我們都用出了吃奶的力氣，終于勝了這一盤�？墒俏覀儼嗟乃伟茬鲙土艘幌卤粡埨蠋熆吹搅耍@一盤真是白費力氣了。當(dāng)時我可快要氣死了。和二班的第二盤開始了，每一個選手都含著淚來拔。拉拉隊的同學(xué)也都含著淚為我們加油。有的班和認識我們班同學(xué)的人也都為我們加油，終于勝了第二盤。第三盤開始了，選手們可能是剛才用的力氣太大了，所以這一場我們輸了。第四盤是決定勝負的一盤了，同學(xué)們用出了渾身的力氣，閉上眼睛來拔，只聽一聲鼓掌聲，我們睜開了眼睛。勝了我們勝了！各個選手都手舞足蹈。
雖然我們只得了地五名，可我還是懂得了一個道理。那就是：團結(jié)就是力量。
描寫拔河比賽場面的作文 篇11
“一二，加油！一二，加油！”一陣陣響亮的口號聲從操場上傳來。仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)我班在進行拔河比賽呢！
上體育課課時，曾老師宣布我們班要建立一個拔河隊，與兄弟班級221班比賽。
首先，曾師老選了一些力氣較大和體重較重的同學(xué)，教給我們一些拔河比賽的基本知識之后，便把男生和女生分開，讓我們進行拔河比賽。
比賽一共分三場。
第一場：女1：男0
大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準(zhǔn)備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領(lǐng)先男生一分。
第二場：女1：男1
“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放松。經(jīng)過上一輪的比拼，女生的力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終于，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
第三場：女2：男1
第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。
這次比賽不僅讓我學(xué)會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰(zhàn)，要團結(jié)一心，就像“眾人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。
描寫拔河比賽場面的作文 篇12
剛出來，我們兩方摩拳擦掌，生龍活虎，第一回我們班先上魯書辰，吳子謙“重量”級選手打前頭，力氣越大越排前，力所越小越排后，起先我方用力往后拉怎么也拉不向后，對方也怎么拉也不向后，雙方都進入了僵持狀態(tài)，好不容易向后拉幾步，又被對方拉了回去，最終，我們班以毅力和力量獲勝了！第二回合，不知是太過于驕傲，還是力量和毅力不夠了，我覺得兩個都具備著，反正我使終拉不回幾毫米，就被對方給拖著往他產(chǎn)的方向走，然后對方很輕松把我們“秒殺”了。
我方苦想冥想才托到原因，前方一但被拖著向前，前方就無法得到后面的力量補給，相反卻把后的人全部帶動向前，對方就如同如虎添翼，很快就“秒殺”我們了，我便把“重量”級選手最后面，力氣大的在中間，力也小的在前方，這樣就算把前方拖動，中間后面部分會給前方輸送大量的“力量”補給。除非把全部拖動，否則休想把我們和前拖著走。果然，不出所料，最后一來回，前方雖然反我們向前挪了幾步，但是我們很快讓對方往我們方向挪，對方支撐寫法信被我方給拉成了一個向前傾斜的“斜橫”，最終，對方只好眼巴巴地看著我們一點一點地拉向我方，我們勝利了？我們立馬興高采烈，眉飛色舞，都快蹦到一尺高，對方則唉聲嘆氣地回了教室。
啊！真是一個令人開心的拔河。
描寫拔河比賽場面的作文 篇13
春節(jié)剛開學(xué)不久，學(xué)校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁！
拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發(fā)出比賽號令：“三、二、一，開始！”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最后，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。
在雙方各自休息10分鐘后，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經(jīng)輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油！”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往后面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。
同學(xué)們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大！“三二一”這局我們隊贏了。
第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負難以分出，雙方的隊員已經(jīng)快支撐不住了。
運動員都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終于贏得了第三局，獲得勝利！
“我們贏了，我們贏了！”全班都歡呼著，校園里充滿了歡聲笑語。
到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領(lǐng)獎，同學(xué)們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續(xù)努力！”
描寫拔河比賽場面的作文 篇14
終于盼來了星期四下午。同學(xué)們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學(xué)們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學(xué)們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學(xué)上前來，和四五班比賽�！辈门袉T說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著。
“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學(xué)則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾�？墒谴蠹伊Σ粡男模瑵u漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“�！辈门袉T有力地說。歡呼雀躍聲從四。五班傳來。同學(xué)們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學(xué)們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四。五班。最終，大家的希望破滅了，四。五班贏了。
