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她牽著我的手作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的她牽著我的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她牽著我的手作文1
成長的路上，我經歷了許許多多的事，但總是有一個人陪我一起走，那就是我的媽媽。
在一年級的時候，媽媽就會牽著我的手，一起去上周末班。夏天，我在教室里面吹空調，媽媽卻在外面頂著烈日，汗流浹背地等著我。冬天，我在教室里面吹著暖氣，媽媽在外面冒著寒風，冷得發(fā)抖地等著我。這就是我小的時候，不論冬夏，媽媽總是會一如既往地送我上周末班。媽媽的愛，在手里。
現(xiàn)在的`我，已經是五年級的學生了，上學已不再要媽媽陪伴了，但是我的學習任務也漸漸加重了，在學習上我也遇到了很多的難題，但是媽媽總會給我仔細地講題，耐心地等我理解，在我完全明白了之后，媽媽才會接著講下去。在我考試成績出來后，媽媽看了我糟糕的分數(shù)，并沒有訓斥我，而是把我錯的地方找出來，把我不清楚的地方又重新給我講一遍，直到我明白為止，之后媽媽總會牽著我的手對我說：“仔細想想，你肯定行�！苯o我支持，給我鼓勵，給我?guī)椭�，讓我充滿自信地繼續(xù)努力。媽媽的愛，在手里。
媽媽不僅僅是在學習上關心我，在生活中也是無微不至地照顧我。
有一次，媽媽和我去旅游的途中，突然天空烏云密布，天色霎時就暗了下來，緊接著，狂風呼嘯而來，吹起了地面的塵土，小樹被風抓了起來，我們的雨傘被吹翻了，傾盆大雨隨著狂風而來，頓時我們成了“落湯雞”，許多游客亂成一團，可我們離車還有很長一段距離，媽媽怕我著涼，把衣服披在我身上，把我護在胸前，我聽到了媽媽的心跳聲，“撲通，撲通”跳得好快。雨淋在媽媽身上，媽媽在發(fā)抖，但她還是緊緊拉著我的手。冰冷的手觸碰到了我的心里，我把媽媽的手握得更緊。雨越下越大，路很滑，媽媽擔心連著我一起摔跤，于是媽媽便把鞋脫掉，護著我繼續(xù)走，路上石子很多，劃破了媽媽的腳，但媽媽還是堅持前行，直到回到車上。媽媽的愛，依舊在手里。
媽媽的愛在我的手里，更在我的心里。也許，在這個世界上，再也沒人能夠像媽媽那樣不計回報地照顧我，關心我，鼓勵我的人了。成長的路上，媽媽牽著我的手，陪我一路同行，等媽媽老去的時候我也會牽著媽媽的手，陪著媽媽一路走下去。媽媽的愛在手里，我對媽媽的愛在心里，直到永遠……
她牽著我的手作文2
成長，是一條漫長的路，又是一段充滿愛的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。
我打開窗，柔和的風迎面撲來，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時候的事…… 小時候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來人往，汽車川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因為讓我感到安全，感到了媽媽的愛。那時，我對紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會說：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r候，我也會跟著說。 媽媽時常帶我去公園玩，每次進公園，我就會直沖“兒童樂園”初中，去玩“轉馬”，“小火車”……開始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉馬上，一起一伏的`，好開心！因為另一只手還一直握著媽媽那溫暖的手。
時間過得真快，一轉眼，我已上小學了，媽媽每天早早地送我去學校。每當放學時間，媽媽早已等候在校門口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽，把小手放在了媽媽的大手心里，然后高高興興地走回家。
我做作業(yè)時，媽媽就在我旁邊輔導我，陪我一起溫習課文……有時，我累了，媽媽就會用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經常走到我的床前，總會用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。
