- 相關(guān)推薦
薪火相傳作文600字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的薪火相傳作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
薪火相傳作文600字 1
如今我們的生活幸福美好，可在這“美如畫(huà)”的日子背后，卻是我國(guó)數(shù)不清的黨員，用辛勤的汗水，用寶貴的生命，通過(guò)各種磨難才得以所償。
昨天，是我國(guó)建黨100周年，全國(guó)人民都在贊揚(yáng)、傳輸黨的精神。而我，卻想到了特殊的這兩個(gè)人——我的外公和外婆。沒(méi)錯(cuò)，他們同樣是一名鐵打不虛的黨員。
不像大多人，我與外公外婆接觸不算多，從母親的口中，我才得知了這些許許多多令我佩服的“小事兒”。
其中，要說(shuō)印象最深刻的，還是那件悠久的'事。那一段時(shí)間，外公和外婆的身子骨漸漸老了，行動(dòng)更沒(méi)有往常年輕時(shí)方便，外公還恰好沾上了咳嗽這個(gè)“魔頭”，身子虛弱了太多�？牲h會(huì)照樣如期而至了。收到這個(gè)重要的消息，見(jiàn)兩位老人遲遲不表態(tài)，只沉重著個(gè)臉，好似思考著什么。家里人著急地紛紛勸說(shuō)，讓他們偶爾請(qǐng)一次假，看好了身體再去參加也不遲。兩位“性子犟”的老人當(dāng)然不同意，毫無(wú)余地地拒絕了，最后家里人也沒(méi)辦法，順著他們帶著這么個(gè)身子，就去參加了黨會(huì)。思緒漸漸回到了現(xiàn)實(shí)，面前母親正帶著敬仰的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，她直到現(xiàn)在還銘記著二老當(dāng)時(shí)齊聲說(shuō)出的話：“這是一名黨員的責(zé)任！”
這一刻，我仿佛感受到他們熊熊燃燒的心，不愿屈服的，忠于職守的心！這是千萬(wàn)黨員們共同的，不約而至的信念，令我感到無(wú)比的敬佩！
我的耳邊回蕩著母親繼續(xù)講訴的聲音：我的外公曾擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)，名副其實(shí)的名號(hào)；我的外公外婆曾參加過(guò)民軍，真槍實(shí)棍的戰(zhàn)場(chǎng)……這一切的一切，自豪感在我的心中油然而生，這是我的長(zhǎng)輩！
聽(tīng)著這些往事，我火熱的心仿佛與二老跳動(dòng)著同樣的頻率，我堅(jiān)定的選擇仿佛與他們的思想所聯(lián)結(jié)。我做了一個(gè)決定，我也要成為如此有出息的黨員，將這火熱的薪火永傳下去！
“老將不死，薪火相傳。”
薪火相傳作文600字 2
中華民族的優(yōu)秀文化傳承至今，歷久彌新，憑借的是一代代炎黃子孫的以心相傳。傳遞，因?yàn)橛辛诵牡臉蛄鹤兊酶由羁獭?/p>
他們每天守候在窗前孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們第一次學(xué)會(huì)了呼喚他們的名字。血濃于水的親情，將三顆鮮紅的心臟從此連接在了一起，傳遞著彼此堅(jiān)定不移的信念與超越一切的愛(ài)。從小到大，父母在我們的成長(zhǎng)歷程中留下了一個(gè)又一個(gè)深刻的烙印，他們用溫暖的雙手不斷向我們的內(nèi)心傳遞著力量，教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難與挫折，為我們的未來(lái)指明了方向。父母那流暢的充滿慈愛(ài)的聲音就像深林中的甘泉，一點(diǎn)一滴流進(jìn)了我們的心田，讓親情的傳遞，成為滋養(yǎng)心靈的雨露。
我們漸漸長(zhǎng)大，不知從何時(shí)開(kāi)始，不在親近他們的雙手，不再面對(duì)他們的疼愛(ài)。我們開(kāi)始有了自己獨(dú)立的思考方式，不愿意接受他們的叫道。我們將內(nèi)心籠罩，掙扎著，妄圖掙脫他們的束縛。而當(dāng)我們踏出家門的那一刻，才會(huì)發(fā)覺(jué)從家的方向傳遞過(guò)來(lái)的，是陣陣苦澀與刺痛。望著天邊的.云朵，云朵被夕陽(yáng)染紅，漸漸投向落日的懷抱。而當(dāng)我們流著淚水，像小孩子般再次撲向他們的懷抱時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的臉上已出現(xiàn)了難以抹去的歲月的痕跡，頭上的白發(fā)在燈光下顯得格外耀眼。燈光在墻上映出了他們的側(cè)影，已不如從前那般高大，唯有跳動(dòng)的心如同從前一樣，使全身的每一個(gè)器官為之震顫，向我的體內(nèi)源源不斷的輸送著力量，將愛(ài)以心相傳。