這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
描寫拔河比賽場面的作文 篇15
學(xué)校為了增添我們學(xué)校生活的樂趣，特地舉辦了一場班級間的拔河比賽，老師便開始緊鑼密鼓的訓(xùn)練上場的隊員。
老師教我們：動作要有節(jié)奏，一拉一收，前面的人降低重心，將繩子夾在胳膊肘下，雙手抓住繩子，用前腳抵住地，最后面背大繩的，要用肩背住繩子發(fā)力，用盡全力。比賽終于開始了，我方隊員與對方隊員一起上場，擺好陣型，等裁判一吹哨子，立馬開始發(fā)力。
我方選手跟上拉拉隊喊的節(jié)奏，一齊發(fā)力“一！二！一！二！”中間旗幟慢慢向我方移動，我方全體隊員不停地將繩子往后拉。每個人頭上都布滿了汗珠，手都被磨紅了，仍在發(fā)力“一！二！一！二！”我方選手任憑對面怎么用力拉，都不亂陣腳，動作一致、汗如雨下。
發(fā)力最多的要數(shù)最后面背大繩子的了，他的體格非常強壯。他全程用肩背著繩子，一次又一次用力，總能在關(guān)鍵時刻，拉回繩子。他的衣服都已經(jīng)濕透了。經(jīng)常能聽見他大聲喊：“同學(xué)們，加把勁��！”
排頭的人也在不停的發(fā)力，還經(jīng)常用一種十分威嚴(yán)的目光注視對方，光這一點都怔住了對面。
比賽到了白熱化階段，這時候，我方已占據(jù)了絕大部分優(yōu)勢，對方再怎么用力，再怎么使勁都，無事于補了。終于，裁判吹哨了，我們贏了！“耶！”“贏了！”我方爆發(fā)出一陣歡呼聲。
雖然后來我們還是沒能奪得冠軍，但我仍很喜歡這次活動，這次比賽包含了大家的努力與熱情，令我十分滿足，畢竟比賽第二，友誼第一！
描寫拔河比賽場面的作文 篇16
“一二，加油！一二，加油！”一陣陣的加油聲從學(xué)校里傳出來，原來學(xué)校正在舉行拔河比賽呢！
這天，老師拿來了手套和繩子，繩子的中間綁著一條紅領(lǐng)巾。“你們選出20個男生和20個女生我們舉行一次拔河比賽�！痹捯魟偮�，同學(xué)們爭先恐后報名參賽，經(jīng)過激烈的篩選，參賽的同學(xué)確定下來了，搶到名額的同學(xué)興高采烈的歡呼著，可有一些人垂頭喪氣，失魂落魄。接著老師又說：“10個女生與10個男生一組，各站繩子一端，哨聲一響，你們就開始拔，誰把紅領(lǐng)巾拔到自己一方就算贏。”
好幾個同學(xué)摩拳擦掌，一副急不可耐的樣子。
隨后，老師一聲令下，大家開始了拔河比賽。藍方個個人高馬大，優(yōu)先占據(jù)上風(fēng)，可紅方每個人都十分團結(jié)，弓字步站好，并且自己給自己加油。經(jīng)過激烈的比拼，雙方不分伯仲，觀眾們此時也在高聲呼喊：“加油，加油，打敗他們。”加油聲、吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。
經(jīng)過了很長時間的拉鋸戰(zhàn)，藍方體力消耗過大，汗如雨下，漸漸力不從心，而紅方喊著響亮的口號，越戰(zhàn)越勇，不露怯色。眼看紅領(lǐng)巾要到紅方，藍方使出九牛二虎之力才把紅領(lǐng)巾拉到中間，可還是無濟于事，最終被紅方反敗為勝。
這時，老師宣布紅方獲勝，紅方同學(xué)一蹦三尺高，藍方同學(xué)則唉聲嘆氣。
一次簡單的拔河比賽，讓我知道了做什么事都要齊心協(xié)力，只有團結(jié)一致才能有美好的未來。
描寫拔河比賽場面的作文 篇17
“加油，加油！”一陣陣急促的吶喊聲，原來是我們班的同學(xué)正在拔河。
規(guī)則十分簡單，每組十人，哪一組最先把紅領(lǐng)巾拉過界限，就哪一組獲勝。
比賽快要開始了，老師先拿出來一根長長的繩子在上面綁了一條紅領(lǐng)巾。耀眼的紅色在我的眼前晃動，似乎在告訴我：“加油，一定要獲勝�！蔽覜_著紅領(lǐng)巾笑了笑，便站好了隊伍。我們左邊站一個，右邊站一個。后面的同學(xué)的腳頂住前面一個同學(xué)的腳，這樣才能夠更好的發(fā)力，并且手一定要緊緊地抓住繩子，要不然就會輸。我們按老師的要求，彎著腰，弓著背，就等著老師喊開始。
比賽開始了，我們膽戰(zhàn)心驚地拉著，同學(xué)們都使出了全身的力氣，仿佛力氣都跑到了手上。我們用力地往后倒，同學(xué)們一個個東倒西歪的用盡力氣在與繩子做斗爭呢。他們有的急得滿臉通紅，像個紅柿子；有的都快被拖在地上走倒，掛在繩子上了，有趣極了；還有的……看著我們隊的同學(xué)七零八落，我十分好奇對手又會是什么情況呢？于是我偷偷向前，伸長了脖子，一看“天吶�！彼麄冋R有序，并且齊心協(xié)力，每個同學(xué)的臉都憋得通紅，青筋冒出，汗水直流……不一會我們隊竟然被繩子拖了起來，以失敗告終。那場景可以用一個詞來形容“全軍覆沒”。
雖然我們輸了比賽，卻收獲了歡樂。
描寫拔河比賽場面的作文 篇18
今天，我們從1234年級。所有同學(xué)比了一次賽。我是拔河那一對的。
我們首先是做好準(zhǔn)備，開始拔河的姿態(tài)，腳搭著腳，要往后躺，謝艷波很自信，說：“兄弟們，咱們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″
八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環(huán)。刮傷了我，我傷心極了。
今天太陽特別大，我脫掉了外衣，在操場上和同學(xué)們一起在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們?nèi)嗑蜁粍e人拉下去。
溫子軒還脫鞋脫襪子，說什么這樣子力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們?nèi)嘀粍倮艘淮�，失敗了兩次�?/p>
觀眾們其實也挺累的，有的聲音大的同學(xué)就在那里大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！
我們班上了之后，有許多同學(xué)說，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。
回到教室后，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經(jīng)透濕了整件衣服。
我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班一定不可能失敗。
描寫拔河比賽場面的作文 篇19
打開記憶的閘門，回想起了童年里那一件件有趣的事情。
今天，我們學(xué)校組織了一場運動會，大家穿上了運動服和運動褲，迫不及待地要來參加運動會。
