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校園景色小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-02 21:52:02 小學(xué)作文 我要投稿
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校園景色小學(xué)作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的校園景色小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園景色小學(xué)作文15篇

校園景色小學(xué)作文1

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來(lái)就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù),隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。

  進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹(shù),那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的'體育器材,離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)他的美我愛(ài)它。

校園景色小學(xué)作文2

  春天的女孩悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草如茵,綠葉繽紛,為校園營(yíng)造出一派生機(jī)勃勃的春天景象。

  在校園的草坪上,你可以看到綠草從土里伸出來(lái),幸福地看著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨下,也露出了笑臉。

  校園的.主干道兩旁,白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像一個(gè)站崗的哨兵。樹(shù)枝上長(zhǎng)出圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小小的綠桃。那些美麗鮮艷的花朵盛開(kāi)著,讓人覺(jué)得很舒服。

  下課了,悅耳的鈴聲響起,學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣“飛出”教室,校園里一片歡騰。乒乓球桌前,人們被陣陣掌聲和歡呼聲包圍著,使校園充滿了活力和歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真的是一幅美麗的圖畫(huà)。

校園景色小學(xué)作文3

  我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒(méi)進(jìn)校園,就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。

  我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù),中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。

  右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”,它也是一個(gè)國(guó)家,有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵,后面的'那堵墻提拔為元帥后,就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

  接著是塔松,這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,站在整個(gè)校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

  最后是大操場(chǎng),有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮,那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌,還有四個(gè)籃球架。

  學(xué)校真美麗,我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

校園景色小學(xué)作文4

  春天在校園里住下了,我興奮的想和春天見(jiàn)面呢!

  在校門(mén)口的花壇里,我看到了五彩繽紛的春天,重重疊疊的枝丫上,長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹(shù)芽?jī),還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭,似乎在向往來(lái)的同學(xué)們展顏歡笑。

  在布滿石子跑道上,我找到了頑強(qiáng)拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間,小草兒昂首站在那里,雖然它們那么渺小,但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋,享受陽(yáng)光的美好,接受暴雨的考驗(yàn)。即使被人踩倒了,它們也會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的站起來(lái),百折不撓!我佩服它們,佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!我欣賞它們,欣賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛(ài)的色彩!

  在陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天。同學(xué)們快樂(lè)地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水:有的在跳繩,有的打籃球,還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充滿了朝氣,賽過(guò)了盛開(kāi)的.春花。

  透過(guò)校園的圍欄,我們一起欣賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐,吹綠了田野;春雨綿綿,編織了柳姑娘的長(zhǎng)辮子;春日融融,喚回了南飛的燕子,燕子站在電線桿上,站在校園的樹(shù)干上,吱吱喳喳的叫嚷著,仿佛在告訴我們:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!親愛(ài)的你們,可要珍惜年少時(shí)光了。”

  哦!原來(lái)春天無(wú)處不在,在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里,在這拂堤楊柳醉春煙的日子里,讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧!

校園景色小學(xué)作文5

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。

  一走進(jìn)大廳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),北海小學(xué)是我的`驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。

  往前走,就是一片花園;▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹(shù),天熱時(shí),這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”,為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽(yáng)光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù),它是我們的校樹(shù)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,同樣也十分精神。

  教學(xué)樓下來(lái),你就能看到一個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,十分明亮,池里有許多魚(yú)兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉,大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。

  這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。

校園景色小學(xué)作文6

  我們的校園很美,最直接的視野就是升旗臺(tái)周圍的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,有一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前有一個(gè)美麗的升旗平臺(tái)。

  升旗平臺(tái)有很多特點(diǎn)。它是由深紅色瓷磚制成的。它有五層價(jià)格階梯。站臺(tái)中間有一根旗桿。旗桿上有一面五星紅旗。每周一,你都要去那里升國(guó)旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有許多含笑花,芳香撲鼻,古樸迷人。升旗臺(tái)左側(cè)有一個(gè)大花園,那里有一棵又高又粗的椰子樹(shù),樹(shù)枝很粗,上面有一圈圖案。樹(shù)上覆蓋著大量向四面八方伸展的樹(shù)枝,像一把張開(kāi)的傘,還有高大雄偉的松樹(shù),像巨大的雪山。那里有很多花和樹(shù),比如福建茶,可以用來(lái)泡茶,葉子很薄,味道又甜又好吃;ㄆ灾虚g有許多簇榕樹(shù),榕樹(shù)旁邊十里外有百里香蔓延,旁邊是一棵根粗而壯的.蛋花樹(shù)。

