描寫拔河比賽場面的作文（通用34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫拔河比賽場面的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫拔河比賽場面的作文 篇1
激烈的拔河比賽就要開始了。
我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學(xué)們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學(xué)們在一旁給上場的隊員打氣。
隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲�！凹佑�！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學(xué)們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……
拔河的同學(xué)們都在這一刻迸發(fā)出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學(xué)動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……
紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 篇2
今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進(jìn)入賽場。
首先，要走方隊進(jìn)行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的口號是“低調(diào)低調(diào)，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫�！�
接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續(xù)觀戰(zhàn)，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。
我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學(xué)，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心�！甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。
通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認(rèn)真的態(tài)度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結(jié)果！
描寫拔河比賽場面的作文 篇3
今天下午，學(xué)校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學(xué)個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！
“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學(xué)都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。
接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向?qū)Ψ娇俊Ｗ罱K我對敗下陣來。
休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的干脆地躺在地上�？吹竭@些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”
決勝盤開始了。高老師帶著同學(xué)們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。
團(tuán)結(jié)就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽��！
描寫拔河比賽場面的作文 篇4
“今天下午大課間，有一場全年級的拔河比賽！”老師話一出，全班就沸騰起來了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，對下午的比賽，充滿了激動與期待。
伴隨著刺耳的哨聲，激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉著冷靜地指揮著，這場激烈的“戰(zhàn)斗”，同學(xué)們都死死地咬著牙，緊緊地抓著繩子。班長邊拉邊大吼著，好像細(xì)小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住，就連手指也繞在了繩子當(dāng)中，奮力使出他渾身力氣。其余的同學(xué)們，臉都繃得緊緊的，一張張通紅的臉，全神貫注投入在戰(zhàn)斗中。我們與敵方的實力不分上下，戰(zhàn)斗越來越激烈，不可開交，一直僵持著。雙方的力氣都快用完了，可還沒有分出勝負(fù)，我們的同學(xué)個個滿頭大汗，一張張臉漲得如同紅蘋果似的，持久戰(zhàn)把他們都累得快上氣不接下氣了�？删驮谶@危機關(guān)頭，我們班的戰(zhàn)士們再次使出全力，大家一鼓作氣，我們一起一步一步往后退，從未有過的團(tuán)結(jié)讓旗幟終于越過了白線，我們獲勝了！大家歡呼雀躍。
同學(xué)們流下的汗水，灑落在草地上，在夕陽的照耀下如同天上的繁星在散發(fā)著它的光芒，構(gòu)成了一副美好的畫卷。
描寫拔河比賽場面的作文 篇5
今天上午我們學(xué)校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)到了。線也已經(jīng)畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經(jīng)過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領(lǐng)先。交換場地再戰(zhàn)，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關(guān)鍵的，決定哪個班進(jìn)入決賽。開始了，我爆發(fā)了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了�，F(xiàn)在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了�！�
原來如此，我終于明白了。比賽結(jié)束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
描寫拔河比賽場面的作文 篇6
“加油！加油……”一聲吶喊助威從操場直沖云霄。原來，是我們六年級的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽。
我們的對手是三班。這時老師將準(zhǔn)備好的粗繩，慢慢伸展開來，放在人群中央。只見那繩子比我的手臂還粗，中間系著一條紅綢帶。繩子的那邊是氣勢如虹的三班，而這邊就是我們威風(fēng)凜凜的五班了。
一場你爭我搶、互不相讓的比賽即將拉開帷幕。兩方隊員躍躍欲試，緊握著繩子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，都想在比賽中大放光彩。只聽一聲“開始”，我們立刻鉚足了勁拽緊繩子，腳跟恨不得釘在地里，身子就順勢往后傾。我絲毫不敢松懈，拼命往后拉。終于三班體力不支，第一場比賽被我們拿下了。