運動會開始了，第一項是拔河，我和同學(xué)們撿起操場上那根又長又粗的繩子，兩只手像大鉗子似的緊握繩子，304班是我們的對手。這時，裁判吹響口哨，喊道：“開始！”于是，我和同學(xué)們用出了吃奶的力，一腳在前，一腳在后，身體向后傾斜，老師在旁邊喊：“加油！加油！你們是最棒的！”聽到老師這樣喊，我們更加用力了，我感覺對方的力量太強大了，我們根本不能擊敗他們，于是，我喊道：“一、二、三、拉！”我們便一起發(fā)力拉得汗流浹背。但是，304班也不甘示弱用力一拉，紅色的線馬上就跑到了他們那邊，我心想：我們會不會輸呢？眼看著我們要輸了，我們?nèi)际钩鼍排６⒅�，拼命朝我們拉，幸好我們有幾個大力士力氣大，紅線慢慢往我們這邊挪動，還好沒輸給他們，我們的對手好像有點疲乏了。
又過了幾分鐘，紅線被我們拉過了線。裁判說：“比賽結(jié)束，306班贏得了比賽�！蓖瑢W(xué)們大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”這時，操場上都沸騰了，老師高興地說：“你們太棒了，我真為你們感到開心！”我心里比吃了蜜還甜。
通過這次比賽，讓我明白了團結(jié)就是力量。
描寫拔河比賽場面的作文 篇20
歲月沖刷著記憶的潮水，許多人和事都在這潮水中慢慢隱退，有一件事卻讓我記憶猶新。
無情的太陽散發(fā)出強烈的光芒，同學(xué)們無比激動地等待著拔河比賽的開始。隨著一聲哨響，我們班與五一班的比賽開始了，我方隊員先發(fā)制人，使出了全身力氣，對方也個個瞪大眼睛，不甘示弱。一個個咬緊牙齒，緊握拳頭，拼盡全力往自己那邊拔，小紅繩慢慢向敵方移動，眼看敵方就要勝利了，我也不由得咬緊牙關(guān)，仿佛面臨著一道難以選擇的難題。
比賽進入了白熱化，我方隊員大汗淋漓，用盡九牛二虎之力把身子向后仰，“一二，一二。”他們拉一下就大吼一聲，我們的“指揮員”老師沉著的指揮著比賽。重量級選手李國棟滿脖子青筋，臉非常紅，就像涂了腮紅一般�？芍虚g的小紅繩，卻不爭氣的像個調(diào)皮的小精靈，左右搖擺不定，就像我們此刻忐忑不安的心情，我們也為隊員們捏了一把汗，啦啦隊的成員不斷給他們加油鼓氣，讓隊員們士氣大增。
他們用力向后拉著繩子，使出了吃奶的力氣，小紅繩向我方快速移動，二十厘米，十厘米，五厘米。我的心跳隨著剩下距離的變化逐漸加快。終于，在一陣又一陣的歡呼聲中，比賽結(jié)束了，我們獲得了勝利，我高興的一蹦三尺高，我們?yōu)殛爢T們熱烈鼓掌�？吹竭@個結(jié)果，老師的臉上也露出了喜悅的笑容。
俗話說“人心齊，泰山移”，看來只要肯團結(jié)合作，就一定會收獲成功的甜蜜。
描寫拔河比賽場面的作文 篇21
在學(xué)校寬闊熱鬧的操場上，一年一度的運動會開始了，跳遠、接力賽、跳繩、投擲……正激烈地進行著，可我最期待的是拔河比賽！
比賽開始前，操場充滿了歡聲笑語，啦啦隊穿上了勝利的顏色——紅色。參賽者們到達操場的拔河區(qū)，我也是其中一名，而且我一向還被稱之為“大力士”，這讓我們的班級充滿信心。各班家長也來到了現(xiàn)場，人山人海。學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)坐在講臺之位，在講臺上可以看清楚每一個參賽地點，但是最顯眼的就是拔河區(qū)，這讓我們班級更加斗志昂揚。
比賽開始了，啦啦隊跳起了動感的舞蹈，為參賽者們加油鼓勁。參賽者緊緊地握著粗粗的長繩，所有的家長拼命地鼓掌，他們大聲喊著各自班級的名字。突然，我耳邊傳來了爸爸的聲音：“四（七）加油！四（七）班必勝！”給我們班級瞬間燃起了火力。今年我們對戰(zhàn)的是四（五）班，他們在我們眼里只是一群“渣渣螞蟻”。
我們班所有學(xué)生團結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，都使出了吃奶的力氣，四（五）的同學(xué)們已經(jīng)瞪了眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，最后還是被我們一舉拿下。同學(xué)們一起大叫喊“我們勝利了！”熱鬧的操場，一下子更加沸騰了起來！
拔河比賽結(jié)束了，真是人心齊、泰山移！這次完全讓我明白了什么叫團結(jié)就是力量��！
描寫拔河比賽場面的作文 篇22
今天下午六（5）班同學(xué)和我們班同學(xué)有一場精彩的拔河比賽。
比賽就快要開始了，雙方隊員都不甘示弱，只聽一聲哨響，比賽就開始了，同學(xué)們，有的把繩子緊緊握在手中，有點把繩子纏在手腕上，最后一位同學(xué)把繩子扛在肩上。沒參加的同學(xué)都在大喊：“六三班加油”，六五班的同學(xué)們也在大喊著：“六五班加油”。
我們班參加比賽的同學(xué)都用了全身的力氣才把繩子拉過來，對方學(xué)生又把繩子拉了過去，我們的手背都青筋暴起了。沒參加比賽的同學(xué)都仿佛自己身在比賽中，不停地往自己班的方向拔，我們參賽者就像吸住了同班同學(xué)的力量一樣，把繩子往自己班的方向拉。繩子已經(jīng)繃得很直了，還有20分鐘就下課了，比賽依然沒有分出勝負，這時，我想到了一個辦法，我對同學(xué)們說：“當(dāng)我說一二拉的時候，大家就使出全身力氣拉”。同學(xué)們每當(dāng)聽見我說拉的時候就使勁拉，我們贏了第一場比賽，還有兩場。
我們輸?shù)袅说诙�，但是還有一場比賽，也就是決勝局。
參賽者都上了賽場，裁判吹了一聲哨子，比賽開始了。我們把繩子使勁往后拉，但是對方像換了一些人似的，一下就拉了過去，我們班就快要輸了。但是看見同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭�，我們又重新有了斗志，使出了全身的力量，仿佛我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都參加了比賽，一下就把繩子拉了過來�！拔覀冓A了”，同學(xué)們大喊。參賽者都精疲力盡了，一個個坐在地上，氣喘吁吁的呼著氣。
通過這次比賽，我懂得了團結(jié)的力量是最偉大的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇23
又到了一年一度的拔河比賽，這天，陽光明媚，萬里無云。溫暖的陽光灑在大地上，像是給大地穿上了一件金色的外衣。微風(fēng)吹來，小草在操場上跳起舞來。比賽場上熱鬧極了，同學(xué)們有的在熱身，準(zhǔn)備比賽，有的在互相加油為自己打氣，有的在激動的交流著，好像胸有成竹。
“嘟”的一聲哨響，選手們的手緊緊地抓住繩子，身體重心向下往后傾斜，臉憋的紅紅的，用盡了吃奶的力氣�？炜次野嗟淖T文翔，雙手緊握繩子，手背上都爆出了青筋。身體向后傾斜，兩腳像生根發(fā)芽一樣，死死的抵住地面，牙齒緊咬嘴唇，繃著臉，額頭上滲出了密密的汗珠，在陽光照射下閃閃發(fā)光。
紅綢繩子一會兒向這邊移，一會兒向那邊移，我們雙方僵持著，眼看接下來的比賽比不成了，同學(xué)們急得直跺腳。拉拉隊在旁邊為我們吶喊助威：“加油！加油！”那聲音充滿力量，同學(xué)們更有信心了，只見選手們一個個小臉上露出了自信的笑容，腳更有力氣了，生根發(fā)芽似的站著一動不動。好像對于冠軍勢在必得。
最后我們?nèi)〉昧藙倮�！大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。興奮和激動猶如決堤的洪水一般，嘩啦啦的從他們的心理傾瀉了出來。大家再也無法隱藏自己的心情了，開始手舞足蹈，歡呼雀躍了起來。
