明日依舊有日出

　　天上的落日正放射性著它那璀璨的輝煌，我盯住它，體會(huì)著它的炙熱。忽然周競(jìng)男的響聲振動(dòng)著我的耳鼓:今日發(fā)下去的文章內(nèi)容，李老師使你重抄了沒(méi)有(即選為提前準(zhǔn)備發(fā)布)?沒(méi)有。我講，雙眼仍然沒(méi)從那朵不甘撤出天上的紅花移位開(kāi)。呀，我就沒(méi)有，她的語(yǔ)氣忽然興奮起來(lái)，我真是傷心，你——你沒(méi)感覺(jué)失望嗎?

　　我一怔，失落，不是嗎?但失望為何又好像離我那麼遠(yuǎn)呢?是否我已經(jīng)發(fā)麻了?

　　之前，曾習(xí)慣立在高空俯瞰周邊的一切，習(xí)慣一切絢麗多彩的花瓣都開(kāi)就在我身邊，習(xí)慣作威作福，習(xí)慣自私自利但又怎奈時(shí)期的腳步奔波這般之快，短短的一年內(nèi)，我便習(xí)慣另一種日常生活:在艷羨中日常生活—活在艷羨中，已經(jīng)是我的快樂(lè)，最少并不是活在嫉妒中!

　　電腦課上，看比爾·比爾蓋茨二世們魔術(shù)師似地實(shí)際操作某某程序流程，而我卻在嘟嘟囔囔地學(xué)習(xí)培訓(xùn)電腦鼠標(biāo)的使用方法;音樂(lè)欣賞課上，且聽(tīng)演唱家們一展灰雀的嗓音，我卻只有呆在角落;語(yǔ)文課堂上，聽(tīng)文風(fēng)甚美好的學(xué)生們的一篇篇優(yōu)秀作品，聽(tīng)將來(lái)的撒切爾夫人侃侃而談，看教師怎樣把其吝音的贊美一個(gè)個(gè)分發(fā)送給他人;纖長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑脫縱橫馳騁的幾乎全是他人的影子，而我一直常常跑完長(zhǎng)跑比賽后被抬進(jìn)醫(yī)務(wù)所···

　　最開(kāi)始一開(kāi)始，我能很悲痛，而最明顯的覺(jué)得還真的是失望，要了解，這很多榮譽(yù)之前全是我常有著的呀!我本能反應(yīng)地奮發(fā)圖強(qiáng)，但卻像在追一個(gè)海市M樓一樣無(wú)望。一天、二天、一個(gè)月、2個(gè)月為他人傳來(lái)的歡呼聲自始至終不絕于耳——我發(fā)展的腳步也自始至終沒(méi)有終止。

　　慢慢地，我遺忘了所說(shuō)的聲譽(yù)，稀釋液了曾銘心刻骨的失望，快樂(lè)地日常生活在我所在的條件中，與老師學(xué)生們一起為這些天之驕子們呼喊喝彩。

　　我認(rèn)為那樣非常好，有很多艷羨的目標(biāo)，有很多追求的總體目標(biāo)，就不容易停在原地不動(dòng)，躊躇不前。太平靜的生活會(huì)將獅子座的牙打磨的，在單純的光輝與單純的黑暗中一樣，任何東西都看不到。大家所要的是一個(gè)充滿(mǎn)了m風(fēng)狂瀾的海洋—那邊才會(huì)磨練出桑提阿果那般的英雄人物。勁草只在狂風(fēng)中出類(lèi)拔萃，三十而立在雞群里的鶴只被雞祟拜而已。又有誰(shuí)不期盼伴著眼淚的歡樂(lè)?

　　如今已并不是林徽因的那一個(gè)時(shí)期，要想隨處優(yōu)秀已不大可能。盡管我們不能將一切制成同學(xué)們中的第一，但人們卻可以將他們制成相對(duì)性于自身的最好是!

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