時(shí)間不夠用作文600字（精選90篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時(shí)間不夠用作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　時(shí)間不夠用作文600字 1

　　即使已經(jīng)步入高中一個(gè)多月，但高中的繁忙和緊張仍讓我有些吃不消，在這繁忙和緊張之中，我感覺(jué)時(shí)間流逝地越來(lái)越快，“今天”在晃眼間就成為了“昨天”，“這周”在不知不覺(jué)中就成為了“上周”，就像下過(guò)雨后的河流那樣湍急，時(shí)間飛快流去。

　　一個(gè)月前，一個(gè)周四下午下課后，我跟同學(xué)一起走在去餐廳的路上，他突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有覺(jué)得上高中后時(shí)間不夠用�。俊蔽翌D了幾秒，想了想，看著他說(shuō)：“還好吧。”他說(shuō)：“我感覺(jué)時(shí)間都不夠用，感覺(jué)還有好多東西沒(méi)學(xué)沒(méi)復(fù)習(xí)……”那時(shí)，我還認(rèn)為我的時(shí)間規(guī)劃是合理的，每日只需按時(shí)完成作業(yè)就可以了，剩余的時(shí)間我便拿來(lái)娛樂(lè)，學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。

　　但一段時(shí)間過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)自己跟不上班級(jí)的節(jié)奏，漸漸地走到了隊(duì)伍的最后端。我開始反思：是我的規(guī)劃哪里有問(wèn)題嗎？是我哪里做得不夠好嗎？

　　慢慢地我找到了自己的`問(wèn)題——沒(méi)有復(fù)習(xí)每日所學(xué)，沒(méi)有按時(shí)鞏固從前學(xué)的知識(shí)，導(dǎo)致部分知識(shí)遺忘。于是我制定了更合理的計(jì)劃。

　　計(jì)劃總是容易的，也總是美好的，但真正執(zhí)行起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)存在著許多困難。一天中的碎片時(shí)間和一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間不夠我寫完當(dāng)日作業(yè)。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間寥寥無(wú)幾。于是我用更快的速度復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但還是有一部分任務(wù)沒(méi)有完成。而且在任務(wù)之外，我還想學(xué)習(xí)一些我感興趣的東西。但時(shí)間并不允許我兼得魚和熊掌，我只能在二者之中選其一去完成。漸漸地，我明白了當(dāng)初同學(xué)說(shuō)的那句話，也開始感覺(jué)時(shí)間不夠用了。

　　或許這就是高中生活所帶來(lái)的感受吧，或許與我一樣，每個(gè)高中生都會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用吧。我也應(yīng)當(dāng)抓住時(shí)間，讓時(shí)間為我所用，讓時(shí)間變得夠用，也只有如此，我才能度過(guò)高中生活的第一個(gè)難關(guān)。

　　時(shí)間不夠用作文600字 2

　　今天，我觀看了《2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。

　　看完感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，最使我感動(dòng)的是98歲的老奶奶胡佩蘭，她是一名醫(yī)生，98歲了，甚至走都走不動(dòng)了，她還堅(jiān)持上班。下面是白巖松和胡佩蘭的對(duì)話：

　　白巖松：“奶奶，你這么長(zhǎng)壽還能工作，秘密是啥啊？”胡佩蘭：“情感投入�！卑讕r松：“你最怕啥？”胡佩蘭：“躺在床上不能動(dòng)�！卑讕r松：“你最高興的是什么？”胡佩蘭：“我最高興的是看著病人痛痛苦苦而來(lái)，高高興興地走，我最高興�！卑讕r松：“你最不喜歡什么事？”胡佩蘭：“躺在床上不能動(dòng)，光睜著雙眼給人家要錢。”（那樣）心情不好，啥也不好�！卑讕r松：“你準(zhǔn)備一直為別人看病，還打算看多少年的病？”胡佩蘭：“我打算活一天看一天。多活一天，多看一天，多給國(guó)家一些報(bào)效�！卑讕r松：“你覺(jué)得醫(yī)生是個(gè)什么樣的職業(yè)��？”胡佩蘭：“醫(yī)生是一個(gè)有博愛(ài)精神的職業(yè)，應(yīng)該感情投入的職業(yè)，應(yīng)該是有醫(yī)德的職業(yè)。不應(yīng)該光看著錢�！卑讕r松：“這一輩子開心嗎？”胡佩蘭：“開心�。〈蠹叶紝�(duì)我非常認(rèn)可，我非常開心。我最開心的就是我能長(zhǎng)壽�！卑讕r松：“我們都祝您長(zhǎng)壽，謝謝您。”

　　從胡老奶奶與白巖松的電話中，我們不難看出胡奶奶十分愛(ài)惜自己的.現(xiàn)在僅有的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。她98歲了還在工作，用僅有的幾天多看一些病人。2月10日，胡奶奶走了，她人雖然走了，可精神仍然活在我們的心中。

　　看了胡奶奶的故事，才知道時(shí)間的寶貴�？磥�(lái)我要珍惜時(shí)間，從生活點(diǎn)滴做起呀！

　　時(shí)間不夠用作文600字 3

　　“麟麟，快起來(lái)！……”，我睜開朦朧的睡眼，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁地?fù)u著我，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7：40了，你上美術(shù)班快遲到了！”嚇得我睡意全無(wú)，猛地坐了起來(lái)，開始和時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽。要知道我可從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，要是今天例外，那我一世的英明可就毀于一旦了。

　　于是，這種潛意識(shí)使我超迅速行動(dòng)。首先，我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不假思索的扯出一件衣服和一條褲子，急急忙忙往身上套。真是越忙越亂，等我把衣服穿好走出房間，差點(diǎn)沒(méi)把老媽笑出病來(lái)，原來(lái)我忘了脫掉睡衣，正好露出衣邊，弄了一個(gè)搞笑的'“二級(jí)干部”。等我調(diào)整好著裝，看看時(shí)間，整整過(guò)了四分鐘，要知道這時(shí)的時(shí)間可比金子還要珍貴（面子嘛�。�

　　接著，我又在洗漱上和分秒開始了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，忘擠牙膏把牙刷——20秒！洗一下眼圈20秒！以閃電般地速度穿好鞋，打開門，腦子里就一個(gè)字“快！”腳下踩風(fēng)一般的我恨不得擁有瞬間轉(zhuǎn)移魔法，好神奇的出現(xiàn)在老師面前。為我提著早餐的老媽在我后面緊追，氣喘吁吁地喊：“兒子……慢點(diǎn)！……”我又看看時(shí)間，離8：00只差10分鐘，步行根本不可能在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)，我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，顧不上老媽，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)百米沖刺！

　　在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻一向節(jié)儉的老媽及時(shí)攔下一輛摩托車，來(lái)不及講價(jià)，便招呼我坐上。車子風(fēng)馳電掣般駛向目的地。下了車，好家伙！7：57！我接過(guò)媽媽手中的早餐，來(lái)不及給她一個(gè)感激的眼神，便大步流星地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我似乎看見老媽在晨光中的微笑……

　　時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！

　　時(shí)間不夠用作文600字 4

　　時(shí)光匆匆歲月流年，時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻，到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂(lè)。��！時(shí)間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒(méi)有污染、沒(méi)有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無(wú)情�，F(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧，同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無(wú)法湊齊。

　　時(shí)間啊，時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)？這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時(shí)間，讓我與這些美好的回憶告?zhèn)�別，說(shuō)聲再見。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活；以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話；讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽�？墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊，時(shí)間。你讓我來(lái)不及去面對(duì)、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍�。�

　　天下沒(méi)有不散的筵席，青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí)，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容，那只屬于你內(nèi)心深處的幸福，就算時(shí)光能夠磨礪你的.內(nèi)心，但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。

　　珍惜時(shí)間，放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi)，無(wú)限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許，不過(guò)在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了！

　　時(shí)間不夠用作文600字 5

　　時(shí)間，是一個(gè)熟悉又陌生的名詞。每個(gè)人嘴里都在說(shuō)這時(shí)間，但是時(shí)間，究竟是什么？是墻壁上的時(shí)鐘？是桌子上的臺(tái)歷？是一天的二十四個(gè)小時(shí)？還是我們所說(shuō)的一天天，一年年。時(shí)間到底是什么，很多人捉摸不透。但是時(shí)間，卻是一個(gè)很可怕的東西。

　　時(shí)間可以讓黑夜變成白天，時(shí)間可以讓種子發(fā)芽，時(shí)間可以讓滄海變成桑田，時(shí)間可以讓嬰兒變成老人，時(shí)間也可讓一切死去。時(shí)間是很可怕的東西。我們總說(shuō)抵不過(guò)時(shí)間，其實(shí)是時(shí)間抵不過(guò)我們的善變。

　　人剛落地，什么都不懂，高興就笑，不高興就哭。隨著長(zhǎng)大，我們走進(jìn)校園，開始接觸各種各各樣的東西，好的，壞的，都被我們一一學(xué)去，慢慢的`，一些人走入了正軌，一些人步入了歪道。剛生下來(lái)的時(shí)候，我們的心如同一杯清水，時(shí)間久了，就會(huì)有一些雜質(zhì)。慢慢的，開始變得渾濁，變得不再清澈透明。

　　小的時(shí)候，我們什么都不用想，很快樂(lè)，漸漸長(zhǎng)大以后，我們要為成績(jī)努力，要為生活?yuàn)^斗，要為將來(lái)拼搏，來(lái)自各方面的壓力，成家，生子，育子，老去。長(zhǎng)大后，我們很少再像小時(shí)候那樣開懷大笑，慢慢的我們經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，我們會(huì)覺(jué)得累，我們會(huì)覺(jué)得孤單。

　　那天一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，他說(shuō)自己感覺(jué)很迷茫，感覺(jué)自己很孤單，很累。我對(duì)他說(shuō)，你長(zhǎng)大了，這種經(jīng)歷，我也有過(guò)，覺(jué)得自己很孤單，但身邊的朋友很多，覺(jué)得自己很累，其實(shí)什么也沒(méi)做。這個(gè)世界上，人類最大的敵人，是孤獨(dú)。

　　時(shí)間告訴我們?cè)趺礃訒?huì)受傷，怎么樣會(huì)開心，怎么樣會(huì)收獲利益，怎么樣對(duì)你自己有利等等，所以我們開始不再純粹，開始處處算計(jì)，每個(gè)人都帶上面具，然后用著面具做事，時(shí)間久了，面具便和臉長(zhǎng)在一起，成為了我們的模樣。

　　時(shí)間，真的是一個(gè)很恐怖的東西。

　　時(shí)間不夠用作文600字 6

　　時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走，你知道嗎？

　　許多人都有類似的想法：在我們擁有的生命長(zhǎng)河中，一分鐘是那么的短暫和渺小，我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風(fēng)景、聆聽音樂(lè)、咀嚼巧克力、閉目養(yǎng)神……這樣看來(lái)一分鐘是何其短暫，真的可以忽略不計(jì)！但是當(dāng)我們重新審視一分鐘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有別樣的意義：田徑場(chǎng)上的一分鐘，意味著獎(jiǎng)牌的歸屬；考場(chǎng)上的一分鐘，意味著距離分?jǐn)?shù)線差距的多或少；火車站上的一分鐘，意味著我們能否登上回家的列車，盡快見到我們的父母、親人……這樣看來(lái)一分鐘真的很有用。

　　如此重要的一分鐘，在生活中比比皆是：火箭升空的一分鐘，可以再次確定此次升空的安全；手術(shù)臺(tái)上的一分鐘，醫(yī)生可以幫助病人度過(guò)生命的難關(guān)；犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一分鐘，可以幫助警務(wù)人員找到線索，早日破案……這樣的一分鐘，不禁讓我們產(chǎn)生了無(wú)限的景仰和尊重。

　　看來(lái)每一個(gè)短短的一分鐘，也應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃和把握。

　　而我卻覺(jué)得時(shí)間的逝去是美好而又痛苦的。

　　我走過(guò)了十三年的人生之路，很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過(guò)的場(chǎng)景，時(shí)光讓我感到孤獨(dú)和冰冷。

　　面對(duì)時(shí)間的`磨練，我告訴自己要勇敢，只要心中充滿著一往無(wú)前的勇氣，時(shí)光才會(huì)給予生活不斷重新開始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄，我們一起聊天、寫字，溫暖而愜意。但是，我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己不再那么依賴。習(xí)慣了生活在希望與失望的交錯(cuò)起伏中，心底日益沉靜、從容。痛苦會(huì)遺忘，記得的只是那些溫暖。時(shí)間無(wú)情的消逝又是一件好事。

　　但時(shí)間的逝去讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)一分鐘，讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功，其實(shí)就是從做好每一個(gè)一分鐘開始！

　　時(shí)間不夠用作文600字 7

　　時(shí)間是難以觸摸的，時(shí)間在你的每個(gè)動(dòng)作間邁著大步，時(shí)間難以觸摸。

　　時(shí)間經(jīng)常被人們忽略，時(shí)間就像一個(gè)孩子，一個(gè)頑皮的孩子，它總是在人們之間閃過(guò)，望著眾人因浪費(fèi)時(shí)間懊悔不已，時(shí)間，又得到了快樂(lè)。我心里想著：我們?yōu)槭裁床荒苡|摸時(shí)間呢？時(shí)間是無(wú)形的，又怎么能觸摸呢？事實(shí)上，我們已經(jīng)觸摸到了。

　　在公園里，我們總是會(huì)看到爸爸媽媽帶著自己的孩子去玩耍，不知不覺(jué)中，時(shí)間就從他們的快樂(lè)中溜去，孩子在不知不覺(jué)中，就觸摸到了時(shí)間。這是多么短暫，仿佛，爸爸媽媽也看到了，時(shí)間是多么寶貴，一股暖意沁入心扉——觸摸這畫面，觸摸他們走過(guò)的時(shí)間，其實(shí)是在觸摸時(shí)間拂過(guò)的真情。人們都有自己的.時(shí)間，有的用快樂(lè)消磨時(shí)間，有的打游戲消磨時(shí)間。許多人消磨時(shí)間的方式也不同，就這樣他們觸摸到了時(shí)間，也感受到了時(shí)間的存在，在這時(shí)，人們才感受到時(shí)間的重要性。時(shí)間，總是會(huì)在與人摩擦，人們才借此機(jī)會(huì)去觸摸。

　　我呢，也觸摸到了時(shí)間。又一次我去上學(xué)，沒(méi)想到我發(fā)了高燒。爸爸媽媽一邊給我吃藥一邊說(shuō)：“寶貝，希望你快快退燒，我也慢慢堅(jiān)持了下來(lái)。在這時(shí)，我睡了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。此刻，嚴(yán)肅的寒冬似乎也因此產(chǎn)生了脈脈漣漪——觸摸此刻的時(shí)間，其實(shí)是在觸摸愛(ài)的溫情，觸摸幸福的甘泉。

　　驀然間，我懂了，我讀懂了時(shí)間——誰(shuí)說(shuō)時(shí)間不可觸摸，其實(shí)，只要你有心，有愛(ài)，便可觸摸時(shí)間。

　　觸摸時(shí)間，其實(shí)是在觸摸回憶，觸摸幸福的甘醇，感知永恒不變的主題——愛(ài)。朋友們，請(qǐng)踮起腳尖，伸出手，閉上眼，懷著一顆感恩的心，觸摸一下時(shí)間，感知一下周遭的愛(ài)吧！

　　天幕緩緩落下，月兒露出笑靨清朗地綻放，時(shí)間如游絲一般，綰在每個(gè)觸摸者的心中。

　　時(shí)間不夠用作文600字 8

　　機(jī)會(huì)與你擦肩而過(guò)，你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。而時(shí)間也同樣如此。

　　我是一個(gè)喜歡磨嘰的女孩，做事從來(lái)不講究速度，總是慢騰騰的。

　　又是一個(gè)周一的早晨�！岸ｂ忊彙�…”我的鬧鐘叫了起來(lái)。我皺皺眉，翻過(guò)身又睡�？蛇@打擾我美夢(mèng)的.噪聲，使得我不得安寧，再也無(wú)心睡下去了。

　　哎！還是起床吧！免得又受這聲音折磨。

　　于是我開啟了我的磨嘰模式……春季，我雖脫了冬裝，但是衣服也不少，我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我，有強(qiáng)迫癥，要追求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊，褲子要平整。要使整個(gè)人穿戴地特別整齊。就這樣，穿個(gè)衣服用了十五分鐘，細(xì)細(xì)劃來(lái)，每件衣服都要用3—4分鐘穿好。至于梳頭，更不用提了，最少10分鐘，就為了使頭發(fā)看起來(lái)是平整，不亂的。早餐吃切片面包，我吃得可講究了，細(xì)嚼慢咽，吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙，做準(zhǔn)備之類的事，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣被我消磨了，我也沒(méi)有時(shí)間背書或者晨讀了……

　　這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己口語(yǔ)能力略有下降，我有些奇怪？以我的水平，口語(yǔ)是完全沒(méi)有問(wèn)題的呀！我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的生活。早上……我浪費(fèi)了太多時(shí)間，如果節(jié)省一些時(shí)間，我不僅可以練習(xí)自己的口語(yǔ)，還可以對(duì)自己的功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一點(diǎn)，何樂(lè)而不為呢？

　　也是，機(jī)會(huì)需要把握，時(shí)間更需要把握，把握好生活中的每一分每一秒，更可以做更多有益的事，使自己的生活更加充實(shí)。

　　所以從現(xiàn)在開始，好好把握時(shí)間，對(duì)自己有好無(wú)壞！

　　時(shí)間不夠用作文600字 9

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可見，金錢珍貴，時(shí)間更為珍貴；金錢有價(jià)，而時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶。

　　醫(yī)學(xué)工作者常說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。的確，在醫(yī)院里，如果拖延了時(shí)間，病人會(huì)因得不到及時(shí)搶救而被奪去生命；相反，如果能及早發(fā)現(xiàn)病情，即使贏得幾小時(shí)的.救治時(shí)間，病人就可能會(huì)因此而獲新生。

　　生產(chǎn)者與消費(fèi)者常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢�！鄙坍a(chǎn)可謂風(fēng)云多變，一會(huì)兒緊俏的東西供過(guò)于求，一會(huì)兒大陸貨成了搶手貨，誰(shuí)把握好時(shí)機(jī)，誰(shuí)就贏利。

　　學(xué)者則常說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)�！敝�識(shí)不是一朝一夕就能獲得，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，日積月累，才能獲得巨大的成就，每天背一個(gè)生詞，做一道習(xí)題，一年就是三百六十五個(gè)生詞，三百六十五道題，堅(jiān)持幾年，結(jié)果將如何？