第二輪開始了，我們交換了一下位置，熱火朝天的比賽就繼續(xù)進(jìn)行。我方的啦啦隊拼命吶喊，于是我們慢慢發(fā)力，正準(zhǔn)備一鼓作氣將繩子拽過來，意外發(fā)生了。繩子的另一端似乎產(chǎn)生了一股巨大的力量，跟之前相比簡直是質(zhì)的飛躍。這突如其來的變化讓我方措手不及。毫無疑問，這把我們輸了，大家不免有些失望。
到了決勝局，我們又回到了之前的位置。這次我們平復(fù)了心態(tài)，準(zhǔn)備來一個措手不及。一開始，我就用盡吃奶的力氣，手臂上的青筋暴起，隊友們也不約而同地使力。我前面的王希永，更是怒發(fā)沖冠，像一頭猛獅，整個后背大汗淋漓。在我們的齊心協(xié)力下，不一會兒，我們就將三班絕殺了。
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，只有人心齊，凡事才有勝算。
描寫拔河比賽場面的作文 篇7
今天上午，老師告訴了我們一個好消息：下午要舉行一場拔河比賽。老師剛宣布完這個消息，同學(xué)們有的互相擁抱，有的歡呼起來，覺得這是一個展現(xiàn)自我的機會；還有的蹦蹦跳跳，特別開心。我們高興得連中午飯都沒吃好。
我們感到時間是過得那么慢，有一種“度秒如年”的感覺。好不容易熬到了下午，老師才把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，都想要試試自己究竟有多大的力氣。力氣小的此時就一點也不神氣了，力氣大的則亮出肌肉，想讓對方感到自己是充滿力量的。老師拿著比賽的大粗繩子，跟大家說了游戲規(guī)則：繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，如果誰能將繩子中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。我們立刻做好準(zhǔn)備姿勢——左邊一個人，右邊一個人，身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子不放。這是我們討論后得出的戰(zhàn)術(shù)。
“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，雙手用力抓緊繩子，使出吃奶的力氣往自己一方拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉隊大喊道：“加油！加油！”我們聽了之后立刻像獲得了力量一般，將繩子拉向白線。
可好景不長，對方突然如有神助一般力大無比，我們毫無防備，一起摔倒在地，繩子快速向?qū)Ψ揭苿樱覀兓靥鞜o力，怎么也拉不起來。我們輸了，沒有辦法，只好去拼搏第二場比賽了。
交換場地再戰(zhàn)。這次，我們吸取了失敗的教訓(xùn)：每個人之間的空隔多一點，就不會一起摔倒了。同時每個人絕不能輕敵，要打起十二分精神來比賽。我們決定由李思遠(yuǎn)來喊口號�！班健北荣愒俅伍_始。我們立刻抓住了繩子，與對手較起了勁。口號員叫道：“一、二、三、四，用力！使勁！要成功了！”只見方志遠(yuǎn)咬緊牙關(guān)，使出渾身解數(shù)；蔡淑娟雖然只是一個瘦女子，卻爆發(fā)了自己的小宇宙，吃力地向后拉去；我呢？我雙手抓緊繩子，始終不放松，似乎在燃燒，而我的心此時此刻卻也一樣在燃燒。終于，繩子快速向我們移動，因為對方已經(jīng)體力不支了。好機會！我們一鼓作氣，終于把繩子拉過了白線。我們一個個累倒在地上，大叫道：“我們······成功了！”
這次拔河比賽最終以平局告終，可是我們的心卻久久不能平靜，每個人都期待著下一次拔河比賽，期待著下一次的成功。
描寫拔河比賽場面的作文 篇8
前天上午，我們四年級三班在操場上舉行了一場拔河比賽。
操場上同學(xué)們的歡呼聲、跺腳聲融成一團(tuán)，程老師把我們班31個同學(xué)分成4個隊，瘦子兩組對抗；胖子兩組對抗。一切準(zhǔn)備就緒，在同學(xué)們急切的盼望下比賽即將開始了。
首先胖子隊先開始比賽，我們做啦啦隊給他們加油。我們在觀看時發(fā)現(xiàn)了拔河的訣竅，于是我們分隊的六個人商量對策，安排林明俊排在第一個，最后一個是殷碩。緊接著該我們分隊上陣了，我們隊員排好隊列，個個精神抖擻地上陣了。個個抓住繩子，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣牢牢抓住大麻繩，只等老師的號令，老師喊預(yù)備開始，我們都使出吃奶的勁，像一頭牛生氣似的的拼命往后拉，我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的右腳跟兒，看個個都漲紅了臉，一會兒工夫臉上滲出了黃豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我們的手都勒的通紅，結(jié)果還是被對方拉過了界限，我們第一局輸了。
緊接著第二局開始了，這次我們隊王佳寧出主意，調(diào)換隊員位置，要求我們最后的隊員把繩子壓到最低，我們一起喊號子，一起用力，果然戰(zhàn)勝了對方。我們都好奇的問王佳寧這是什么原因呢，她說：<<田忌賽馬>>，你們沒有看過嗎，我們都會意地笑了。對方不服氣，我們接著又來了第三局，啦啦隊的大部分同學(xué)都站在我們這邊，一起為我們喊加油，我們的士氣大振，對方抵擋不住我們的氣勢，我們這回又一次戰(zhàn)勝了他們。
通過這次比賽，我懂得了失敗是成功之母，還要講究對策就能取得最終的勝利。
描寫拔河比賽場面的作文 篇9
今天老師站在講臺上說：“我們要舉行一場拔河比賽�！闭麄�教室都沸騰了，同學(xué)們非常的興奮，一蹦三尺高。
拔河比賽準(zhǔn)備開始了。老師把男女生各分成一隊，大家站在自己要站的位置，緊緊的抓住了繩子，氣勢昂昂，嚴(yán)陣以待。
游戲規(guī)則是：男女各站一隊，紅領(lǐng)巾超過對面一方，那一方就勝利了。
裁判員大聲喊道：“預(yù)備！開始！″加油！加油！加油！”場外的同學(xué)們大聲地喊叫著。雙方都卯足勁，使出全身的力氣，拽緊繩子，可是那一根繩子依然紋絲不動。我們雙方互不相讓，使出吃奶的勁，狠勁地拉。繩子一會兒向?qū)γ嬉迫�，一會兒向我們移來。在排頭的肖水山用力的拽拉著，咬緊牙關(guān)，頭上手上暴出許許多多的青筋，豆大的汗珠，一滴一滴的從頭上滑落下來。被我們班公認(rèn)的“大力士”吳壽棋，在這一次比賽中，他被安排到了最后，他就像一個大輪船拋出的錨，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，平衡著左右擺動的繩子。還有楊智炫，別看他一副文文靜靜、文弱書生的樣子，他的力氣可一點不會差呢！同學(xué)們一個個都是咬緊牙關(guān)，真的是全力以赴呢！
漸漸的，漸漸的繩子向?qū)Ψ揭苿恿耍覀冊趺蠢祭换貋�。失敗了！此時，同學(xué)們的心情逐漸地開始沮喪了，覺得自己是非常的沒用。我暗暗給自己打氣：“加油！不用怕！還有一局呢！″
交換場地后第二次決戰(zhàn)。我們吸取了上一局失敗的教訓(xùn)。雖然上一場大家奮力地抗?fàn)帲俏覀儾]有團(tuán)結(jié)合作精神，各拉各的，造成我們的力量太渙散。這一次我們先商量好了，由嚴(yán)子涵來喊口號，哨聲一喊，“加油！加油！加油！”大家用力地使出全身的力量，穩(wěn)住。然后大喊“1，2，3，加油！”大家一起出力，果然這樣子的方法真的非常的有用。經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們勝利了！“勝利了！”大家熱淚盈眶，高興極了，歡呼雀躍著，三五成群地?fù)肀г谝黄鹩痔纸小?/p>
對方非常的不服，要求再來一戰(zhàn)。老師說：“這一項運動體力消耗大，不能再戰(zhàn)了�！�
今天是我們勝利了！撥河比賽告訴我們一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只要齊心協(xié)力眾志成城，就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。
描寫拔河比賽場面的作文 篇10