  升旗臺(tái)右側(cè)還有一個(gè)大花園,形狀和左側(cè)的大花園一模一樣。那里也有很多珍稀植物,深紅色的葉子中間是——紅桑葚,旁邊是美麗的桂花樹(shù)和白色的花朵,非常漂亮!升旗臺(tái)后面是一排排竹子,就像排隊(duì)的人一樣。葉子很嫩,就像雞的腳印。竹下還有成群的葉子,取名——玉蝶。因?yàn)槿~子看起來(lái)像蝴蝶,葉子看起來(lái)像玉上的斑點(diǎn),所以它們被稱為玉蝶。

  我真的很喜歡我們學(xué)校!

校園景色小學(xué)作文7

  我的校園風(fēng)景非常美麗,當(dāng)你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個(gè)大字,非常引人注目。校園的西側(cè)是啟智樓,一上樓就會(huì)聽(tīng)到教室里敲打鍵盤(pán)的聲音,這一定是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行習(xí)作練習(xí)。啟智樓與博學(xué)樓相連,博學(xué)樓里你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們歡快的唱歌聲,朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮的口號(hào)聲,這是我們學(xué)校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋,有同學(xué)們的書(shū)畫(huà)展,素描、毛筆字、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)……都是同學(xué)們的杰作。校園的主席臺(tái)旁邊是“三園一石”,它像一條蜿蜒在石頭上的長(zhǎng)龍,栩栩如生。操場(chǎng)上有同學(xué)們整齊、協(xié)調(diào)的廣播操隊(duì)伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學(xué)們喜歡的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

  春天,校園里的迎春花、柳樹(shù)抽出嫩綠的`枝葉,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,同學(xué)們?cè)谶@里高興地度過(guò)自己節(jié)日—“六一兒童節(jié)”;秋天的“教師節(jié)”,我們會(huì)給老師們送上自己深深地祝福;冬天,校園里下大雪的時(shí)候,同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

  這就是我風(fēng)景如畫(huà)的校園,我熱愛(ài)的潘南小學(xué)。

校園景色小學(xué)作文8

  我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩,校園里的景物美如畫(huà)。

  在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲,讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬著太陽(yáng),大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙,綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅。

  夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹(shù)陰底下,一陣微風(fēng)吹來(lái),擦掉了你額上的汗水,大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

  秋天的`校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,樹(shù)葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

  冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手,把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái),所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,同學(xué)們也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火爐一般。

  我們校園的景色是多么美麗!好想揮起畫(huà)筆,把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。

校園景色小學(xué)作文9

  影壁,如鏡。

  學(xué)生一進(jìn)入校園,就會(huì)看到影子墻,影子墻就像一面鏡子,反映出學(xué)生的著裝和外貌。學(xué)生可以通過(guò)這面鏡子調(diào)整自己的精神面貌,以全新的態(tài)度迎接新的一天。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)刻在屏幕上:“我能行,我一定會(huì)成功!”它時(shí)刻激勵(lì)著我們:只要我們努力,我們就會(huì)成功!

  花海

  該做課間操了,操場(chǎng)一下子變成了花海。

  伴隨著廣播體操的音樂(lè),花兒翩翩起舞。他們的顏色和姿勢(shì)都不一樣,但都很美。有時(shí)漲潮,有時(shí)退潮,有時(shí)浪滔天,有時(shí)浪滾滾。

  啊,一片生機(jī)勃勃的花海!

