校園的景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園的景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的景作文1
我有一個(gè)既美麗又干凈的校園。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字。你們猜,它叫什么名字?對(duì)啦!那就是——立賢小學(xué)。
走到大門跟前,您可以看到一個(gè)大屏幕,上面會(huì)記錄每個(gè)班的天天比情況,以及好學(xué)生名單和一些調(diào)皮的學(xué)生的一些不好的行為的照片……
再往前走一些,可以看見(jiàn)一塊很大的操場(chǎng),在操場(chǎng)上可以看足球隊(duì)球員的身影,他們?cè)谛量嗟挠?xùn)練呢!
不過(guò)說(shuō)了這么多。我最喜歡的就是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書(shū)長(zhǎng)廊,我喜歡在課間同學(xué)們互相打鬧追逐,談笑風(fēng)生的時(shí)候,獨(dú)自一人坐在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書(shū)長(zhǎng)廊的椅子上,讀著那本書(shū)。有時(shí)我會(huì)笑,有時(shí)我會(huì)因?yàn)槟硞(gè)可憐人物而流淚,我覺(jué)得書(shū)是一個(gè)人的精神糧食,如果缺了它,誰(shuí)都只能是一具行尸走肉。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我急急忙忙的跑回教室,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在鳴叫,好似在說(shuō):“快呀!快呀!”我聽(tīng)了后,高興地笑了。
我愛(ài)校園,更喜歡那條長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書(shū)長(zhǎng)廊。
校園的景作文2
校園生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭,就像是大海里的浪花,千姿百態(tài)。
陽(yáng)光早讀
清晨的校園是最美麗的,同學(xué)們帶著愉快的心情踏著輕快的腳步來(lái)到教室。隨著小跟班的一聲:“拿出書(shū),快早讀!保淌依锍吵橙氯碌木置骖D時(shí)轉(zhuǎn)成了朗朗讀書(shū)聲。
“AA,書(shū)放下來(lái)讀!
“BB,別竊竊私語(yǔ)!
“嗯,CC今天表現(xiàn)不錯(cuò)!
“今天,大家都很認(rèn)真!甭(tīng)到小跟班的贊揚(yáng),同學(xué)們讀的更起勁了。天花板都快被掀了。
問(wèn)題實(shí)驗(yàn)課
在實(shí)驗(yàn)課上,老師忙碌極了。
“哎,老師,這線繞哪里?”
“老師,接下來(lái)怎么做?”
“老師,材料不夠了,我也不會(huì)呀!”老師被一連串的的問(wèn)題繞的不知如何是好。
校園的景作文3
我們的校園設(shè)施不是很多,也不是很漂亮。可四季都有美麗的景色:春天春風(fēng)拂面;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天天高氣爽;冬天雪花飛舞。不過(guò)我最喜歡的還是冬天。
冬天下雪的時(shí)候,房子、綠樹(shù)、地面都穿著一件雪做的銀白色的衣服。要是美人穿著白色的古裝,配上白綢緞,跳上一回絲綢舞,那才叫一個(gè)字“美”呢!下課的時(shí)候,透過(guò)窗戶欣賞著雪,心里不由得想起“美”字。有的同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗,有的堆雪人,還有的盡情欣賞著雪。
有時(shí)紅彤彤的太陽(yáng)透過(guò)窗子照在臉蛋上舒服極了。下樓去和同學(xué)一塊兒享受太陽(yáng)這溫暖的撫愛(ài)。花草樹(shù)木都脫掉了白衣服,大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
啊,冬天,你真美。
校園的景作文4
我的校園位于鼓樓區(qū),我已經(jīng)在那生活三年了。
每當(dāng)進(jìn)入大門口,就能看見(jiàn)一塊清澈見(jiàn)底的小池塘,一群小魚(yú)在水里歡快的做游戲,教學(xué)樓旁邊就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)邊上種著幾棵香樟樹(shù),每到夏天,香樟樹(shù)就像一座涼席,像一把大傘,供我們?cè)谙旅娉藳。中間有一個(gè)用瓷磚做的主席臺(tái),主席臺(tái)就像一個(gè)大王,香樟樹(shù)就成了小兵,護(hù)在左右。大操場(chǎng)還有幾個(gè)籃球架直直地站著。
到了下課,大操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。香樟樹(shù)的樹(shù)葉沙沙作響像是在歡迎我們到來(lái),我們像關(guān)在籠里的野兔,一聽(tīng)到出籠,爭(zhēng)先恐后地向外沖。你瞧,高年級(jí)的大哥哥,拿著籃球過(guò)人,沖出人群,將籃球投進(jìn)筐中,動(dòng)作一氣呵成,我忍不住鼓起掌來(lái),幾個(gè)低年級(jí)的人,爬上主席臺(tái),在一起追逐打鬧。
!我愛(ài)大操場(chǎng),但我更愛(ài)我的學(xué)校!
