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做一個(gè)品德高尚的人
做一個(gè)品德高尚的人1
看到這個(gè)題目，你是不是想知道這個(gè)朋友是誰?她就是“班長(zhǎng)大人”——余可天。她是一個(gè)愛做好事的同學(xué)，就拿剛才的事來說吧!
今天的語文課是作文課，龐老師把作文稿紙發(fā)下來了，我拿著稿紙一撕，呀，第一張紙被撕破了一大條!我想：我可不要用“破紙”。于是，我又撕了一張，第二次我撕得更小心了，總算沒破。我想：這紙這么難撕，不如我?guī)退麄內(nèi)毫税?“哎呀!”我小聲地叫了一下，怎么了?原來，又有一張約被我撕破了一點(diǎn)。這下可是好心辦了壞事，算了!我只能硬著頭皮把紙往下傳了。
我把紙傳給了陳澍，陳澍把那三張紙看了又看，經(jīng)過一番深思熟慮，她選了唯一一張好的，把另兩張有破損的紙傳給了余可天。
正好，我轉(zhuǎn)過頭看到了余可天：一開始，她一手拿著一張紙，一會(huì)兒看這張，一會(huì)兒看那張。一會(huì)兒，她的眉頭緊皺，好像在思索著什么，一會(huì)兒，她又轉(zhuǎn)過頭去看看后面的陳若璇，她手里緊握著那兩張紙，猶豫不決。過了一會(huì)兒，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了，你猜怎么著：余可天竟然選了破得較多的那張紙給自己。
此時(shí)，我突然感到無比的慚愧：紙其實(shí)是我撕破的，但我給自己選了張不破的紙，而余可天卻把破的.最厲害的紙留給自己。余可天的好不僅表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀上，更值得我學(xué)習(xí)的是她這種孔融讓梨的高尚品德。
做一個(gè)品德高尚的人2
品德高尚的人，不管在何時(shí)何地都能做到尊老愛幼，先人后已;他們能見義勇為，拾金不昧;他們敢于和環(huán)人環(huán)事作斗爭(zhēng)，不貪圖小利，無私奉獻(xiàn)。
然而我覺得要做一個(gè)品德高尚的人，首先要做到的是遵紀(jì)守法。試想，如果一位同學(xué)連校紀(jì)班規(guī)都不能遵守，那他所謂的“品德高尚”又從何談起呢?我們的校規(guī)已經(jīng)明確了不能抽煙酗酒，不能亂扔垃圾，不能拉幫結(jié)派，打架斗毆等條例，但環(huán)顧校園，我們經(jīng)常可見碎玻璃瓶，飲料盒，還能見到隨地亂扔的廢紙，偶爾在某個(gè)樓梯口，還會(huì)見到吸過的煙頭。這些可都是我們同學(xué)做的啊，這樣的`同學(xué)連最基本的行為規(guī)范都不能做到，還談什么高尚呢?老師經(jīng)常對(duì)我們說，平時(shí)要努力學(xué)習(xí)，考試就能取得好的成績(jī)。但我們中的某些同學(xué)，平時(shí)不好好學(xué)，考試時(shí)總是抱著僥幸的心理，用作弊的方式來騙家長(zhǎng)，騙老師，騙自己，這樣的同學(xué)完全可以說是不道德的人。
平時(shí)，我們總能在報(bào)紙上看到許多見義勇為的感人事跡，那些英雄們?yōu)榱怂说睦婺茉谖ｋy關(guān)頭挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我們也能見到許多拾金不昧者的動(dòng)人事跡，他們的品德是多么高尚。同學(xué)們，當(dāng)我們把垃圾扔到地上的時(shí)候，當(dāng)我們躲在某個(gè)角落吸煙的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)榱怂^的哥們義氣，準(zhǔn)備打架斗毆的時(shí)候，想想這些英雄的行為，我們不覺得可悲和可恥嗎?同學(xué)們，我們作為海灣中學(xué)的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)把我們的校園建設(shè)得更文明，更美麗，因而我們應(yīng)盡快地提高自己的道德水平。
明天，又是考驗(yàn)我們的時(shí)刻，它不僅考驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)有多少，同時(shí)也在考我們的道德水平有多高。
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