記得在我讀二年級的時候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫(yī)院去看病，可是吃了藥，卻沒有好轉，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫(yī)院去治療。醫(yī)生說要做胃鏡，在進胃鏡室的時候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現(xiàn)在一定很擔心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會感覺到好像是10小時……
現(xiàn)在我已經讀六年級了，已經是一位中學生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴著媽媽了。
一路上，媽媽已經陪我走過了13個春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時甚至每秒鐘，媽媽都在關心我，愛護我，讓我溫暖，快樂。
媽媽，您執(zhí)著地愛著我。
媽媽，感謝您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。
她牽著我的手作文3
“全世界在催著我長大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點簇動的火星子兒，此刻的我正在“詩里聽潮，畫里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。
她是清如鏡的小溪里歡快的魚兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無；她是意境深遠的山水畫，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊含著無數(shù)詩情畫意。
她是誰？她是一名老者，可能又是一名哲學家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無解��！不知她是誰，又來自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。
記憶是個多變的人，就像我一樣是個多情的人。
她的手，很細，很修長，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過往的屈辱，用鮮血來祭奠，用淚水來裝潢，那時的記憶是修羅。
記憶是多才多藝的，會唱歌，會跳舞，會彈琴。她會講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來了》……都是她睡前講的，那時的記憶是慈善的奶奶。
記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠的山區(qū)，神秘的.老城，繁華的都市……她想背上最簡單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時的記憶是鄰家的小姐姐。
記憶有些高冷，大多時候她喜歡沉默寡言，其實她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點隱藏，她想在世人面前呈現(xiàn)最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時也會把從前的自己弄丟，這時的記憶是外強中干的少女。
……
記憶的多變，是十個手指所數(shù)不過來的，但她卻是那個最懂我的人，她知道我喜歡天藍色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……
成長的跑道上，記憶和我并肩戰(zhàn)斗，齊步向前，她的手永遠緊牽著我，我永遠理所當然地享受那份愛。
她牽著我的手作文4
我有一個愛我的媽媽，她陪在我身邊已度過了十二個春夏秋冬。
“12年”，這是一個神奇的數(shù)字，它能使我那位漂亮的媽媽，變成一個人在中年的媽媽；它能在媽媽那美麗的臉上，刻上一道道的皺紋；它能讓媽媽從挺直的腰板變成彎曲的腰板。
“12年”，它能讓我從一個幼稚的孩童，變成一個已經長大了的青少年；它能讓我從一個不懂媽媽苦衷的孩子，變成一個已經會體會媽媽用心良苦的少年；它能讓我從一個一天只知道與媽媽頂撞的孩子，變成一個一切做事以媽媽為中心的少年。
還記得小時候，我十分的調皮，性格就像男生一樣。一放學，先去的地方不是家，而是先召集幾個伙伴，商量今天下午應該怎么度過：是偷人家的花呢，還是偷人家的桃呢......
每當玩到天一片漆黑，幾乎是伸手不見五指時，才會極不情愿的回到家去。
到家之后，免不了媽媽的一頓罵，先是罵我一番，然后我便略施小計，假裝肚子疼，媽媽立刻就變了臉，開始心疼起我來。這時的我，其實早已在心里哈哈大笑了。