校園的景作文5
我們學(xué)校在石橋鎮(zhèn)黃石路的南邊,它的名字叫石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。
一進(jìn)大門,就會(huì)有一幅氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城的壁畫(huà),展現(xiàn)在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學(xué)樓,它的后邊是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的東邊有一個(gè)美麗的小花園。
這個(gè)小花園有一個(gè)太陽(yáng)傘那么大的蘑菇廳,有兩個(gè)蘑菇組成,一個(gè)大蘑菇,一個(gè)小蘑菇。他們的下邊有一個(gè)小巧精致的石桌子、四個(gè)石凳子。我們?cè)谡n余時(shí)間來(lái)到這里做游戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的狹窄的小路。小路上是用一些大小不規(guī)則的小石頭拼成的,看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動(dòng)物,比如:小綿羊,小孔雀,小熊貓。
在小花園里栽種了許多花草樹(shù)木。有高大粗壯的柳樹(shù),它就像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,好看極了!里面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花……
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們的小花園!
校園的景作文6
我在立賢上學(xué),那兒像一片花園,老師是園丁,而我們是花朵,那兒又像海洋,老師是船,而我們是游動(dòng)的魚(yú)兒。
一進(jìn)大門,可以看迎接我們的花兒們,花壇的左邊是操場(chǎng),右邊是一片空地,后面是教學(xué)樓。
其中,最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時(shí),花兒們隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)兒對(duì)著你笑,一會(huì)兒東張西望。下課時(shí),孩子們來(lái)了,他們有的與花兒們說(shuō)悄悄話,聽(tīng)大自然的,偶爾飛來(lái)幾只小蜜蜂,和他們一起探索著春天的小秘密,有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞,他們你追我趕,開(kāi)心得像個(gè)3歲的小孩,還有的聚在一起高興的聊著天……
!校園,你給我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè)!你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的地方!我在這兒,收獲了知識(shí),友情。
你讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游,我怎么能忘了你?
校園的景作文7
清晨,我來(lái)到校園,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。外面的車子打著喇叭,風(fēng)把葉子吹了下來(lái),像在空中飛舞的蝴蝶。鳥(niǎo)兒飛向校園頂樓的陽(yáng)臺(tái)上,我看它的時(shí)候,便看見(jiàn)了天上的云朵也有幾分像鳥(niǎo)媽媽牽著一只小鳥(niǎo)寶寶。
學(xué)校旁邊花壇起了變化,多了幾種花,分別有菊花,喇叭花……
操場(chǎng)上也發(fā)生了變化,投籃的籃筐也換了新的,因?yàn)橐郧暗幕@筐破出了洞,換成了藍(lán)色,非常漂亮。跑道畫(huà)了幾條線。
當(dāng)我走進(jìn)教室里,看到了一個(gè)個(gè)同學(xué)坐位上看著課外書(shū),這時(shí)候領(lǐng)讀員拿著書(shū)上來(lái)領(lǐng)讀,拿起書(shū),同學(xué)們也拿起書(shū)跟著讀,他們的讀書(shū)聲引來(lái)小動(dòng)物,小鳥(niǎo)趴在窗口聽(tīng)的如此陶醉,連小猴子都跑過(guò)來(lái)聽(tīng)著同學(xué)們浪浪書(shū)聲,它們聽(tīng)的入迷,什么聲音打擾不到它們。過(guò)來(lái)一會(huì),同學(xué)們朗讀完就上課了,下課,放學(xué)。放學(xué)的時(shí)候,校門口站滿了家長(zhǎng)接著自己的孩子回家。放學(xué)后校園,閑的格外寧?kù)o。
啊!我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里的花壇!
