執(zhí)子之手，重奏漢字榮光作文800字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的執(zhí)子之手，重奏漢字榮光作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　漢字，作為中華上下五千年、經(jīng)歷歲月的千錘萬(wàn)鑿的載體，傳承著一代代人民對(duì)未來(lái)的希冀。

　　曾有言：“書(shū)者，著也，以手指筆，著于竹帛�！钡�如見(jiàn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人遭受著提筆忘字的煩惱，這淵遠(yuǎn)流傳的世間瑰寶在此遺忘甚是消亡。長(zhǎng)久下來(lái)，又有多少人還能夠流利地寫(xiě)完整篇文章呢？

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年，執(zhí)子之手，重奏漢字榮光，將人們?cè)谶@歧路中喚醒！

　　字也，聚沙成塔、水滴石穿，非一日之功也。在古代科學(xué)技術(shù)尚未誕生的時(shí)代，能寫(xiě)好一手好字是當(dāng)時(shí)雅士、墨客的理想，正楷、草書(shū)、小篆、金文……如同百家爭(zhēng)鳴般，雖同為字，但其中所蘊(yùn)含的深意能夠讀懂、看懂、悟懂，也算是在書(shū)法界中前進(jìn)一大步吧。這些遷客騷人的手與他人無(wú)異，卻能寫(xiě)出神來(lái)之筆一般的意境，不是大風(fēng)刮來(lái)的，正是他們一點(diǎn)一滴的練習(xí)所支撐著字體的大成。如果說(shuō)天賦是決定事物的本質(zhì)，那么水滴石穿的毅力便是誘發(fā)成功的量變。漢字，形式是各有千秋，而字體上的工整大氣，體現(xiàn)著為人，正所謂字如其人。

　　字也，搖相應(yīng)和、由此及彼，世人是聯(lián)系也。古時(shí)，人們相隔兩地生活都會(huì)以書(shū)信的形式來(lái)相互聯(lián)系，作為雙方的物質(zhì)載體，一手好字更能讓對(duì)方理解你的心意，若是字如同“鬼畫(huà)符”般，別說(shuō)品讀，連理解都費(fèi)力。在民國(guó)時(shí)期，因?yàn)殡妶?bào)的昂貴，平民百姓還是多以書(shū)信的形式互相往來(lái)。字的用途廣，而且漢字又是民族之魂，其中凝聚著民族力量，做為我國(guó)的文化軟實(shí)力。漢字，功不可沒(méi)！

　　反而現(xiàn)在，科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們反而如同“退化了”般，在手機(jī)、電腦鍵盤上傲視群雄，“鍵”步如飛，在互聯(lián)網(wǎng)的浩瀚中遨游。也許有人會(huì)說(shuō)，我們是“新青年”，還用手寫(xiě)也太過(guò)時(shí)了吧。

　　在我看來(lái)，這些在時(shí)代前頭、自我感覺(jué)良好的人早已在網(wǎng)絡(luò)中迷失了自我，這是對(duì)漢字的不自信，對(duì)老祖宗一脈相承的不自信，自以為站在時(shí)代的潮流，實(shí)際只是一個(gè)自卑且不懂得珍惜且行的人。漢字，作為中國(guó)人萬(wàn)物的根源，莫要把提筆忘字視為常態(tài)，我輩應(yīng)當(dāng)扭轉(zhuǎn)這歪風(fēng)邪氣，從小事做起，從你我做起，我們無(wú)法改變他人的思想，但是我們可以由自身去潛移默化影響他人，將漢字書(shū)寫(xiě)得以延續(xù)！

　　執(zhí)子之手，重奏漢字榮光，將漢字掌握于身，而托于情，將漢字銘記于心。

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