　　法國(guó)科學(xué)家居里夫人的家里只有一張木桌，兩把椅子。這在一般人看來(lái)是不可思議的，可她卻說(shuō)：“家具多了，得擦洗，撣刷，而她沒(méi)有這個(gè)工夫，她把工夫全用在實(shí)驗(yàn)室里，一連四十五個(gè)月不分晝夜，從兩千多噸礦石，水和藥品中提煉出了一克純鐳�！�

　　居里夫人成功是因?yàn)樗�珍惜時(shí)間，把所有時(shí)間用在了工作上，才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳。如果居里夫人不是把時(shí)間花在工作上，而是像一般人一樣把時(shí)間花在生活瑣事上，那么，鐳的母親榮耀稱號(hào)恐怕就另有其王了。

　　時(shí)間，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么珍貴，隨意浪費(fèi)自己得失件等于慢性自殺，隨意浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！從現(xiàn)在起，我們要珍惜一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。

　　時(shí)間不夠用作文600字 10

　　在成長(zhǎng)的路上，一件好的物品就像是一位朋友，雖不能與人交談，但你卻能從它身上感受到樂(lè)趣，悟出道理，受益匪淺。

　　在我很小的時(shí)候，曾有一位好朋友送過(guò)我一個(gè)沙漏。這個(gè)沙漏做得極其漂亮，里面裝著紫色的沙子，一轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏就像溪流般流下來(lái)，看上去有趣極了，我對(duì)它愛(ài)不惜手，無(wú)聊時(shí)便拿起來(lái)玩一玩，并且樂(lè)在其中。

　　上學(xué)之后作業(yè)變得更多了，我常常感到厭倦，一天晚上我正絞盡腦汁的思考一道題目，可卻怎么也解不出來(lái)。就把筆惱火的`扔在一旁，隨手拿起來(lái)放在桌上的沙漏。

　　我將沙漏翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著那閃閃發(fā)亮，如同鉆石般的沙子不斷落下，我的心漸漸平靜下來(lái)，心中的那點(diǎn)惱火也煙消云散了。我呆呆地看著那股“溪流”，時(shí)間緩緩流逝著，上面的沙子從全部變成二分之一，又變成四分之一……而下面的沙子則從小丘變成一座高山，最后，上面的沙子流盡了，我突然渾身猛地一震，這沙漏不正是在提醒我，我在丟失自己的時(shí)間嗎？在剛才我浪費(fèi)了多少的時(shí)間��！我連忙又拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來(lái)。

　　有一段時(shí)間，我寫作業(yè)的速度很慢，媽媽很替我著急，于是他便給了我一個(gè)好辦法和沙漏“賽跑”。

　　我聽了這個(gè)主意，趕緊鋪開作業(yè)，做好準(zhǔn)備，媽媽發(fā)令道：“三，二，一，開始！”她將沙漏翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我聚精會(huì)神的寫著，一刻都不敢耽誤，我在心中鼓勵(lì)自己：加油！你一定能夠成功的！時(shí)間一分一秒地流逝，我的掌心已經(jīng)布滿了汗水，快了，馬上就要好了！耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“時(shí)間快要到了哦！”我再次加油了，速度，最后一個(gè)字了，在我停筆的下一刻，“時(shí)間到！”我贏了！我將目光轉(zhuǎn)向沙漏，用眼神向它述說(shuō)著感激！

　　謝謝你，沙漏，是你讓我明白了這么多道理，成長(zhǎng)路上有你相伴，真好。

　　時(shí)間不夠用作文600字 11

　　我常常問(wèn)爸爸，時(shí)間是什么呀？爸爸想了想說(shuō)，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著我們；時(shí)間也像個(gè)警察，我們?nèi)绻�不珍惜時(shí)間，就會(huì)受到時(shí)間的懲罰；時(shí)間還像老師，它能教會(huì)我們好多東西……

　　小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎？

　　二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇��！那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。

　　“起床了，起床了！”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧�點(diǎn)鐘，我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。

　　在學(xué)校，一聽到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢？我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長(zhǎng)了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我玩?zhèn)�夠。

　　一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說(shuō)，你長(zhǎng)大了，我們也老了。我好想哭，我不想長(zhǎng)大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的'青春！我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺?shù)臐M頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。

　　我慢慢地發(fā)現(xiàn)時(shí)間無(wú)處不在，傷心，快樂(lè)，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ａ舳�放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷�而停滯不前。我越�?lái)越意識(shí)到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走！

　　時(shí)間不夠用作文600字 12

　　天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間，聽風(fēng)吹樹葉的聲音。哦，一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了，蕭瑟孤寒，在四個(gè)月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。

　　想到過(guò)去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好，不會(huì)是一個(gè)人瞎蕩，毫無(wú)目的。過(guò)去打開手機(jī)早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息，可現(xiàn)在呢？隨著時(shí)間的推移，頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見蹤影。

　　在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候，咦。更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言，現(xiàn)在看了有種心酸的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的.我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點(diǎn)，曾時(shí)形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō)，即使清楚不交作業(yè)是要受批評(píng)的也都要錯(cuò)了再說(shuō)，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行�？涩F(xiàn)在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會(huì)停下腳步同你暢談。

　　還記得在畢業(yè)前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因?yàn)槲覀兊挠颜x太過(guò)于堅(jiān)固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的字眼。我們一起哭，一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹體內(nèi)�？墒�，事實(shí)好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著時(shí)間的流逝，各校規(guī)章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。

　　過(guò)去美好的事和人，難道就真的變成回憶么？那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么？時(shí)間啊時(shí)間請(qǐng)你慢些吧，請(qǐng)不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　時(shí)間時(shí)間呀，請(qǐng)你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。

　　時(shí)間不夠用作文600字 13

　　看著日歷一每天的變臉，望著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下，聽著天天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時(shí)間在流逝，一去而不復(fù)返。

　　很久以前的我還是個(gè)不知天高地厚，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生了，要做的事和要學(xué)的知識(shí)數(shù)之不盡，至于以前的日子，都已成為過(guò)眼云煙。高爾基認(rèn)為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最貴重，最令人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間只是一種無(wú)形的東西，很多人都不曾在意，等到錯(cuò)過(guò)時(shí)，又留下了望塵莫及的悲劇。所以說(shuō)，想要捧著喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時(shí)間。

　　明代錢福曾作《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一首詩(shī)，卻呼應(yīng)所有人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　每次，當(dāng)時(shí)間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業(yè)，方才意識(shí)到時(shí)間真快。從呱呱落地時(shí)到現(xiàn)在，從小學(xué)升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發(fā)生變化，如流水般毫無(wú)節(jié)制的`流淌，想要留住它，卻束手無(wú)策。不得不說(shuō)，時(shí)間就像絲綢，悄無(wú)聲息地從手中滑過(guò)，而自己渾然不覺(jué)。假如努力的去抓住時(shí)間，掌握時(shí)間，利用時(shí)間去做一些有益的事情，就會(huì)讓自己的生活布滿著價(jià)值和意義，時(shí)間也會(huì)變得充實(shí)飽滿，真正做到這一點(diǎn)，就可以左右時(shí)間，掌控未來(lái)。

　　大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”所以我們不必為過(guò)去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現(xiàn)在開始，懂得珍惜時(shí)間，好好掌握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。

　　時(shí)間不夠用作文600字 14

　　洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò)。時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。

　　是的，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè)上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對(duì)的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于殺錢。”他的話多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)！

　　然而，在我周圍，許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。

　　有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的.時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)下降�；叵肫饋�(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。

　　時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買不回一寸時(shí)間。

　　昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來(lái)，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。

　　時(shí)間不夠用作文600字 15

　　“時(shí)間就像海綿里的水，是靠擠出來(lái)的”�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰”。每當(dāng)讀到這些名言時(shí)，我總會(huì)自言自語(yǔ)：“時(shí)間究竟是什么東西呢？”

　　“時(shí)間就是生命啊！”一個(gè)慈祥而溫柔的聲音傳來(lái)，是的，她就是我的媽媽。我媽媽是一個(gè)十分珍惜時(shí)間，但又非常有耐心的人�？晌疫�是沒(méi)明白時(shí)間究竟是什么。

　　新年到了，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起看春晚。其中有一個(gè)節(jié)目讓我過(guò)目不忘。那是一位父親為他的女兒拍的`一系列照片，記載了他的女兒從不會(huì)走路的小娃娃，到三十幾歲為人母親的經(jīng)歷。也反映了他自己從年輕的小伙子到五十多歲成為爺爺?shù)倪@一過(guò)程。這時(shí)，我已經(jīng)知道時(shí)間大概是個(gè)什么東西了。

　　也是今年初的冬天，一位年滿94歲的老人，也就是我的太奶奶，在那個(gè)中午永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)地走向了天國(guó)。在她生命的最后一刻，所有子孫后代都圍在她身邊，不停地呼喚她，叫喊她，希望她能多待一會(huì)兒，再多待一會(huì)……

　　而此時(shí)此刻，此情此景，我是有些害怕的。我默默地說(shuō)：時(shí)間啊時(shí)間，你就不能停在這兒，不走嗎？

　　媽媽似乎看出了我的心事，她抱抱我對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)有那么一天，如果你想活出精彩，想活得更有意義，就好好珍惜時(shí)間，去做你認(rèn)為有意義的、精彩的事情吧 ！你或許可以再看看這塊浸濕的海綿，你看，我去擠一擠它，水就出來(lái)了�？赡闳绻�永遠(yuǎn)不去碰它，它總有一天會(huì)被曬干的�！�

　　現(xiàn)在，我終于明白了，為什么媽媽每天都那么勤奮地工作，從不馬虎，因?yàn)椋耗闼�浪費(fèi)的今天，是昨天去世的人所渴望的明天！所以，從今以后，我也絕不會(huì)浪費(fèi)任何一刻鐘，我想珍惜時(shí)間就是珍惜生命！

　　時(shí)間不夠用作文600字 16

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來(lái)，繁忙之中總能擠出時(shí)間來(lái)，時(shí)間就掌握在人的手中。”

　　在以前時(shí)，我總覺(jué)得自己時(shí)間很多，根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒(méi)有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機(jī)，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點(diǎn)回來(lái)玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………

　　日月如梭…………再過(guò)幾天就開學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒(méi)動(dòng)過(guò)，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了，終于在開學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過(guò)后，我暗暗下定決心：“以后我要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時(shí)間賽跑�！�

　　現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時(shí)間，我都記在上面，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，寫完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書來(lái)看……晚上，媽媽來(lái)給我檢查作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)都沒(méi)有錯(cuò)誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅(jiān)持下去，告訴我，以后考試時(shí)也要這樣做，能派上大用場(chǎng)呢。

　　我在生活中也學(xué)著做個(gè)“效率專家”我從書上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，做事情前有計(jì)劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而珍惜時(shí)間。

　　和時(shí)間賽跑，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅(jiān)持下去，才能跑贏時(shí)間，真正的成為時(shí)間的主人。

　　時(shí)間不夠用作文600字 17

　　時(shí)間，正如莎士比亞所說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字，現(xiàn)在�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間就是這樣，它不會(huì)等你。

　　我想生命大概是對(duì)時(shí)間最好的詮釋吧。那晚，曇花一現(xiàn)，剛好印證了時(shí)間的珍貴與變化。

　　曇花，有月下美人之稱。它那含苞待放的花骨朵正處在那寧?kù)o的夜色下。純白色的花瓣與黑夜相映襯，更顯曇花的獨(dú)特的冰肌玉骨，我至今無(wú)法忘卻那初見曇花時(shí)的驚艷，溫柔的月光傾斜撒在它身上，微風(fēng)輕輕拂起，它輕盈地展開，花瓣緩緩綻放，好似落入凡塵的仙子，美得不帶一絲雜念。它立在枝頭上，好似在靜靜俯視周圍的景物，它的美和生命只在剎那間綻放，卻讓這一瞬間定格成永恒。

　　待微風(fēng)慢慢消逝，曇花也將離去了，它的花瓣伴著溫柔的月光緩緩落盡，最終在這夜色里收盡了所有的芳華，曇花一現(xiàn)，卻落進(jìn)了人的思緒里。

　　我突然憶起曾經(jīng)讀到的曇花的花語(yǔ)——?jiǎng)x那間的美麗，一瞬間的永恒�？粗�那散落的花瓣，它凋零了，便不可能再回到枝頭；那淡淡的花香仿佛還在駐留著它來(lái)過(guò)的痕跡。

　　時(shí)間不正像這一現(xiàn)的曇花嗎？一旦離去了，剩下的只有記憶，不可能回到從前，去改變那個(gè)時(shí)候發(fā)生過(guò)的'事情。你必須在此刻的時(shí)間去做該做的事情。只要現(xiàn)在好好珍惜，盡自己努力，待憶起時(shí)，覺(jué)得不辜負(fù)便好。時(shí)間在慢慢流逝，我們也在迎來(lái)自己的未來(lái)，只要不負(fù)當(dāng)下，就好。

　　曇花落了，可是我心里的時(shí)間之花開了。

　　“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)，沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀�！彼�以，你要好好把握現(xiàn)在，而不是讓時(shí)間等你，因?yàn)闀r(shí)間從未停下。

　　時(shí)間不夠用作文600字 18

　　眨眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。如今的我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，很快就要告別小學(xué)生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時(shí)間里，我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒，并且努力學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗。

　　改變不是從嘴上開始，而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上開始。我將在每一節(jié)課上都會(huì)打起十二分的精神來(lái)聽老師講課，老師布置的每一個(gè)課后作業(yè)，我也都會(huì)認(rèn)真努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一道題，做一個(gè)追求上進(jìn)的自己。

　　我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中，考出了一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個(gè)目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以往我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度在我明確了這個(gè)目標(biāo)后就一步步改正�，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標(biāo)，并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說(shuō)我發(fā)生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標(biāo)。

　　每過(guò)一天，留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就少去了一天，感受著時(shí)間飛快的流逝。在每天入睡前，我的心里都會(huì)反復(fù)的'問(wèn)自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費(fèi)了時(shí)間？老師講課的時(shí)候，你認(rèn)真聽講了嗎？我會(huì)在心里，每天都重復(fù)的問(wèn)上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力，珍惜每一天。

　　現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來(lái)的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐�力�?huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識(shí)到這一點(diǎn)，做到珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間不夠用作文600字 19

　　我一直在想，我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢？在很久很久以前，大家日出而作日落而息的悠哉生活，我似乎并不重要，天天都聽到有人想著法子打發(fā)我。沒(méi)人來(lái)記錄我，我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠(yuǎn)了。后來(lái)，人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我，我照樣不緊不慢地走著，只是夜晚在意我的人漸漸多了，再后來(lái)，家家墻上掛著鐘，人人手上戴著表，太空上也配上了精準(zhǔn)的原子鐘……

　　“媽媽，媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？媽媽，媽媽，我想長(zhǎng)得比你還高！”我走著走著，忽然被這稚嫩的童聲吸引，原來(lái)是一個(gè)小女孩仰著頭不停地問(wèn)媽媽，臉上寫滿了迫切。我笑笑不語(yǔ)，踱著步子越走越遠(yuǎn)，稚嫩的童聲漸漸變得成熟。

　　那是個(gè)清脆的聲音“媽！我干不了那么多事，又是補(bǔ)課又是作業(yè)，籃球跑步仰臥起坐一個(gè)不能少，一天的時(shí)間太少了不夠用！”我仔細(xì)一瞧，曾經(jīng)天真無(wú)邪的.小女孩已經(jīng)初三了，我有些想笑，孩子，多年以前你可不是這么想的。一個(gè)柔和的女聲輕輕響起：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總歸有的，好好利用自己的碎片時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了，你要不試試？”原先清脆的聲音變得尖銳：“我又不是機(jī)器人，我需要娛樂(lè)，我也需要休息！”聽到這，我的臉頰微燙，我走得太快了嗎？“砰——”怒氣沖沖的摔門聲，我聽到了一聲無(wú)助的嘆息。

　　我越走越遠(yuǎn)，“碎片化”這幾個(gè)字頻頻入耳，我低頭仔細(xì)檢查了一下自己，幸好沒(méi)有變成碎片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，那女孩在公交車上努力背單詞；午休時(shí)耳朵不閑著，聽著時(shí)政新聞；排隊(duì)買飯時(shí)也捧著筆記本，認(rèn)真復(fù)習(xí)；傍晚時(shí)分籃球場(chǎng)跑道上也留下了她的足跡……

　　其實(shí)我還是我從未改變過(guò)，我走得快慢只看你怎么安排。

　　時(shí)間不夠用作文600字 20

　　我曾經(jīng)天真地認(rèn)為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái)，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。

　　今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當(dāng)時(shí)，我很幸運(yùn)成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生，我非常高興，我是好多同學(xué)羨慕的對(duì)象。

　　當(dāng)踏入初中后，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨(dú)。無(wú)形的壓力，忙碌的學(xué)習(xí)生活，我獨(dú)自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的天空，無(wú)所事事，想著這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周圍。我不禁感嘆，今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌，夕陽(yáng)如火，我被夕陽(yáng)的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的`小鳥也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤旋，魚在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼，我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。

　　我突然從夢(mèng)境中醒來(lái)，看著即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，來(lái)回路上的車輛和人都在趕時(shí)間。是的，人生在世，每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù)，每一個(gè)都有自己應(yīng)該去忙碌的事情。是的，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我也要應(yīng)該趕緊回去！

　　時(shí)間不夠用作文600字 21

　　“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！�—赫胥黎”這句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡(luò)黃》《光禿禿的樹葉》《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……

　　“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！�—赫胥黎”這句名言的意思是：每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，最重要的是看你怎么來(lái)好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費(fèi)；而在無(wú)所事事的人手里，每一分鐘都是浪費(fèi)。所以說(shuō)，我們要合理安排運(yùn)用時(shí)間，不再浪費(fèi)。

　　古今中外，不浪費(fèi)時(shí)間的名人有許許多多。

　　在古代有一個(gè)人叫車胤，他年輕時(shí)就很懂事，也十分的吃苦耐，因?yàn)榘滋煲�替人家干活，他就想利用晚上的時(shí)間來(lái)讀書。但他家境貧寒，沒(méi)有多余的.錢來(lái)買燈。一個(gè)夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計(jì)，他把螢火蟲都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。

　　愛(ài)迪生的一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)都是靠母親的教導(dǎo)和自學(xué)得來(lái)的。又一次，他在實(shí)驗(yàn)室里工作。他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒(méi)有測(cè)量出來(lái)，他卻把燈泡里裝滿水，讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測(cè)量方法，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”他的助手臉紅了。

　　……

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　時(shí)間不夠用作文600字 22

　　時(shí)間如流水，在你不注意時(shí)嘩嘩地流走；時(shí)間似金錢，卻無(wú)法用金錢買回；時(shí)間像沒(méi)有聲音的銼刀，默默地打磨著未知的事物；時(shí)間悄然無(wú)息地來(lái)，又寂靜無(wú)聲地去；時(shí)間，一去而不復(fù)返。