當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，四處漂泊時(shí)，思念化作清冷的月光，流入內(nèi)心。向家的方向看去，熟悉的燈光似乎近在眼前。這是父母將愛(ài)以心相傳。
薪火相傳作文600字 3
漫步于長(zhǎng)江邊，如此廣闊，水天相連，此時(shí)此刻的長(zhǎng)江宛若壯氣回腸的威武霸氣之歌，心中感慨不已。遙望蒼穹之上，一時(shí)間竟不知何為天何為江水。那碧色與青藍(lán)色互融，泌人心脾，如一用青宸煉成的玉雕精品，凝視這潭水，心都靜下來(lái)了。水如鏡那般清澈與溫馨似哺育我們的母親，她的波濤洶涌是表面，是為了我們這些她疼愛(ài)的孩子。我們倚靠在堤壩邊的巨石上，眺望遠(yuǎn)方，頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊，整個(gè)人也明朗起來(lái)！
結(jié)束了露天野餐之后，紅歌比賽開(kāi)始了！聽(tīng)那雄渾的聲音正在訴說(shuō)永不言敗的長(zhǎng)征精神，強(qiáng)烈地直述著我們對(duì)革命先輩的崇高敬意，那時(shí)我們的心里是那么澎湃激昂。我們似乎看到革命先輩熱血奮戰(zhàn)視死如歸的堅(jiān)毅，似乎聽(tīng)到長(zhǎng)征途中互相鼓勁的親切話語(yǔ)，更似乎觸摸到他們勇往直前的脈搏。
隨著江水的起起落落波光粼粼，我終于明白了那長(zhǎng)江的'精神，這條母親河見(jiàn)證了我們中華民族的崛起，長(zhǎng)征精神也正如這浩蕩的江水謹(jǐn)慎卻不多疑，果斷卻不莽撞，執(zhí)著卻不屈服，而我們是何其有幸，長(zhǎng)江用它的血肉哺育我們滋潤(rùn)我們�？v有萬(wàn)千心緒更與何人說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)不抵一句話“長(zhǎng)征精神，薪火相傳”，我們將銘記于骨髓，時(shí)時(shí)不能忘卻。
遙想當(dāng)初徒步行走兩萬(wàn)五千里，翻雪山，踏長(zhǎng)河，越高山，過(guò)草地。而今日我們只走了短短四公里，卻已經(jīng)腰酸背疼，無(wú)法擁有強(qiáng)大的毅力，不禁讓我更加敬佩那些敢拼敢沖的先輩們，如今我們身處和平年代，也應(yīng)該憶苦思甜。時(shí)時(shí)銘記“少年志”讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳。
我們跋山涉水體驗(yàn)長(zhǎng)征精神，領(lǐng)略母親河溫馨柔情，此日獻(xiàn)給我們最好的十二歲；他日?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈傳揚(yáng)長(zhǎng)征精神，我們永遠(yuǎn)是十二歲！
薪火相傳作文600字 4
愛(ài)，是人類最美好的情感，愛(ài)能將陌生人間的距離拉近，愛(ài)能化解種種憂傷悲痛，愛(ài)能驅(qū)散陰暗，帶來(lái)光明。
愛(ài)是一團(tuán)火，點(diǎn)燃希望的火焰。
朱敏才和妻子張麗娜曾經(jīng)是外交官和高級(jí)教師，退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，夫婦倆支教了五所小學(xué)，不僅為學(xué)校開(kāi)設(shè)新課程，還募集善款350多萬(wàn)元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。朱敏才和張麗娜為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了希望，讓他們走向更燦爛的人生。
愛(ài)是一泓泉，清洗時(shí)間的塵垢。