今天是一個有趣的日子，五年級全體班級參加了一個拔河比賽，這個比賽是為了讓我們鍛煉身體，是娛樂活動。比賽的地點是籃球場，大家紛紛來到籃球場，臉上帶著自信的微笑，摩拳擦掌，互不認(rèn)輸。
就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間，比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽，吱吱地咬牙，累得滿頭大汗，汗流浹背。而其他同學(xué)就在旁邊拼命地吶喊，“加油！加油！”比賽進(jìn)行得很熱烈。
馬上就輪到我們班了，選手們都很興奮，有的還在一邊活動活動筋骨，臉上掛著自信的面孔，興致勃勃的準(zhǔn)備比賽。我們以為自己會是最后的勝利者，可是結(jié)果卻出乎我們的意料。才剛上場，對手就竭盡全身的'力氣，一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲，就在幾秒鐘的時間里，我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間里，我們的心情從興奮到低落。這個結(jié)局讓我們班受到了沉重的打擊，選手們都垂頭喪氣的，我們也接受不了這個殘酷的現(xiàn)實，明明準(zhǔn)備得很到位，為什么會被淘汰了呢？當(dāng)時，我的心里咽不下這口氣，氣得一屁股蹲了下去，接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學(xué)們說：“到總決賽了�！蔽乙矝]搭理。心想：總局賽有什么好看的，我們班早就輸了，再怎么看總決賽也沒有用，反正我們班也贏不了了。不過，我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒，有人告訴我五班贏了，我真是又氣憤又驚訝，不可能吧！我們班的對手怎么可能是最后的冠軍呢？這也太背了！
該老師比賽了，我有點興趣，站了起來，擠到了第一排，瞪大眼睛，認(rèn)真地看著，大家都在為自己班的班主任加油，希望他們分成了兩隊，一邊是男子隊，一邊是女子隊，女子隊的老師可真是聰明�。‘�(dāng)比賽開始的時候，她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候，往自己這邊猛一扯，居然贏了，大家都感到很意外，女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。
該回班了，大家的感受都不一樣，比賽總有個輸贏，自然有的高興，有的泄氣，不過比賽終究是比賽，只是娛樂活動而已，也沒有什么在意的，雖然這次比賽我們輸了，可是我們也有我們的優(yōu)勢，明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。
描寫拔河比賽場面的作文 篇11
“一二，加油！一二，加油！”一陣陣響亮的口號聲從操場上傳來。仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)我班在進(jìn)行拔河比賽呢！
上體育課課時，曾老師宣布我們班要建立一個拔河隊，與兄弟班級221班比賽。
首先，曾師老選了一些力氣較大和體重較重的同學(xué)，教給我們一些拔河比賽的基本知識之后，便把男生和女生分開，讓我們進(jìn)行拔河比賽。
比賽一共分三場。
第一場：女1：男0
大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準(zhǔn)備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領(lǐng)先男生一分。
第二場：女1：男1
“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放松。經(jīng)過上一輪的比拼，女生的力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終于，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
第三場：女2：男1
第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。
這次比賽不僅讓我學(xué)會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)一心，就像“眾人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。
描寫拔河比賽場面的作文 篇12
剛出來，我們兩方摩拳擦掌，生龍活虎，第一回我們班先上魯書辰，吳子謙“重量”級選手打前頭，力氣越大越排前，力所越小越排后，起先我方用力往后拉怎么也拉不向后，對方也怎么拉也不向后，雙方都進(jìn)入了僵持狀態(tài)，好不容易向后拉幾步，又被對方拉了回去，最終，我們班以毅力和力量獲勝了！第二回合，不知是太過于驕傲，還是力量和毅力不夠了，我覺得兩個都具備著，反正我使終拉不回幾毫米，就被對方給拖著往他產(chǎn)的方向走，然后對方很輕松把我們“秒殺”了。
我方苦想冥想才托到原因，前方一但被拖著向前，前方就無法得到后面的力量補給，相反卻把后的人全部帶動向前，對方就如同如虎添翼，很快就“秒殺”我們了，我便把“重量”級選手最后面，力氣大的在中間，力也小的在前方，這樣就算把前方拖動，中間后面部分會給前方輸送大量的“力量”補給。除非把全部拖動，否則休想把我們和前拖著走。果然，不出所料，最后一來回，前方雖然反我們向前挪了幾步，但是我們很快讓對方往我們方向挪，對方支撐寫法信被我方給拉成了一個向前傾斜的“斜橫”，最終，對方只好眼巴巴地看著我們一點一點地拉向我方，我們勝利了？我們立馬興高采烈，眉飛色舞，都快蹦到一尺高，對方則唉聲嘆氣地回了教室。
��！真是一個令人開心的拔河。
描寫拔河比賽場面的作文 篇13
春節(jié)剛開學(xué)不久，學(xué)校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁!
拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發(fā)出比賽號令：“三、二、一，開始!”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最后，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。
在雙方各自休息10分鐘后，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經(jīng)輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油!”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往后面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。
同學(xué)們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大!“三二一”這局我們隊贏了。
第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負(fù)難以分出，雙方的隊員已經(jīng)快支撐不住了。
運動員都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終于贏得了第三局，獲得勝利!
“我們贏了，我們贏了!”全班都?xì)g呼著，校園里充滿了歡聲笑語。
到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領(lǐng)獎，同學(xué)們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續(xù)努力!”