描寫拔河比賽場面的作文 篇24
下午，四一班和四三班在學(xué)校大操場上據(jù)舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。
同學(xué)們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌預(yù)備拔河。預(yù)備開始！”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向后傾斜，四三班同學(xué)神態(tài)自若，似乎勝券在握，四一班同學(xué)緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，似乎使出吃奶的勁�！皣u”一聲尖銳的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學(xué)們的心，不過同學(xué)們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨著哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。
瞧，四一班同學(xué)漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學(xué)咬緊牙關(guān)，青筋都爆出來了，似乎在說：“為了集體的榮譽，必須贏！”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。于是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像劃龍舟似的不停地揮舞著，即使喉嚨啞了，也不在乎，好像在比賽的人是珊老師自己。
雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服�？�，我們班領(lǐng)先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。
經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班終于贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團，做出勝利的手勢，把衣服脫下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 篇25
我既興奮又緊張。我很興奮，我終于有機會代表我的班級在競爭中從不同的水平選擇。我很緊張，因為我害怕我不能為我的班級贏得榮譽，因為我害怕失敗。為了減輕我們的心理壓力，韓老師讓我們進行賽前準(zhǔn)備活動，調(diào)整心態(tài)，輕裝上陣。
隨著學(xué)生們的熱情，比賽即將開始。各個班的運動員都干勁十足地投入了戰(zhàn)斗。他們擺出各自的姿勢，雙眼注視著球隊，雙手緊握繩，像拿鐵鉗一樣，等待裁判的命令。哨聲一響，學(xué)生們就試圖哺乳，然后像斗牛一樣后退。有些學(xué)生肌肉緊張，靜脈突出。一會兒，汗水從他們的臉上滲出。許多學(xué)生的手被繩子弄紅了。他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，忍受著疼痛使勁地拉著。紅布會移到這邊和那邊。
慢慢地，繩子移到了另一邊。我們不能把它拉回來。比賽以失敗告終。
當(dāng)我們再次交換場地進行比賽時，我們吸取了最后一場比賽的教訓(xùn)：第一，我們沒有很好地把握住重心；第二，我們沒有站穩(wěn)腳跟……失敗的教訓(xùn)被重新分析，并決定讓范應(yīng)陽喊口號。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。我們嘗到了勝利的喜悅，我們的心甜如蜜。
通過拔河比賽，我知道一個小滴水不會蒸發(fā)，直到融入大海，花不會被埋在花園里，直到打開，和一個人可以只在集體發(fā)揮更大的作用，因為，團結(jié)是強大的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇26
“嗶”裁判吹出了一聲尖銳的哨聲，大家的目光紛紛投向同一個方向。原來是我們六一班上場了，對手是蟬聯(lián)多年拔河比賽冠軍的六二班。
比賽就要開始了，雙方隊員全神貫注，怒發(fā)沖冠，面目猙獰。快看，六二班最后一位同學(xué)特別引人注目，據(jù)說，他力大無窮，苦練三年，就為了每年的拔河比賽，從他壯碩的體形和黝黑的膚色不難看出他的努力。六二班的觀眾席上個個波瀾不驚，多年的冠軍已讓他們覺得勝券在握了。
比賽開始了，六一班隊員毫不示弱，拼盡全力，寸步不讓，兩個班僵持不下，繩子就像調(diào)皮的小孩，一會傾向六一班，一會又傾向六二班，時間仿佛靜止了似的。觀眾席上開始沸騰起來，黎老師帶領(lǐng)六一班的同學(xué)們高喊"六一班加油，六一班加油……"。
這時六一班的拔河隊員們力量爆發(fā)了，他們緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，瞪緊繩子，個個把所有力量擰成了一股勁，“一二三，一二三……”在一番奮戰(zhàn)后，繩子開始傾向六一班，這時六二班拔河隊員向前又傾了一下，終于繩子全部過來了……
"贏了，贏了……"六一班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的尖叫，大家相互歡呼擊掌慶祝著，沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。二班的同學(xué)目瞪口呆，不知道剛剛到底是哪是失誤了。臉上掛著失落的表情，個個像斗敗的公雞，全部失去了比賽前的狂傲。
這次比賽讓我明白了什么叫大意失荊州，什么叫兄弟同心其利斷金的道理，這次比賽也讓我終身難忘！
描寫拔河比賽場面的作文 篇27
星期三下午，同學(xué)們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。
這是一場激動人心的比賽。同學(xué)們都在做拔河前的熱身運動，有的同學(xué)在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活動手腕，有的還在活動腳腕。我們來到拔河的場地，按照張老師指導(dǎo)的動作拿上繩子，同學(xué)們各勾著各的腳，決勝負的時候到了，隨著一聲哨響，第一局的比賽開始了，啦啦隊的同學(xué)們拼命地喊“加油！加油！”隨后又聽到了張老師的喊聲：“三·三班加油！三·三班加油！”熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已經(jīng)注入我的身體里，剎時，同學(xué)們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往后仰，力氣好像都用完了一樣，但最終還是被三·一班拔了過去，我們班輸了！