“修路爺爺”張作梓25年里，風(fēng)雨無(wú)阻，修了沈陽(yáng)大大小小的馬路，有碰上正在修路的張作梓，見(jiàn)著他身上破舊的衣衫，想給他一些錢，老人堅(jiān)決不收：“拿了錢性質(zhì)就變了，讓我理直氣壯地做點(diǎn)好事吧”。張作梓爺爺?shù)纳婆e，讓我們感受到了這個(gè)浮華的社會(huì)，有一股清流流淌過(guò)我們的心田。
愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走深沉的陰霾。
這是真切的發(fā)生在我身邊的事：高一22班的鄧媛媛同學(xué)，患上了白血病，治療費(fèi)用對(duì)一個(gè)并不富裕的.家庭無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。學(xué)校立即響應(yīng)，要求全校師生自愿捐款。開(kāi)始，我們班同學(xué)好多不大樂(lè)意，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“捐個(gè)一毛兩毛”、“捐骨髓也不捐錢”�？墒钦娈�(dāng)捐款的時(shí)候，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近聽(tīng)新聞報(bào)道，知曉二中全校師生捐款4萬(wàn)多元，希望這些錢早日讓鄧媛媛康復(fù)，回到學(xué)校。鄧媛媛同學(xué)如果知道后很多陌生人肯關(guān)注她，幫助她，是否就有一股清風(fēng)，吹去了蕭瑟的寒意了呢？
愛(ài)心就像是世代相傳的薪火，能夠點(diǎn)燃平凡的生命。正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。讓我們?yōu)榇�，將�?ài)心傳遞下去吧！
薪火相傳作文600字 5
俗話說(shuō)的好：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。家規(guī)家訓(xùn)，是治家之經(jīng)，是做人的標(biāo)尺，是“述立身治家之法，辨證時(shí)俗之謬，以訓(xùn)子孫”的法寶。在我看來(lái)，家規(guī)家訓(xùn)是一個(gè)完美家庭中必不可少的一部分，而在我的家里，也有許多不可違背的家規(guī)。
我家的第一條家規(guī)是：尊敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼。爸爸媽媽每次帶我出門，都會(huì)反復(fù)叮囑我：“兒子，你出門去玩，要懂禮貌，見(jiàn)到比爸媽小的叫叔叔阿姨，年老的叫爺爺奶奶、外公外婆……記住了嗎？”每次到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)不停地點(diǎn)頭。記得有一次，我和媽媽乘坐公交車去上學(xué)，我背著書(shū)包，還在想事情。我突然看見(jiàn)一位老奶奶趔趔趄趄地走上了公交車，當(dāng)時(shí)，沒(méi)有空的座位了，坐著的人也沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)給老奶奶讓座的。我忽然想到了自家的家規(guī)，忙起身給老奶奶讓座，奶奶連聲說(shuō)謝謝，周圍的人也向我投來(lái)贊許的目光。
我家的`第二條家規(guī)是勤勞節(jié)儉。吃一頓飯，盡量不掉一粒米；新的東西不準(zhǔn)買，舊的東西天天用，要買新的東西，必須要等舊的東西完全不能用時(shí)才能買，這些是要做到的東西。我們還必須要勤勞，在學(xué)校里，每天要爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生；老師布置的作業(yè)要超額完成，如果做不到，是要被訓(xùn)斥一頓的！
當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們?cè)谧非笮腋５臅r(shí)候，卻丟棄了真正屬于生活本源的東西。比如：浪費(fèi)紙張、不尊老愛(ài)幼、亂扔垃圾、大罵鄰居，亂放煙花爆竹、亂停車、旅游地亂入亂畫(huà)等等。如果上述的種種行為存在的話，我們的家庭將失去很多傳統(tǒng)的美德，我們的社會(huì)將不會(huì)和諧，人與人將變得陌生、冷漠，甚至麻木不仁。