現(xiàn)在的我，不再那么調皮，性格也有所收斂。放學之后也不會不著家的瘋玩了。一放學，便乖乖地回家，乖乖地做作業(yè)。也不會因為一點小事而與媽媽發(fā)生爭執(zhí)了。
媽媽心里感到十分的欣慰，她認為我長大了，完全與原來的我不同了，她甚至還認為我與之前的自己發(fā)生了翻天覆地的變化，十分的高興。
其實，媽媽不知道的是，我在看媽媽的臉和手時，我?guī)缀跸肟蓿悄樕显缫巡淮嬖谄�、美麗這一說，在那臉和手上布滿了見證時光流逝的皺紋。我認為那并不全是見證時光流逝的皺紋，在那些皺紋中，一定有我與媽媽頂撞、捉弄媽媽、打媽媽的皺紋。那皺紋是在警告我以前的'自己是多么的讓媽媽傷心、讓媽媽失望。
我最親愛的媽媽，現(xiàn)在你老了，而我卻還是童心未泯、一臉的稚氣。沒關系，你在我最歡樂的童年時期，站在我的身旁用你溫暖的手掌牽著我笨拙的小手；現(xiàn)在，你老了，我也長大了，在未來的日子里，我會努力牽起你那滿是皺紋的雙手，走向屬于我替你開創(chuàng)出的時代。
她牽著我的手作文5
時間都去哪了，還沒好好看看你轉眼就老了。
——題記
我有一個愛我的媽媽，她陪在我身邊已度過了十四個春夏秋冬。
“20xx年”，這是一個神奇的數(shù)字，它能使我那位漂亮的媽媽，變成一個人在中年的媽媽；它能在媽媽那美麗的臉上，刻上一道道的皺紋；它能讓媽媽從挺直的腰板變成彎曲的腰板。
“20xx年”，它能讓我從一個幼稚的孩童，變成一個已經長大了的青少年；它能讓我從一個不懂媽媽苦衷的孩子，變成一個已經會體會媽媽用心良苦的少年；它能讓我從一個一天只知道與媽媽頂撞的孩子，變成一個一切做事以媽媽為中心的少年。
還記得小時候，我十分的調皮。一放學，先去的地方不是家，而是先召集幾個伙伴，商量今天下午應該怎么度過：是采人家的花呢，還是摘人家的桃呢……
每當玩到天一片漆黑，幾乎是伸手不見五指時，才會極不情愿的回到家去。
到家之后，免不了媽媽的一頓罵，先是罵我一番，然后我便略施小計，假裝肚子疼，媽媽立刻就變了臉，開始心疼起我來。這時的我，其實早已在心里哈哈大笑了。
現(xiàn)在的我，不再那么調皮，性格也有所收斂。放學之后也不會不著家的瘋玩了。一放學，便乖乖地回家，乖乖地做作業(yè)。也不會因為一點小事而與媽媽發(fā)生爭執(zhí)了。
媽媽心里感到十分的欣慰，她認為我長大了，完全與原來的`我不同了，她甚至還認為我與之前的自己發(fā)生了翻天覆地的變化，十分的高興。
其實，媽媽不知道的是，我在看媽媽的臉和手時，我?guī)缀跸肟�，那臉上早已不存在漂亮、美麗這一說，在那臉和手上布滿了見證時光流逝的皺紋。我認為那并不全是見證時光流逝的皺紋，在那些皺紋中，一定有我與媽媽頂撞、捉弄媽媽、打媽媽的皺紋。那皺紋是在警告我以前的自己是多么的讓媽媽傷心、讓媽媽失望。
我最親愛的媽媽，現(xiàn)在你老了，而我卻還是童心未泯、一臉的稚氣。沒關系，你在我最歡樂的童年時期，站在我的身旁用你溫暖的手掌牽著我笨拙的小手；現(xiàn)在，你老了，我也長大了，在未來的日子里，我會努力牽起你那滿是皺紋的雙手，走向屬于我替你開創(chuàng)出的時代。
她牽著我的手作文6
“來，慢一點兒，慢一點兒”“好，太棒了寶貝！”，這時，如果你路過我家樓下，必定會看到這樣的場景：小小的我，跌跌撞撞得向媽媽撲去，仔細的你也一定會發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳下踩著一條一百米的紅線。我的嬰兒時期就是這樣度過的——盡管我很努力很努力，盡管媽媽笑著為我加油，盡管媽媽的笑對我那么有吸引力，可，我還是走不過那條線。小小的我總是摔跤，每當此刻，媽媽也會面露焦急的表情，但我總是要自己站起來。
在草坪上，也有小朋友再學走路，可是他們的手，總是被疼愛他們的媽媽緊緊地握在手心里，大手牽小手快樂的走著，每當此刻，我又羨慕又嫉妒，我的手什么時候，才能被媽媽牽起，開心的走……這個愿望一直被我埋藏在心的角落里，因為他對我來說是那么遙不可及。
在我的記憶中，小時候我在走路時，不曾牽起媽媽的手……
漸漸的，我長大了，不僅能走能跑，還能蹦能調，走路時，不再需要牽著媽媽的手，小時候那個美好的愿望，就這樣被我丟棄在角落了。大街上，總是我開心的'走在前面，媽媽欣慰的走在后面，我們都笑著。
現(xiàn)在的我，懂事了，上街時總是扶著姥姥姥爺，只是偶爾與媽媽一起手牽手過馬路。突然地，記起了小時候那個愿望，此刻我正與媽媽手牽手，走過那一條條線，也是一條線，也算了了心愿了吧！
但是懵懂的我依舊不明白，為什么小時候不曾與媽媽手牽手走過那一百米，我也曾懷疑過，媽媽是不愛我的，但是她臉上的表情否決了我這個答案，我越來越不明白了，這個問題的答案，到底是什么呢？