描寫拔河比賽場面的作文 篇14
學(xué)校為了增添我們學(xué)校生活的樂趣，特地舉辦了一場班級間的拔河比賽，老師便開始緊鑼密鼓的訓(xùn)練上場的隊員。
老師教我們：動作要有節(jié)奏，一拉一收，前面的人降低重心，將繩子夾在胳膊肘下，雙手抓住繩子，用前腳抵住地，最后面背大繩的，要用肩背住繩子發(fā)力，用盡全力。比賽終于開始了，我方隊員與對方隊員一起上場，擺好陣型，等裁判一吹哨子，立馬開始發(fā)力。
我方選手跟上拉拉隊喊的節(jié)奏，一齊發(fā)力“一！二！一！二！”中間旗幟慢慢向我方移動，我方全體隊員不停地將繩子往后拉。每個人頭上都布滿了汗珠，手都被磨紅了，仍在發(fā)力“一！二！一！二！”我方選手任憑對面怎么用力拉，都不亂陣腳，動作一致、汗如雨下。
發(fā)力最多的要數(shù)最后面背大繩子的了，他的體格非常強壯。他全程用肩背著繩子，一次又一次用力，總能在關(guān)鍵時刻，拉回繩子。他的衣服都已經(jīng)濕透了。經(jīng)常能聽見他大聲喊：“同學(xué)們，加把勁�。 �
排頭的人也在不停的發(fā)力，還經(jīng)常用一種十分威嚴(yán)的目光注視對方，光這一點都怔住了對面。
比賽到了白熱化階段，這時候，我方已占據(jù)了絕大部分優(yōu)勢，對方再怎么用力，再怎么使勁都，無事于補了。終于，裁判吹哨了，我們贏了！“耶！”“贏了！”我方爆發(fā)出一陣歡呼聲。
雖然后來我們還是沒能奪得冠軍，但我仍很喜歡這次活動，這次比賽包含了大家的努力與熱情，令我十分滿足，畢竟比賽第二，友誼第一！
描寫拔河比賽場面的作文 篇15
學(xué)校開運動會的時候，我參加了一場拔河比賽。雖然最后我們輸?shù)袅吮荣�，但我卻明白了一些道理，受益匪淺。
比賽開始前，我們樊老師就給我們布置好了位置，并叮囑我們一定要一齊用勁，保持好節(jié)奏。論個頭、論身體我們都比對方強，還沒比賽我們都認(rèn)為穩(wěn)操勝券。“開始”，隨著裁判員老師的一聲令下，我們正式開始拔河比賽。我們都緊緊抓住繩子，一齊用力往后拉。我看到我前面的同學(xué)使出如野牛一般的勁兒，我也不甘示弱，也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼，我們的隊員都是憋足了勁，一個個臉像涂了紅油漆一樣，都變成了“關(guān)公”�？礃幼樱麄兏乙幌�，都使出了吃奶的勁了！
很快，比賽進(jìn)入僵持階段，盡管雙方都很用力，但中間的紅纓像定住了一樣。這時我們有點著急，變換著方式拉繩子，用勁有點不一致。這時，對手隨著拉拉隊的喊聲，一齊有節(jié)奏的用勁，不一會，我們就被拉過去了。“�！�，裁判員說：“三（1班勝）”。我們輸了，這時個個像霜打了的茄子。
回去總結(jié)時，樊老師語重心長地對我們說：“今天我們失利的原因后來勁沒往一處使，隊行亂了，沒有一齊用力。雖然每個人都很用力，但總力量變小了”。這時，我明白了，做什么事都不能用蠻力，要講究技巧，勁往一處使才能更有勁！
描寫拔河比賽場面的作文 篇16
星期五，我們在操場上舉行一次激烈的拔河總決賽。
操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等？裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊�！耙�、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學(xué)們都摔倒在地。這一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格，這才是最重要的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇17
今天下午，在學(xué)校的操場上舉行了一次激動人心的拔河比賽。
在比賽開始前，大家都在做著熱身運動，可我心里非常緊張，連腳都軟了。老師仿佛有火眼金睛一樣，看出了我的心思，便對我們說：“沒事兒的，他們一定沒你們厲害，你們要相信你自己，一定能行的！”聽了老師的話，我的心里不禁寬慰了許多。
第一輪比賽馬上就要開始了，運動員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。我的腿不停地顫抖著，又緊張了起來。突然，我想到了剛才老師對我們說的話，瞬間就鼓起了勇氣，充滿了信心。隨著裁判員一聲令下，拔河比賽開始了。我們一個個都使出了吃奶的力氣，只見繩子中間的紅領(lǐng)巾離我們近了一點兒又一點兒，眼看我們就要勝利了，但又被方拔了過回去。這個時候，我們都快沒體力了。就在這千鈞一發(fā)之際，我想到了老師曾對我們說的：“拔河是一項團(tuán)隊比賽，只要大家心往一處想，勁往一處使，你們就一定能取得最后的勝利！”我大聲喊道：“我喊一二三時，大家一起使勁�！卑殡S著一、二、三，一、二、三的口令，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們這邊移動。最終，我們贏得了這場比賽。
第二輪比賽開始了。由于有了上一輪的經(jīng)驗，我們一個個都信心滿滿，再加上我們出色啦啦隊的吶喊，我們很快又贏了，最終獲得了年級第一名的好成績。
比賽結(jié)束后，我們開心極了。這次比賽，我們不僅取得了勝利，更重要的是我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量！
描寫拔河比賽場面的作文 篇18
有一次我們?nèi)デ镉�，舉行了一場驚天地泣鬼神的拔河比賽。
我們按學(xué)號的單數(shù)和雙數(shù)來分成兩列隊伍，裁判讓我們做好賽前準(zhǔn)備，只見各個參賽隊員都扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步立在地上，雙手緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關(guān)，好像哨子聲一吹響，他們就會馬上各自都使出吃奶的力氣開始全力“廝殺”，為自己隊取得戰(zhàn)績，立下汗馬功勞。由于那時太陽頂著頭曬，好幾個同學(xué)滿頭大汗，面紅耳赤，就像一個個熟透了的大紅蘋果。豆大的汗珠從他們額頭滲出來，順著臉頰流下來，可以看出他們非常緊張。
突然，裁判一聲令下，各個隊員好像在這個時候把他們身上全部的力氣都凝聚到了雙手上，然后再用手使勁兒地往后拉，身體也同時向后面傾斜。有些男隊員用他們沙啞的聲音全力地嘶吼著，這樣下去恐怕他們的聲音一會兒之后就會啞的，不過他們的聲音就好像是森林里猛獸的叫聲一樣，還是很有震撼力的。不過也有一些同學(xué)的腳在慢慢地往下滑，很明顯，在土地占大部分面積的草地上腳是不容易站穩(wěn)的。