讓我們重溫家規(guī)，重整家風(fēng)，把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去。
薪火相傳作文600字 6
粵劇，是廣東的一種家喻戶曉的戲曲，就像北京的京劇，云南的昆劇�；泟�，作為廣東的特色文化，深受廣大群眾的喜愛(ài)，特別是一些老年人。因此在廣東各大小城市的公園里都能看到一群老年人聚在一起唱粵劇。
記得小時(shí)候經(jīng)常跑去隔壁村看戲，一星期一次的集體看戲成為了我童年的樂(lè)趣之一。時(shí)隔多年，今天終于又欣賞到了一場(chǎng)粵劇。
今天下午，隊(duì)長(zhǎng)吳婉儀攜我們調(diào)研組成員一同前往村里的一位德高望重的老人的家，那里也是赤嶺村文化社。我們到的.時(shí)候，老人們已經(jīng)拉開(kāi)陣勢(shì)開(kāi)始唱戲了。見(jiàn)到我們一行人進(jìn)來(lái)，他們停了下來(lái)，歡迎我們的到來(lái)，老伯伯很熱情，趕忙給我們搬凳子。待大家都坐下后，老人們的粵劇繼續(xù)開(kāi)場(chǎng)了。
出于對(duì)粵劇的喜愛(ài)，大家都聽(tīng)的津津有味，和著音律有節(jié)奏地拍起手來(lái)。雖然我平時(shí)很少聽(tīng)粵劇，但不得不說(shuō)，老人們唱得真的很好。老人都很認(rèn)真，投入他們?nèi)康募で榕c情感，這是一場(chǎng)屬于他們的音樂(lè)會(huì)。老人們也是麥霸呢！你看他們連唱了幾首還舍不得下來(lái)。老人們是用生命在歌唱，滄桑的歌聲里飽含著他們?nèi)康那楦校覀冸m不大懂得，但不由被他們的真情所打動(dòng)。有一位云南的同學(xué)雖然不懂粵語(yǔ)，但連他都沉醉了，聽(tīng)得有滋有味！
粵劇，作為廣東的精神文化，應(yīng)該被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓其成為文化的夜空中的一顆閃亮的星星！
薪火相傳作文600字 7
“老兵爺爺，您好！”“老兵爺爺，您辛苦了！”……在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中，老兵爺爺終于和我們見(jiàn)面啦！
我們?yōu)槔媳鵂敔攤兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾的爺爺們顯得格外年輕，如當(dāng)年一樣，雄赳赳氣昂昂。
對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)老兵沈根林老爺爺講起了當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事，生動(dòng)形象的講述仿佛把我們帶到了那場(chǎng)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)斗中去，我們都聽(tīng)得津津有味。一次戰(zhàn)斗中，他帶領(lǐng)的5人組成了一支重機(jī)槍火力組，在敵人必經(jīng)的小路設(shè)伏，完成任務(wù)途中，他走在最前面，不慎踩響了地雷，雙腿被炸斷。真的`如媽媽所說(shuō)：“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行罷了。”
沈爺爺?shù)碾p腿截肢，身體重度創(chuàng)傷，造成終身傷殘，但他信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持工作，為社會(huì)作出了不少貢獻(xiàn)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)參加200米跑。聽(tīng)到發(fā)令槍響，我像一匹駿馬般飛奔了出去，正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)準(zhǔn)備沖刺時(shí)，突然腳崴了一下，鉆心的疼痛讓我頓時(shí)摔倒在地，看著擦破了點(diǎn)皮的腿，我哭了起來(lái)。老師和同學(xué)們趕緊跑過(guò)來(lái)幫我揉腳，安慰我，把我扶起來(lái)讓我稍微活動(dòng)活動(dòng)�！昂命c(diǎn)了嗎？”老師和藹地問(wèn)道，“好多了�！薄笆Ｏ碌囊囍芡陠幔俊薄安涣�，我不跑了�！闭f(shuō)著我又哭了起來(lái)。