　　這是一卷時(shí)間的膠帶——

　　記得我剛上小學(xué)，初來(lái)乍到，什么都不懂，不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路，不會(huì)系紅領(lǐng)巾，不知道哪幢是教學(xué)樓，每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀，用最嘹亮的聲音回答老師的問(wèn)題，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，從不期盼什么，覺(jué)得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然，沒(méi)有起因，就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里，回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落，習(xí)慣了考試，習(xí)慣了拿滿分，對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。

　　四年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂的，似乎明白了些事物，但又似乎不明白，總覺(jué)得有一只無(wú)形的手，在推著我往前走，課本中提到“少壯不努力，老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的意思。那時(shí)的我，感覺(jué)自己觸摸到了時(shí)間，但那僅僅只是一個(gè)觸摸。

　　現(xiàn)在，六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，再過(guò)一個(gè)月，就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間啊！接下去將是一個(gè)嶄新的開始，我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)，我們將遇到人生的.第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初，我想或許到那時(shí)，我可以“聽”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。

　　時(shí)間是最珍貴的，我不想墮落現(xiàn)在，后悔當(dāng)初，我要在這短暫的時(shí)間里，好好珍惜，好好努力，為了以后那個(gè)更好的我，為了不讓未來(lái)的我，討厭現(xiàn)在的自己，加油！

　　時(shí)間不夠用作文600字 23

　　不知從什么時(shí)候開始起，感覺(jué)日子過(guò)得飛快，幾乎是一眨眼，一天就過(guò)去了，令人對(duì)“光陰似箭，日月如梭”有了更深的見解。

　　已經(jīng)不只是一次想要?jiǎng)邮謱懴逻@篇文章了，可又不知該從何寫起。終于在今天，所有的思路都在一起集中、迸發(fā)了，才得以寫下這篇文章。

　　想起前幾天，還是星期二，似乎只是一睜眼，就到了星期五，可是星期五一閉眼，便到了星期日，每一天都是那樣急促、那樣匆忙，就像織布機(jī)上的梭子一樣，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，只是在不停的穿梭，穿梭……

　　眨眼又是幾分鐘過(guò)去了，我不由得想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”這也是我的肺腑之言啊，日子逃去如飛，誰(shuí)能拿它有什么辦法呢，只是嘆息罷了，誰(shuí)又能挽回一絲一縷呢？

　　時(shí)間如頑皮的孩子，戲弄著我。有時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得出奇的快，有時(shí)一分鐘卻像一年一樣漫長(zhǎng)。在這變化無(wú)常的`時(shí)間中，我能做些什么呢 ？只有努力，再努力。我想努力抓緊每一分一秒，我也努力運(yùn)用好這每一分一秒，這才是節(jié)約，這才是聰明。

　　我要行動(dòng)起來(lái)，加緊步伐跟上時(shí)間的腳步——想到這兒，手指不由得也加快了速度——我要為期末考試努力，不是嗎？我要為自己努力，不是嗎？我曾幾度奢侈的浪費(fèi)時(shí)間。我的時(shí)間真的很寶貴�。∶慨�(dāng)星期天快過(guò)完時(shí)，我不由得感慨起來(lái)，“白了少年頭，空悲切”正是送給我的，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……”但唯有時(shí)間，唯有時(shí)間去了，卻一去不復(fù)返，令人無(wú)奈，令人長(zhǎng)嘆。

　　朋友們，抓緊每一分，每一秒去努力，或許在不久的將來(lái)（期末成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)），不會(huì)后悔！

　　時(shí)間不夠用作文600字 24

　　兒時(shí)你可有盯著鐘表上的指針，可有天真的以為把指針逆時(shí)旋轉(zhuǎn)，時(shí)光就可以倒流？一天又一天，一年又一年，歲月匆匆，容不得你躊躇，更容不得你等待。

　　時(shí)間不會(huì)偏向任何人，而有的人認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)、太多；有的人卻認(rèn)為時(shí)間太少；有的人嘆息時(shí)間短暫；而有的人抱怨。自然有的'人生活充實(shí)而閃爍光彩，而另一類人的一生虛度無(wú)聊，碌碌無(wú)為。居里夫人熬盡了一生的心血，使“鐳”的群芳盛開；美國(guó)政治家富蘭克林為自己制定了一張作息表，并問(wèn)不斷地問(wèn)自己：“今天我做了什么？”曾有朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，會(huì)不會(huì)太過(guò)辛苦……”而富蘭克林?jǐn)[擺手打斷說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�

　　正因如此，才使富蘭克林有了更多擠出來(lái)的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，使其取得非凡成就。人應(yīng)該在這有限的一生完成更多有意義的事，珍惜不經(jīng)意間從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己變得充實(shí)起來(lái)。誰(shuí)能珍惜時(shí)間，那么誰(shuí)就是時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命�！�

　　時(shí)間催促滄桑的巨變；時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是生命的黃金海岸；時(shí)間是走向成功的道路；時(shí)間是人類的生命航線。聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)是最大的罪過(guò)。當(dāng)你簡(jiǎn)單的認(rèn)為只是錯(cuò)過(guò)時(shí)間的同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，它只會(huì)越跑越遠(yuǎn)，而決定權(quán)就掌握在你手中。

　　桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。莫等閑，白了少年頭，空悲切，花有重開日，人無(wú)再少年。

　　時(shí)間不夠用作文600字 25

　　今年要過(guò)去了，我心里說(shuō)不出的感覺(jué)，是該悲傷，還是歡喜。

　　今年還有幾天就過(guò)去了，我不禁想說(shuō)：“時(shí)間好想流水一樣，轉(zhuǎn)瞬間從我們身邊走了…明年，那將會(huì)是怎么樣呢？”時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，今年過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的一年。明，可能成為每個(gè)中的歷史，當(dāng)你明年離開學(xué)校，向往另一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起今年的同學(xué)呢？想起和同學(xué)再一起讀書，一起嬉戲，一起搗蛋，是不是很開心呢？在今年，我和我的同學(xué)在這個(gè)學(xué)校讀書，玩耍，每一段，都將成為我的回憶。在這今年，我想說(shuō)：“同學(xué)，我舍不得你們，我們?cè)谛碌膶W(xué)校，可以再做好朋友嗎？”父母和老師常對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”今是我們心里的回憶，在今，讓我們大家?guī)е�微笑面�?duì)每一天吧！

　　此時(shí)，正坐在電腦前發(fā)呆的我，心里空落落的。我的心里，想的是和同學(xué)在一起開開心心的學(xué)習(xí)。

　　我還想起，那刻，我們大家坐在禮堂里面，校長(zhǎng)公布我們期末考試的名次，我既然第三，平常第二的我，這次既然第三了。難道，我這第三名，在以后，也將會(huì)成為我心中的歷史的么？那次，我在心里說(shuō)：“難道這次我有認(rèn)真的去對(duì)待么？”可能，我是真的沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待，這個(gè)第三名，就是我不努力的事實(shí)。過(guò)去的事情，都會(huì)深深印在我的腦海里。下學(xué)期，就是六年級(jí)下冊(cè)了，就是明了，我們要和外面厲害的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)了，但，我不想離開我的.同學(xué)和老師。我的命運(yùn)，會(huì)在明而改變，今，讓我記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，今，是我在小學(xué)最后一個(gè)年級(jí)的回憶。

　　今，是美好的一年：有的曾將撒下的淚水，我經(jīng)歷敗，成功。讓我們把今年，深深藏進(jìn)自己心底里面吧！希望大家在明，開開心心的過(guò)每一天。今，過(guò)了。

　　時(shí)間不夠用作文600字 26

　　時(shí)間是什么？

　　時(shí)間對(duì)不同的人有不同的意義。

　　不同的人，不同的理解。

　　雙腳打在地上，發(fā)出啪的聲音。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒(méi)放下，打開游戲，玩了。整個(gè)人都想直接沖進(jìn)去。母親關(guān)上門，對(duì)他一目了然。低頭嘆息，又跟著搖頭。作業(yè)寫好了。母親關(guān)心的問(wèn)題。太好了。他的頭也抬不起來(lái)，雙手跳在鍵盤上，好像快樂(lè)地停下來(lái)也不想停下來(lái)。母親的眼睛不再神采奕奕，突然眼睛變暗了。前途不光明，當(dāng)然不是母親。你有背書嗎？有！那個(gè)聲音很清楚。那你就不背了。晚上讀幾遍，明天背。他，再說(shuō)話，也沒(méi)有注意到母親的眼睛。它的眼睛充滿了失落、困惑和失望。

　　他的后果可想而知，那一定是臨時(shí)抱佛腳。我腦子里跑出了一系列問(wèn)題為什么不珍惜時(shí)間？是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎？他認(rèn)為時(shí)間是玩游戲。

　　時(shí)間，不管是什么扶手，它都可以向前沖，不受任何控制。但是，時(shí)間在他身上變成了無(wú)關(guān)緊要的事情。但是，這是對(duì)時(shí)間的看法。那也是另一個(gè)。

　　他早上接待客人睡到四五點(diǎn)，睡覺(jué)時(shí)連衣服都不脫，他起床后不穿衣服也節(jié)省了時(shí)間，他上學(xué)時(shí)給自己刻了字早。他去藥店買藥，家里的`工作也在他的肩膀上。他不亮就起床，做家里的事，去當(dāng)鋪和藥店，急忙去補(bǔ)習(xí)班上課。

　　有人說(shuō)他很厲害，有人說(shuō)他是怎么做到的他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？他說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，想擠的話，總是有。作者魯迅。

　　時(shí)間是寶貴的，在你不經(jīng)意間，他向前溜走了。

　　朋友們，一起節(jié)省時(shí)間吧！一起呼吁珍惜時(shí)間，做有意義的事情。

　　時(shí)間不夠用作文600字 27

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像蒸發(fā)了的水，一去不復(fù)返，如今，我們已經(jīng)不是那年的兒童，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更加為之珍貴，時(shí)間本來(lái)就是公平的，一天每個(gè)人都是86400秒，每個(gè)月都是2592000秒，每一年都是31104000秒，每個(gè)人都無(wú)法改變，每個(gè)人都沒(méi)有能力去減或后增加“噠、噠、噠”鬧鐘走過(guò)的聲音代表了時(shí)間在流逝，“沙、沙、沙”沙漏的聲音代表了時(shí)間在離我們而去，當(dāng)鳥兒的聲音喚醒沉睡的時(shí)間，當(dāng)清涼的夜風(fēng)呼喚沉醉的時(shí)間，那時(shí)——已經(jīng)晚了。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！倍�人的一生呢？去了就不會(huì)再歸來(lái)，人的一生要長(zhǎng)很長(zhǎng)，要短也很短，眨眼間，十年過(guò)去了，十年，十年人生又有多少個(gè)十年呢？我們的`一生已經(jīng)不在允許我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去了，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀兊男�學(xué)階段將要過(guò)完了在這最后的一個(gè)半學(xué)期里，要多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)才干，到將來(lái)你的路將會(huì)寬敞明亮，反之，你現(xiàn)在走的是寬敞大道，將來(lái)，你會(huì)飽受泥濘不堪的小路。

　　別再該努力的年紀(jì)選擇安逸，人生本來(lái)就是一場(chǎng)棋，而我們是在與上帝博弈，沒(méi)有人能呼風(fēng)喚雨，只有靠自己為自己的一生去鋪一條大道，你若安逸，別人努力，到頭來(lái)，自己為自己鋪下了一條不可挽回的道路，你若不勇敢，誰(shuí)替你勇敢人生是自己的，只有敢于去面對(duì)生活，去與上帝博弈，才能得到上帝賜予你的成功，如果連面對(duì)的勇氣都沒(méi)有，將來(lái)只能成為一事無(wú)成的人。

　　愿大家珍惜時(shí)間，不要去過(guò)歲月靜好，要敢于面對(duì)生活中的困難挫折，去珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　時(shí)間不夠用作文600字 28

　　題記：時(shí)間走的很快。

　　寒假好像已經(jīng)走過(guò)了很多，我好像還沒(méi)有努力去學(xué)習(xí)。對(duì)，從今天開始我要努力了，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在不晚。

　　我總抱怨時(shí)間過(guò)得太快，任憑回憶也留不住時(shí)光。腦海中匆匆浮現(xiàn)過(guò)從前的時(shí)光，卻再也回想不起來(lái)了。匆匆六年時(shí)光，卻已在我的心中烙下了痕跡。今天，我們?cè)诮稚吓加觯�你曾是我最好的朋友，但我們現(xiàn)在卻沒(méi)有更多的語(yǔ)言。

　　記得你曾在我的`賀卡中寫下：因?yàn)橛形宜�以世界平凡而不平庸，世界就像個(gè)迷宮，卻讓我們?cè)谶@相逢。你是樂(lè)觀的女孩，在你的眼睛里找不到憂傷。我總是在午后望著映過(guò)玻璃的彩虹，憂傷而美好，卻不能不讓我想起那件事：那是一個(gè)炎熱的下午，我和你在大樹下爬欄桿，一向好動(dòng)的我便很大膽的爬上了最高的欄桿，你叫我下來(lái)，我不聽，還說(shuō)：“我在這里感覺(jué)很好呢，你也上來(lái)吧�！蹦惚愫軣o(wú)奈的搖了搖頭。于是我便在上面搖晃了半天，突然我手一軟，便掉了下來(lái)，背正好卡在了一塊大石頭上，我當(dāng)時(shí)就哇哇哭了起來(lái)。你看見了，一下子蹦了過(guò)來(lái)，焦急的問(wèn)：“沒(méi)事吧？快一點(diǎn)，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”我忍著痛爬了起來(lái)，被你一瘸一瘸的扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校務(wù)醫(yī)生給我涂了點(diǎn)紅藥水便完成了。你又生氣的說(shuō)，叫你不要爬，你偏要爬，嘗到苦頭了吧�！�

　　我心里想：陸羽笛，對(duì)不起，又讓你擔(dān)心了，我不是乖孩子。你原諒我吧。接著，你又把我扶進(jìn)了教室。

　　現(xiàn)在，回想起這件事，我又想對(duì)你重復(fù)那句話：羽笛，我不是乖孩子。

　　我站在寒冷的冬風(fēng)里，享受著冬日的陽(yáng)光，我回想著過(guò)去。

　　時(shí)間不夠用作文600字 29

　　以前，讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時(shí)間就在洗臉的盆里，就在吃飯的筷尖上消逝，覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時(shí)間的寶貴，感到天地萬(wàn)物、山川草木，無(wú)一不是時(shí)間的'化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日；流水是時(shí)間在流淌，清風(fēng)是時(shí)間在飛舞。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的一天；百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命只有一次，“花有重開日，人無(wú)再少年”。時(shí)間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。

　　有許多人，少年時(shí)不珍惜時(shí)光，游戲人生，直到光陰耗盡，才后悔當(dāng)初�？芍^“少壯不努力，老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時(shí)間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開出絢麗的花朵。

　　于是，我求教于偉人和書籍。

　　作家巴爾扎特每天用十六七個(gè)小時(shí)拼命著書，才留下了《人間喜劇》等九十四部小說(shuō)；正是曹雪芹“披閱十載”，才有了《紅樓夢(mèng)》的千古絕唱；化學(xué)家諾貝爾用了整整四年時(shí)間，經(jīng)過(guò)幾百次試驗(yàn)，才成功地發(fā)明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時(shí)間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終于明白了，只有“奮斗”才能把時(shí)間一分一秒地聚集起來(lái)，才能創(chuàng)造自身的價(jià)值。時(shí)間就凝聚在每一個(gè)奮斗的成果上，時(shí)間就掌握在每一個(gè)奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過(guò)！

　　盡管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮斗卻可以得到“持久的光陰，永恒的時(shí)間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮斗才能品味出時(shí)間真正的含義。

　　時(shí)間不夠用作文600字 30

　　奇妙的時(shí)間啊，不等我發(fā)現(xiàn)他初中，他就像調(diào)皮的孩子似的悄悄離去，跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我回味無(wú)窮。似曾相相識(shí)的時(shí)間啊，調(diào)皮的孩子，在和我捉迷藏嗎？我總是抓不住他。

　　每當(dāng)一件事做完，鬧鐘上的分針轉(zhuǎn)了一小格，我就清楚地意識(shí)到，時(shí)間又流去了一些。我真想把這位知心朋友留住，向他訴說(shuō)我對(duì)他的感慨�？晌铱偸橇舨蛔�時(shí)間，燕子來(lái)了，有再去的時(shí)候，柳樹綠了，有再枯的時(shí)候，聰明的你也知道，時(shí)間也會(huì)走。于是，我真想把他偷來(lái)。

　　窗外，油菜花的香味悄悄彌漫，太陽(yáng)爬上了樹梢，我將時(shí)針輕轉(zhuǎn)了幾下，似乎又回到了冬天，聞到了陣陣梅花的芳香。我又轉(zhuǎn)了幾下，似乎這會(huì)兒是大霧，太陽(yáng)還在呼呼大睡。遠(yuǎn)處的山巒分外妖嬈，好迷人！不知不覺(jué)，我偷來(lái)了時(shí)間，我擁有夢(mèng)想中的那些時(shí)間。恍惚，我心中忐忑不安起來(lái)，我多自私啊，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呢！我把時(shí)間還了回去，讓所有人的`時(shí)間平等，我也跟上了節(jié)拍，盡管心中還有一絲留戀。

　　梅花笑了，自己有了活下去的機(jī)會(huì)；雪花笑了，自己有了展示的舞臺(tái)；我也笑了，“偷”來(lái)了屬于自己的時(shí)間，總是能夠有時(shí)間陶醉自然！

　　我偷來(lái)了時(shí)間，能夠回憶往事；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠端詳母親手上的裂紋；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠傾聽世界；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘；我偷來(lái)了時(shí)間，能夠大笑、大哭、學(xué)習(xí)，做那些有益和無(wú)益的事……但是我心中坦然，我充分利用了時(shí)間，讓它為我服務(wù)，補(bǔ)充我的生命，為我生命增色添彩。