有一天想起了媽媽說過的一句話，我釋然了：“在你學步的時候，免不了跌跌拌拌，但每一次受傷都要依賴我嗎？現(xiàn)在我當然可以當你的靠山，但你可以依靠我一輩子嗎？這樣你要怎樣才能長大？”那時候的我怎么會懂這么深奧的話語，但現(xiàn)在，我長大了，我懂了，在長大的路上我一直牽著媽媽的手，那只不過正如她對我深深的愛一般，是另一種方式，無論我苦鬧還是摔跤，媽媽的心都遠比我身體疼痛得多，在長大這個漫長的歲月中，我與媽媽心連心正如手牽手一般，一刻也不曾松開！
她牽著我的手作文7
很小很小的時候，媽媽牽著我的手，教我學會了走路。從此，媽媽便牽著我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。
轉眼間我又六歲了，又是媽媽牽著我的手送我進了學校的大門。記得媽媽的手好白皙；好柔軟，當她有力的手牽著我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手中，媽媽將她無私，圣潔的母愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓媽媽牽著我的手，盡管我早己學會了走路�？珊髞戆l(fā)生的一件事讓我一直內疚，沒讓媽媽再我的手。
那是怎樣的一個秋日�。慨攱寢尃砍吨易哌^小橋時，頑皮的我突發(fā)奇想，要媽媽牽著我的手向前飛。誰知，正當我陶醉在奔跑的狂喜中時，媽媽一個不小心摔倒，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給媽媽治療時她那痛苦的表情，年幼的我似乎也感受到了無比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車輪飛馳而去，不知不覺中我長大了。我也真的再沒和媽媽牽手走過。
在上學的日子里，偶爾想起媽媽，想起童年的點點滴滴，卻沒有想起和媽媽牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的媽媽牽著一個蹣跚學步的'小女孩時，我的心突然震顫了，有種想回家讓媽媽再牽一次手的沖動。終于到了家，我和媽媽彼此久久地凝視著。媽媽高興地說我長高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，“絲絲白發(fā)兒女債，叨叨深紋歲月痕�！眿寢屖且运ダ献鳛榕畠撼砷L的代價��！我放下書包，拉著媽媽的手，輕輕地說：“媽，我們出去走走吧�！眿寢岋@得有些詫異，而后很高興地同我走出家門。依然是那座小橋，依然是當年的母女，媽媽的手也一如當年的溫暖有力，但不再白皙，柔軟。她的手皮膚粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿了厚厚的繭。拉著媽媽瘦骨嶙峋的手，使我覺得觸摸到的不是媽媽的手，而是她這大半輩子的滄桑。
那個下午，媽媽顯得十分高興，絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓媽媽再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說：“媽媽，牽著我的手吧，走過風雨，走過四季！”
她牽著我的手作文8
有哪位母親不疼愛自己的子女？有哪位母親不愿意讓自己的子女快快樂樂的成長？有哪位母親情愿自己的孩子吃一絲一毫的苦頭？然而年幼的我卻打心底認為母親他不愛我。
和同學打架，不論誰對誰錯，迎來的都母親不分青紅皂白的打罵；考試成績不如其他同學，我打心底知道一頓打罵是在所難免的；好不容易取得一絲成就，本來滿心歡喜的以為會得到贊譽和表揚，可得到的卻總是母親的當頭一棒；在童年的.我看來，我的人生就是一場悲�。ū撸@場“杯具”的制造者就是她——我的母親。
終于把她給盼走了（母親隨父親一起去上海打工了）。原本理應興高采烈的我，卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的失落感。
母親那邊也是一樣從沒將我遺忘，我的一件件小事都時時讓她牽掛。
某一年冬天，以暖著稱的家鄉(xiāng)江南忽然下起了大雪。在和她的通話中，我順口告訴她，自己想要一件高領毛衣，我本無心的一句話，不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷閑的果真為我打了件高領毛衣。母親工作的辛苦我是知道的，放暑假到母親那里去時，她每天工作后的疲憊至今讓我歷歷在目。我說你何必親自為我打呢？可以去買呀！她卻故作輕松說買的沒有自己打的暖和。果真20xx年那么大的雪，我穿在身上，一點兒也不冷。
