【精選】妙的想象作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的妙的想象作文5篇,希望對大家有所幫助。
妙的想象作文 篇1
很久以前,在一個很大很大的森林里,住著驕傲的小馬一家。小馬特別驕傲,總是看不起別的小動物,也不跟別的小動物玩。因此,它沒有真心的朋友。
有一天,小馬蹦蹦跳跳地來到了它經(jīng)常玩的一片草地。忽然,一只美麗的蝴蝶往這邊飛來,小馬被它斑斕的色彩吸引住了,就情不自禁地追著蝴蝶跑起來。它跑著跑著,過了半天,才意識到自己來到了一個陌生的地方。這下,它開始著急了,在周圍緊張地尋找回家的方向。可是它轉(zhuǎn)了好幾圈,發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了方向,只好失落地坐在地上,急得都哭了。
一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了,就飛過來對它說:“小馬,你別著急,我經(jīng)常在這周圍采蜜,熟悉這里的情況,我?guī)慊丶野!”小馬見蜜蜂主動來幫自己,既驚喜又感動,高興地答應(yīng)了!就這樣,小蜜蜂飛在前面,一路給小馬介紹周圍的景物,和小馬談天說地。它們在歡聲笑語中,跨過高山與河流。幾經(jīng)周折,小蜜蜂終于把小馬安全地送回了家。
此時此刻,小馬真切地感覺到了有朋友的好處,知道自己不應(yīng)該驕傲自大。這時,媽媽走過來對它說:“孩子,你快點謝謝小蜜蜂吧!”小馬聽后,羞愧地低下頭,說:“小蜜蜂,非常感謝你熱心送我回家!我知道錯了,我們做朋友吧!”小蜜蜂樂呵呵地說:“好,我們以后就是朋友了!”
后來,小馬不再驕傲,一有時間就跟小動物們?nèi)ド掷锿孀矫圆!不再驕傲的小馬收獲了一份份寶貴的友誼,和好朋友們互相幫助,度過了許多快樂的時光。
妙的想象作文 篇2
在一個名叫曼陀羅山莊的小鎮(zhèn)上,生活著一群可愛的孩子,他們互相幫助,非常的團結(jié)。冷焱茹,上官雨韻,徐靜依,君非沫,劉峰宇,高闖,六人是非常好的朋友,是從小一起長大的,上學(xué)也在一起上。
有一天,他們六個一起到河邊玩耍,結(jié)果回來時不小心迷路了,來到了一片樹林里,但奇怪的是,卻怎么也走不出去,大家都非常著急。這時一個身穿黑色斗篷的神秘人出現(xiàn)了,對他們說:“想要走出這片樹林,必須通過全關(guān),我才能放你們出去,否則,我就把你們?nèi)沽擞撵`!庇捎谇闆r危急,六人只好被迫迎戰(zhàn) !暗谝魂P(guān),‘神秘撲克牌’,聽題:
12345張撲克牌,每相臨的兩張可以互換位置,問怎么才能在三次互換中變成54321的順序。
六人討論了一會,紛紛都放棄了繼續(xù)解答,只有兩個“變態(tài)級的學(xué)霸”冷焱茹,君非沫仍在堅持找突破口。
急性子劉峰宇大聲喊道:“搞什么啊,這分明就是在不讓我們回家!”上官雨韻也跟著嚷嚷起來,高闖生氣的說:“我們應(yīng)該團結(jié)起來,一起揭開難題。 本驮谶@時,君非沫和冷焱茹喊道:知道了,我們解出來了!彼腥瞬虐涯抗廪D(zhuǎn)向了他們倆 。
“ 1 2 3 4 5 -- 1 2 和 3 4 互換,3 4 1 2 5 -- 4 1 和 2 5 互換,3 2 5 4 1 -- 3 2 和 5 4 互換, 5 4 3 2 1。怎樣?”黑衣人笑道:“小子,挺厲害啊,可你別高興得太早,這只是第一關(guān),下一關(guān)‘口述填空’,聽題:
一個都是紅色的正方形,最多要切()刀,才能得到100個各面都不是紅色的正方形?為什么?劉峰宇說道:“要切17刀,因為要保證每面都不是紅色的,首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分只要能切成一百個就行,只要底面切成20個小正方形:(4+4)刀,然后豎著再切3刀,就是一百個,所以(6+8+3=17)刀!