只見陳源毅同學(xué)面目猙獰，目光里面透露著一絲冷冷的殺氣，好像瞬間就可以把另一隊隊員秒殺掉。雙腳一蹬，臉的神經(jīng)繃得緊緊的，好像一使勁兒就能把麻繩拉過來�；蛟S他現(xiàn)在心里正想著他一定要贏吧！
比賽告終，我們隊贏了，但卻摔了個人仰馬翻……
描寫拔河比賽場面的作文 篇19
我們班舉行了一場秋游，同學(xué)們聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。
在秋游時同學(xué)們決定來一場拔河比賽，找來一條麻繩，分成兩組。比賽開始了，兩組的隊員使出了看家本領(lǐng)——九牛二虎之力。一個個雙眼瞪得如銅鈴一般大，殺氣騰騰，身體微微向后傾斜，雙手緊握麻繩，使勁向后扯，都使出吃奶的力氣。他們神情嚴(yán)肅，臉上掛著緊張的汗珠，目光炯炯有神，似乎不是在比賽，而是上了危機重重的站場；而對手的目光就是嗖嗖作響的子彈，一旦你被掃中，必定會消耗幾倍戰(zhàn)斗力。一名名“士兵”，一名名“將士”都拼出全力把繩子往自己這邊拉。每個士兵都有可能“倒下”摔個四腳朝天，但是，他們都堅持著，咬著牙，拼命拉�！皯�(zhàn)斗”開始變得激烈起來，情勢已經(jīng)十分危險，只要有一人稍不留神，就會敗下陣來，成為“害群之馬”。
只見小明目光中充滿了殺氣，向?qū)κ种敝钡厣淙�，我想：這至少也是一把AK47了；他幾乎把全身的氣力都聚集在他的手上了，向自己的隊伍貢獻(xiàn)出光和熱；雖然他對對手的目光是夠兇狠的，野性的。但給隊友的目光卻是柔和的，他的目光讓人精神百振，他的目光，使人重新充滿活力，力氣十足；忽然，對手加大了力氣，我心想：他們是想來個了結(jié)吧；NO，NO，NO，這是不可能的，小明發(fā)飆了，猛的一扯繩，OH，YES，我隊勝利了，但小明摔倒了，隨而撞到了后面的同學(xué)，同學(xué)們隨之紛紛倒下，就像多米諾骨牌一樣……“哈……”整個場地都被歡笑聲所擠滿了。
描寫拔河比賽場面的作文 篇20
“加油！”“加油！”操場上傳來一陣熱烈地歡呼聲，雙方的啦啦隊都喊得面紅耳赤，隊員們更是為了這場比賽的勝利大顯神通。當(dāng)天，操場上熱鬧非凡，歡呼聲驚天動地。
開場時，領(lǐng)隊嚴(yán)肅端正，邁著矯健的步伐向操場中央走去。廣播里的播音員用甜美的聲音宣讀入場詞，以及各班參賽情況。我們班的對手是六（1）班。我們邁著自信的步伐走到指定地點。老師在一旁跟向我們傳授拔河技巧：“自己的前腳要頂?shù)疥犛训暮竽_，用力拔時身子要往后倒�！�
過了一會兒，裁判員走上前，左手抓緊繩子上系著紅領(lǐng)巾的位置，右手拿著口哨。只聽一聲哨響，同學(xué)們按照老師的方法奮力拔著。最前面有四名大將：劉海龍、李梓恩、涂師坤和我，我們班的一號隊員劉海龍像一座山一樣立在最前面，只見他右腳往后一抬，再像一道閃電一樣落在地上，然后左腳往后一伸，最后身子往后一倒，就把紅領(lǐng)巾拉到我方一側(cè)。正當(dāng)劉海龍想一舉定勝負(fù)時，六（1）班的啦啦隊喊出一陣?yán)坐Q般的加油聲，六（1）班的同學(xué)便使出渾身的力氣。趁著這個機會他們把紅領(lǐng)巾拉回正中央。劉海龍站穩(wěn)后氣急敗壞，亂了陣腳，最后我們輸了。
通過這次比賽，我收獲了一個道理：面對任何考驗，都要沉著冷靜，在沒有完全成功前，不能有任何的松懈。
描寫拔河比賽場面的作文 篇21
在今年的體育節(jié)里，我們班參加了拔河比賽。雖然我沒有選上，但這次活動是使我永生難忘的。
比賽是在上午舉行的，分三個回合。那時候我們還是五年級，要面對的是比我們高半個頭的六年級，而且他們個個身強體壯。我們都知道這場仗可不好打！
馬上開始比賽了我們的隊員，個個精神抖擻，鼓足干勁。眼睛死死地盯著對方，像一頭饑餓的狼。周圍的觀眾更加激動，在隊伍兩邊拼命吶喊。尤其是啦啦隊，好像要把嗓子喊破了才行。六年級也不甘示弱，一個個皺起眉頭，好像要和誰打架似的。
緊張的第一回合開始了。繩子中間有一根紅繩，紅繩靠近誰，誰就獲得第一回合的勝利�？闪昙壍牧α繉嵲谔罅�，我們根本打不過他。我們隊員的臉漲地像一個紅茄子一樣，我們用力往這拉，可還是輸了第一回合。但是大家并不氣餒，雖然有點兒累，但還是鼓足了干勁。啦啦隊也繼續(xù)為我們喊加油，可不知怎么的，六年級卻顯得格外輕松。
第二回合開始了。我們先占上鋒，因為大家都知道如果這一局輸了那就真的輸了。我們用力向這一拉，六年級立刻再拽回去，可惜我們還是輸給了比我們強大的六年級。王老師安慰大家不要氣餒，我們以后還有的是機會贏他們。
從這事我明白了，失敗并不可怕，只要努力就可以改變。
描寫拔河比賽場面的作文 篇22
“加油！加油！”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學(xué)把手高高舉著，大聲叫著，原來啊，我們我們小桔燈正在舉行拔河比賽呢。
今天，我到了小桔燈以后，老師說：“今天我們舉行一場拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們頓時高興地跳起來，在班里歡呼著。老師讓我們安靜，接著開始選人了。老師選中了我和班里的其他同學(xué)。一共選了6個人，3人一組。分完了以后，我發(fā)現(xiàn)我們組有一個胖子。心想：我們這次贏定了。
第一局比賽要開始了。拔河的人都個個使出了吃奶的力氣，都站成弓步，腳頂著腳，身體向后輕傾，雙手像鉗子一樣抓著繩子。啦啦隊和老師都激烈地喊：“加油，加油�！庇械亩己俺隽搜蹨I，有的同學(xué)喊破了嗓子，我們組猛地一拉，把繩子拉了過來。裁判“嘟”的一聲哨響比賽結(jié)束了，我們勝利了。我們一下子歡呼起來。
第二局比賽要開始了，裁判說：“開始！”我們立馬使出了九牛二虎之力拼命地往后拉，繩子一點一點地被我們拉了過來。我們剛想松口氣，繩子又回到了原地，我們再次猛攻，繩子又移到我們這里了。這次我們不敢松懈了。時間一點一點地過去了，我們繩子在“河”上方來回移動，啦啦隊喊得更起勁了。我們猛地一拉，繩子向我方迅速移來。啊！我們終于勝利了。
通過今天的拔河比賽，我明白了：一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用！
描寫拔河比賽場面的作文 篇23
打開記憶的閘門，回想起了童年里那一件件有趣的事情。
今天，我們學(xué)校組織了一場運動會，大家穿上了運動服和運動褲，迫不及待地要來參加運動會。