我的腳有些畸形，腳趾甲硬往肉里嵌，走起路來生疼。母親知道了，連夜從上海趕回來，帶我到醫(yī)院做手術。手術將腳趾甲旁邊的肉都切除掉，雖然打了麻醉針，雖然是小手術，可畢竟是我身上的肉，切除的時候，怎么可能會不疼？可有母親在我身邊陪伴，我卻一點也不痛苦。
我素有暈車的毛病，一上車就吐得稀里嘩啦�？赡赣H非但沒有嫌棄我，責備我。反倒將我抱在懷里，不停的安慰我。有母親在身邊，雖然沒有減輕一絲一毫的痛苦，卻讓我感到很安詳。下車后，卻四處尋不到母親的影子。最后在垃圾桶旁找到了她，她臉色蒼白，此時正在嘔，原來母親也暈車。
這一刻，我突然明白，原來母親她并不是不愛我，只是她的愛比言語表達跟深沉，以至于我從未發(fā)覺。
感謝她，我的母親！感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我，給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。
她牽著我的手作文9
她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時的指路燈；她，是我難過時的心靈導師；她就是我最愛的媽媽。
小時候，因為貪吃，我犯過一次很嚴重的錯誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜里有五元錢，我當時不懂事，毫不猶豫地把五元錢拿去買東西吃了。吃完之后，心滿意足�？墒�，當爸爸媽媽回來之后，我偷拿了五元錢的事就敗露了。媽媽問我，是不是我拿去用了的時候，我因為心虛，不敢抬頭看她，更不敢說一句話。出乎意料的是，她并沒有責備我，只是告訴我，這樣做是不對的，這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以后不能再這樣了，以后要用錢就直接跟她說。那時候，我才明白事情的嚴重性。
小學時，我曾面臨過一道關于道德的選擇題。那天，我在學校的門口發(fā)現(xiàn)了一百元錢，我內心的小人就打了起來。一個站在利益的角度慫恿我，把錢裝進自己的口袋，而另一個則站在道德的角度告訴我，千萬不能裝進自己的`口袋，應該放進失物招領處，我一時迷茫，決定先把錢帶回家，向媽媽請教一下怎么辦？媽媽并沒有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然后拿去賣掉，把賣的錢買一些自己愛吃的東西，我照做之后，她問我用自己勞動獲得的錢去買自己喜歡的東西是不是很開心？我點了點頭，她就告訴我說：“只有通過自己的勞動所獲得的錢，才是真正屬于自己的，才真正有意義的�！蔽颐靼琢�，她想要告訴我的道理：不義之財不可取。于是，我決定把錢放進失物招領處，頓時覺得心中的石頭落地了。
現(xiàn)在，我已經讀初三了，但有時，我是會因為別人的一句話而郁悶好久。雖然媽媽曾經無數(shù)次的叫我不要太在意別人對我的看法，但是我還是無法做到這一點。記得，我讀初一那年，因為剛到這個新環(huán)境里，有些不適應，再加上本身的許多缺點，讓很多人都討厭我。雖然平時，我聽不到什么風言風語，但我知道，他們在背后是怎么說我的，那個周末我大哭了一場，那個時候，媽媽就勸過我：不要太在意別人對你的看法，別人對你有看法是因你有缺點，只要你把缺點改正，就不會再發(fā)生這樣的事了。
現(xiàn)在，我已經不小了，我會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改正這些缺點。
媽媽，一直就是她在背后支持我，鼓勵我，教我怎樣完善自己，在長大的路上，一直都是她牽著我的手，我相信，在以后漫長的人生道路上，她會一直牽著我的手，教我怎樣做人。
她牽著我的手作文10
在你成長的路上，有著一雙手，箍著你緩緩前進；在你成長的路上，有著一雙手，為你承載風浪；在你成長的路上，有著一雙手，陪你度過四季；在你成長的路上，有著一雙手，隨你快樂前行。
這是一雙溫柔的手。她撫平你的傷，用手支撐起一片天地，為你遮風擋雨；她平穩(wěn)你的心，用手創(chuàng)造出一張宏圖，讓你快樂成長；她握住你的手，用手描繪出一位太陽，陪你找到黎明。一朵燃燒的火焰，一片茵茵的綠洲，一只飛舞的蝴蝶，一張創(chuàng)世的畫卷……被那雙手親切溫和地包圍著，跟你走得更遠。
這是一雙嚴格的手。當你懈怠時，她會令你重振旗鼓，揚帆遠航；當你偷懶時，她會令你精神抖擻，認真學習；當你傷心時，她會令你擦干眼淚，重拾信心；當你生氣時，她會令你冷靜下來，找出原因。她時而舉起戒尺，時而握著雙拳，時而拿起鞭子，時而抓著筆尖。你會不屑，會哭鼻子，會鬧情緒，會大喊大叫，可這一切都為了你好��！望子成龍、望女成鳳，天下她們的心愿竟如此一致，令人為之嘆惋。