　　時(shí)間可以沖淡很多東西，我以后還要“偷”更多時(shí)間，回憶一生！

　　時(shí)間不夠用作文600字 31

　　從小，老師就告訴我，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，一個(gè)人的時(shí)間是有限的，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都只有一次，沒(méi)有一個(gè)人能永生，這是自然規(guī)律，是不可逆轉(zhuǎn)的，然而們能做的，只有珍惜且利用好每一分，每一秒的時(shí)間。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句富含哲理的名言，小時(shí)候就知道了，然而，真正明白且真正做到的又有幾人呢？也許，當(dāng)一個(gè)虛度光陰的人真正領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)的時(shí)候，可能是他生命臨近終點(diǎn)的時(shí)候了。我只是想說(shuō)，希望大家別成為那類人。辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀；浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，荒廢時(shí)間等于荒廢生命；時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量……自然，真正做到這些的人也不少。古代車胤在夏天的`晚上總會(huì)抓一些螢火蟲來(lái)當(dāng)燈，認(rèn)真讀書，還有孫康，他在又寒又冷的大冬天的時(shí)候，仍會(huì)認(rèn)真讀書，晚上，他也會(huì)珍惜時(shí)間，不放走每一秒，他會(huì)在夜里坐在門外，利用雪映出的光亮看出。這便是我國(guó)流傳的囊螢映雪的故事。體現(xiàn)在他們身上的特點(diǎn)，不僅僅是勤奮好學(xué)，還有的就是珍惜時(shí)間�；艚鸬墓适聨缀跞吮M皆知，他雖然身帶殘疾，出了三個(gè)指頭能動(dòng)之外，其他地位都動(dòng)彈不得，但他心知時(shí)間的重要，很快就從深沉的痛苦中掙脫出來(lái)，從事研究職業(yè)，給人類做出了很大的貢獻(xiàn)。不得不說(shuō)，他也是一位珍惜時(shí)間的偉人。在生活中，我看到了，也明白了：珍惜時(shí)間的人，是世上最聰明的人，他們會(huì)像從海綿中擠水似的一點(diǎn)一滴的把時(shí)間擠出來(lái)，過(guò)一個(gè)充實(shí)，有意義的人生。而浪費(fèi)時(shí)間的人，無(wú)疑是世上最蠢的人。他們虛度光陰，卻不知光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，等到生命到了終點(diǎn)，一切都晚了。

　　浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，利用時(shí)間叫生活，時(shí)光一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜它。

　　時(shí)間不夠用作文600字 32

　　光織交影，日月如梭，時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時(shí)間的摧殘下，無(wú)疑會(huì)悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時(shí)間，捉摸不透。我們無(wú)法成為時(shí)間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……

　　活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒(méi)法做成。他們往往會(huì)怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無(wú)聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。

　　偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問(wèn)一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問(wèn)題：“您的瑜伽是怎樣達(dá)到如此之高的.境界？”大師笑了笑，而后侃侃談道：“我只是很在乎時(shí)間，在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間，我也會(huì)練習(xí)�！濒斞赶壬�也曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只不過(guò)是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”偉人做事時(shí)，往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認(rèn)知。

　　生活中也如此，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”同學(xué)們回到家后，可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫完作業(yè)，依然有著豐裕的時(shí)間來(lái)分配。比如看半小時(shí)書、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。

　　時(shí)間需利用，也必須珍惜。

　　奔跑的秒針不會(huì)因任何人的緣由而停下，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì)讓時(shí)間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會(huì)好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間，有人做完作業(yè)后會(huì)無(wú)聊等待，盼望新學(xué)期的到來(lái)；而有些人完成任務(wù)之后則會(huì)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)。一個(gè)假期之后，有人會(huì)長(zhǎng)進(jìn)許多，有人卻絲毫不見長(zhǎng)進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。

　　時(shí)間不夠用作文600字 33

　　從小在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就經(jīng)常能夠看到關(guān)于時(shí)間的名人名言。我們也從小就知道時(shí)間非常的寶貴，我們每一個(gè)人，都浪費(fèi)不起任何一秒的時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都有相同的時(shí)間，但是每個(gè)人利用的時(shí)間卻是不一樣的，有的人，在相同的時(shí)間

　　內(nèi)可以做許許多多有意義的事情，而有的人，任憑時(shí)間從自己的身邊流過(guò)，無(wú)所事事。

　　我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，無(wú)論是在做哪一件事情的時(shí)候，一定要感受到，時(shí)間的緊張。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都浪費(fèi)不起每一秒鐘。有時(shí)候一秒鐘會(huì)發(fā)生很多很多的事情。

　　我們經(jīng)常能夠在電視的'新聞中看到，在醫(yī)院的醫(yī)生搶救病人患者的時(shí)候，時(shí)間更是非常寶貴的，如果醫(yī)生錯(cuò)過(guò)了一秒的寶貴時(shí)間，有可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)患者最佳的治療時(shí)間，所以，醫(yī)生在搶救患者的時(shí)候，就是在跟時(shí)間賽跑。

　　看似我們的生活非常的平凡，其實(shí)，我們生活中的時(shí)間也是不能夠浪費(fèi)的。比如我們?cè)谧x書的時(shí)候，10分鐘我們可以讀兩頁(yè)的書，但是，如果我們認(rèn)真專心一點(diǎn)，10分鐘就可以讀4~5頁(yè)書，這樣一來(lái)，我們?cè)趩挝粫r(shí)間里面獲得的知識(shí)量會(huì)更加多，再用多余的時(shí)間可以去做一些其他的事情，或者可以再讀更多的書，這樣一來(lái)，相比于其他人，你就會(huì)收獲更多。

　　和時(shí)間賽跑，也是當(dāng)今社會(huì)我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一件事情，爭(zhēng)分奪秒，我們就能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)十分難得，就在于看誰(shuí)能夠抓住時(shí)間，誰(shuí)能夠在對(duì)手面前，先到一步。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間不僅僅是寶貴，時(shí)間只有向前走，不會(huì)后退，所以，也請(qǐng)我們珍惜時(shí)間。不要讓自己在將來(lái)的日子里后悔。

　　時(shí)間不夠用作文600字 34

　　“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì)用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無(wú)所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”。

　　世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”，長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì)有這樣如此驚人的成績(jī)？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的最大財(cái)產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。”歌德是這樣說(shuō)的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用，從不浪費(fèi)一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。

　　著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當(dāng)他的妻子來(lái)送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō)：“你寫的書已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著說(shuō)：“你聽過(guò)莎士比亞的`名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢問(wèn)凡爾納的妻子，想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō)：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�

　　翻開歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì)在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？

　　時(shí)間不夠用作文600字 35

　　不用說(shuō)，時(shí)間知道，時(shí)間知道樹的年輪轉(zhuǎn)了幾個(gè)輪回，時(shí)間知道飛來(lái)的燕子又即將歸去，時(shí)間知道人生的長(zhǎng)短，當(dāng)然也會(huì)知道在你忙忙碌碌卻又渾然不知的時(shí)候白了幾根銀絲，而這些時(shí)間都知道。

　　人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，人生苦短，要珍惜當(dāng)下，唯恐時(shí)間會(huì)慢慢的消退慢慢的遺失，可誰(shuí)能知道時(shí)間在冥冥之中教給我們的太多，知道我們的太多，也吞噬了我們的太多。記得曾經(jīng)一個(gè)朋友告訴過(guò)我，時(shí)間之所以會(huì)一天天變少，是因?yàn)闀r(shí)間將它知道的都告訴了我們，因此他便從一個(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子，最后便消失不見了。事實(shí)上，他說(shuō)的這句話是對(duì)的，人的這一生，不多也不少，不緊也不慢，不潦草也不完美。一切都像是預(yù)謀好的一樣，剛剛好。原來(lái)，時(shí)間都知道。我不敢妄言，但直覺(jué)漸漸的告訴我，時(shí)間的確在默默里把一切都安排好了，只等著當(dāng)你走到的時(shí)候恰到好處的告訴你。默默之中，時(shí)間就這樣悄悄地將它知道的都告訴了我們，而又無(wú)聲無(wú)息的溜走了，使我們不愿承認(rèn)卻也不得不承認(rèn)。

　　當(dāng)歲月也留不住時(shí)間了，白發(fā)會(huì)將時(shí)間最后的遺言在夢(mèng)中寄托給我們。時(shí)間陪著我們，在我們知道的過(guò)程中也漸漸的老去，但是我敢肯定他總比我們先走，在默默里注視著我們，讓我們有時(shí)痛不欲生，有時(shí)心花怒放，漸漸的讓我們也習(xí)慣了這撲朔迷離，爾虞我詐的凄涼世界。慢慢的我們將不再害怕，只愿到老，在最后的時(shí)光里，與自己白頭偕老的'愛(ài)人，平淡的接受時(shí)間最后的知道。如果真的到那個(gè)時(shí)候，我們也都終于明白了，當(dāng)時(shí)人們說(shuō)的那句極樂(lè)世界罷，那便是時(shí)間最初的棲息之地，學(xué)習(xí)的樂(lè)土，知道的全部！

　　時(shí)間不夠用作文600字 36

　　光陰似箭，每當(dāng)我虛度光陰時(shí)，我便會(huì)想起一句話，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”所以一定不能將時(shí)間白白浪費(fèi)掉，所以要將時(shí)間用在合理的事情上。

　　譬如，人的一天也就是太陽(yáng)與月亮的一天。白天，太陽(yáng)冉冉升起，將每一分每一秒都用在工作上，滋潤(rùn)萬(wàn)事萬(wàn)物。夜晚，月亮來(lái)臨的時(shí)候，太陽(yáng)便去休息，人差不多也要休息了。

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣，就連植物也是如此，日日夜夜，它們都是爭(zhēng)取長(zhǎng)出粗壯的樹根；爭(zhēng)取結(jié)出新鮮飽滿的果蔬；爭(zhēng)取長(zhǎng)出嫩綠的小芽。

　　動(dòng)物也是這樣，在奮力逃脫天敵的追捕時(shí)，它們不僅在跟死神賽跑，也是在跟時(shí)間賽跑，早一點(diǎn)逃脫天敵的追捕，生存下來(lái)的希望也就越大。還有，作為父母，它們也會(huì)盡快為家庭與孩子提供食物，這樣才能將家庭的血液一代代傳下去。

　　那時(shí)我對(duì)時(shí)間的理解還并不清楚，直到讀了《與時(shí)間賽跑》這篇文章后，我對(duì)時(shí)間的理解才變得逐漸透徹起來(lái)。

　　就像半小時(shí)一樣，無(wú)論你做什么事情，這半小時(shí)，總會(huì)在你聚精會(huì)神地干某一件事情的時(shí)候，像個(gè)小偷一樣偷偷溜走，關(guān)鍵是看你怎樣將這半小時(shí)用在適當(dāng)?shù)?地方，才不會(huì)白白浪費(fèi)掉。

　　就好比考試，在考試這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，有些人會(huì)很快地寫完，好為后面的檢查做準(zhǔn)備，而有些人則是慢悠悠地做著，總以為時(shí)間還很充裕，等到努力的時(shí)候也已經(jīng)晚了。

　　一次考試上，我慢條斯理地做著試卷，總以為時(shí)間還多著。

　　下課了，別的同學(xué)自信滿滿地遞上了自己的試卷，我卻愁眉苦臉地坐在座位上，試卷也沒(méi)做完。

　　我讀著試卷上的那篇《與時(shí)間賽跑》，讀完后，我在那時(shí)才真真正正明白了“人生苦短，時(shí)光易逝”這個(gè)道理。

　　時(shí)間不夠用作文600字 37

　　時(shí)間是一個(gè)好東西，也是一個(gè)壞東西。它可以帶走那個(gè)讓你傷心的昨天，也可以帶走你美好的青春容貌，時(shí)間的力量是強(qiáng)大的。

　　時(shí)間守恒。它任性地在你前面跑著，回頭看著你因追趕他而汗流浹背的樣子，對(duì)你展現(xiàn)出他輕蔑的笑，是啊，任何人都趕不上它的腳步，留下的只是失落和孤獨(dú)。當(dāng)你筋疲力盡，當(dāng)你日以繼夜地追趕他時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他悄悄的帶走了你一件又一件重要的東西。

　　奔跑路上，何不放下心中的執(zhí)著，慢下腳步，好好欣賞這一路的美景，因?yàn)橐苍S永遠(yuǎn)就看不到了，為心靈煲一碗暖暖的雞湯，靜靜的思考一下，也許人生不應(yīng)該在無(wú)盡的奔跑中度過(guò)。既然知道時(shí)間是可望而不可及的，那就認(rèn)真于你的'每一步，在人生路上，留下你一個(gè)個(gè)腳印，讓每一個(gè)腳印都變得五彩斑斕。

　　假若時(shí)間為你換上一副丑陋的面容，那也不要難過(guò)，不要急躁，這是每個(gè)人必經(jīng)的歷程。人生每個(gè)階段都是花季，能否開出絢爛的花還是在于你自己。你既然無(wú)法為時(shí)間按下暫停鍵，無(wú)法為身體按下暫停鍵，那就為自己的心靈按下暫停鍵，以年輕的心態(tài)走過(guò)人生的每一階段。

　　無(wú)論快樂(lè)與悲傷，請(qǐng)勇敢面對(duì)，時(shí)間會(huì)沖淡這一切，它們將成為昨天，成為曾經(jīng)，甚至成為毫不起眼的塵埃，而你所需要做的，不是回味昨天，昨天已經(jīng)過(guò)去；不是計(jì)劃未來(lái)。未來(lái)不一定會(huì)來(lái)，也許下一秒就是死亡，你所能做的，只有過(guò)好今天。

　　也許這樣說(shuō)你們會(huì)認(rèn)為時(shí)間是珍品，要好好把握，把今天塞得鼓鼓的，你會(huì)對(duì)每一秒精打細(xì)算，不過(guò)你錯(cuò)了，你只需做好今天所需做的事，過(guò)于的充實(shí)只會(huì)給你留下一個(gè)個(gè)遺憾，這和用手抓沙子是一個(gè)道理，你攥得越緊，它便流失的越快。

　　所以，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生，是我們一生的必修課。

　　時(shí)間不夠用作文600字 38

　　有人說(shuō)有三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)追不回來(lái)：射出去的箭，說(shuō)過(guò)的話和過(guò)去的時(shí)間。我覺(jué)得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來(lái)；而說(shuō)過(guò)的話，我們可以宣布作廢。只有時(shí)間，我們是真真正正永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追不回來(lái)了。

　　可以說(shuō)，時(shí)間是一把鋒利無(wú)比的`小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會(huì)助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會(huì)給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的，它不會(huì)多給予別人，也不會(huì)少給予別人對(duì)待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。

　　當(dāng)你在津津有味地看電視時(shí)，專注得盯著電腦游戲時(shí)，時(shí)間早以從手指間悄然流過(guò)，但是你卻一無(wú)所獲，時(shí)間沒(méi)有給你留下任何東西；相反，你在紙上認(rèn)真地列著算式時(shí)，拿著書本專心致志地品讀的時(shí)候，時(shí)間同樣從手指間流過(guò)，時(shí)間卻讓智慧充滿了你的頭腦。

　　有人說(shuō)：留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。留戀過(guò)去只會(huì)讓我們?cè)�地踏步，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，空想只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的時(shí)間為將來(lái)奮斗。最重要的時(shí)間，就是現(xiàn)在！它之所以重要，是因?yàn)樗�是我們現(xiàn)在擁有的時(shí)間。

　　平常人只會(huì)消磨時(shí)間，聰明人則會(huì)利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，你是否已精心策劃過(guò)這一天要怎么樣安排？當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，你回想這一天你又干了什么。

　　一分一秒雖然少，但是它構(gòu)造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間，樣也可以干出好成績(jī)。

　　時(shí)間不夠用作文600字 39

　　很多人抱怨自己一天過(guò)后，除了工作忙忙忙，再也擠不出別的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的愛(ài)好與技能。其實(shí)我們除去大部分主要的時(shí)間，留下的碎片時(shí)間也是有巨大的利用價(jià)值的。而這些碎片化的時(shí)間往往是被我們忽視，沒(méi)有好好利用起來(lái)。碎片化的時(shí)間包括空隙時(shí)間，想玩的時(shí)間，可被利用的時(shí)間，比如等車，排隊(duì)結(jié)單，坐車時(shí)間等。還有一些碎片化時(shí)間是較小塊的時(shí)間段，比如早起，以及睡前時(shí)間。

　　那么如何充分利用碎片化時(shí)間呢？時(shí)間管理書中，總結(jié)了這么一句話；早起兩個(gè)點(diǎn)晚睡一個(gè)點(diǎn)，也就是在所有人還在睡著的時(shí)候把事情完成了，在所有人已經(jīng)入睡的時(shí)候再多做幾件事情。

　　早起是良好的生活習(xí)慣。早起好處多多，在高效學(xué)習(xí)的書中介紹說(shuō)，人的大腦在早上的時(shí)候是最清醒的、最高效率的。所以我們可以利用早起的這一段時(shí)間安靜高效地做自己喜歡做的事情，最好分腦力和體力的鍛煉來(lái)開始新的一天。比如閱讀、冥想、跑步、寫晨間日記等，而不是白白浪費(fèi)時(shí)間在舒服的大床上賴著玩手機(jī)或睡覺(jué)。

　　而晚睡一個(gè)點(diǎn)指的是十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半這個(gè)時(shí)間段，在洗漱完畢準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，可以再閱讀多幾頁(yè)書，或者是聽一段自己喜歡的音樂(lè)或者外語(yǔ)聽力。我現(xiàn)在堅(jiān)持每晚臨睡前先用來(lái)一個(gè)每日回顧，想想自己今天做了哪些有意義的.事情和傻事，以及寫下自己明日事項(xiàng)清單和要堅(jiān)持養(yǎng)成的好習(xí)慣。

　　我覺(jué)得刷手機(jī)是浪費(fèi)時(shí)間的一件事，雖然說(shuō)手機(jī)現(xiàn)在成為我們生活中必不可缺的工具，不僅僅是通訊工具這么簡(jiǎn)單，手機(jī)還是學(xué)習(xí)漲知識(shí)連同世界的媒介。即便如此，我們也不能把整天大部分時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)上面。對(duì)此時(shí)間管理書中的建議是，專注的時(shí)候把手機(jī)調(diào)成靜音，每隔一個(gè)小時(shí)看一次一次為五分鐘左右。

　　時(shí)間不夠用作文600字 40

　　時(shí)間，是那無(wú)源的河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已。

　　人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。

　　都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離開；都說(shuō)時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

　　我們總是那么的可笑——總是幻想著明天的美好，懷念著昨天的回憶，可對(duì)于今天而言，莫不關(guān)心，任其飛逝。東方慢慢變紅，數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么…

　　時(shí)間，總是流逝的那么快，一轉(zhuǎn)眼，一瞬間，既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜，為何不去超越它呢？