  傘

  教學(xué)樓前的.亭子像一把傘。

  它是一把六邊形的傘,頂是紅色的,中間是黃色的柱子和一條長(zhǎng)板凳。

  它能在炎炎烈日下遮陽(yáng);下雨天下貓狗雨,可以避雨;在寒冷的冬天,它可以擋風(fēng)雪。

  啊,他一生都在默默付出,卻不求回報(bào)。

  圖書(shū)館

  在學(xué)校里,有圖書(shū)館。

  這個(gè)圖書(shū)館不是很大,也不是太小,就是中等,但是各種書(shū)都有。每當(dāng)遇到困難,需要查資料的時(shí)候,我都會(huì)去那里借書(shū),總能如愿以償。

  這個(gè)圖書(shū)館是學(xué);撕艽罅饨ㄔ斓摹

  首先,工人們非常努力,以至于圖書(shū)館很快就建成了;其次,完成后,學(xué)校會(huì)派老師負(fù)責(zé)圖書(shū)館工作。

  啊,圖書(shū)館,你為老師們付出了多少努力

校園景色小學(xué)作文10

  秋天來(lái)了,天高云淡,秋高氣爽,果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。

  我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的,四面都有教學(xué)大樓,一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過(guò)。中心路寬闊又平坦,路的'兩旁密植了茂密的女楨樹(shù),那兩排女楨樹(shù)像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路,女楨樹(shù)的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹(shù),法桐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹(shù)皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開(kāi)的手掌,又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂(lè);樹(shù)葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,奔向大地。

  下課了,同學(xué)們?cè)跇?shù)間盡情地游樂(lè),自由地活動(dòng)?此坪芷匠5闹行穆,卻成了我們心中的樂(lè)園。

校園景色小學(xué)作文11

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了,我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。

  早晨,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái),它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來(lái),在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來(lái)采蜜。

  小樹(shù)也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的'小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

  我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往操場(chǎng)上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來(lái),是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng),都快要讓我陶醉,看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

  我喜愛(ài)校園的早晨。

校園景色小學(xué)作文12

  走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

  那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了,樹(shù)干粗大,盤(pán)曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝,樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙!

  草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的.。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

  春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

校園景色小學(xué)作文13

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的'老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

校園景色小學(xué)作文14

  我們的校園,好比是一座大花園,真是獨(dú)一無(wú)二,優(yōu)美如畫(huà)。

  我見(jiàn)過(guò)滿是冬青樹(shù)的校園,我見(jiàn)過(guò)松樹(shù)遮蓋的校園,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園里的樹(shù)!校園的樹(shù)品種真多啊,有高大的楊樹(shù),有珍貴的銀杏樹(shù),有火紅的石榴樹(shù),有雪白的梨樹(shù),有粗壯的'梧桐樹(shù),有好看的蘋(píng)果樹(shù)……校園里的樹(shù)一棵挨著一棵,大大小小,粗粗細(xì)細(xì)。

  校園的樹(shù)真綠啊,有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹(shù)映襯著校園,好像校園也綠了。

  校園的樹(shù)真茂密啊,一簇堆在另一簇上,沒(méi)有一點(diǎn)空隙!那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

  我的校園真是樹(shù)的海洋!

  我見(jiàn)過(guò)玫瑰花飄香的校園,見(jiàn)過(guò)滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開(kāi)的校園,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園的花!

  校園的花多美啊,有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,前前后后、左左右右都是花,環(huán)繞著美麗的校園!

  校園的花真香啊,讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了,人人都說(shuō)“桂花香傳十里”,就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢!

  我們的校園真是花的世界!

  這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的樹(shù),仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫(huà)卷!我愛(ài)我的校園!

校園景色小學(xué)作文15

  我們的校園是個(gè)美麗的校園,載滿了無(wú)數(shù)的花花草草,非常美麗。

  走進(jìn)校園就有兩塊大草坪,上面放著幾塊巨大的石頭,旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹(shù),好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。

  然后再沿著綠蔭小道,小道左邊有許多展示欄,上面寫(xiě)著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹(shù)木,有八角金盤(pán)、有樟樹(shù)、有四季花、有鳳尾竹。

  再往前走些,就可以看見(jiàn)一個(gè)圓形的“門(mén)”,如果你走進(jìn)去了,就好像走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山,假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路,上面鋪著許多鵝卵石,走在上面腳底板好像在按摩一樣。

  穿過(guò)學(xué)校的小公園就來(lái)到一年級(jí)的籃球場(chǎng),這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的`樂(lè)園,長(zhǎng)年洋溢著他們的笑聲。

  繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到后操場(chǎng),中間有個(gè)足球場(chǎng),外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。

  看,這就是我的學(xué)校,美嗎?你看了也會(huì)到我的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的。

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