這是一雙甘于付出的手。你睡覺了，她在握著筆為你檢查作業(yè)；你玩耍了，她在幫你整理書包的雜物；你上學了，她在收拾你像狗窩一樣的屋子；你吃飯了，她辛勤地為你夾肉卻自己嚼著菜葉。手上布滿了滄桑，歲月在上面留下了不可磨滅的痕跡。她撫摸你的雙頰，熱淚滾滾而下，培養(yǎng)了十余年的孩子，竟還是童稚一般，不諳世事，卻天真頑皮。
這是一雙靈巧的手。伴你一起在春天放風箏，線斷了又抓回來；伴你一起在夏天采紅荷，水稍深又怕你掉下去；伴你一起在秋天吃月餅，自己少切將大半都給你；伴你一起在冬天打雪仗，自己凍成了感冒卻把圍脖給了你。
而身為子女的`我們，自己又在給她什么回報了嗎？將送來的飯盤打翻，任由她清掃而自己冷眼旁觀；把自己的卷子悄悄藏起來，為的是少添點嘮叨以及讓她聽老師的奚落；對她的關心視而不見，而又抱怨這抱怨那她干的不好；她只要一個小小的擁抱，而你吝嗇得連這個也不給。
這是一雙韶華已逝的手，這是一雙布滿皺紋的手，這是一雙老去缺水的手，這是一雙高貴卑微的手。我們在悄悄成長，而她在默默老去。你或許忘了幫你系扣子、穿衣服、擦鼻子、梳小辮、買布偶、做好飯、拿書包、刷鞋子、疊小被……的那雙手了吧？她的心已被你步步蠶食，而你的心卻漸漸遠離她。
當她老去了，我們會像兒時那樣，甜蜜地握著那雙布滿老繭的手嗎？
她牽著我的手作文11
時間溫柔地蜿蜒成了一個圈，圓圓的一個圈。在心無雜念的起點和終點懷念著你對我的好與“壞”。
兒時的我總是很調皮，圍繞著桌子跑來跑去一不小心就會打碎個杯子打碎個盤子，而你卻從來沒有怪過我只是滿臉嚴肅地跟我說：“你給我回屋去�！眱簳r的我總是很膽小，記得有一年夏天夜里不一會兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會兒，雨越下越小，而雷聲好像沒有絲毫要停下來的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子里，大哭了起來，你迅速地跑到我的房間問我怎么了，我說“我害怕�！比缓竽銓ξ艺f“打雷下雨沒什么害怕的我在這陪你，等你睡著我再走�！庇袐寢屌惆榈奈也灰粫氵M入了夢鄉(xiāng)，有你在身邊讓我很安心很安心。
時鐘在不停地轉著，童年的時光漸漸離我遠去，有人說“越長大越孤單”，不斷長大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠，我們之間的代溝總是越來越大�？偸菚X得你嘮叨很煩，你對我的噓寒問暖有時也會覺得煩……
漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過且過就夠了。
說句真心話，我真的不知道對你說些什么來表達我對你的依賴。你會關心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學習累不累，知道我難過你會傷心，知道我受委屈你會難過，知道我考試失利成績讓我失望你會鼓勵我繼續(xù)走下去……那個人只是你：我的.媽媽。
文字再多，終究還是蒼白無力的，與你朝夕相處讓我覺得有你在我身邊比什么都好，你是我的媽媽有時候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開心或者很高興的事；你總說我是你的“小棉襖”，其實，你更像是我的“小太陽”，總會在我”陰天下雨“時給我溫暖給我燦爛的微笑。
我總是不懂事，說話有時語言會很極端會惹你生氣讓你不開心讓你為我流淚難過，媽媽，真的對不起。
媽媽不特別，但對我們每個人來說卻是我們生命中的唯一。時間啊，你慢點走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來的陪伴、支持和鼓勵，有媽媽在我長大的路上一直牽著我的手，我會走的越來越順暢。
她牽著我的手作文12
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡，深深淺淺地留在記憶中。驀然回首，成長的路上，是她牽著我的手，跨過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。
天上擠滿了密布的烏云，也不知道是哪個搗蛋鬼打翻了墨汁？那空氣壓得使人喘不過氣來。走在路上，拿著僅僅60分試卷的我心中無盡的懊悔與喪氣。難道我真的不是學習這塊料？難道我的學習生涯只能止步于此？難道我只能辜負了父母對我的期望？小花，你別看我了，我夠失敗的了。小鳥，你別叫了，我夠煩的了。路燈，你別照了，我已經夠焦慮的了。帶著這種心理，我到了家門口，可面對的又是一個選擇：該不該向媽媽闡明事實呢？不說吧，可是這么大個事兒，瞞也瞞不住呀！但說了，媽媽會不會對我很失望？一個小考我都沒有考好。算了，不說了，等媽媽問我時，我主動承認錯誤不就好了嗎？