校園的景作文8
我們的校園有許多美麗的地方,我最喜歡校園里的花壇。
沿著一條彎彎曲曲的小路,沖著小溪就來(lái)到了美麗的花壇。春天到了,春姑娘抬著輕快的腳步,不知不覺(jué)地來(lái)到校園的花壇,春姑娘叫迎春花起床了,迎春花在春姑娘的催促下,它開(kāi)起了美麗的花瓣。
一不注意,夏哥哥就悄悄地跑來(lái)了,柳姑娘在空中舞蹈,那翠綠翠綠地柳樹(shù)讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
秋姑娘一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有,沒(méi)有敲門就闖進(jìn)了我們的世界,有些花都枯黃了,月季妹妹神氣滿滿,空中黃色的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。
冬姑娘如期而至,她頑皮地灑下了一場(chǎng)鵝毛大雪,臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣,花壇頓時(shí)一片白茫茫的。
我喜歡四季的花壇,它美麗極了,有哪一個(gè)花壇,比得上我們校園的花壇呢?
評(píng)語(yǔ):修辭手法的應(yīng)用讓你筆下的花壇美不勝收。
校園的景作文9
我們的校園座落在我們村子的西北角,雖然比不上城市校園的`繁華,但是它可以讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、做游戲。
校園里有很多間房子,分別是教室、辦公室、電腦室等。我最喜歡電腦室,因?yàn)橛辛穗娔X可以接收很多信息,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我最怕辦公室,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤都會(huì)被叫去辦公室接受批評(píng)教育。
校園里有一個(gè)花園,等到春暖花開(kāi)的季節(jié),花園里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。那里有五顏六色的花,還有高矮不同的樹(shù),它們?cè)诓煌募竟?jié)里把花園裝扮成不同的景色。
校園里最熱鬧的地方就是操場(chǎng)了。下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲,你追我趕,非常熱鬧。
我愛(ài)我們的操場(chǎng),因?yàn)樗梢宰屛覀冨憻捝眢w;我也愛(ài)我們的教室,因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)诶锩鎸W(xué)習(xí);我更愛(ài)我的校園,因?yàn)樗俏覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!
校園的景作文10
冬天的校園是個(gè)美麗的校園。
走在校門外,一眼就能看見(jiàn)那奪目的校名——上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校。太陽(yáng)光照在校名上,校名閃著金光。
穿過(guò)教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊草兒隨風(fēng)飄蕩。在樹(shù)上,葉子上,有殘缺的破洞,現(xiàn)在比秋天的樹(shù)葉還要少。在花壇中,花兒還是很美麗:有紅的,有黃的,有紫的,真美啊!操場(chǎng)邊圍著草和樹(shù)。一根聳入云霄的旗桿挺立著,旗桿上的五星紅旗,代表著中華人民共和國(guó)。
在操場(chǎng)中,二年級(jí)的小朋友穿得可真多:有的穿毛衣,有的穿棉襖,還有的裹得像個(gè)熊。他們玩得真開(kāi)心,就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩,有的打籃球,有的打羽毛球,有的踢足球,有的玩呼啦圈,還有的……
我喜歡冬天的校園,難道你不喜歡嗎?
校園的景作文11
冬哥哥拖著沉重的腳步走來(lái)了,呼——呼——呼——大風(fēng)狂妄地吹著大地,小草不再勤奮,花兒不再輕盈舞蹈了,鳥(niǎo)兒不再歡快歌唱了……
瞧!在操場(chǎng)上做操的同學(xué)們,個(gè)個(gè)把手插在口袋,不停地跺著腳。老師看了,只得親自出馬,訓(xùn)了幾聲,大家才把手依依不舍地從口袋里拉了出來(lái),痛苦地做起了早操。呼——呼——風(fēng)在操場(chǎng)上咆哮,操場(chǎng)上一片死氣沉沉。
叮叮!险n了,同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著脖子,昏昏欲睡。教室里,只回蕩著著老師繪聲繪色地聲音。大家都好似被打蔫了茄子,沒(méi)有了往日的神氣活現(xiàn)……
終于——下課了,走廊上少了許多玩鬧的嗓音,教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,都圍在一起‘鉆手取暖“呢!少了幾分玩鬧,多了幾分溫暖……
哎!大家真希望這寒冷的冬天早點(diǎn)過(guò)去,春天快快來(lái)到……
校園的景作文12