　　魯迅先生在逝世前一直在戰(zhàn)斗，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，和魯迅先生一比，我就差了十萬(wàn)八千里。魯迅先生是那么珍惜時(shí)間，他在與時(shí)間賽跑，超越時(shí)間，而我卻不懂得珍惜·超越時(shí)間，任憑寶貴的.時(shí)間白白在眼前流逝。比如在雙休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太陽(yáng)出得老高才懶洋洋地起床，就是起來(lái)了也不想寫作業(yè)，心想時(shí)間還早著呢，于是就出去玩了。因此，每個(gè)雙休日我都是星期天才匆匆忙忙地趕作業(yè)，完成的質(zhì)量便不如雙休日一起完成得好。

　　時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你浪費(fèi)時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，直至讓你完成你的理想。

　　我們一定要珍惜時(shí)間，而不能“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　時(shí)間不夠用作文600字 41

　　良子是個(gè)學(xué)校出了名的又壞又懶的學(xué)生，他很多次逃學(xué)、上課發(fā)呆、不寫作業(yè)、打架罵人，所有的人都很討厭他，這不，今天還是他爸爸盯著他盯到學(xué)校，他還有點(diǎn)不好意思呢。

　　放學(xué)時(shí)他正在抄近路回家時(shí)發(fā)現(xiàn)新開了一家公司，廣告牌上寫著“想租時(shí)間嗎，那趕快來(lái)到可可公司來(lái)租時(shí)間吧”，良子很好奇，正想去可可公司，傳來(lái)一陣聲音“良子，等等我”只見跑來(lái)了大勇，大勇也是和良子一樣令人討厭的學(xué)生，大勇說(shuō)：“你也去租時(shí)間嗎，我也要去�！薄岸鳎�好�！绷甲哟饝�(yīng)了，他們左拐右拐，總算來(lái)到了可可公司，可可公司的老板神秘的對(duì)他倆說(shuō)：“你們煩惱要做作業(yè)要上學(xué)嗎，哈哈來(lái)組時(shí)間吧，把時(shí)間變成三十二和三十三日！”大勇和良子答應(yīng)了，可他們倆又問(wèn)了起來(lái)：“費(fèi)用是多少呢：“這個(gè)嗎，你們還小費(fèi)用應(yīng)該付得起�！崩习逭f(shuō)，“那這個(gè)費(fèi)用又是什么？”“費(fèi)用嗎，租一天的時(shí)間要三十年的.時(shí)間�！贝笥潞土甲硬挪还苁裁磿r(shí)間，以為是個(gè)很好玩的游戲，便租了兩天的時(shí)間，老板叫服務(wù)員在一個(gè)奇怪的電腦上打了大勇和良子兩個(gè)字，過(guò)了一會(huì)兒變成早上，日歷上顯示著32日，這時(shí)大勇跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“怎么回事，爸爸媽媽都不見了。”良子說(shuō)：“別著急，你忘啦，租時(shí)間�！贝笥乱幌伦酉肓似饋�(lái)，他們到豪華飯店吃了免費(fèi)大餐，又去商城拿了好幾個(gè)游戲軟件，瘋狂的玩了8個(gè)小時(shí)，第二天也一樣，可是兩天過(guò)后，他們倆一下子變成了70多歲的老爺爺了，他們倆一想到老板說(shuō)的話，后悔萬(wàn)分，突然一位小仙使亮在他們面前，說(shuō)：“你們不把時(shí)間當(dāng)回事，如果你們努力學(xué)習(xí)，我還會(huì)把你們變回原樣。”大勇和良子知錯(cuò)了，天使把他們變回了原樣，從此以后，良子和大勇努力學(xué)習(xí)，成了學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　時(shí)間不夠用作文600字 42

　　時(shí)間，對(duì)人們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么模糊的概念。我們總在無(wú)意間肆意的浪費(fèi)它，任憑它從手指間溜走。那么我們?cè)趺茨芰糇∷�呢�?/p>

　　其實(shí)，時(shí)間既留得住，又留不住。只要你不放過(guò)一分一秒，你就算是留住了它；為什么又說(shuō)時(shí)間留不住呢？因?yàn)闊o(wú)論你怎樣想留住它，它也總在不斷的流逝，它永遠(yuǎn)也不會(huì)等你，就如同一輛疾馳而過(guò)的火車。換句話說(shuō)，時(shí)間的字典里沒(méi)有“等待”留住這兩個(gè)詞，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是節(jié)約，節(jié)約=留住，這是一道嚴(yán)肅而又神奇的語(yǔ)言公式。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)出來(lái)大量浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，比如有同學(xué)在課堂追逐打鬧，有同學(xué)一直在玩，直到后來(lái)，老師來(lái)問(wèn)作業(yè)，他卻一個(gè)字也沒(méi)有寫，更有個(gè)別同學(xué)，不但自己浪費(fèi)時(shí)間，還影響別的'同學(xué)，上課玩橡皮，還影響到別人。魯迅有句話說(shuō)的好：“無(wú)端的浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命�！边@正應(yīng)征了他們的行為是不對(duì)的，他們就屬于不合理安排時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)做取之不盡的源泉，想到就留一點(diǎn)，想到就節(jié)約一點(diǎn)。這就反映了他們的時(shí)間觀念不強(qiáng)，甚至很模糊，那如果比較嚴(yán)重，怎么辦呢？

　　說(shuō)到這一點(diǎn)，其實(shí)班級(jí)中也有很多節(jié)約時(shí)間的同學(xué)，把一分一秒都看作是十分珍貴的，學(xué)霸們可以讓用來(lái)開導(dǎo)他們。如果有的已經(jīng)連學(xué)霸們都無(wú)法救治的，可以抓他們的弱點(diǎn)，比如愛(ài)玩的同學(xué)，可以派別人把他盯住，沒(méi)做完不準(zhǔn)玩，如果他們還是溜了，就作業(yè)翻倍，如果還有個(gè)別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛，那也只好再去翻一翻本草綱目，看看有什么藥可以治這個(gè)毛病的，或許也已經(jīng)無(wú)藥可救了吧！

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約時(shí)間，合理安排，爭(zhēng)取能修煉成一個(gè)學(xué)霸！

　　時(shí)間不夠用作文600字 43

　　許多名人都把時(shí)間視作珍寶，他們和時(shí)間一起賽跑，爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間，讓人欽佩有加。其中著名的數(shù)學(xué)家蘇步青開會(huì)時(shí)利用“零布頭”時(shí)間完成論文的故事深深地打動(dòng)了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時(shí)間利用起來(lái)。

　　清晨·快快快

　　“叮叮�！鼻趧诘聂[鐘又按時(shí)叫醒了我，快節(jié)奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認(rèn)認(rèn)真真地讀，十五分鐘也就過(guò)去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語(yǔ)單詞。讀完了，我要上學(xué)去了，坐在電瓶車上，細(xì)細(xì)地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進(jìn)了校。

　　課間·看看看

　　“叮鈴鈴”下課的.鈴聲打響了，幾個(gè)調(diào)皮蛋風(fēng)兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個(gè)女生貼在一起，你說(shuō)我笑的趁同學(xué)們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來(lái)。趁著課間無(wú)人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)慢慢地翻動(dòng)著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時(shí)光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時(shí)間看完一本書，這種以特殊的形式所進(jìn)行的賽跑，總會(huì)讓我的心中涌起一股無(wú)以言狀的愉悅感和滿足感。

　　晚上·記記記

　　放學(xué)回家，我總是抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，這樣就騰出了一些空閑的時(shí)間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識(shí)要點(diǎn)，記文章的大概內(nèi)容，記數(shù)學(xué)公式，記英語(yǔ)短文，記好詞好句

　　久而久之，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了大幅度的提升，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。這更讓我確信，不論在什么時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)充分利用好零碎的時(shí)間，珍惜每一分每一秒。

　　時(shí)間不夠用作文600字 44

　　時(shí)間是什么？時(shí)間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長(zhǎng)江。一旦逝去，就一去不復(fù)返，白白浪費(fèi)時(shí)間，就等于“謀財(cái)害命”。

　　只有珍惜時(shí)間的人，才能做出大成績(jī)。大學(xué)問(wèn)家匡衡，家中沒(méi)有蠟燭，就在墻壁上敲個(gè)洞，讓別人家的光照在書上；書法家王羲之，為了把字練好，無(wú)論休息還是走路，總在想字的結(jié)構(gòu)，揣摩字的氣勢(shì)，用手在衣服上劃著。著名的學(xué)者車胤，家里貧窮，沒(méi)有蠟燭，就抓幾只螢火蟲放在袋子里，將袋子掛起來(lái)，就有光，他便熬夜讀書，做出了一番大成績(jī)。他們都是珍惜時(shí)間，視時(shí)間為生命，抓住時(shí)間干出了大事業(yè)。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間比金錢寶貴，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。

　　時(shí)間是不等人，一去便不復(fù)返。朱自清的.《匆匆》：洗手的時(shí)間，時(shí)間從水盆里溜過(guò)；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里溜過(guò)……當(dāng)我躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，時(shí)間從我眼前溜過(guò)了當(dāng)我在上課時(shí)開小差，時(shí)間從我腦子里溜過(guò)，很快，一天就過(guò)去了，而我，卻常常將時(shí)間白白浪費(fèi)：起床時(shí)拖拖拉拉、吃飯時(shí)慢條斯里。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走，讓我懊悔不已。

　　很多人都努力地想節(jié)約時(shí)間，但都只說(shuō)不做。時(shí)間猶如海綿里的水，肯擠，就會(huì)有。吃飯快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；走路快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；穿衣脫衣快點(diǎn)，節(jié)約五分鐘；上課不開小差，全神貫注老師講課……這樣一來(lái)，將有無(wú)數(shù)個(gè)五分鐘，積少成多，就會(huì)擠出許多時(shí)間。

　　浪費(fèi)時(shí)間等于消磨時(shí)光。有首《明日歌》說(shuō)得好：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，將空余的那些時(shí)間用來(lái)做有意義的事情，而不是碌碌無(wú)為，虛度光陰。

　　時(shí)間不夠用作文600字 45

　　“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”合理安排時(shí)間，會(huì)讓我們覺(jué)得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。

　　初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè)的，它的存在讓我覺(jué)得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現(xiàn)在玩?zhèn)�夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)�？晌揖共恢�道“光陰似箭，日月如梭”的道理，時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　度過(guò)了炎熱的.暑假，父母費(fèi)盡苦心，使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒(méi)有記住，要想取得好的成績(jī)，是要付出汗水的。可見時(shí)間還沒(méi)有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí)，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí)，2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒(méi)有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆�，F(xiàn)在我感到害怕了。

　　初三在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我覺(jué)得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢？或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢。現(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備，我是比別人落后，但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。

　　時(shí)間是不會(huì)等待我們的，只有我們?nèi)グ盐�、去追趕、去珍惜，才能與它同行。

　　時(shí)間不夠用作文600字 46

　　歲月流逝將會(huì)遠(yuǎn)去生命，留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點(diǎn)滴有過(guò)歡樂(lè)淚水和美好的記憶，把握時(shí)間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力，相信吧！時(shí)間會(huì)為你留下美得回憶。

　　時(shí)間是河水決定一方向?qū)⒉粫?huì)再倒流，只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景，時(shí)間是微風(fēng)，吹過(guò)人們的心，滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命，時(shí)間過(guò)去將不會(huì)再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒(méi)有人會(huì)喜歡咖啡的苦，喜歡的只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，便忘記了時(shí)間會(huì)過(guò)去，用發(fā)展的眼光去看待未來(lái)，時(shí)間也會(huì)默默的祝福你，直到看到希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到生命遠(yuǎn)去。

　　時(shí)間只是書本上的一會(huì)兒?jiǎn)�？不是的，時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時(shí)間是無(wú)秒的也是無(wú)比珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間將失去一切，沒(méi)有了時(shí)間將一無(wú)所有，所以時(shí)間是不可失去的，只有珍惜它，它才會(huì)給你想要的'。一切事物都是因時(shí)間才會(huì)存在，才會(huì)美麗，我們從早晨到晚上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親吻時(shí)間，不在擁抱時(shí)間，而我們從未看見過(guò)，從未聽到過(guò)，它正在過(guò)去，它不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓你察覺(jué)，只會(huì)默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛(ài)戴，這樣它也不會(huì)失望的離去。

　　時(shí)間是我們的母親，沒(méi)有了母親，將失去人類，沒(méi)有了母親，將沒(méi)有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著時(shí)間過(guò)去，人類也變得更成熟，也會(huì)更懂得珍惜，一歲一歲的長(zhǎng)大，時(shí)間也在瞬間過(guò)去，人類只要把握好時(shí)間，相信你會(huì)覺(jué)得時(shí)間比你想象中的更美，更親近。

　　時(shí)間��！人類需要您，請(qǐng)不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬(wàn)物在留戀您，您的兒女們需要您的養(yǎng)育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復(fù)返呢？這位偉大的母親。

　　時(shí)間不夠用作文600字 47

　　時(shí)間如水的沖刷，一霎間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)朱自清的一篇文章里面寫到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒(méi)有影子。 還有 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　俗話說(shuō)：光如流水，一去不復(fù)返。也因?yàn)橛羞@樣的說(shuō)法，讓我不時(shí)感到他的可貴，古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”長(zhǎng)歌行中也提到過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄保�“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的.重要。

　　似乎他就是一名過(guò)客，也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)過(guò)客，昔日 你如一條河 靜靜的流淌著。

　　歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

　　時(shí)間不夠用作文600字 48

　　�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。

　　時(shí)間積攢著金錢的充盈，時(shí)間鋪疊著名利的階梯。你所消耗的那一秒也許是將死之人所苛求的稻草。享受你所擁有的每一秒，在動(dòng)感和舒緩交替的樂(lè)曲中微笑前行。

　　輕緩的節(jié)奏并不是不珍惜時(shí)間，而是把握住了自己對(duì)時(shí)間的需求。一生匆忙終了，又幾人能悟清生命的真諦？在竭力追尋中，對(duì)身體敲響的警鐘充耳不聞，英年便在群星璀璨中隕落，這不是追求，是追趕。在一味的追趕中，忘卻了生命的價(jià)值，一切事物的存在都有它的道理，一把琴，一杯茶，帶來(lái)是不同于匆促的慌張，而是靜如禪水的心境。在平靜的清澈中，一片樹葉蹁躚飄落，漣漪層層，這是對(duì)身外之物更深刻的感觸。在時(shí)間充盈時(shí)享受安逸，你會(huì)發(fā)覺(jué)，在倉(cāng)促中忽視的事物也被重新賦予了新的定義。在搖滾中穿插一曲舒緩的'輕音樂(lè)，是對(duì)生活的調(diào)劑，這種調(diào)劑是對(duì)自己小確幸的滿足，也是對(duì)自身修養(yǎng)的提升和陶冶情操的享受。

　　但沒(méi)有快節(jié)奏的生活是不行的。關(guān)漢卿曾說(shuō)：“花有重開日，人無(wú)再少年”。沒(méi)有巴爾扎克的時(shí)間表，將沒(méi)有近百部長(zhǎng)篇小說(shuō)的橫空出世；沒(méi)有季羨林的緊迫感，將少了《季羨林全集》的著作來(lái)拜讀；沒(méi)有貝多芬的信條“無(wú)日不動(dòng)筆”，將沒(méi)有巔峰之作的誕生。古往今來(lái)，多少人為時(shí)間謳歌，又有多少人為時(shí)間感嘆？時(shí)間被推上了彌為珍貴的高峰，拋開機(jī)遇和身邊的外在因素，有對(duì)時(shí)間的把握能力才會(huì)拔得頭籌，鳳毛麟角總是精華，所以人生需要拼搏，沒(méi)有快節(jié)奏的助推，只會(huì)在荒度中兩手空空。

　　在動(dòng)感的音樂(lè)中，像 DJ一樣把握節(jié)奏，或許我們的人生譜寫不出壯麗的交響曲，但起碼讓簡(jiǎn)單的音符點(diǎn)綴著單調(diào)的五線譜，也將演奏出華麗的樂(lè)章。

　　時(shí)間不夠用作文600字 49

　　時(shí)間像流水，悄悄地從我們身邊走過(guò)；時(shí)間像一位運(yùn)動(dòng)員，在跑道上與我們奔跑；時(shí)間像一條小船，在人生的大海上遠(yuǎn)航。

　　你何曾知道時(shí)間的意義？你又是否見過(guò)時(shí)間？或許，如果讓你真正詮釋它的含義，你可能回答不出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間看不見，摸不著，任憑你怎樣尋找，就是無(wú)法尋到它的身影。其實(shí)，時(shí)間的身影就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，細(xì)心感受，你就能尋到它了哩！

　　在我們的日常生活中，我們所能做的'每一件事情，都是時(shí)間賜予的。你或許會(huì)覺(jué)得奇怪，我們所做的每一件事情為什么是時(shí)間賜予的呢？其實(shí)，這個(gè)道理格外的簡(jiǎn)單，就打個(gè)比方說(shuō)：假如一個(gè)人的生命已經(jīng)快走到了盡頭，這時(shí)候的他除了躺在病床上等待著死神的審判，他還能做什么呢？因此，不得不說(shuō)，時(shí)間真是非常的偉大呀！

　　還有，在我們的日常生活中，我們所做的每一件事情，哪怕只是一件小小的事情，都需要時(shí)間，只是看哪些事情用的時(shí)間比較長(zhǎng)一些，哪些事情用的時(shí)間比較短罷了。那為什么做這些事情需要時(shí)間呢？這又是因?yàn)槲覀冊(cè)谧龅拿恳患�事情中，鐘表上的指針始終在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，因此，做事情時(shí)我們需要時(shí)間�？墒菚r(shí)間我們又看不見��？它怎么就悄悄地過(guò)了呢？其實(shí)我也不知道，但是如果你真的想知道時(shí)間是怎么過(guò)去的，你可以把時(shí)間想成一股風(fēng)，當(dāng)風(fēng)從你的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，時(shí)間就過(guò)去了。

　　看完了這一篇文章，你有怎樣的感想呢？或許你知道了時(shí)間的重要性，或許你還是不懂得。沒(méi)關(guān)系，我就用一句名言幫你概括一下這篇文章吧：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　時(shí)間不夠用作文600字 50

　　我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措！

　　我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有利的，那無(wú)非就是復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)了！六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢？游絲樣的痕跡？空無(wú)的痕跡？充實(shí)的痕跡？幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椋�它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的！

　　時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的`珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂(lè)觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說(shuō)：“我將送你走向成功！”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�

　　時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做？

　　時(shí)間不夠用作文600字 51

　　看看日期，1月21日。數(shù)數(shù)日子，只剩三天了。三天一過(guò)，你便離。

　　前晚，我們難得一路回家。記得分別時(shí)，你牽著我的手，傷感道：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�！笔�，一點(diǎn)點(diǎn)分離。我表面笑而不語(yǔ)，心中卻波濤兇涌。