就這樣，我在不安中度過了兩天。在這兩天里，我總覺得心里特別難受，總覺得有一塊石頭堵住了心口似的。飯吃不下，覺睡不香，做什么事都心不在焉的。而心細的媽媽早已猜出了端倪。就在那晚，媽媽輕輕悄悄地來到了我房間，坐在我的床頭，摸著我的頭，“妮兒，改變一下，你能做好！”說完，不忘幫我掖了掖被子，又躡手躡腳地出了房門，留下獨自思考的我。改變一下，我就能做好？對，改變一下，這只不過是一次小考，雖然我沒考好，但只要我吸取教訓，下次考試一定行。從那刻開始，我潛心學習，總結方法，努力進取。果然，在媽媽和我的共同努力下，再次考試時我取得了班級前三的.好成績！
正是因為有了媽媽，生活中我無論我遇到什么困難，遇到多大的挫折，她都能始終牽引著我、激勵著我。“沒事，堅持很重要！”“媽媽相信你！”“改變一下，你就能做得更好！”這一句句話如一盞盞明燈指引著我。她那一次次無言地肯定、幫助，又像是一顆顆大力藥丸，給我力量，給我戰(zhàn)勝一次又一次困難的勇氣，讓我看到光明和希望，讓我無畏的行走在成長的大路上。
現(xiàn)在的我充滿了昂揚斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，因為我知道在我成長的路上，無論我走到哪里，我最親愛的媽媽，她都會牽著我的手，陪我一路高歌，陪我一路前行！
她牽著我的手作文13
我成長的路山上，他牽著我的手。在我跌倒時她用他那雙修長而纖細光滑的手把我拉起來，還與我并肩作戰(zhàn)，讓我站的更穩(wěn)更踏。當我高興時他也高心，我憂他比我個更憂。
他就是我最愛的母親。
有人說：“母愛是偉大的。的確，在20xx年五月十二日汶川大地震中，我們也能看出母愛的偉大。
記得汶川地震中最使我感動的是一位母親被跨塌下來的房子壓死了，那位母親死亡的姿勢是：“雙膝跪著，整個身體向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，只是身體被壓的變形了�！碑斂吹竭@時一定會想她死了就死了吧為什么還用那樣姿勢還的身體變形，那是因為那位母親為了自己懷里的孩子。后來那位孩子被救出來了，孩子裹著紅色黃花的小被子里，大概有三四個月大。身上還有手機，手機中有一條未發(fā)的短信：孩子媽媽永遠愛你。這短短一句是告訴那位嬰兒的。
這也體現(xiàn)了母愛的偉大。
媽媽在著路上牽著我的'手也很苦，爸爸整天在桌上打牌或麻將�？克麃砩钍怯泻艽蟮睦щy。著時媽媽也開始掙錢了。每天早晨六點多就出去跑車早點在外吃，到中午才回來，下午一點多又出去。爸爸呢回來吃飯后又就睡大覺，吃飯后又看電視，等到有人打來電話又出去打牌，不為家里的任事?lián)�。家中什么事都是媽媽一個人挑著。
鄰居家的阿姨看了都說媽媽何必那么累，可媽媽說植得只要把孩子撫養(yǎng)成人就行了。
在學校誰欺負了我，回家一說，媽媽就要陪我去學校找哪個人，分清誰是誰非后就進行批評，從不打人。我那么大了他從沒打過我，最多就罵我?guī)拙�，有是爸爸打我或罵我難聽的話媽媽都心痛的不的了。媽媽不打人他說；“孩子是要慢慢教育的不是拿來打的。說爸爸沒文話就是不一樣�！�
媽媽對我總是耐心，無論我犯什么錯，無論我要什么媽媽他都會該我買。他說應該是人窮志不窮，想要什么叫大人買，不許拿別人的，記得在母校時學校開展了藝術小組，我參加的是十字繡，一幅識字繡最少都是七八十，那都是媽媽半天工作的錢，可媽媽還是沒半句不買的意思，第二天就給我買了，鄰居家的阿姨也會繡，我們兩家關系還不錯，我在學校每天銹一節(jié)課后回家阿姨又教我，使我繡的前面又好看，后面又整齊一點也不亂。之后媽媽還買了一個框把它框住掛在墻上。
媽媽為我做什么都愿意，媽媽她說人活著快樂是很重要。金錢不是萬能的，金錢買不來快樂。我在這路上就是靠媽媽才快樂的，是媽媽牽著我走。
她牽著我的手作文14
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時候，一個溫文爾雅的人也有老去的時候。在我那泥濘坎坷的成長路上，她牽著我的手，一步一個腳印，教會我做人。我從一只懵懂無知的雛鳥變成獨立自強的雄鷹。完全要歸于她的功勞。十幾年來，我時時刻刻都在成長，她時時刻刻在教我如何成長……
她溫柔，她在美術稍有造詣。細膩的筆畫被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報，每次要么被老師表揚，要么被展覽在外，這有一半的功勞都歸于她吧。她總是能細心、耐心地給我許多參考的方法，能給予我許多的幫助，能在我失落的時候，委屈的時候出現(xiàn)，默默地激勵我，為我打氣。