我的心好像都快要被拉過去了。第二局，我們充滿信心地和三·一班交換了場地，隨著哨響，比賽又一次開始了。“加油！加油！”鼓勁的喊聲飄蕩在操場上空。我們的汗從頭上流了下來，把整件衣服都弄濕了�？砂魏拥臉�(biāo)記仍在左右搖擺，我的心情非常緊張，但是我還在給自己加油：“不能輸，要為班級爭光�！毖劭蠢K子就要偏向我們這邊，但是，有些同學(xué)分散了注意力，繩子最終到了三·一班那邊。我們班再次輸了。操場上，三·一班的同學(xué)高興地又蹦又跳，我班的同學(xué)卻都愁眉苦臉，像打了敗仗的公雞，有的甚至哭了。我的心里也特別難受，悄悄地流下了眼淚。
描寫拔河比賽場面的作文 篇28
一條長繩，五條白線，在加上嘰嘰喳喳的我們，便構(gòu)成了一場拔河比賽。
首先上陣的是一年級，雖然一年級的同學(xué)力氣小，但是比賽照樣很激烈。瞧，那位胖同學(xué)使足了勁，把臉都憋紅了。長繩中間的紅領(lǐng)巾，漸漸的向他們那邊移去，而另一邊的同學(xué)也不甘示弱，奮力地將繩子往后拉�？墒�，一切的努力都是白費的，最終，他們還是輸了�？墒撬麄儾⒉痪趩�，而是跑到一邊觀看其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)。
二年級……三年級……四年級……不一會便輪到了我們五年級。畢竟是第一次參加這樣的比賽。來到拔河繩前，我本以為那繩只是根縫衣服的線，沒想到，它卻像木棍一般堅硬，我的手不禁有些發(fā)抖。比賽開始了，我使足了勁，將身體往下壓。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來我們這些力氣小的派不上什么用場，只是主力隊員起作用。但是，即使是為了虛張聲勢，我們也要做個樣子。第一次，在我們對的努力下贏了。第二次，由于體力消耗過大沒被對手扳回了一局。第三次，開始我們占了上風(fēng)，但是對手積攢體力，在關(guān)鍵的時刻猛的用力將后面壓陣的同學(xué)扯倒在地。頓時，陣腳大亂，再加上主力隊員范宇欣體力幾乎透支，我們被對手輕而易舉的打敗。比賽后，我?guī)缀跏前c坐在地，手火燒火燎的疼，連腿都抬不起來了。
B組的將士們，你們不要驕傲，我們A組會吸取教訓(xùn)卷土重來的！
描寫拔河比賽場面的作文 篇29
在六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。
這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學(xué)都欣喜若狂。
比賽開始了！我們班和六班比，老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準(zhǔn)備。突然，廣播里發(fā)出了一個聲音＂六班對戰(zhàn)六班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預(yù)備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過了好一會兒，廣播里又傳來＂六班對戰(zhàn)六班＂的通知。當(dāng)我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經(jīng)過剛才的比賽，這一場已經(jīng)累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持著。
我們用力地拉著，因為我們已經(jīng)精疲力竭了，而六班很強，很多人都已經(jīng)哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終于，我們班戰(zhàn)勝了六班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結(jié)就是力量。
描寫拔河比賽場面的作文 篇30
今天的天氣可真好，藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽也微微露出了甜甜的笑臉。四年級的拔河比賽馬上就要開始，同學(xué)們個個精神抖擻，摩拳擦掌，好像有十足的把握贏得這場比賽。周圍也擠滿了各班的啦啦隊員。
“一、二、三開始”只見我班的隊員腳頂著腳，肩靠著肩，身子整齊地向后倒，一起用力向后拉。不知是不是因為對方還沒準(zhǔn)備好，這一局我們竟然輕松獲勝。
到了第二局可就沒那么好對付了，我們用勁地使勁拔，可是紅繩像是被什么東西給拽著似的就是絲毫沒有動靜。大繩被拉得緊繃繃的，真讓人擔(dān)心它會突然一下子繃斷了去。雙方隊員各不相讓，都決心拼個你死我活。勝敗難分難解。現(xiàn)場氣氛十分緊張，都怕最后會敗給對方。旁邊的“啦啦”隊員們直喊著“加油，加油”聲勢浩大，場面壯觀。
時間在一分一秒地過去，兩隊仍在僵持中。這下可把我們班的領(lǐng)隊隊員鄧基宇給急壞了，只見他腳一跺，眼一瞪，大喊一聲，雙手把繩子用力向后一拉，其他同學(xué)也緊跟著在“加油”的聲浪中憋著勁，咬著牙，瞪著眼，和著鄧基宇的手勢，齊力向后拉去。終于紅線一點一點地在向我們靠近。一厘米，二厘米，三厘米。
“滴……”一聲清脆的哨子聲響起，比賽結(jié)束�！八模ǘ┌喙谲姟爆F(xiàn)場一片歡呼聲。轉(zhuǎn)眼再看我們的隊員，一個個已累倒在地板上，上氣不接下氣�！巴邸闭媸且粓鲶@心動魄的“戰(zhàn)斗”��！
描寫拔河比賽場面的作文 篇31
12月7日，學(xué)校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦著、跳著，他們?yōu)榧w的勝利歡呼著，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們的集體意識。
比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔(dān)任拉拉隊員，為場上的隊員加油，他們感到任務(wù)艱巨，練習(xí)口號時特別認真。拔河的隊員排隊型，練習(xí)基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼著早一點開始拔河比賽。
終于到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學(xué)在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向后拔，孩子們的小臉有的憋得通紅，有的被繩子悠到了地上，可是手里的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終于被拔過來了。我們首先戰(zhàn)勝了1、2班，進入了決賽，接著又戰(zhàn)勝了1、4班取得了比賽的勝利。
孩子們賽后高興地說：“教室的墻上又多了一張獎狀�！蹦枪勺院绖艔男睦锪魈柿顺鰜怼�
描寫拔河比賽場面的作文 篇32
星期四上午，老師高興地說：“同學(xué)們，明天下午開運動會，其中拔河比賽需要10位男同學(xué)和10位女同學(xué)，請大家踴躍報名。”