　　轉(zhuǎn)身，緩緩踏上臺(tái)階，低聲唱道：“就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離。明月送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起。”唱完，已經(jīng)熱淚盈眶�；仨�，只剩下無(wú)盡的黑夜與燈火的`落寞璀璨。

　　突然想起近日，由于期末一天天臨近，生活節(jié)奏也是越來(lái)越快，起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)，這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個(gè)小時(shí)。我連，與朋友交談的時(shí)間都沒(méi)有�；蛘哒f(shuō)，是我不愿意分出那么一丁點(diǎn)時(shí)間給你。

　　其實(shí)這周，你找了我不下五次。而每次，我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愦驍_了我學(xué)習(xí)對(duì)你發(fā)火。漸漸地，你從每節(jié)課間都會(huì)來(lái)找我玩變成了無(wú)急事不找我。我似乎做錯(cuò)了什么。對(duì)不起！假若，這一周可以重來(lái)，抱歉，我依舊會(huì)選擇復(fù)習(xí)這條路，但不會(huì)沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么？我也不知道。

　　其實(shí)，我在周三的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)，你不會(huì)主動(dòng)找我玩了。當(dāng)時(shí)手上正在解一道數(shù)學(xué)題，也就沒(méi)有顧及你。難得看見我手中沒(méi)有課本，你來(lái)找我，我卻告訴你：“快考試了，你也好好復(fù)習(xí)吧！”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實(shí)，我之所以這么告訴你，只是因?yàn)橹�道自己冷落了你，怕你傷心，才讓你用�?fù)習(xí)打發(fā)這段我不會(huì)陪你的時(shí)光。

　　眨眼間，已到周日。你說(shuō)，我要怎么補(bǔ)償你？才能讓我的良心得到慰藉。

　　“大雪求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E……”

　　時(shí)間不夠用作文600字 52

　　也許，只有在你獨(dú)自坐在搖椅上喝下午茶時(shí)，在這連陽(yáng)光都十分疏懶的時(shí)分，才能通過(guò)鐘表的“滴答”聲感知到時(shí)間的存在。時(shí)間，是生命的載體，如影，隨形。

　　對(duì)于生活在暮年的老人，時(shí)間在這里似乎刻意拉慢了腳步，讓他們得以安度晚年。老人們總是感嘆時(shí)光的緩慢，但當(dāng)他們躺在床上，困難地喘氣時(shí)，時(shí)間卻又毫不留情地將這個(gè)生命與軀體活活拉開，不讓他在這個(gè)世界上做一絲的停留。

　　至于正值生命美好時(shí)光的青年人，時(shí)間則為他們跳上了迅捷的奏鳴曲。青年人則認(rèn)為時(shí)間總是不夠用，因此我們?cè)谏�活中也�?jīng)常會(huì)看到忙碌的青年人。對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，能讓他們因自己的腳步過(guò)快而在美好年華中為世界奉獻(xiàn)自己的光和熱，是再欣慰不過(guò)的了。

　　時(shí)間只有在中年人這里，才做到中正平和，不快不慢，讓人真正得以享受生活的美好。

　　時(shí)間，是萬(wàn)物間真正的精靈，是世間最公正的審判長(zhǎng)。它讓在少年時(shí)期虛度光陰的人在中年受到奚落與嘲諷，使他們不得不流落街頭；他又讓為自己未來(lái)努力上進(jìn)的人們，在將來(lái)得到豐厚的回報(bào)和美好的生活；它讓主動(dòng)放棄自己而奉獻(xiàn)他人的人們，受到了應(yīng)有的尊敬和崇拜。

　　少年時(shí)期的耕耘與中年時(shí)的收獲等量，為他人所做的.付出和后來(lái)得到的回報(bào)更是相同的。同樣，只有在抽枝長(zhǎng)葉時(shí)付出血汗，才能在結(jié)果時(shí)品嘗收獲的甜蜜。

　　時(shí)間是夏天的月光，伸手一抓便有滿手的脂膏，動(dòng)手越早、動(dòng)手越快，就能更好地欣賞它們?nèi)缫姑髦榘愕墓廨x。時(shí)間是冬天的雪球，只有不斷添加雪花，才終究可以變?yōu)橐粋�(gè)雪人。

　　睜開微瞇的雙眼，最后一絲太陽(yáng)的余暉在漸漸散去，我感受到了發(fā)出淙淙水聲的時(shí)間長(zhǎng)河從身邊流過(guò)。站起身來(lái)，我開始了對(duì)時(shí)間的追逐。

　　時(shí)間不夠用作文600字 53

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人生是短暫的，只有把握好時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì)成功。

　　人生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也有幾萬(wàn)了；人的一生又像是倒計(jì)時(shí)的秒表，開始以為時(shí)間很長(zhǎng)，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，那時(shí)才追悔莫及。

　　“所有的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它將永遠(yuǎn)成為你的昨天，你不能回到昨天�！边@是文章中的“爸爸”所說(shuō)的一句話，這使我想起了一句名言：“人生很短暫，只有三天，今天。昨天和明天。”過(guò)去的時(shí)間將永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但是終究也會(huì)變成昨天，一去而不復(fù)返。好好珍惜你的時(shí)間吧！一生只有“三天”！

　　舉一個(gè)我自身的`例子吧。小時(shí)候，我經(jīng)常喜歡一放假就先玩，最后才做作業(yè)。我往往認(rèn)為，作業(yè)很簡(jiǎn)單，一會(huì)就能做完了�？墒�，后果總是那樣不盡如人意。常常因?yàn)橥娴奶�多，而沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，每次上學(xué)前都奮筆疾書，又提心吊膽，生怕自己不能完成作業(yè)�？墒俏覅s忘記了根本原因，那就是我沒(méi)有和時(shí)間賽跑，時(shí)間在跑時(shí)，我在玩耍，于是，時(shí)間將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，為時(shí)已晚。我已經(jīng)永遠(yuǎn)跑不過(guò)之前超過(guò)我的時(shí)間了。

　　人生路，瞬息變。稍縱即逝的感覺(jué)也非常強(qiáng)烈。你是否因?yàn)闆](méi)有珍惜時(shí)間而后悔？世間沒(méi)有后悔藥，過(guò)去了事必成定局，只有不斷和世間賽跑，超越時(shí)間，人生才有趣味，才有追求。

　　既然人生如此短暫，為何還有人浪費(fèi)世間，虛度光陰？

　　清醒吧，讓我們一起珍惜世間，做有意義的事，與時(shí)間賽跑吧！

　　時(shí)間不夠用作文600字 54

　　在這個(gè)科技時(shí)代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時(shí)候，路燈也會(huì)跟著霓虹燈起舞。對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭啊？“誒誒，煩死人了，又是作業(yè)�！翱赡苡械娜司褪窍矚g做作業(yè)或者是為他的名次�！卑踩坏倪^(guò)著吧，等著我們的學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，就有你受的了。“是啊，時(shí)間太快，我們還沒(méi)來(lái)得及怎么體會(huì)體會(huì)就老了�？墒切睦锟傆心敲吹牟桓市陌桑　蔽艺f(shuō)，大小姐，你就別想了�！鞍踩徽f(shuō)后就把我拉走了。離開了教室，心情總歸是好一點(diǎn)，想著便要去逛一逛。這個(gè)夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過(guò)氣了。好好的`犒勞自己吧，安然給了我個(gè)大笑容。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼的高三生活到了，累啊！安然還是跟我一個(gè)學(xué)校，我們還是姐妹�？墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么，失去了什么。生活就是卷子，學(xué)習(xí)就是作業(yè)，我們就是行尸走肉。

　　指尖流走太多東西，陽(yáng)光在透過(guò)指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠(yuǎn)方，在太陽(yáng)的盡頭，就是一片光芒。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，用”老“這個(gè)字形容，應(yīng)該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過(guò)去了，時(shí)間就這樣走了，毫不停留，就像一個(gè)奔跑的孩子，大步向前。

　　時(shí)間，到底是什么，怎么不喊累？

　　時(shí)間，請(qǐng)你歇歇好嗎？

　　高三固然是緊張的，無(wú)論是做什么事情，都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了，別著急，別著急，心里默默地念著。我想，時(shí)間會(huì)給我們答案的。

　　時(shí)間不夠用作文600字 55

　　有時(shí)候，我總是聽到別人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，抱怨時(shí)間不夠，但是有了第一次教訓(xùn)，我可以更加珍惜時(shí)間。

　　那次，我的感覺(jué)很深。當(dāng)時(shí)，考試臨近了，學(xué)生們拼命復(fù)習(xí)，像敵人一樣戰(zhàn)斗的我悠閑地玩著，看著學(xué)生們努力復(fù)習(xí)，想著啊你能這么學(xué)習(xí)嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿著筆寫，我也拿著筆，看了第一題的題目，我想這個(gè)地方應(yīng)該填什么算了，還是先填空吧。看到第二個(gè)天空，我變傻了，這句話是怎么寫的？以前我沒(méi)有復(fù)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些題目就像天書一樣。看看其他同學(xué)。有些人在冥想，有些人還在繼續(xù)寫。這給我?guī)��?lái)了很多壓力。最后，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了。考試結(jié)束后，同學(xué)們討論考試題目，看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學(xué)失望的樣子，我的心情變得輕松了。

　　這時(shí)，我的同桌她興奮地對(duì)我說(shuō)：喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對(duì)的。她說(shuō)，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時(shí)間復(fù)習(xí)的話，可能比你強(qiáng)。當(dāng)我說(shuō)這個(gè)時(shí)候，她立刻反駁道：你還說(shuō)，我們都在復(fù)習(xí)，但你很懶。為什么沒(méi)有時(shí)間？時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來(lái)的，不是說(shuō)有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。

　　我暫時(shí)被她無(wú)話可說(shuō)。的.確，每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)，心都會(huì)不安地移動(dòng)，中途放棄。其實(shí)，人的一生很短，時(shí)間也不多，但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間變長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜生命。

　　時(shí)間不夠用作文600字 56

　　日子一天天從手中溜走，過(guò)去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天，過(guò)去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬(wàn)個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m埃”之中……

　　“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”，又可以讓你在0.01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。

　　時(shí)間是寶貴的'，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來(lái)的。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂(lè)一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘；玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，以為過(guò)了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂(lè)”。一晃3個(gè)月過(guò)去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了！

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì)；有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物；有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……

　　人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無(wú)非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝；所謂“飛速發(fā)展”，無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺(jué)，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴。“未來(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)代的步伐；“未來(lái)”憂郁地接近；“現(xiàn)在”如飛似的消失；“過(guò)去”永遠(yuǎn)地成為回憶。

　　在時(shí)間面前，人生只是細(xì)小的波浪，推動(dòng)著自己慢慢前行……

　　時(shí)間不夠用作文600字 57

　　時(shí)間是什么呢？老人對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間啊，是我臉上的皺紋，那是我一生的積累”；中年人對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間啊，是我的那些記憶，那是我所有的甜蜜”；小孩子則對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就是太陽(yáng)��！一天到晚不停的動(dòng)啊轉(zhuǎn)啊”。我迷茫了，時(shí)間到底是什么呢？

　　時(shí)間這個(gè)概念，在我印象中一直是模糊的，我所了解得太少太少。

　　昨天，今天，明天，我大多只是掛在嘴邊的`。我習(xí)慣于沉醉于昨天的無(wú)限美好，和明天的無(wú)限憧憬。在眾人面前，說(shuō)的總是“我原來(lái)……”或“我明天要……”。

　　直到今天，我才猛然停下腳步。是啊，時(shí)間腳步匆匆，不停地穿梭于歷史、現(xiàn)在與未來(lái)之間，任憑你如何挽留、懇求、甚至于苦苦哀求，都無(wú)濟(jì)于事，他都不愿意停留一會(huì)兒。當(dāng)你的頭上出現(xiàn)白發(fā)，臉上爬滿皺紋時(shí)，才會(huì)珍惜自己已剩不多的時(shí)間。親人們用語(yǔ)言、用行動(dòng)告送我們：“珍惜今天吧”。

　　上小學(xué)時(shí)，老師就教給我們一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。童年的我不知何意，但從老師意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣中我知道了，這是一句不同尋常的話，這句話伴隨著我一直步入初中。

　　初中了，我明白了這句話的意義，也深有體會(huì)。我是一個(gè)平凡的人，會(huì)在時(shí)光的匆匆中長(zhǎng)大，成年，直到老去。但是，即使我對(duì)此無(wú)能為力，也要散發(fā)出屬于自己的光環(huán)。

　　時(shí)間，也許是一塊滴滴答答的懷表，指針走過(guò)便是時(shí)光流逝；時(shí)間，也許是奔流不息的江河，河水流去便是時(shí)間流逝；時(shí)間，也許是世間萬(wàn)物，他們的每一次運(yùn)動(dòng)都是時(shí)光流逝。

　　朋友們，珍惜時(shí)間吧，他給予你生命，給予你一切，讓你每一分、每一秒都充滿意義，讓你的每一天都散發(fā)出他應(yīng)有的光輝！

　　時(shí)間不夠用作文600字 58

　　你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結(jié)者。

　　――題記

　　你悄悄的來(lái)，匆匆的走，沒(méi)有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步，你比春風(fēng)更要無(wú)形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，心情好的時(shí)候，你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè)，心情不好的時(shí)候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說(shuō)你沒(méi)有給足他們時(shí)間，讓他們一生碌碌無(wú)為，他們抱怨你；但也有人愛(ài)慘了你，因?yàn)槟憬o他們的時(shí)間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會(huì)因?yàn)槟阗?zèng)予時(shí)間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因?yàn)樗麄冃睦锔�本就沒(méi)有你，他們一生都在混日子，當(dāng)他們垂垂老矣的時(shí)候，仍沒(méi)有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……

　　你也是最公平的裁判員。你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的富有，或是位高權(quán)重，而多給他一些時(shí)間；你也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的貧困潦倒，生活在社會(huì)底層的人，而少給他一些時(shí)間。你會(huì)給勤勞的農(nóng)民伯伯一車飽滿的果子，你給懶惰的農(nóng)民一箱爛蘋果；你會(huì)給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業(yè)；也會(huì)給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。

　　你是無(wú)形的劊子手。多少人因?yàn)槟闶�去了雙親，痛哭流涕；多少人因?yàn)槟闶�去了最疼�?ài)的孩子，悲痛欲絕；多少人因?yàn)槟闶�去了最摯�?ài)的愛(ài)人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的`沒(méi)有一絲痕跡，世界上再也沒(méi)有了他們的影子，沒(méi)有了他們的氣息，也沒(méi)有了他們的蹤跡。他們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)話，不會(huì)做事，不會(huì)聆聽了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。

　　你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結(jié)者，沒(méi)有人能逃過(guò)你的魔爪。

　　時(shí)間不夠用作文600字 59

　　即使已經(jīng)步入高中一個(gè)多月，但高中的繁忙和緊張仍讓我有些吃不消，在這繁忙和緊張之中，我感覺(jué)時(shí)間流逝地越來(lái)越快，“今天”在晃眼間就成為了“昨天”，“這周”在不知不覺(jué)中就成為了“上周”，就像下過(guò)雨后的河流那樣湍急，時(shí)間飛快流去。

　　一個(gè)月前，一個(gè)周四下午下課后，我跟同學(xué)一起走在去餐廳的路上，他突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有覺(jué)得上高中后時(shí)間不夠用啊？”我頓了幾秒，想了想，看著他說(shuō)：“還好吧�！彼�說(shuō)：“我感覺(jué)時(shí)間都不夠用，感覺(jué)還有好多東西沒(méi)學(xué)沒(méi)復(fù)習(xí)……”那時(shí)，我還認(rèn)為我的時(shí)間規(guī)劃是合理的，每日只需按時(shí)完成作業(yè)就可以了，剩余的時(shí)間我便拿來(lái)娛樂(lè)，學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。

　　但一段時(shí)間過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)自己跟不上班級(jí)的節(jié)奏，漸漸地走到了隊(duì)伍的最后端。我開始反思：是我的`規(guī)劃哪里有問(wèn)題嗎？是我哪里做得不夠好嗎？

　　慢慢地我找到了自己的問(wèn)題——沒(méi)有復(fù)習(xí)每日所學(xué)，沒(méi)有按時(shí)鞏固從前學(xué)的知識(shí)，導(dǎo)致部分知識(shí)遺忘。于是我制定了更合理的計(jì)劃。

　　計(jì)劃總是容易的，也總是美好的，但真正執(zhí)行起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)存在著許多困難。一天中的碎片時(shí)間和一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間不夠我寫完當(dāng)日作業(yè)。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間寥寥無(wú)幾。于是我用更快的速度復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但還是有一部分任務(wù)沒(méi)有完成。而且在任務(wù)之外，我還想學(xué)習(xí)一些我感興趣的東西。但時(shí)間并不允許我兼得魚和熊掌，我只能在二者之中選其一去完成。漸漸地，我明白了當(dāng)初同學(xué)說(shuō)的那句話，也開始感覺(jué)時(shí)間不夠用了。

　　或許這就是高中生活所帶來(lái)的感受吧，或許與我一樣，每個(gè)高中生都會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用吧。我也應(yīng)當(dāng)抓住時(shí)間，讓時(shí)間為我所用，讓時(shí)間變得夠用，也只有如此，我才能度過(guò)高中生活的第一個(gè)難關(guān)。

　　時(shí)間不夠用作文600字 60

　　每個(gè)人都遇到過(guò)時(shí)間不夠用的情況，當(dāng)然，我也遇到過(guò)，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的巧妙安排，所有問(wèn)題都迎刃而解了。

　　那是上個(gè)學(xué)期的期末，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�，所以學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，不僅在學(xué)校天天模擬考試，回到家的作業(yè)那也是多的不得了。那天回家的路上，我算了算，就算我用最快的速度做作業(yè)，起碼也要到晚上十點(diǎn)多鐘才能做完。我想，大腦持續(xù)用多了會(huì)產(chǎn)生疲勞，速度就會(huì)慢下來(lái)，那就有可能到十一點(diǎn)鐘還做不完，而且質(zhì)量也會(huì)下降。我得想個(gè)辦法，想啊想，想到了，以前在書店看到健康書上寫到： 如果緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，腦子便會(huì)疲勞，速度便會(huì)慢下來(lái)，所以長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，不但不會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，反而可能會(huì)適得其反，所以緊張的學(xué)習(xí)后，最好適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�，比如看看電視。不過(guò)如果時(shí)間很緊的話，一半大腦，工作一段時(shí)間后，換另一半大腦，讓這邊大腦休息，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)是形象思維，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是邏輯思維，這樣輪換著做，大腦就可以一部分一部分的輪換休息了。想到這兒，我覺(jué)得這回我可以不用那么晚做完作業(yè)了，于是我先把語(yǔ)文一張卷子做完了，留下作文，再去做數(shù)學(xué)卷子，數(shù)學(xué)卷子做完后，又去寫語(yǔ)文卷子剩下的作文，等作文做完了，再做數(shù)學(xué)老師布置的十道奧數(shù)題。奧數(shù)題做完了，我又把語(yǔ)文書上該背的`、默寫的全做了一遍�？纯磿r(shí)間，才九點(diǎn)半鐘，我提前一個(gè)半小時(shí)完成了任務(wù)，我太高興了。