運動會開始了，第一項是拔河，我和同學(xué)們撿起操場上那根又長又粗的繩子，兩只手像大鉗子似的緊握繩子，304班是我們的對手。這時，裁判吹響口哨，喊道：“開始！”于是，我和同學(xué)們用出了吃奶的力，一腳在前，一腳在后，身體向后傾斜，老師在旁邊喊：“加油！加油！你們是最棒的！”聽到老師這樣喊，我們更加用力了，我感覺對方的力量太強大了，我們根本不能擊敗他們，于是，我喊道：“一、二、三、拉！”我們便一起發(fā)力拉得汗流浹背。但是，304班也不甘示弱用力一拉，紅色的線馬上就跑到了他們那邊，我心想：我們會不會輸呢？眼看著我們要輸了，我們?nèi)际钩鼍排６⒅Γ疵覀兝�，幸好我們有幾個大力士力氣大，紅線慢慢往我們這邊挪動，還好沒輸給他們，我們的對手好像有點疲乏了。
又過了幾分鐘，紅線被我們拉過了線。裁判說：“比賽結(jié)束，306班贏得了比賽。”同學(xué)們大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”這時，操場上都沸騰了，老師高興地說：“你們太棒了，我真為你們感到開心！”我心里比吃了蜜還甜。
通過這次比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
描寫拔河比賽場面的作文 篇24
歲月沖刷著記憶的潮水，許多人和事都在這潮水中慢慢隱退，有一件事卻讓我記憶猶新。
無情的太陽散發(fā)出強烈的光芒，同學(xué)們無比激動地等待著拔河比賽的開始。隨著一聲哨響，我們班與五一班的比賽開始了，我方隊員先發(fā)制人，使出了全身力氣，對方也個個瞪大眼睛，不甘示弱。一個個咬緊牙齒，緊握拳頭，拼盡全力往自己那邊拔，小紅繩慢慢向敵方移動，眼看敵方就要勝利了，我也不由得咬緊牙關(guān)，仿佛面臨著一道難以選擇的難題。
比賽進(jìn)入了白熱化，我方隊員大汗淋漓，用盡九牛二虎之力把身子向后仰，“一二，一二。”他們拉一下就大吼一聲，我們的“指揮員”老師沉著的指揮著比賽。重量級選手李國棟滿脖子青筋，臉非常紅，就像涂了腮紅一般。可中間的小紅繩，卻不爭氣的像個調(diào)皮的小精靈，左右搖擺不定，就像我們此刻忐忑不安的心情，我們也為隊員們捏了一把汗，啦啦隊的成員不斷給他們加油鼓氣，讓隊員們士氣大增。
他們用力向后拉著繩子，使出了吃奶的力氣，小紅繩向我方快速移動，二十厘米，十厘米，五厘米。我的心跳隨著剩下距離的變化逐漸加快。終于，在一陣又一陣的歡呼聲中，比賽結(jié)束了，我們獲得了勝利，我高興的一蹦三尺高，我們?yōu)殛爢T們熱烈鼓掌�？吹竭@個結(jié)果，老師的臉上也露出了喜悅的笑容。
俗話說“人心齊，泰山移”，看來只要肯團(tuán)結(jié)合作，就一定會收獲成功的甜蜜。
描寫拔河比賽場面的作文 篇25
12月7日，學(xué)校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦著、跳著，他們?yōu)榧w的勝利歡呼著，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們 的集體意識。
比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔(dān)任拉拉隊員，為場上的隊員加油，他們感到任務(wù)艱巨，練習(xí)口號時特別認(rèn)真。拔河的隊員排 隊型，練習(xí)基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼著早一點開始拔河比賽。
終于到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬 跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學(xué)在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向后拔，孩子們的小臉有的憋得通紅，有 的被繩子悠到了地上，可是手里的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終于被拔過來了。我們首先戰(zhàn)勝了1、2班，進(jìn)入了決賽，接著又戰(zhàn)勝了1、4班取得了比賽的勝利。
孩子們賽后高興地說：“教室的墻上又多了一張獎狀。”那股自豪勁從心里流淌了出來……
描寫拔河比賽場面的作文 篇26
“加油，加油�！辈賵錾享懫鹆烁呗暤膮群奥暎@是我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的拔河比賽。
比賽開始了，第一輪，是六班和五班的比賽，五班的同學(xué)，努力地向他們班拔去，但六班也毫不氣餒，向后傾斜著身子。最終五班超過了紅線，就在這時，體育老師一聲吹哨，第一輪比賽結(jié)束。五班在歡呼著，五班的老師在夸獎著他們班的同學(xué)：“你們真棒、真棒！”第二輪，該我們四班和三班比賽了，我們四班一擁而上拿起繩子，三班也拿起了繩子。老師說：“比賽開始！”我們班奮力的向后拉著，就在這時，一班的張佳寶看不過去走了過來，他偷偷地在幫助我們，可是，三班不參賽者卻看見了，大喊我們班犯規(guī)，只得在重新比。我們班毫不氣餒，急起直追。我看見三班的李瑾她緊張地出了一臉汗，努力的拉著繩子，她的臉憋得通紅，紅的像一個紅蘋果似的。操場上的加油聲，使我們的心情十分激動，我想：這次我們一定贏了，可沒想到，三班比我們班的情緒還要高漲，所以結(jié)果三班贏了。比賽結(jié)束了。最后一輪，一班和二班，這兩個班一直是平局，因為兩個班的力氣差不多，僵持到了最后，還是二班贏了。
激動人心的時刻到了，那就是發(fā)獎狀。大家歡呼鼓掌，我們班雖然沒有拿第一，但通過這次比賽，讓我懂得了只要齊心協(xié)力，就會有收獲。
描寫拔河比賽場面的作文 篇27
今天上體育課，我們班和二二班的同學(xué)進(jìn)行了一次拔河比賽。
剛聽到要比賽的消息，兩班的同學(xué)都非常興奮。
首先進(jìn)行的是女同學(xué)之間的拔河比賽。老師拿來一根又長又粗的繩子，兩個班的女同學(xué)分別站到自己的場地，我們拿起繩子做好準(zhǔn)備。
聽見老師的哨音一響，我們使出吃奶的勁兒往后拉。但不知怎么的，也許是對方的力氣比我們大，我們班輸了。
我們交換了比賽場地，進(jìn)行第二次比賽。結(jié)果，我們一下子被對方拉過去，還被重重地摔在地上。唉，又輸了。
接下來進(jìn)行的是男同學(xué)之間的對抗，我想男同學(xué)的力氣比我們大多了，一定會贏。