老師剛說完，就有許多力氣大的同學(xué)跑到講臺上報名，爭先恐后，不一會兒就名額報滿了。同學(xué)們都很興奮，因為從4年級開始可以參加拔河比賽了，以前只是看著高年級的同學(xué)比賽。我也有幸成為參賽選手，真是期待明天下午的比賽，一試身手！老師又補充了幾點注意事項，尤其參賽選手要穿運動鞋。
天有不測風(fēng)云，星期五下午寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降，但絲毫不能阻擋我們的熱情和興奮。大家按時到校，拿著自己的板凳排好隊，分班站立好位置。先是校長簡短的講話，緊接著開始激烈地比賽。我們班與4年級1班比賽，雙方按規(guī)定站好位置，拿起拔河繩，哇！拔河繩很粗，像一條蟒蛇一樣，粗粗的，沉沉的`，顯得我們的小手很稚嫩。拔河繩中間有一條紅繩，讓它垂在三根豎線中間的位置，只要我們拔過靠近我們的豎線，我們班就贏了。只聽哨聲一響，我們所有參賽同學(xué)齊心協(xié)力，使足全身的力氣，向著我們的目標(biāo)努力，其他同學(xué)激動地大聲喊：“加油！4、2班，加油！”，有的同學(xué)詼諧地大喊班，漏油！”，經(jīng)過幾番拉鋸戰(zhàn)，最后我們班同學(xué)氣勢高昂，以3：0的絕對優(yōu)勢獲得勝利。同學(xué)們都興奮得不得了，歡呼著，結(jié)果碰倒了板凳都不知曉。
描寫拔河比賽場面的作文 篇33
今天上午，老師告訴我們下午要舉行拔河比賽，一聽到這個消息，全班立刻就沸騰了起來，一直在說著說那；有的說：不會是全班一起拔的吧？還有的說……最后老師說是男生、女生是分開拔的，男生女生各16人參加比賽，但是要經(jīng)過選拔的。我最后也很榮幸地被選拔上了，可是我的前桌卻沒能勝出。再加加油吧，我的前桌！
哈哈，重回正題。果然是“天生我材必有用，拔河比賽顯神功”，我扭頭看了看我的前桌田豐源，垂頭喪氣的，就像是一只斗敗了的公雞。
終于等到了下午，拔河比賽開始了。一開始我們是占了上風(fēng)的，可是沒過多久漸漸地我們的體力就不支了。我也使出了我的全部力量，衣服都被汗塌濕了，最后我們還是輸給了四七班，好不服氣呀！
女生對戰(zhàn)的是四九班，可是這一次連這群暴力的“女漢子”都敗下陣了。我在旁邊都喊破了喉嚨，也沒頂什么用。你知道我們?yōu)槭裁摧攩�？因為對面的女生作弊，我們班的女生還沒做好準(zhǔn)備，老師也還沒下口令，她們就開始拔了。體育老師是沒看清還是怎么的，什么也沒說，就判我們班女生輸了。為什么呀？請給我們一個完美的解釋�？刹还茉趺凑f，我們班還是全軍覆沒了，輸了就輸了唄。下次，我們班一定會贏回來的！
這就是我們的拔河比賽。雖然對于我們班來說有點不盡如意，但是我還是覺得非常有趣，你說呢！
描寫拔河比賽場面的作文 篇34
“加油，加油�！辈賵錾享懫鹆烁呗暤膮群奥暎@是我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的拔河比賽。
比賽開始了，第一輪，是六班和五班的比賽，五班的同學(xué)，努力地向他們班拔去，但六班也毫不氣餒，向后傾斜著身子。最終五班超過了紅線，就在這時，體育老師一聲吹哨，第一輪比賽結(jié)束。五班在歡呼著，五班的老師在夸獎著他們班的同學(xué)：“你們真棒、真棒！”第二輪，該我們四班和三班比賽了，我們四班一擁而上拿起繩子，三班也拿起了繩子。老師說：“比賽開始！”我們班奮力的向后拉著，就在這時，一班的張佳寶看不過去走了過來，他偷偷地在幫助我們，可是，三班不參賽者卻看見了，大喊我們班犯規(guī)，只得在重新比。我們班毫不氣餒，急起直追。我看見三班的李瑾她緊張地出了一臉汗，努力的拉著繩子，她的臉憋得通紅，紅的像一個紅蘋果似的。操場上的加油聲，使我們的心情十分激動，我想：這次我們一定贏了，可沒想到，三班比我們班的情緒還要高漲，所以結(jié)果三班贏了。比賽結(jié)束了。最后一輪，一班和二班，這兩個班一直是平局，因為兩個班的力氣差不多，僵持到了最后，還是二班贏了。
激動人心的時刻到了，那就是發(fā)獎狀。大家歡呼鼓掌，我們班雖然沒有拿第一，但通過這次比賽，讓我懂得了只要齊心協(xié)力，就會有收獲。
描寫拔河比賽場面的作文 篇35
學(xué)校開運動會的時候，我參加了一場拔河比賽。雖然最后我們輸?shù)袅吮荣�，但我卻明白了一些道理，受益匪淺。
比賽開始前，我們樊老師就給我們布置好了位置，并叮囑我們一定要一齊用勁，保持好節(jié)奏。論個頭、論身體我們都比對方強，還沒比賽我們都認為穩(wěn)操勝券�！伴_始”，隨著裁判員老師的一聲令下，我們正式開始拔河比賽。我們都緊緊抓住繩子，一齊用力往后拉。我看到我前面的同學(xué)使出如野牛一般的勁兒，我也不甘示弱，也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼，我們的隊員都是憋足了勁，一個個臉像涂了紅油漆一樣，都變成了“關(guān)公”。看樣子，他們跟我一下，都使出了吃奶的勁了！
很快，比賽進入僵持階段，盡管雙方都很用力，但中間的紅纓像定住了一樣。這時我們有點著急，變換著方式拉繩子，用勁有點不一致。這時，對手隨著拉拉隊的喊聲，一齊有節(jié)奏的用勁，不一會，我們就被拉過去了�！巴！�，裁判員說：“三（1班勝）”。我們輸了，這時個個像霜打了的茄子。
回去總結(jié)時，樊老師語重心長地對我們說：“今天我們失利的原因后來勁沒往一處使，隊行亂了，沒有一齊用力。雖然每個人都很用力，但總力量變小了”。這時，我明白了，做什么事都不能用蠻力，要講究技巧，勁往一處使才能更有勁！
描寫拔河比賽場面的作文 篇36
星期五，我們在操場上舉行一次激烈的拔河總決賽。
操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等？裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學(xué)們都摔倒在地。這一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格，這才是最重要的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇37
今天下午，在學(xué)校的操場上舉行了一次激動人心的拔河比賽。
在比賽開始前，大家都在做著熱身運動，可我心里非常緊張，連腳都軟了。老師仿佛有火眼金睛一樣，看出了我的心思，便對我們說：“沒事兒的，他們一定沒你們厲害，你們要相信你自己，一定能行的！”聽了老師的話，我的心里不禁寬慰了許多。
第一輪比賽馬上就要開始了，運動員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。我的腿不停地顫抖著，又緊張了起來。突然，我想到了剛才老師對我們說的話，瞬間就鼓起了勇氣，充滿了信心。隨著裁判員一聲令下，拔河比賽開始了。我們一個個都使出了吃奶的力氣，只見繩子中間的紅領(lǐng)巾離我們近了一點兒又一點兒，眼看我們就要勝利了，但又被方拔了過回去。這個時候，我們都快沒體力了。就在這千鈞一發(fā)之際，我想到了老師曾對我們說的：“拔河是一項團隊比賽，只要大家心往一處想，勁往一處使，你們就一定能取得最后的勝利！”我大聲喊道：“我喊一二三時，大家一起使勁。”伴隨著一、二、三，一、二、三的口令，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們這邊移動。最終，我們贏得了這場比賽。