　　這件事使我懂得了：時(shí)間不是靠憑空變出來(lái)的，而是要我們一點(diǎn)點(diǎn)擠，一點(diǎn)點(diǎn)節(jié)約出來(lái)的。有些事 ，只要你合理安排，我們就可能提前完成。我們要學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一分、每一秒時(shí)間。就可以學(xué)了一個(gè)學(xué)科一段時(shí)間后，換一種學(xué)科學(xué)習(xí)，這樣也可以提高學(xué)習(xí)效率。

　　時(shí)間不夠用作文600字 61

　　最近，我總覺(jué)得時(shí)間不夠用。可是日子并沒(méi)有變少，每星期還是七天，每天還是二十四小時(shí)，每小時(shí)還是六十分鐘。我的時(shí)間都去哪兒了？

　　有一天，我遇到了一個(gè)自稱是“節(jié)約時(shí)間先生”的人。他從口袋里拿出一個(gè)寫滿了一些古怪文字的小本子，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我知道你的'時(shí)間都去哪兒了，你想知道嗎？”

　　我好奇地問(wèn)：“它們都去哪兒了？我正發(fā)愁呢�！�

　　他說(shuō)：“首先，‘磨蹭’偷走了你很多時(shí)間。該睡覺(jué)時(shí)，你總是不愿意放下手中的玩具，說(shuō)：‘我還沒(méi)玩夠呢，再過(guò)三分鐘睡’，結(jié)果每天都浪費(fèi)了十五分鐘。該起床時(shí)，你老是會(huì)說(shuō)：‘好困啊，再睡兩分鐘吧’，結(jié)果一下又睡了十分鐘。該寫作業(yè)時(shí)，你經(jīng)常會(huì)說(shuō)：‘太累了，等一會(huì)兒再寫吧’，結(jié)果半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你還沒(méi)開始動(dòng)手。動(dòng)手做的時(shí)候，你又多花了五分鐘削筆。”

　　“其次，‘精力不集中’搶走了你不少時(shí)間。吃飯的時(shí)候，你不停地和同學(xué)講話，結(jié)果食堂的燈都快要關(guān)了才吃完，每個(gè)中午足足浪費(fèi)了十分鐘。你做作業(yè)時(shí)聽到爺爺奶奶講話，總要搭個(gè)腔兒，每天至少浪費(fèi)五分鐘。你練字時(shí)還總想著找同學(xué)去打籃球，每次走神也會(huì)浪費(fèi)三分鐘。”

　　“還有，‘重復(fù)返工’也盜走了你的一些時(shí)間。本來(lái)今天應(yīng)該過(guò)的課文，背的時(shí)候有不少錯(cuò)誤，被組長(zhǎng)要求重背。本來(lái)第一個(gè)完成的課堂作業(yè)本，由于書寫問(wèn)題被老師發(fā)回重做。本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能練好的琴，結(jié)果彈錯(cuò)了好多地方，被媽媽要求重彈。這些都浪費(fèi)了不少時(shí)間。”

　　……

　　說(shuō)完以后，“節(jié)約時(shí)間先生”拿出隨身攜帶的計(jì)算器，又幫我算了一筆賬。不算不知道，一算嚇一跳。我一天浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)足足有兩個(gè)小時(shí)多了。這樣看來(lái)我每天只剩下不到二十二個(gè)小時(shí)，怪不得，總是感覺(jué)時(shí)間不夠用呢。

　　我感到既吃驚又羞愧�？磥�(lái)我一定要改正這些缺點(diǎn)，守護(hù)好我的時(shí)間！

　　時(shí)間不夠用作文600字 62

　　我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措！

　　我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的`是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有利的，那無(wú)非就是復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)了！六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢？游絲樣的痕跡？空無(wú)的痕跡？充實(shí)的痕跡？幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)�，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的！

　　時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂(lè)觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說(shuō)：“我將送你走向成功！”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�

　　時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做？

　　時(shí)間不夠用作文600字 63

　　琴聲蒼涼心生憐，喧囂鬧市今仍在。獨(dú)望此景空傷悲，笑談人生不復(fù)回�！甭犞�那凄涼的琴聲，望著那仍然喧嘩的鬧市，我不禁吟詩(shī)一首。夜晚，我貪婪的吸著那夾雜著泥土芬芳的花香，獨(dú)自坐在皓月盈窗旁空嘆，感嘆這十年壯歲就這樣白白流失，腦海中那些往年的舊事早已煙消云散，只留下些許空白在肆意的猖狂著！

　　拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著，心情糟透啦！這時(shí)一段出自朱自清的話語(yǔ)已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著，八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边B朱自清這樣名揚(yáng)千古的大詩(shī)人都為時(shí)光的流逝而深深陷入哀感之中，更何況是我們這些整天在玩樂(lè)中度日的人啦！

　　憶往昔，珍惜時(shí)間的事也不勝枚舉，也有一些流芳百世的詩(shī)人寫過(guò)這方面的詩(shī)，顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)’就激勵(lì)了一代又一代的`熱血青年，每天三更半夜到拂曉雞啼，是男兒讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)光知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔。后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間��！在年少時(shí)因虛度年華而造成老來(lái)碌碌無(wú)為，就算那時(shí)想有所悔改都是徒勞，畢竟世上沒(méi)有后悔藥，不過(guò)我們現(xiàn)在還年輕想要悔改還來(lái)得及。

　　其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間就像一根開始燃燒的香煙隨時(shí)可能燃燒殆盡。有人能用這些時(shí)間做出驚天壯舉，有人卻只能靠國(guó)家才能解決溫飽問(wèn)題，就如同一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間就會(huì)凋謝，可它卻能在這曇花一現(xiàn)之即用生命開出最美麗的璀璨之花！

　　時(shí)間不夠用作文600字 64

　　時(shí)間是寶貴的，它不會(huì)為了某個(gè)人而停下，過(guò)去由于某種原因浪費(fèi)了時(shí)間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！因?yàn)槟阒挥凶プ×私裉�，才能夠贏得明天。世間有一種東西，你看不見，摸不著，但是你卻能確確實(shí)實(shí)感受到它正在流逝，這就是——時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。

　　”足以證明時(shí)間的寶貴。人的一生不過(guò)短短數(shù)十載，如果你把時(shí)間看得很輕，輕如鴻毛，那么一生只在恍惚間；如果你把時(shí)間看的很重，重如泰山，那么時(shí)間會(huì)給你你想要的東西。 記得魯迅先生有一句名言——節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有效的時(shí)間更加有效，而也等于延長(zhǎng)了這個(gè)人的生命。

　　那么，是不是浪費(fèi)時(shí)間也就等于浪費(fèi)生命呢？時(shí)間在生活的.不經(jīng)意間來(lái)去匆匆——閑聊時(shí)，時(shí)間從我們的嘴邊溜去；追逐打鬧時(shí)，時(shí)間從我們的陣陣歡笑生中跳過(guò)；玩電腦游戲時(shí)，它便輕盈的從鼠標(biāo)上跨過(guò)去；看電視里那五彩繽紛的精彩動(dòng)畫時(shí)，時(shí)間又與我們與孫悟空的親密接觸中跑遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我們覺(jué)得他去的匆匆了，惋惜懊悔時(shí)，時(shí)間又在我們的懊悔聲里輕輕飄走。有些人會(huì)感到很奇怪，為什么在寫家庭作業(yè)時(shí)，時(shí)間像只小蝸牛，一步也不肯向前挪移；而在玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間卻像一位吃了興奮劑的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)勁向前飛奔。其時(shí)時(shí)間的快慢是一樣的，只不過(guò)在不同條件下，個(gè)人的感覺(jué)不同罷了。

　　在寫作業(yè)時(shí)格外注重時(shí)間。而在玩電腦游戲時(shí)，卻將時(shí)間忘記了。時(shí)間是寶貴的，它不會(huì)為了某個(gè)人而停下，過(guò)去由于某種原因浪費(fèi)了時(shí)間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！因?yàn)槟阒挥凶プ×私裉�，才能夠贏得明天。

　　時(shí)間不夠用作文600字 65

　　就仿佛真的是投入到了生活中，自己在學(xué)習(xí)這一方面所花的時(shí)間也不多了，自己真的就是一直很糊涂的過(guò)著日子，日子就這樣子，一天一天的過(guò)去了，自己還過(guò)得非常的快，讓自己覺(jué)得自己不夠，就像自己今天早上睡到的，11點(diǎn)多才起床，然后就開始吃飯，工作，工作的時(shí)候賺了自己很多的時(shí)間，工作的途中也有說(shuō)吃吃東西，然后聽聽音樂(lè)，唱唱歌什么的，也有玩一下手機(jī)，但是沒(méi)有和其他人聯(lián)系。

　　就自己覺(jué)得沒(méi)有那種想要去聯(lián)系他人的心。就之前自己在工作的時(shí)候，自己也會(huì)想著去聯(lián)系一下情愿，就想著去和他搭一下車什么的，雖然說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己也有在強(qiáng)迫自己去追緊一點(diǎn)，不要那么的開放，不要那么的熱情，有強(qiáng)迫自己精神一點(diǎn)，但是現(xiàn)在是自己完全就沒(méi)有想要去聯(lián)系任何一個(gè)人，即便是自己最近在關(guān)注的那一個(gè)男生的消息，自己還沒(méi)有回復(fù)，可是自己真的就是不想去聯(lián)系，有的時(shí)候覺(jué)得是自己的.狀態(tài)不太好，自己還的不過(guò)日子。就想要等待自己的熱情，足夠的時(shí)候再去與他們?nèi)〉寐?lián)系，那樣就可以給他們留下一個(gè)好的印象，畢竟這一天下來(lái)也是挺累的。

　　就像今天晚上，其實(shí)真的就是在9點(diǎn)的時(shí)候就開始感覺(jué)到很困倦了，如果不是媽媽想要她自己出去上香的話，自己可能就早就睡了，后來(lái)就在那里看了一本心理書及看著看著也是挺困的，后來(lái)出門了出門回來(lái)之后媽媽給自己削了一個(gè)蘋果一個(gè)梨，出了之后就算是精神了一些，所以現(xiàn)在本來(lái)是打算要看電影的，但是想著自己資金還是挺緊張的，就自己想要買很多東西，但是沒(méi)有足夠的金錢，所以這三者，那就趁這一個(gè)時(shí)間發(fā)一下作文吧，也算是讓自己的日子過(guò)得更加充實(shí)一些，不要總是在看電影，看電視劇什么的，雖然說(shuō)看電影有的時(shí)候自己也是覺(jué)得挺能夠豐富自己的精神世界的，但是最近自己看的電影都是有點(diǎn)不那么的好。讓自己感覺(jué)有點(diǎn)愧疚心。

　　時(shí)間不夠用作文600字 66

　　青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經(jīng)意之間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭�；炭峙c不安，擔(dān)驚與受怕，也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在，把握住自己。

　　把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了。”

　　那么，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何？伸手欲捉，卻見它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息，但又可惜！

　　時(shí)間是構(gòu)成生命的`基礎(chǔ)，但我們一面喊著珍惜時(shí)間，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別，卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命��！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　時(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

　　我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”，我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)？“明日復(fù)明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問(wèn)，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？

　　虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧！

　　時(shí)間不夠用作文600字 67

　　時(shí)間就像流星，一眨眼就不見了，所以我們要好好把握和利用時(shí)間，不要讓它來(lái)控制我們，而是要善用時(shí)間，安排好作息，成為時(shí)間真正的主人，讓我們做事更有效率。

　　愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于他的母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對(duì)許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗(yàn)，直到明白了其中的道理為止，長(zhǎng)大后，他就根據(jù)自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，共發(fā)明了電話、留聲機(jī)等等共二千多樣?xùn)|西，做出了重大貢獻(xiàn)，他常說(shuō)人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。

　　魯迅的成功有一個(gè)重要的'秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí)，父親患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅成天上當(dāng)鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時(shí)間的安排，在魯迅眼中時(shí)間就如同生命，他最討厭的就是那些說(shuō)長(zhǎng)道短的人，所以就算是好朋友，他也會(huì)毫不客氣的把他們趕出去。

　　愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間，所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒Γ�莎士比亞曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。魯迅也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時(shí)間還是可以成功的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們：時(shí)間就跟金錢一樣珍貴，不過(guò)時(shí)間并不是用金錢就買得到的，愛(ài)迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。

　　時(shí)間不夠用作文600字 68

　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！倍�再怎樣貧窮的.人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

　　時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。僅有這樣，我們才會(huì)明白自己以往做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔?jìng)円矊��?huì)明白如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間能夠獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

　　魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢�！�可是我想，時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。

　　從此刻開始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

　　時(shí)間不夠用作文600字 69

　　燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，感覺(jué)時(shí)間在匆匆流逝。

　　中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。沒(méi)想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！斑@一切都表明了時(shí)間的.寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦興奮地說(shuō)，“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲，因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"

　　愛(ài)因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

　　是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無(wú)所事事，心酸！

　　時(shí)間不夠用作文600字 70

　　時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對(duì)于老人來(lái)講，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的；對(duì)于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著將來(lái)；對(duì)于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構(gòu)我們的生活。

　　然而，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的！還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎？每一個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。

　　對(duì)于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng)立微軟公司，或許當(dāng)時(shí)還有另外的.人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。

　　對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯，年青的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習(xí)，多多練習(xí)就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。

　　對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，以后踏入社會(huì)直接得到工作，不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。

　　必須要掌握珍惜��！就像時(shí)間，失去了才了解珍惜！所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。

　　時(shí)間不夠用作文600字 71

　　在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時(shí)間、親情、友情……因?yàn)檫@些完美而又寶貴的東西失去后就再也無(wú)法得到，所以我們要珍惜。

　　時(shí)間是生命之本，正如富蘭克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！闭湎�時(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的.重要性。

　　古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，取得一番成就。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。

　　然而，一個(gè)人的生命卻僅有一次。“花有重開日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要明白，時(shí)間是公正的，時(shí)間只會(huì)把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無(wú)所有。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　時(shí)間不夠用作文600字 72

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們，你浪費(fèi)的時(shí)間，是用金子買不回來(lái)的。有些人不好好利用時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的東西上？事情，要長(zhǎng)大了才后悔，拿我來(lái)說(shuō)。

　　今天是學(xué)校第一次數(shù)學(xué)考試，但是前一天晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，我漫不經(jīng)心的看了好幾遍，隨意翻了幾遍，就沖過(guò)去看電視，就像一只冬眠的蟲子懶洋洋的躺在床上。我媽看到的時(shí)候正忙著教學(xué)：“明天就要考試了，我還在這里看電視看你明天考什么，需要趕緊復(fù)習(xí)�！蔽覌尩慕逃�(xùn)讓我更加囂張。我不禁嘟囔了一句：1單元這么簡(jiǎn)單，看什么好？只有學(xué)習(xí)成績(jī)極差的人才能看。這時(shí)，我那位叫“順風(fēng)兒”的媽媽聽到我的抱怨，憋了一肚子氣，勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“好吧，你不是答應(yīng)考試及格的嗎？我們打個(gè)賭吧�！蔽腋吒吲d興的答應(yīng)了，關(guān)切的問(wèn)我在賭什么，我媽臉上露出了難以捉摸的表情。

　　終于，考試來(lái)了。我迫不及待地拿起試卷，努力工作。我沾沾自喜。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小案子，完全不可能。刷了幾遍，大部分都刷完了，臉上露出了得意的笑容。

　　當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，“Ni xx86！”老師的話讓我的`心從天堂掉到了地獄�！霸趺纯赡�？”拿到試卷，看了一遍又一遍，才意識(shí)到自己錯(cuò)了這么多。啊，這個(gè)時(shí)候太可怕了�；氐郊�，媽媽慈祥的眼神里流露出滿滿的期待。我徒勞地跑向媽媽，把試卷給她看。我媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而是告訴我要遵守協(xié)議。我聽話的聽著，只有周六看電視，其他時(shí)間做作業(yè)，看書，做媽媽布置的作業(yè)。不要在沒(méi)用的東西上花一點(diǎn)時(shí)間。

　　時(shí)間就像流水。如果流出，永遠(yuǎn)收不回來(lái)。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！

　　時(shí)間不夠用作文600字 73

　　人的一生中，總會(huì)有一些想要追趕的東西，有人想追金錢，有人想追地位，有人想追幸福的生活……而我在未來(lái)的人生中最想追趕的是——時(shí)間。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：“時(shí)間怎么能追得上？不要夸夸其談了�！弊尤眨菏耪呷缢狗颍�不舍晝夜。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝你如何能追到？追到頭來(lái)還不是夸父逐日，以至于灰飛煙滅。的確你說(shuō)的這些都對(duì)的，但是你要想一想：人世間那許多可以追趕的東西比如金錢、事業(yè)、名次、學(xué)業(yè)等等究其成敗根源都是由時(shí)間決定的。

　　在生活中，我們?yōu)榱俗汾s某些東西就要耗費(fèi)時(shí)間和精力，只有不停追趕時(shí)間的腳步，才能“不教一日閑過(guò)”，真正充實(shí)的過(guò)好每一天�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切！”這是岳飛對(duì)時(shí)間的追趕；“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”，這是偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)時(shí)間的追趕；“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間”，這是世界大文豪高爾基對(duì)時(shí)間的追趕……只要付出過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)論成功與否，都可以接受。人生就如同一次旅行，重要的不是到達(dá)終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠總會(huì)有的。

　　其實(shí)追趕時(shí)間就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。仔細(xì)想想，我們是否每天都在虛度光陰？朱自清的`《匆匆》說(shuō)出了時(shí)間的過(guò)往匆匆。你也許和我一樣有著追趕時(shí)間的夢(mèng)，那就努力吧，要抓住時(shí)間的尾巴，追趕著時(shí)間，完成每一天的任務(wù)，就會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間被趕上了。追趕時(shí)間的夢(mèng)不再是夢(mèng)。為了這些我愿意用一生完成！

　　牢記昨天，珍惜今天，憧憬明天。從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，也是充實(shí)我的時(shí)間，我的人生，為追趕時(shí)間而努力！