離開(kāi)學(xué)校幾天后,操場(chǎng)被黃葉覆蓋,因?yàn)闆](méi)有人照顧。塑膠跑道釋放出它獨(dú)特的味道,是那么的熟悉。我不知道旁邊種了幾棵樹(shù)。他們總是掛著幾個(gè)小鈴鐺,聽(tīng)起來(lái)像“丁,丁”。多么和諧的節(jié)奏和優(yōu)雅的音樂(lè),它們還不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味?墒俏以趺礇](méi)在校園里找到?還有那個(gè)孤立的籃球筐,可能已經(jīng)習(xí)慣了每天的磕磕碰碰,但是今天,都無(wú)語(yǔ)了,打不起精神。這些都是為了校園的改變而改變的。等校園再熱鬧起來(lái),相信他們都會(huì)熱鬧起來(lái)。寂靜的校園里,升旗臺(tái)上的五星紅旗依然屹立,讓溫柔的夏風(fēng)吹響,想起每周一莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我無(wú)比激動(dòng)和肅然起敬。實(shí)驗(yàn)樓上的幾個(gè)醒目的教學(xué)說(shuō)明在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我的眼睛仿佛又看到了同學(xué)在學(xué);顫娗纹さ臉幼。男生們?cè)诩ち业臓?zhēng)奪籃球,女生們?cè)谏炫_(tái)旁邊的石凳上聊天。學(xué)校里最熱鬧的時(shí)刻就是這個(gè)。
他旁邊的樹(shù)被夏風(fēng)刷掉了一片黃葉。我明天要去學(xué)校,七天假期結(jié)束了。讓我們致力于學(xué)習(xí)。
于是我加快了腳步。
校園的景作文13
耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,我的耳朵最喜歡聽(tīng)美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的聲音,我經(jīng)常聽(tīng),百聽(tīng)不厭,沉醉其中。
上課了,你聽(tīng),老師們的講課聲多美妙,抑揚(yáng)頓挫,告訴了我們很多知識(shí)與道理。同學(xué)們的聲音多么響亮呀!音樂(lè)課上,老師像歌唱家,聲如百靈鳥(niǎo),我們的聲音像小百靈鳥(niǎo),動(dòng)聽(tīng)無(wú)比。體育課上,同學(xué)們的口號(hào)聲多么悅耳呀!下課了,同學(xué)們的歡笑聲一波接著一波,讓我愛(ài)上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂(lè)聲、掌聲更動(dòng)聽(tīng),讓我很享受。春天校園里的鳥(niǎo)聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動(dòng)聽(tīng),我永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭。
校園里還有美妙的鈴聲、我們寫(xiě)字的聲音、早晨的讀書(shū)聲……這些聲音都動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)著校園里各種美妙的聲音,我幸?鞓(lè)地成長(zhǎng),充實(shí)無(wú)比。
校園的景作文14
現(xiàn)在是農(nóng)村的冬天,漫天飛舞的鵝毛落在孩子們紅紅的小臉上,比誰(shuí)都長(zhǎng)得白眉毛。寬闊的校園被幾十條白羊道分割成許多活動(dòng)中心:看,筆直地站在滑雪坡上,享受著滑走的感覺(jué)。
絲毫不理會(huì)流向嘴前的小鼻子;撲通一聲摔了下去,啪的一聲還挨了一個(gè)雪彈,小家伙沒(méi)哭,爬起來(lái)的時(shí)候還不忘抓起一個(gè)彈殼,笑著追上去;遠(yuǎn)處的雪人還缺個(gè)鼻子,一根大胡蘿卜表示它也怕凍,比小朋友的鼻子還紅,迎接它的是笑聲。
松柏戴白帽,冬青襯蕾絲,紅果樹(shù)開(kāi)白花。孩子們盡情地跳舞和跳躍,雪讓校園沸騰了。
校園的景作文15
夜幕降臨,星星比任何時(shí)候都要亮,就像一個(gè)銀灰色的袋子,裝著一顆顆奪目的寶石,讓大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。
校園里的夜是柔和的,是夢(mèng)幻的。不知不覺(jué),天空中出現(xiàn)了一些“小精靈”!靶【`”越來(lái)越多,好像一個(gè)個(gè)閃爍的寶石在墨藍(lán)色的地毯中翩翩起舞,又好像一個(gè)個(gè)小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢!突然,天空上“嗖”地劃過(guò)了一顆流星,圓圓的石榴后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,朝我揮揮手,就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的夏夜,星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上,花壇也發(fā)出銀灰色的亮光。照在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上也發(fā)出銀灰色的亮光,照在教學(xué)樓,教學(xué)樓也發(fā)出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。
夜晚的校園可真美!
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