第二輪比賽開始了。由于有了上一輪的經(jīng)驗，我們一個個都信心滿滿，再加上我們出色啦啦隊的吶喊，我們很快又贏了，最終獲得了年級第一名的好成績。
比賽結(jié)束后，我們開心極了。這次比賽，我們不僅取得了勝利，更重要的是我們懂得了團結(jié)的力量！
描寫拔河比賽場面的作文 篇38
有一次我們?nèi)デ镉�，舉行了一場驚天地泣鬼神的拔河比賽。
我們按學(xué)號的單數(shù)和雙數(shù)來分成兩列隊伍，裁判讓我們做好賽前準(zhǔn)備，只見各個參賽隊員都扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步立在地上，雙手緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關(guān)，好像哨子聲一吹響，他們就會馬上各自都使出吃奶的力氣開始全力“廝殺”，為自己隊取得戰(zhàn)績，立下汗馬功勞。由于那時太陽頂著頭曬，好幾個同學(xué)滿頭大汗，面紅耳赤，就像一個個熟透了的大紅蘋果。豆大的汗珠從他們額頭滲出來，順著臉頰流下來，可以看出他們非常緊張。
突然，裁判一聲令下，各個隊員好像在這個時候把他們身上全部的力氣都凝聚到了雙手上，然后再用手使勁兒地往后拉，身體也同時向后面傾斜。有些男隊員用他們沙啞的聲音全力地嘶吼著，這樣下去恐怕他們的聲音一會兒之后就會啞的，不過他們的聲音就好像是森林里猛獸的叫聲一樣，還是很有震撼力的。不過也有一些同學(xué)的腳在慢慢地往下滑，很明顯，在土地占大部分面積的草地上腳是不容易站穩(wěn)的。
只見陳源毅同學(xué)面目猙獰，目光里面透露著一絲冷冷的殺氣，好像瞬間就可以把另一隊隊員秒殺掉。雙腳一蹬，臉的神經(jīng)繃得緊緊的，好像一使勁兒就能把麻繩拉過來�；蛟S他現(xiàn)在心里正想著他一定要贏吧！
比賽告終，我們隊贏了，但卻摔了個人仰馬翻……
描寫拔河比賽場面的作文 篇39
我們班舉行了一場秋游，同學(xué)們聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。
在秋游時同學(xué)們決定來一場拔河比賽，找來一條麻繩，分成兩組。比賽開始了，兩組的隊員使出了看家本領(lǐng)——九牛二虎之力。一個個雙眼瞪得如銅鈴一般大，殺氣騰騰，身體微微向后傾斜，雙手緊握麻繩，使勁向后扯，都使出吃奶的力氣。他們神情嚴(yán)肅，臉上掛著緊張的汗珠，目光炯炯有神，似乎不是在比賽，而是上了危機重重的站場；而對手的目光就是嗖嗖作響的子彈，一旦你被掃中，必定會消耗幾倍戰(zhàn)斗力。一名名“士兵”，一名名“將士”都拼出全力把繩子往自己這邊拉。每個士兵都有可能“倒下”摔個四腳朝天，但是，他們都堅持著，咬著牙，拼命拉。“戰(zhàn)斗”開始變得激烈起來，情勢已經(jīng)十分危險，只要有一人稍不留神，就會敗下陣來，成為“害群之馬”。
只見小明目光中充滿了殺氣，向?qū)κ种敝钡厣淙�，我想：這至少也是一把AK47了；他幾乎把全身的氣力都聚集在他的手上了，向自己的隊伍貢獻出光和熱；雖然他對對手的目光是夠兇狠的，野性的。但給隊友的目光卻是柔和的，他的目光讓人精神百振，他的目光，使人重新充滿活力，力氣十足；忽然，對手加大了力氣，我心想：他們是想來個了結(jié)吧；NO，NO，NO，這是不可能的，小明發(fā)飆了，猛的一扯繩，OH，YES，我隊勝利了，但小明摔倒了，隨而撞到了后面的同學(xué)，同學(xué)們隨之紛紛倒下，就像多米諾骨牌一樣……“哈……”整個場地都被歡笑聲所擠滿了。
描寫拔河比賽場面的作文 篇40
“加油！”“加油！”操場上傳來一陣熱烈地歡呼聲，雙方的啦啦隊都喊得面紅耳赤，隊員們更是為了這場比賽的勝利大顯神通。當(dāng)天，操場上熱鬧非凡，歡呼聲驚天動地。
開場時，領(lǐng)隊嚴(yán)肅端正，邁著矯健的步伐向操場中央走去。廣播里的播音員用甜美的聲音宣讀入場詞，以及各班參賽情況。我們班的對手是六（1）班。我們邁著自信的步伐走到指定地點。老師在一旁跟向我們傳授拔河技巧：“自己的前腳要頂?shù)疥犛训暮竽_，用力拔時身子要往后倒�！�
過了一會兒，裁判員走上前，左手抓緊繩子上系著紅領(lǐng)巾的位置，右手拿著口哨。只聽一聲哨響，同學(xué)們按照老師的方法奮力拔著。最前面有四名大將：劉海龍、李梓恩、涂師坤和我，我們班的一號隊員劉海龍像一座山一樣立在最前面，只見他右腳往后一抬，再像一道閃電一樣落在地上，然后左腳往后一伸，最后身子往后一倒，就把紅領(lǐng)巾拉到我方一側(cè)。正當(dāng)劉海龍想一舉定勝負時，六（1）班的啦啦隊喊出一陣?yán)坐Q般的加油聲，六（1）班的同學(xué)便使出渾身的力氣。趁著這個機會他們把紅領(lǐng)巾拉回正中央。劉海龍站穩(wěn)后氣急敗壞，亂了陣腳，最后我們輸了。
通過這次比賽，我收獲了一個道理：面對任何考驗，都要沉著冷靜，在沒有完全成功前，不能有任何的松懈。
描寫拔河比賽場面的作文 篇41
在今年的體育節(jié)里，我們班參加了拔河比賽。雖然我沒有選上，但這次活動是使我永生難忘的。
比賽是在上午舉行的，分三個回合。那時候我們還是五年級，要面對的是比我們高半個頭的六年級，而且他們個個身強體壯。我們都知道這場仗可不好打！
馬上開始比賽了我們的隊員，個個精神抖擻，鼓足干勁。眼睛死死地盯著對方，像一頭饑餓的狼。周圍的觀眾更加激動，在隊伍兩邊拼命吶喊。尤其是啦啦隊，好像要把嗓子喊破了才行。六年級也不甘示弱，一個個皺起眉頭，好像要和誰打架似的。
緊張的第一回合開始了。繩子中間有一根紅繩，紅繩靠近誰，誰就獲得第一回合的勝利。可六年級的力量實在太大了，我們根本打不過他。我們隊員的臉漲地像一個紅茄子一樣，我們用力往這拉，可還是輸了第一回合。但是大家并不氣餒，雖然有點兒累，但還是鼓足了干勁。啦啦隊也繼續(xù)為我們喊加油，可不知怎么的，六年級卻顯得格外輕松。
第二回合開始了。我們先占上鋒，因為大家都知道如果這一局輸了那就真的輸了。我們用力向這一拉，六年級立刻再拽回去，可惜我們還是輸給了比我們強大的六年級。王老師安慰大家不要氣餒，我們以后還有的是機會贏他們。
從這事我明白了，失敗并不可怕，只要努力就可以改變。
描寫拔河比賽場面的作文 篇42
“加油！加油！”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學(xué)把手高高舉著，大聲叫著，原來啊，我們我們小桔燈正在舉行拔河比賽呢。
今天，我到了小桔燈以后，老師說：“今天我們舉行一場拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們頓時高興地跳起來，在班里歡呼著。老師讓我們安靜，接著開始選人了。老師選中了我和班里的其他同學(xué)。一共選了6個人，3人一組。分完了以后，我發(fā)現(xiàn)我們組有一個胖子。心想：我們這次贏定了。
第一局比賽要開始了。拔河的人都個個使出了吃奶的力氣，都站成弓步，腳頂著腳，身體向后輕傾，雙手像鉗子一樣抓著繩子。啦啦隊和老師都激烈地喊：“加油，加油。”有的都喊出了眼淚，有的同學(xué)喊破了嗓子，我們組猛地一拉，把繩子拉了過來。裁判“嘟”的一聲哨響比賽結(jié)束了，我們勝利了。我們一下子歡呼起來。