一個國家的居民不是騎士就是無賴,騎士不說謊,無賴永遠說謊,我們遇見該國a與 b兩位居民,b對我們說:“a和我不同,一個是騎士,一個是無賴,”請問a是騎士還是無賴?這時,所有人陷入了沉默,剛剛興奮的氣氛霎時間凝固,黑衣人露出了陰險的笑容:“投降吧,人類,你們太愚昧了,哈哈哈哈!”貝西米焦急的哭了起來,這時,
劉峰宇說:“是無賴!焙谝氯四樕系男θ菟查g凝固了,說道:“第二關(guān)通過了,最后一關(guān),如果你們答對了,我立即把你們放走,答錯了,我就把你們喂幽靈!進行第三關(guān),‘填數(shù)字’,對了,忘了告訴你們,有時間限制,時間為五分鐘,五分鐘后你們還不能給我答案,你們頭頂上的石頭就會毫不猶豫的落下來把你們壓成肉醬,哈哈哈哈,認真聽題:從0到9,共有10個不同數(shù)字,分別填進下面的10個空格里,使它們成為兩道正確的算式,應(yīng)該怎樣填?
□□×□=□□,
□□×□=□□。
所有人都在認真思考,一個一個的試驗;每個人都緊張到極致,生怕那巨大的石頭會掉下,時間一分一秒的過去了,還剩30秒,15秒,10秒,越來越快,黑衣人不耐煩的喊道:“倒數(shù)十秒,10——,9——,8——,7——,6——,倒數(shù)五秒,
5——,4——,3——,2——,1——”“等等”君非沫大聲喊道:“我知道了,等等。我們知道,數(shù)字0一定要寫在等號右邊的個位上。有0的這個式子,左邊一定要在個位上出現(xiàn) 5.
由此,通過試驗,可以得到下面的答案:
15×4=60,
29×3=87。
對么?”黑衣人笑著說:“恭喜你們順利通關(guān)了,你們可真厲害!”三個女孩興奮地跳了起來,高闖說道:“你是不是應(yīng)該送我們回家了?”黑衣人笑著說:“沒問題!”突然眼前一片漆黑,不到幾秒鐘,六人竟然瞬間回到了自己的家園,可真神奇!對于這次神奇的數(shù)學(xué)冒險,六人積累了許多數(shù)學(xué)知識,懂得了更多智慧方法!
妙的'想象作文 篇3
小虎是個四歲的男孩。在幼兒園里,他認真聽講、積極活動,是小朋友們的榜樣;在家里,他卻是個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂,喝水爸爸管,洗澡爺爺陪……總之,在家里他什么都不干。
一天晚上,趁小虎睡覺的時候,手對腳輕輕地說:“哼!小虎在家里罷工啦!他什么都不干。我覺得自己也沒什么用了,我也想罷工!
第二天,小虎在上學(xué)的路上摔了一跤,手卻沒有去扶。媽媽把小虎送到醫(yī)院進行治療,大夫說他右手腕骨折了,得休息一段時間?尚』⒆鍪虑槠际怯糜沂,畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了,急得小虎團團轉(zhuǎn)。
媽媽把小虎送到幼兒園。正巧,今天要上跳繩課,老師見小虎右手纏著繃帶,就讓他坐到座位上,說:“小虎,今天你就不要跳繩了,自己看看圖書吧!”小虎覺得很無聊,看看看著就睡著了……
夢里,小虎翻開一頁書,里面突然跳出來了一個小精靈,把小虎帶到一個神奇的國度。小虎走在大街上,發(fā)現(xiàn)這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。小虎餓了,沒有地方吃飯;累了,沒有地方休息。小虎都要絕望了,找人一問才知道,這個王國叫“罷工國”。小虎呆呆地坐在一條長凳上,忽然聽見有人大叫:“敵軍來了!”人們都在跑,小虎也跟著跑起來,可是街上的士兵卻還是無動于衷,因為他們罷工了。小虎急中生智,鉆進了下水道。敵軍越來越近,嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個王國,一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒!小虎,醒醒!”老師拍了拍小虎的肩膀,原來已經(jīng)下課了。這時的小虎也因為剛才的噩夢嚇出了一身的冷汗。
回到家后,小虎想起剛才的夢,覺得很慚愧。他主動用左手拿著小勺吃了晚飯,還幫媽媽疊好了衣服。
家里人看見了,都對小虎說:“好孩子,你真棒!”
