世界交給了我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的世界交給了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期又開始了，捏著一張重于山的成績單，揣著一顆幾乎沒有跳動的心臟在幾個通往家的十字路口徘徊。畢竟這不是第一次了，可以說在笑臉里隱在血管中的血早已凝固之后，世界交給了黑暗，交給了我。
永遠躲在那昏暗的小屋，即使有一盞白熾燈。生活中尋找的意義何在？我不會去尋找，因為我覺得尋找不如在我的世界里盯著那盞白熾燈發(fā)呆，又感覺不到那么地刺眼。
那一天，大哥問我為什么不和朋友出去玩，我忽然間才意識到一個問題：沒有人！沒有一個！我笑而了之，沒有回答，但自己卻陷入了深思：如果一個人跟不上他的伙伴，那也許是因為他聽到的是生命的`另一個鼓點，遵循的是生活的另一個節(jié)拍。深思過后已是黃昏，走出小屋，走出門外。大年初幾，街上如死一般寂靜，空中彌漫著家家戶戶廚房中燒菜的香味。不知不覺到了湖邊的小閣樓，它已有幾十年的滄桑經(jīng)歷，在寒冷的傍晚顯得那樣無力，但又那樣的冷靜。登上它，看見一個五六歲的小女孩正在抱著閣樓的護欄聽著媽媽的叮囑，背后又有媽媽的手抓著。的確站在她那個位置，我都有些顫抖，而她卻還在掙脫媽媽手的束縛。我蹲下去問她在干什么，難道不怕從十米多的亭子掉下去。她卻用疑惑的眼神看著我說，她在看太陽下山，而且有柱子在不怕，她又問了一句：“難道你怕嗎？”我被問得有點愣，但又不好意思說是，只有笑而了之，起身看那落日，就在我身子還沒有伸直的那一刻，最后一點邊緣消失了。我不禁有些失望，小女孩的媽媽喊她回家，她卻大聲說：“還有的！”果然太陽向上跳動了一下，隨即緩緩降下，女孩微笑著對我說聲再見，然后輕快地跑向她的媽媽�；蛟S我應(yīng)該擁有過這樣的童年，或許我曾經(jīng)沒有畏懼過十多米的高度，或許我曾經(jīng)擁有過一群像小女孩這樣的朋友……
回到家，回到那依舊昏暗的小屋，只不過那白熾燈換成了如小女孩笑臉般的黃昏時的太陽。直到此時，我才明白生命的意義其實就是如此。
世界交給了黃昏，交給了我。
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