老師的口哨聲一響，我們就使勁兒地喊著：“二四班，加油！二四班，加油！”盼望著有好的結(jié)局。但是結(jié)果卻讓我們大失所望，二二班贏了。
第二次比賽開始了，在我們宏亮的加油聲中，眼看我們就要贏了，不料對方使出殺手锏，把繩子拉了過支，我們徹底輸了。
為什么失敗的總是我們。想著想著，有同學(xué)開始哭了起來，我也跟著哭了起來�；氐浇淌遥覀�?nèi)滩蛔√柼源罂奁饋怼?/p>
上課鈴響了，秦老師走進(jìn)教室，看見教室里鬧哄哄的，就說：“你們輸了就要哭，那以后就不要參加比賽了。”
是呀，人生這么長，一定會遇到許多挫折，難道我們只能哭嗎？我們要一天天長大，也要學(xué)會堅強面對。何況，比賽重在參與，只要努力了，就不會有遺憾。
描寫拔河比賽場面的作文 篇28
星期四上午，老師高興地說：“同學(xué)們，明天下午開運動會，其中拔河比賽需要10位男同學(xué)和10位女同學(xué)，請大家踴躍報名。”
老師剛說完，就有許多力氣大的同學(xué)跑到講臺上報名，爭先恐后，不一會兒就名額報滿了。同學(xué)們都很興奮，因為從4年級開始可以參加拔河比賽了，以前只是看著高年級的同學(xué)比賽。我也有幸成為參賽選手，真是期待明天下午的比賽，一試身手！老師又補充了幾點注意事項，尤其參賽選手要穿運動鞋。
天有不測風(fēng)云，星期五下午寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降，但絲毫不能阻擋我們的熱情和興奮。大家按時到校，拿著自己的板凳排好隊，分班站立好位置。先是校長簡短的講話，緊接著開始激烈地比賽。我們班與4年級1班比賽，雙方按規(guī)定站好位置，拿起拔河繩，哇！拔河繩很粗，像一條蟒蛇一樣，粗粗的，沉沉的，顯得我們的小手很稚嫩。拔河繩中間有一條紅繩，讓它垂在三根豎線中間的位置，只要我們拔過靠近我們的豎線，我們班就贏了。只聽哨聲一響，我們所有參賽同學(xué)齊心協(xié)力，使足全身的力氣，向著我們的目標(biāo)努力，其他同學(xué)激動地大聲喊：“加油！4、2班，加油！”，有的同學(xué)詼諧地大喊班，漏油！”，經(jīng)過幾番拉鋸戰(zhàn)，最后我們班同學(xué)氣勢高昂，以3：0的絕對優(yōu)勢獲得勝利。同學(xué)們都興奮得不得了，歡呼著，結(jié)果碰倒了板凳都不知曉。
描寫拔河比賽場面的作文 篇29
今天的天氣可真好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽也微微露出了甜甜的笑臉。四年級的拔河比賽馬上就要開始，同學(xué)們個個精神抖擻，摩拳擦掌，好像有十足的把握贏得這場比賽。周圍也擠滿了各班的啦啦隊員。
“一、二、三開始”只見我班的隊員腳頂著腳，肩靠著肩，身子整齊地向后倒，一起用力向后拉。不知是不是因為對方還沒準(zhǔn)備好，這一局我們竟然輕松獲勝。
到了第二局可就沒那么好對付了，我們用勁地使勁拔，可是紅繩像是被什么東西給拽著似的就是絲毫沒有動靜。大繩被拉得緊繃繃的，真讓人擔(dān)心它會突然一下子繃斷了去。雙方隊員各不相讓，都決心拼個你死我活。勝敗難分難解�，F(xiàn)場氣氛十分緊張，都怕最后會敗給對方。旁邊的“啦啦”隊員們直喊著“加油，加油”聲勢浩大，場面壯觀。
時間在一分一秒地過去，兩隊仍在僵持中。這下可把我們班的領(lǐng)隊隊員鄧基宇給急壞了，只見他腳一跺，眼一瞪，大喊一聲，雙手把繩子用力向后一拉，其他同學(xué)也緊跟著在“加油”的聲浪中憋著勁，咬著牙，瞪著眼，和著鄧基宇的手勢，齊力向后拉去。終于紅線一點一點地在向我們靠近。一厘米，二厘米，三厘米。
“滴……”一聲清脆的哨子聲響起，比賽結(jié)束。“四（二）班冠軍”現(xiàn)場一片歡呼聲。轉(zhuǎn)眼再看我們的隊員，一個個已累倒在地板上，上氣不接下氣。“哇”真是一場驚心動魄的“戰(zhàn)斗”��！
描寫拔河比賽場面的作文 篇30
又到了一年一度的拔河比賽，這天，陽光明媚，萬里無云。溫暖的陽光灑在大地上，像是給大地穿上了一件金色的外衣。微風(fēng)吹來，小草在操場上跳起舞來。比賽場上熱鬧極了，同學(xué)們有的在熱身，準(zhǔn)備比賽，有的在互相加油為自己打氣，有的在激動的交流著，好像胸有成竹。
“嘟”的一聲哨響，選手們的手緊緊地抓住繩子，身體重心向下往后傾斜，臉憋的紅紅的，用盡了吃奶的力氣。快看我班的譚文翔，雙手緊握繩子，手背上都爆出了青筋。身體向后傾斜，兩腳像生根發(fā)芽一樣，死死的抵住地面，牙齒緊咬嘴唇，繃著臉，額頭上滲出了密密的汗珠，在陽光照射下閃閃發(fā)光。
紅綢繩子一會兒向這邊移，一會兒向那邊移，我們雙方僵持著，眼看接下來的比賽比不成了，同學(xué)們急得直跺腳。拉拉隊在旁邊為我們吶喊助威：“加油!加油!”那聲音充滿力量，同學(xué)們更有信心了，只見選手們一個個小臉上露出了自信的笑容，腳更有力氣了，生根發(fā)芽似的站著一動不動。好像對于冠軍勢在必得。
最后我們?nèi)〉昧藙倮?大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。興奮和激動猶如決堤的洪水一般，嘩啦啦的從他們的心理傾瀉了出來。大家再也無法隱藏自己的心情了，開始手舞足蹈，歡呼雀躍了起來。
描寫拔河比賽場面的作文 篇31
下午，四一班和四三班在學(xué)校大操場上據(jù)舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。
同學(xué)們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌預(yù)備拔河。預(yù)備開始！”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向后傾斜，四三班同學(xué)神態(tài)自若，似乎勝券在握，四一班同學(xué)緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，似乎使出吃奶的勁�！皣u”一聲尖銳的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學(xué)們的心，不過同學(xué)們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨著哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。