妙的想象作文 篇4
一天,有一個人叫學(xué)霸,學(xué)霸在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的圖書館,學(xué)霸好奇地走了進去,里面烏黑烏黑的,學(xué)霸摸到了一個開關(guān),學(xué)霸好奇地開了一下,燈一閃一閃的,學(xué)霸發(fā)現(xiàn)了一本書,學(xué)霸翻開書看了起來,過了一會兒,學(xué)霸睡著了,等學(xué)霸醒來時,卻在一個童話世界里,學(xué)霸一直向前走,走到一個小木屋前面,學(xué)霸走了進去。看到了白雪公主,他們聊起了天,這時一個老婆婆來了,送給了白雪公主一個蘋果,之后躲起來了,白雪公主在蘋果上挖了一個洞,假裝吃了蘋果去世了,學(xué)霸跟在老婆婆后面,老婆婆進了屋,看見倒在地上的白雪公主,老婆婆開心極了,學(xué)霸趁著這個機會把老婆婆殺死了。
原來學(xué)霸把這件事提早和白雪公主說了,這時小矮人回來了,白雪公主把這件事告訴了小矮人,大家就一起玩耍了。
可是不久之后學(xué)霸就要回家了,他告別了白雪公主和小矮人就回家去了。
通過這個故事讓我知道只要你敢想,世界就會很奇妙!
妙的想象作文 篇5
在我們的生活中,總會有許多奇思妙想,想發(fā)明許多奇妙的東西,給我們的生活帶來很大的方便,你知道我最想發(fā)明的東西是什么嗎?噓,先不告訴你,讀完我的作文你就知道了。
我們學(xué)校是一個農(nóng)村寄宿制小學(xué),每周日下午來學(xué),周五下午回家,一呆就是五天的時間,無論來學(xué)還是回家,同學(xué)們都要帶一個大大的書包,里面裝滿了書籍、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒,還有一些小零食和小玩具,非常的重,有的同學(xué)長得又瘦又小,拎書包都非常費勁,所以,我想發(fā)明一個“可以變大變小的書包”,在家里和教室時可以變大,裝更多東西。在路上可以變小,裝在口袋里。
我所發(fā)明的這種“可以變大變小的書包”樣子和普通的書包沒有什么兩樣,既可以背在背上,也可以提在手里。一共兩種顏色,一種是藍色的,供男孩子使用,另一種是粉色的,供女孩子使用。唯一不同地方在于書包的頂部有一個電源開關(guān),關(guān)上電源開關(guān),它就是一個普通的書包,打開電源開關(guān),它才可以變大變小。每一個書包都要配一個小小的遙控器,遙控器和電源開關(guān)是一一對應(yīng)的,只有自己手中的遙控器才能夠打開自己書包的特殊功能,別人的遙控器是無法打開的。
和普通的書包相比,這種書包有一個特殊的功能——可以變大變小。每周五放學(xué)回家或者周日下午返校的時候,當你把所有的東西都裝進書包里,拉上拉鏈,接著打開電源開關(guān)。然后從口袋里掏出相對應(yīng)的遙控器,打開遙控器的開關(guān),按動綠色的按鈕,書包就可以變小,變小的速度還可以控制,直到變成一個紐扣一樣大,就可以輕松地把書包裝進口袋里,愉快地回家去,再也不用背著沉重的大書包了。回到家之后,準備寫作業(yè)了,你從口袋里掏出紐扣樣的書包,再次拿出遙控器,對著書包按動紅色的按鈕,書包就可以變大,變大的速度也可以控制,直到變成和平常書包一樣大小,你再按動遙控器上黑色的按鈕,就可以把書包和遙控器上的電源都關(guān)了,你就可以正常寫作業(yè)了。
這就是我的奇思妙想——發(fā)明一個可以變大變小的書包,你覺得我的發(fā)明怎么樣呢?從現(xiàn)在起,我一定努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,早日讓自己的奇思妙想變成現(xiàn)實。
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