她嚴厲，她面對不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴厲時就嚴厲，該溫柔時就溫柔。她盡職盡責。在工作上她嚴格要求自己的態(tài)度一直值得我去學習。在生活中往往說一不二，每每我犯了錯，她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態(tài)度很堅決：“有就是有，沒有就是沒有，不要給自己找任何的'解釋�！边@便使我緊張起來，總得時常提醒自己，這一類錯誤下次不要再犯。所以她盡到了對我所要負的責任，也盡到了對自己工作所負的責任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目標每次都能順利完成。每次都能在電話里聽到：“這次業(yè)績怎么樣？那個單子怎么樣？”有時一通電話就是一個小時，飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣，那就得去學習，我在初三也是要先定目標后追目標，有了目標才會有動力，就像她一樣。
她如潺潺流水，滋潤了我的心田；她如指路明燈，照亮了我的人生路。她更是一個巨人，在我牙牙學語時，她用她的身體呵護著我。她就是我的媽媽，是她教會了我如何成長。是她在我調皮搗蛋的時候教會了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期時，我也終于明白的事理，也終于明白了母愛之偉大。她曾對我說過一句話：“逆水行舟，使強者更強；隨波逐流，使弱者更弱。”
現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘，我也因此成長起來。
是啊，一個溫文爾雅的人經不住時光的流逝。我長大了，她卻老了。我會不忘初衷，在接下來的日子里努力、上進。成長路上，她牽著我的手；未來的時光里，我牽著她的手……
她牽著我的手作文15
窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白云，藍藍的天，清清的水，綠綠的山，鳥兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著哭聲，我來到了人間，來到了這個新家。從那時起，一直有個人牽著我的手。
一歲時，她牽著我的手，教我走路，從不放手；她牽著我的.手，坐在院子里，教我說話，從不放手。
五歲時，她牽著我的手，帶我上街，買了新書包，送我上學。放學后，又接我回家，大手牽小手，快樂地走在人來人往的大路上。我越來越淘氣，想要掙脫那雙手，一個人走�？蓻]想到，剛松手沒多久，我就摔了一跤。她只好又牽著我的手，繼續(xù)向前走。
窗外景色依舊，小鳥仍自由地在無垠的天空中翱翔。“我何時才能像小鳥那樣，自由自在呢？”我獨自想著。
十一歲，她牽著我的手，將我送進了初中的大門。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔心，卻沒多想。
在我看來，我自由了，住讀在學校，除了老師，就沒人管我了。我也可以像小鳥一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯了。沒多久，她來學�？次�，幫我收拾了床鋪，對我噓寒問暖了一陣，又離開了�？粗x去的背景，我又望望天空，發(fā)現(xiàn)，在小鳥的身后，一直有一雙眼睛看著。
十五歲，我更加叛逆了，時常和她吵鬧，有時候，我心情不好，她打來電話，我卻不耐煩，她也只好無奈地掛掉電話。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節(jié)……
母親節(jié)前幾天，老師布置作業(yè)下來，讓我們給自己的母親洗腳。回家后，我講了這事，她很開心，見到鄰居，笑嘻嘻地說起，像吃了蜜似的。別人打電話時，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來洗腳水，給她搓起腳來，我才猛地發(fā)現(xiàn)，她的腳已結了薄薄的繭，這都是長年勞動的結果。為了一家人的生計，為了我和妹妹能擁有好的學習環(huán)境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時，淚水模糊了我的眼，我認識到自己的錯誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當初想掙脫那雙手的想法是多么的愚蠢。
在廣闊的天空里，我的確是那只自由的小鳥，然而，我永遠飛不出那雙眼的范圍，它一直在我身后，默默地注視著我。我永遠也無法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長大的路上，是母親一直牽著我的手……
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