瞧，四一班同學(xué)漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學(xué)咬緊牙關(guān)，青筋都爆出來了，似乎在說：“為了集體的榮譽，必須贏！”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。于是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像劃龍舟似的不停地?fù)]舞著，即使喉嚨啞了，也不在乎，好像在比賽的人是珊老師自己。
雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服�？�，我們班領(lǐng)先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。
經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班終于贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團(tuán)，做出勝利的手勢，把衣服脫下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 篇32
我既興奮又緊張。我很興奮，我終于有機會代表我的班級在競爭中從不同的水平選擇。我很緊張，因為我害怕我不能為我的班級贏得榮譽，因為我害怕失敗。為了減輕我們的心理壓力，韓老師讓我們進(jìn)行賽前準(zhǔn)備活動，調(diào)整心態(tài)，輕裝上陣。
隨著學(xué)生們的熱情，比賽即將開始。各個班的運動員都干勁十足地投入了戰(zhàn)斗。他們擺出各自的姿勢，雙眼注視著球隊，雙手緊握繩，像拿鐵鉗一樣，等待裁判的命令。哨聲一響，學(xué)生們就試圖哺乳，然后像斗牛一樣后退。有些學(xué)生肌肉緊張，靜脈突出。一會兒，汗水從他們的臉上滲出。許多學(xué)生的手被繩子弄紅了。他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，忍受著疼痛使勁地拉著。紅布會移到這邊和那邊。
慢慢地，繩子移到了另一邊。我們不能把它拉回來。比賽以失敗告終。
當(dāng)我們再次交換場地進(jìn)行比賽時，我們吸取了最后一場比賽的教訓(xùn):第一，我們沒有很好地把握住重心；第二，我們沒有站穩(wěn)腳跟……失敗的教訓(xùn)被重新分析，并決定讓范應(yīng)陽喊口號。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。我們嘗到了勝利的喜悅，我們的心甜如蜜。
通過拔河比賽，我知道一個小滴水不會蒸發(fā)，直到融入大海，花不會被埋在花園里，直到打開，和一個人可以只在集體發(fā)揮更大的作用，因為，團(tuán)結(jié)是強大的。
描寫拔河比賽場面的作文 篇33
“嗶”裁判吹出了一聲尖銳的哨聲，大家的目光紛紛投向同一個方向。原來是我們六一班上場了，對手是蟬聯(lián)多年拔河比賽冠軍的六二班。
比賽就要開始了，雙方隊員全神貫注，怒發(fā)沖冠，面目猙獰�？炜�，六二班最后一位同學(xué)特別引人注目，據(jù)說，他力大無窮，苦練三年，就為了每年的拔河比賽，從他壯碩的體形和黝黑的膚色不難看出他的努力。六二班的觀眾席上個個波瀾不驚，多年的冠軍已讓他們覺得勝券在握了。
比賽開始了，六一班隊員毫不示弱，拼盡全力，寸步不讓，兩個班僵持不下，繩子就像調(diào)皮的小孩，一會傾向六一班，一會又傾向六二班，時間仿佛靜止了似的。觀眾席上開始沸騰起來，黎老師帶領(lǐng)六一班的同學(xué)們高喊"六一班加油，六一班加油……"。
這時六一班的拔河隊員們力量爆發(fā)了，他們緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，瞪緊繩子，個個把所有力量擰成了一股勁，“一二三，一二三……”在一番奮戰(zhàn)后，繩子開始傾向六一班，這時六二班拔河隊員向前又傾了一下，終于繩子全部過來了……
"贏了，贏了……"六一班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的尖叫，大家相互歡呼擊掌慶祝著，沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。二班的同學(xué)目瞪口呆，不知道剛剛到底是哪是失誤了。臉上掛著失落的表情，個個像斗敗的公雞，全部失去了比賽前的狂傲。
這次比賽讓我明白了什么叫大意失荊州，什么叫兄弟同心其利斷金的道理，這次比賽也讓我終身難忘!
描寫拔河比賽場面的作文 篇34
星期三下午，同學(xué)們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。
這是一場激動人心的比賽。同學(xué)們都在做拔河前的熱身運動，有的同學(xué)在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活動手腕，有的還在活動腳腕。我們來到拔河的場地，按照張老師指導(dǎo)的動作拿上繩子，同學(xué)們各勾著各的腳，決勝負(fù)的時候到了，隨著一聲哨響，第一局的比賽開始了，啦啦隊的同學(xué)們拼命地喊“加油！加油！”隨后又聽到了張老師的喊聲：“三·三班加油！三·三班加油！”熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已經(jīng)注入我的身體里，剎時，同學(xué)們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往后仰，力氣好像都用完了一樣，但最終還是被三·一班拔了過去，我們班輸了！
我的心好像都快要被拉過去了。第二局，我們充滿信心地和三·一班交換了場地，隨著哨響，比賽又一次開始了。“加油！加油！”鼓勁的喊聲飄蕩在操場上空。我們的汗從頭上流了下來，把整件衣服都弄濕了。可拔河的標(biāo)記仍在左右搖擺，我的心情非常緊張，但是我還在給自己加油：“不能輸，要為班級爭光。”眼看繩子就要偏向我們這邊，但是，有些同學(xué)分散了注意力，繩子最終到了三·一班那邊。我們班再次輸了。操場上，三·一班的同學(xué)高興地又蹦又跳，我班的同學(xué)卻都愁眉苦臉，像打了敗仗的公雞，有的甚至哭了。我的心里也特別難受，悄悄地流下了眼淚。
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