第二局比賽要開始了，裁判說：“開始！”我們立馬使出了九牛二虎之力拼命地往后拉，繩子一點一點地被我們拉了過來。我們剛想松口氣，繩子又回到了原地，我們再次猛攻，繩子又移到我們這里了。這次我們不敢松懈了。時間一點一點地過去了，我們繩子在“河”上方來回移動，啦啦隊喊得更起勁了。我們猛地一拉，繩子向我方迅速移來。�。∥覀兘K于勝利了。
通過今天的拔河比賽，我明白了：一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用！
描寫拔河比賽場面的作文 篇43
今天上體育課，我們班和二二班的同學(xué)進行了一次拔河比賽。
剛聽到要比賽的消息，兩班的同學(xué)都非常興奮。
首先進行的是女同學(xué)之間的拔河比賽。老師拿來一根又長又粗的繩子，兩個班的女同學(xué)分別站到自己的場地，我們拿起繩子做好準(zhǔn)備。
聽見老師的哨音一響，我們使出吃奶的勁兒往后拉。但不知怎么的，也許是對方的力氣比我們大，我們班輸了。
我們交換了比賽場地，進行第二次比賽。結(jié)果，我們一下子被對方拉過去，還被重重地摔在地上。唉，又輸了。
接下來進行的是男同學(xué)之間的對抗，我想男同學(xué)的力氣比我們大多了，一定會贏。
老師的口哨聲一響，我們就使勁兒地喊著：“二四班，加油！二四班，加油！”盼望著有好的結(jié)局。但是結(jié)果卻讓我們大失所望，二二班贏了。
第二次比賽開始了，在我們宏亮的加油聲中，眼看我們就要贏了，不料對方使出殺手锏，把繩子拉了過支，我們徹底輸了。
為什么失敗的總是我們。想著想著，有同學(xué)開始哭了起來，我也跟著哭了起來�；氐浇淌�，我們?nèi)滩蛔√柼源罂奁饋怼?/p>
上課鈴響了，秦老師走進教室，看見教室里鬧哄哄的，就說：“你們輸了就要哭，那以后就不要參加比賽了�！�
是呀，人生這么長，一定會遇到許多挫折，難道我們只能哭嗎？我們要一天天長大，也要學(xué)會堅強面對。何況，比賽重在參與，只要努力了，就不會有遺憾。
描寫拔河比賽場面的作文 篇44
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，同學(xué)們一聽，立即沸騰起來。
終于熬到下午，憋足勁的同學(xué)們來到操場上，只見一根粗大的繩子壓在操場當(dāng)中兩天白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一邊的白線，誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們既興奮又緊張，個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場四周圍滿了圍觀的老師和同學(xué)，紛紛議論著誰將是這次比賽的勝利者。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。我方的“小力士”王剛站在隊伍的最前面，只見他雙腳用力蹬地，身子往后仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠，眼睛瞪得圓圓的，上牙和下牙咬得“咯咯”響，真像一只嚇人的小老虎！
紅布條一會兒向我方這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉迫ァＮ覀兊男亩家岬缴ぷ友哿�。場外的啦啦隊也在不停地喊加油！有的同學(xué)急得直跺腳，真想來幫我們一把。
不好！繩子漸漸地向?qū)Ψ侥沁呉迫ィt布條離我們越來越遠，第一局，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了教訓(xùn)，由汪強來喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于扳回一局。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比吧！”
描寫拔河比賽場面的作文 篇45
“開始！”只聽見發(fā)令員的聲音洪亮而有力的喊道，一場激烈的拔河比賽正式開啟了。
雙方隊員拽著又粗又長的麻繩，往后退�！凹佑停〖佑�！”其中一個小組看起來都瘦瘦小小的，他們一起喊著整齊的口號，用緦司排6虎之力，拽著麻繩往后退，不一會兒，他們的額頭上都冒出了許多汗珠，看起來很費力。
而另一組的隊員都牛高馬大，毫不費力，只見他們很有節(jié)奏的往后一退，繩子往那里挪了一些再一些，給人感覺有點一邊倒的局面。
“加油！加油！加油！”這時，啦啦隊們有節(jié)奏地喊著，還鼓起了掌，聽了這聲音，雙方隊員更是使緦巳身的勁，比賽更加激烈了，你拉過來，我拉過去，蝴蝶結(jié)時而往左，時而往右，每個人都使緦順閱痰牧ζ，真是不分上下��！沒想到那些小個子還挺厲害的。
“1、2、加油！”其中一組再一次響亮而有序地喊著口號，一小步一小步地往后退，可對面那組絲毫沒有一點會輸?shù)舻母杏X。過了一會，眼看著其中一組勝利在望了，可對面那組猛地往后退了一大步，又退了一大步，這下蝴蝶結(jié)就被拉到了他們的區(qū)域。
“比賽結(jié)束！”發(fā)令員喊道，結(jié)果在意料之中，牛高馬大的那組贏得了比賽的最后勝利，啦啦隊們跳起了有節(jié)奏的舞，鼓起了掌，大聲歡呼著。小個子這組雖然輸了，但他們不服輸不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫拔河比賽場面的作文 篇46
“加油，加油……”一聲聲吶喊從校園傳出來，原來，我們正在開展拔河比賽。
你們看，那些高大的運動員們，一個個漲紅的臉，紅的就像秋天熟透的大蘋果。他們的目光是那樣尖銳，就像一把把鋼刀，想把對手們嚇破膽。大家都昂起頭，身體向后傾斜，有的人直接將繩子扛在肩上再雙手緊握住，向著反方向不斷的拉著，活像一頭頭拉著貨車的老黃牛。
主力隊員們排在最后，都咬緊了牙關(guān)，拼命地拉著繩子，胳膊上的青筋都暴起了。前腿蹬的直直的，雙腳用力地蹬著地面，仿佛下一秒地就會被踩塌，后腿是彎曲的。運動員們好像把全身的力氣都用在了這兩條腿上。
突然，時間仿佛凝固了，小紅布不再調(diào)皮的蹦來蹦去，待在原處一動不動。這時候，就該我們啦啦隊出場了。我們穿著光鮮亮麗的衣服，都扯著嗓子大聲地喊著“加油，加油！”，班主任也在大聲地為運動員們吶喊助威。我喊得嗓子生疼，卻又不敢放松，生怕聲音一低自己班就會輸。裁判一直緊張地盯著小紅布，生怕自己一個不注意小紅布就過線了，好像就在一瞬間小紅布又恢復(fù)了生機，一會兒到這邊，一會兒又到了那邊，好不容易接近線了，還沒來得及高興，就又到了那邊。終于，在我們班運動員的不懈努力下，小紅布再一次安穩(wěn)了，并且一點一點往我們這邊挪動。最后，我們班贏了。啦啦隊員高興地圍著運動員興奮地大叫，就連平常嚴(yán)肅的班主任也像得到了糖果的孩子一樣，高興地手舞足蹈。
最后，拔河比賽在我們的歡笑中結(jié)束了。
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