　　時(shí)間不夠用作文600字 74

　　時(shí)間是無(wú)限的，但每個(gè)人的生命卻是有限的，若一個(gè)人的生命走到了盡頭，就標(biāo)志著，屬于他的時(shí)間已經(jīng)停止，并宣告結(jié)束了。時(shí)間老人合理地安排著時(shí)間，珍惜時(shí)間的人懂得如何利用，一分一秒也不會(huì)浪費(fèi)；而不懂得珍惜時(shí)間的'人，卻只知道浪費(fèi)時(shí)間，以為過(guò)了今天還有明天，誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)眼便已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，才知道努力，可已經(jīng)來(lái)不及了。

　　人生就是這樣，日復(fù)一日，只在于你怎么利用它了。

　　在這個(gè)世界上，最公正、最無(wú)私、最偉大的就是時(shí)間，在我們實(shí)際生活當(dāng)中，最珍貴、最平凡、最不被珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，楊柳枯了，有再青的時(shí)間，桃花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。時(shí)間就是這樣稍縱即逝，誰(shuí)也無(wú)法留住它。正如一句名言所說(shuō)的那樣：時(shí)間好比河中水，只能流去不流回。

　　因此，我們更應(yīng)該珍惜屬于我們自己的時(shí)間。古時(shí)候的讀書人，都很貧窮，到了深夜還在油燈下看書學(xué)習(xí)，久而久之，就做到了過(guò)目不忘，上京趕考，在考場(chǎng)上就能做到應(yīng)付自如，臨場(chǎng)發(fā)揮了。我們要趁著年青的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)，多有點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在我們有生之年多做點(diǎn)好事吧？

　　珍愛(ài)時(shí)間就是珍愛(ài)生命，發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了這此時(shí)間去探索，鉆研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了自己的青春。還抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事。有的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，這是因?yàn)樗麄儾欢�得把握時(shí)間。

　　因此，我們要珍惜時(shí)間，去抓住和把握時(shí)間，從現(xiàn)在做起。

　　時(shí)間不夠用作文600字 75

　　我們都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光，在小的時(shí)候，從一個(gè)不懂事到懂事，從一個(gè)膽小到膽大，從一個(gè)無(wú)所不知到有方向，從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”時(shí)間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間，有些人在爭(zhēng)分奪秒的珍惜時(shí)間，有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情，在時(shí)間里，你若學(xué)會(huì)珍惜它，但它也會(huì)珍惜你，如果你在浪費(fèi)時(shí)間，那么就等于浪費(fèi)自己的生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)間是留給成功的人，時(shí)間是留給完成使命的.人，時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。

　　在我們的生活中，大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄盁o(wú)往之不諫，來(lái)者之可追�！�

　　時(shí)間在消無(wú)聲息的流走，朱自清爺爺說(shuō)過(guò)，“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，時(shí)間一去不復(fù)返，看著真是有些心痛，想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走，洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走；休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過(guò)，從你的腳邊飛去。

　　時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，不好好珍惜，但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去，經(jīng)歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！�

　　我們的時(shí)間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間，好好的去把握時(shí)間。

　　時(shí)間不夠用作文600字 76

　　時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。

　　“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。

　　就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當(dāng)回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地……這是我所不能比擬的�。」Ψ虿回�(fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的`回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬(wàn)戶的世界里的我，又能怎樣呢？?jī)扇�千日子隨著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！

　　人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！

　　時(shí)間不夠用作文600字 77

　　我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措！

　　我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的是一年一度的人生鑒定的.價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有利的，那無(wú)非就是復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)了！六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢？游絲樣的痕跡？空無(wú)的痕跡？充實(shí)的痕跡？幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)�，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的！

　　時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂(lè)觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說(shuō)：“我將送你走向成功！”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。”

　　時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做？

　　時(shí)間不夠用作文600字 78

　　時(shí)間像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的套索，纏繞在你的臂膀上，緊緊扣住。從你出生之時(shí)，他便一直在倒計(jì)時(shí)，也一直在束縛、管制著你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個(gè)時(shí)間套索

　　也許該去愛(ài)時(shí)間套索。

　　他讓我如此看透人生，看透那些毀你于無(wú)形的鬼爪。

　　也許該去恨時(shí)間套索。

　　他總是喜歡無(wú)情的帶走一些對(duì)你很重要的人

　　時(shí)間是從起點(diǎn)開始，而對(duì)我們而言那是我們的終點(diǎn)。它不像生活中的時(shí)鐘那樣順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，他有他的生活方式——逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí)，人生在絕大時(shí)候，都是在逆向行走，沒(méi)有誰(shuí)絕對(duì)順從什么。就像世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的一樣。除非他的生命永無(wú)止境。我們不必去苦想生命何時(shí)結(jié)束，我們不是上帝，不是閻王，掌管不了人的生死。我們只是遵循著大自然的安排。生生死死，在你的人生道路上會(huì)看見很多，從而你也就能懂得很多。不管什么時(shí)候，請(qǐng)讓你的腦子也偶爾進(jìn)點(diǎn)兒水，清醒清醒，永遠(yuǎn)做出你不后悔的選擇。

　　歲月總是無(wú)情，他總愛(ài)一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對(duì)這些時(shí)，不管我們有多么的成熟，都會(huì)如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對(duì)這種無(wú)情，我們總是沒(méi)辦法阻止的，我們能做的.只有在他們被時(shí)間帶走前，好好地去珍惜她們，保留下一份美好回憶。然而，也不能終日沉溺在無(wú)盡的回憶之中，畢竟以后還有很長(zhǎng)的路。所有人的路都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些磕絆。只是由于我們太過(guò)喜愛(ài)比較了，在這些相比之下，就有了所謂的、近似于一帆風(fēng)順或坎坷的經(jīng)歷。

　　時(shí)間纏繞著我的臂膀，你讓我如何書寫我的天堂。

　　時(shí)間不夠用作文600字 79

　　時(shí)間一去不復(fù)返，因此，有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，真的，實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習(xí)了。

　　前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因?yàn)槭�去了生前最疼�?ài)“我”的外祖母，而感到非常非常的悲傷。“我”爸爸因?yàn)橄胍�安慰“我”，告訴“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字，一年寫100萬(wàn)字，至今，已出版了100多本書了，是個(gè)有名的作家。

　　而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來(lái)，我又浪費(fèi)了不少時(shí)間；吃完飯休息的'那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽聽英語(yǔ)等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂(lè)，而我就是不練，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視；晚上，我睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)到，我可以看一會(huì)兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì)兒課外書；聽一下英語(yǔ)；練一下聲樂(lè)；還可以練一會(huì)兒薩克斯。

　　讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！

　　時(shí)間不夠用作文600字 80

　　他自然不愿意留在這兒便悄然離開了……

　　時(shí)間，真可貴，但我卻沒(méi)有珍惜你，你在我的眼前飛走，在我的腳尖滑過(guò)，在我娛樂(lè)時(shí)走過(guò)……

　　小時(shí)候，我不懂事，我去小賣部玩兒，作業(yè)總是晚寫，可我當(dāng)時(shí)卻總想往后拖，第二天上學(xué)總要被老師說(shuō)，可我卻不知悔改，仍然這樣你就在這時(shí)悄悄的離開了，就這樣我沒(méi)打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，后來(lái)我們的.國(guó)家發(fā)明了手機(jī)，因?yàn)槲邑澩鎯旱牧?xí)慣沒(méi)有改，我每天都玩手機(jī)，完全把寫作業(yè)這件事拋之腦后了，直到手機(jī)沒(méi)電，我才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)寫，但我卻沒(méi)有寫作業(yè)，而是把手機(jī)充上電繼續(xù)玩，而你又在這時(shí)飛走了，我知道了卻還不知道珍惜你，真對(duì)不起。

　　長(zhǎng)大了，我有一點(diǎn)點(diǎn)明白了，可還是被電視誘惑了，把讀書這件事完全忘了，不用說(shuō)，我還是沒(méi)讀，第二天上學(xué)老師提問(wèn)我時(shí)腦子一片空白，我被老師罰站了，就在這時(shí)你又明目張膽的從我眼前飛走了，對(duì)不起，我沒(méi)珍惜你。

　　畢業(yè)了，我找了份工作，可我在上班時(shí)玩游戲不好好工作，被老板說(shuō)了很多次，可我都當(dāng)做了耳旁風(fēng)，就這樣老板忍無(wú)可忍把我開除了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你竟又走了，對(duì)不起，我沒(méi)珍惜你。

　　娛樂(lè)時(shí)我忘記了你，我和同學(xué)玩玩這，玩玩那、就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜10點(diǎn)了，可我沒(méi)管，又繼續(xù)玩兒了起來(lái)，可你卻在這時(shí)又離開了，對(duì)不起！

　　這時(shí)我明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。

　　我明白了一個(gè)道理，就是時(shí)間不等人，你不珍惜他，他自然不愿意留在這兒便悄然離開了，所以我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，珍惜時(shí)間就是珍惜自己，時(shí)間是長(zhǎng)河，是生命的象征、是生命的源泉……

　　時(shí)間不夠用作文600字 81

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間一天天過(guò)去。俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金難買寸光陰，可見時(shí)間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。

　　我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè)，玩一會(huì)兒，逛一會(huì)兒，偶爾發(fā)呆，冷清。結(jié)果我損失了很多時(shí)間，事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì)堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有少提醒我，少教育我。我也無(wú)數(shù)次警告過(guò)“明天是為了明天，明天那么多，我永遠(yuǎn)不會(huì)改變�！�。直到發(fā)生了一件事，讓我改變了過(guò)去，讓我明白了時(shí)間的珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時(shí)間，與之賽跑。

　　我記得數(shù)學(xué)課很久才開始，老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室，作業(yè)比平時(shí)多。我心想，沒(méi)什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開始了我慣常的`四處看看和閑逛寫作業(yè)的方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業(yè)�？粗�其他學(xué)生，他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了，但我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半。我不僅受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還要求老師課后留在教室完成。這時(shí)，教室里充滿了笑聲和笑聲，所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)，笑聲似乎變成了對(duì)我的冷笑，我難過(guò)極了。

　　這件事讓我意識(shí)到時(shí)間寶貴，金錢買不到。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，節(jié)省時(shí)間�，F(xiàn)在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。每天，時(shí)間給每個(gè)人的長(zhǎng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，比同樣長(zhǎng)度生產(chǎn)不同寬度，也就是提前跑好。

　　時(shí)間不夠用作文600字 82

　　倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。

　　時(shí)間在流逝，它沖洗歷史，時(shí)間在流逝，它改變?nèi)松�，時(shí)間在流逝，它決定不了當(dāng)下，改變不了未來(lái)。

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！薄熬迫撕滥c，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！痹谌松�面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆，面對(duì)困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，好大的志氣；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。

　　他沒(méi)有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面前的，他沒(méi)有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝，面對(duì)人生的'苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走，沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字，司馬遷。

　　回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。

　　時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

　　時(shí)間不夠用作文600字 83

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，大家要珍惜所擁有些時(shí)間。我的孿生妹妹就是如此一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊所有時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　有一次，天上忽然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。父親發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。大夫診斷結(jié)束后說(shuō)：“幸虧你們送的準(zhǔn)時(shí)，不然麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。

　　第二天，大夫說(shuō)妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不可以上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說(shuō)：“你不需要操心今天所學(xué)課的.內(nèi)容，你目前身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”

　　但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上雙眼，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不可以白白的費(fèi)時(shí)�！�

　　我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來(lái)，聽得非常認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)。可妹妹微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我聽著呢！”看著妹妹如此認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著說(shuō)：“我太開心了，我沒(méi)落下課”

　　父親說(shuō)妹妹在玩命，可我卻很佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間好好學(xué)習(xí)的人，以后才能成為生活的強(qiáng)者。

　　時(shí)間不夠用作文600字 84

　　只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能讓明天不再虛幻；只有把握好現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出明天的輝煌成就！

　　為什么要珍惜時(shí)間？那是因?yàn)�，只有我們現(xiàn)在把握好時(shí)間，才能有美好的未來(lái)。時(shí)間像一面鼓。每次敲它，都能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間像一個(gè)充滿財(cái)富的寶箱，它會(huì)讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

　　記得有一次，我并不珍惜時(shí)間，一邊寫作業(yè)，一邊吃零食。最后，作業(yè)沒(méi)做完，零食也沒(méi)吃完，弄得一塌糊涂�！斑诉恕遍T外傳來(lái)敲門聲�！罢l(shuí)呀？”我隨口喊了一聲。是媽媽！我看了看手表，15時(shí)48分，“完了，完了，我啥都沒(méi)寫呢！”“你到底在里面干什么呢？趕快開門！”媽媽以為我以在里面搞事情，隨即拿起鑰匙“吱吱吱”開起門來(lái)。

　　我呢，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但最后我說(shuō)出了實(shí)情，媽媽教育了我。我一臉愧疚，心想：我一定要珍惜時(shí)間啊！

　　當(dāng)然，如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也可以摧毀世界上的一切。它可以把英雄的成就化為灰飛煙滅，可以把我們的.偶像、名譽(yù)和權(quán)威化作灰燼，一切都將是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。然而，如果你愛(ài)護(hù)時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間也可以造就一切。它可以使貧窮人家居住的茅草屋，變成金碧輝煌的高樓大廈，也可以使曾經(jīng)的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的兒童，變成“百科全書”式的聰明的學(xué)者，在自己的心中展開一片智慧的星空。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，成事成蹉跎……”希望大家把握今天，珍惜時(shí)間，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)！

　　時(shí)間不夠用作文600字 85

　　老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑�(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!

　　今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂(lè)了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō)，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的'愛(ài)好，自己的長(zhǎng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。

　　第二輪，老師讓我們?cè)跁�上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。

　　這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平的�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　聽到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開始。

　　時(shí)間不夠用作文600字 86

　　時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長(zhǎng)河；時(shí)間好比太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。

　　今天語(yǔ)文課上，老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴，就讓我們做了一個(gè)測(cè)試。第一項(xiàng)：金雞獨(dú)立一分鐘。剛開始時(shí)，我感覺(jué)這沒(méi)有什么，不禁沾沾自喜�！扒校�不就一分鐘，這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)也不難嘛�！笨墒请S著時(shí)間的流逝，周圍的同學(xué)開始堅(jiān)持不住了，慢慢地?fù)u搖晃晃起來(lái)，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹，胳膊上好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在那里來(lái)回走動(dòng)。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽到老師鼓勵(lì)的聲音，我咬牙堅(jiān)持，“我要堅(jiān)持下去，馬上就要到時(shí)間了�！�

　　班里此時(shí)也開始出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，“一分鐘怎么那么長(zhǎng)呀。”“老師，還有多長(zhǎng)時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到，周圍的'同學(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬(wàn)分艱難地結(jié)束了這一分鐘，從沒(méi)有想到這一分鐘原來(lái)如此的艱難，讓我重新認(rèn)識(shí)了一分鐘。

　　一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫12個(gè)英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現(xiàn)場(chǎng)，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們?cè)谄綍r(shí)的生活當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。

　　珍惜每一分鐘，是一種智慧�！白盥斆鞯娜耸亲畈辉敢饫速M(fèi)時(shí)間的人”，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘，不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，也是用金錢買不回來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。

　　所以，我們必須要把握當(dāng)下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實(shí)，千萬(wàn)不要虛度光陰。

　　時(shí)間不夠用作文600字 87

　　時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。

　　今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的`拍手，剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單。可是當(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來(lái)，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過(guò)了40秒鐘，使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無(wú)數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來(lái)，那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書本上流逝；會(huì)在筆尖上流逝；會(huì)在電視機(jī)上流逝；會(huì)在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來(lái)只會(huì)一笑而過(guò)。但在書本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。

　　所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！

　　時(shí)間不夠用作文600字 88

　　時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。

　　但它確實(shí)存在著。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁�，時(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

　　漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的.少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自己的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切!

　　古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒�眼中，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，作為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

　　韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已?

　　時(shí)間不夠用作文600字 89

　　“光陰似箭，日月如梭�！边@句話恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉。可真正去懂得珍惜時(shí)間的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路，而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。

　　花謝了，還有再開的時(shí)候。樹枯了，還有再綠的時(shí)候�？扇松�又有幾個(gè)青春去等待？正如“花有重開日，人無(wú)再少年。”正如這句話所說(shuō)，我們只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)去等待，等到老了，后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。

　　一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開，還不如讓它帶勞動(dòng)的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的.時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”

　　所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧！

　　時(shí)間不夠用作文600字 90

　　手指太寬，時(shí)間太短，生命真的很短。當(dāng)我回首往事時(shí)，我意識(shí)到一切都太遲了。過(guò)去的，也不再回來(lái)，留下的只是蒼白的回憶。歲月的沖刷，歲月的磨礪，那些以前的輝煌與天真，那些天真與夢(mèng)幻，早已一去不復(fù)返。昨天已成為過(guò)去，今天將成為昨天，明天將成為昨天，時(shí)間在流逝，時(shí)間在流逝，生命在流動(dòng)，生命在延續(xù)。

　　站在時(shí)光的渡口上，彷徨，迷茫。從以前繁茂的'枝葉到現(xiàn)在枯黃的枝葉，落葉都有了自己的生命。我們已經(jīng)洗去了一些童心和天真，我們不再那么年輕和充滿活力。我們才剛剛開始成熟。生命，草木，秋天，沒(méi)有人愿意平庸，每個(gè)人都有自己的青春，每一朵花都有它開放的年齡。一路上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的順風(fēng)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的荊棘，只有傷到心底的傷疤，只有自己知道。有人說(shuō)：世界用痛苦來(lái)吻我，我要用歌聲來(lái)回報(bào)。也有人說(shuō)：沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，生活就是一種實(shí)踐。如果你活下來(lái)，你就會(huì)重生。否則，你將跌入深淵。烏云？然后，如何，飛過(guò)，是一個(gè)晴朗的天空。

　　不要把自己埋沒(méi)在生命的榮耀中。當(dāng)你累了，你應(yīng)該休息。然后，他舉起手中的長(zhǎng)劍，殺死了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，征服了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了沿途的滄桑，不斷地笑，以便更好地應(yīng)對(duì)痛苦。在濺起了眼淚和汗水之后，他爬到山頂，大聲地對(duì)世界說(shuō)：我是國(guó)王。

　　每個(gè)人都是時(shí)間的匆匆過(guò)客，就像天空中的流星，當(dāng)它飛過(guò)天空時(shí)，是短暫的美麗給了別人期待。所以，在長(zhǎng)征路上的夢(mèng)想家，請(qǐng)不要放棄追逐，跌倒了再站起來(lái)；如果你失敗了，重新開始。只要你有一個(gè)夢(mèng)想，只要你抓住完美的時(shí)間，盡你最大的努力向世界展示你的美麗，你將在浩瀚的歷史中永恒。

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