跟沈爺爺?shù)膫绕饋?lái)，我擦破點(diǎn)皮算什么啊。我夢(mèng)想著能當(dāng)一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員，如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就不能堅(jiān)持，那怎么行呢？我要向沈爺爺學(xué)習(xí)，像他一樣頑強(qiáng)，遇到困難不退縮，努力做到最好。
薪火相傳作文600字 8
在茫茫無(wú)際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長(zhǎng)之基——家風(fēng)，家風(fēng)如細(xì)雨，我們?nèi)缬酌�，在雨露的悄悄滋�?rùn)下，出類拔萃，茁壯成長(zhǎng)！
因?yàn)楣释岭y離，我的爺爺奶奶一直生活在農(nóng)村。我們每過(guò)一個(gè)星期都要回一次老家回去看望爺爺奶奶，和他們一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話，我們都是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻心里的感受，我們坐在一起交流的.時(shí)候我的心感受到了幸福，溫暖伴隨在我身邊。
每當(dāng)我受到小朋友或者玩伴的不理解、和挫折時(shí)，父親總是給我舉行一個(gè)相同的例子：中國(guó)著名經(jīng)典《大學(xué)》為什么叫大學(xué)，正著念是大學(xué)，那反著念就叫學(xué)大，意思就是學(xué)心大，不要因?yàn)橐患∈庐?dāng)誤了終身大事。
我們一家每一次回老家時(shí)我那活力充沛的心漸漸的開(kāi)始沮喪起來(lái)，每次奶奶都穿的特別樸素，基本每一次回去都是穿的一件衣服，特別節(jié)儉每一頓做的飯菜特別少，像是明天就要發(fā)生大災(zāi)荒一樣，就這樣勤儉節(jié)約這給成了我們家的家風(fēng)。
媽媽給我們講她小時(shí)候的經(jīng)歷她小時(shí)候的作業(yè)本都是雙面書(shū)寫(xiě)的用鉛筆寫(xiě)，寫(xiě)完以后在用橡皮擦擦掉繼續(xù)寫(xiě)下去。這就成了我的家庭歷史。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
薪火相傳作文600字 9
從我上小學(xué)開(kāi)始，父母老師就經(jīng)常教育我要愛(ài)自己的祖國(guó)。祖國(guó)是我們的母親，她曾驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾落后過(guò)、凄涼過(guò)。我們忘不了祖國(guó)母親的輝煌歷史，更忘不了她經(jīng)歷過(guò)的千災(zāi)百難。是革命先輩們的熱血喚醒了東方雄獅，推動(dòng)著祖國(guó)一步步走向文明，一步步走向勝利。
人人都愛(ài)自己的'祖國(guó)，人人都是祖國(guó)母親的孩子。生活中的每個(gè)人不可能全都是人才，不可能人人都能干大事。但是我們可以從身邊的小事做起。就拿我們小學(xué)生說(shuō)起吧，首先，我們可以從自身的文明做起。有一句話是這么說(shuō)的：“吐一口痰，說(shuō)一句臟話，看起來(lái)是一件不起眼的小事，但他卻能折射出一個(gè)人，一個(gè)地區(qū)，乃至一個(gè)國(guó)家的文明程度。”學(xué)會(huì)在生活中注意自己的言行，讓外國(guó)人高看中國(guó)人一眼，也是愛(ài)國(guó)。其次，少年的我們，也可以從學(xué)習(xí)下手，多學(xué)些知識(shí)，這樣長(zhǎng)大后可以為國(guó)爭(zhēng)光。，我們還可以從節(jié)約水、電、糧和紙做起，每天洗完手后把水龍頭關(guān)緊，及時(shí)關(guān)燈。不浪費(fèi)糧食……總之就是從身邊的，每天都能接觸的小事做起。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。建設(shè)祖國(guó)不是某一個(gè)人的事，而是我們大家的事。老師和父母對(duì)我們充滿希望，我們又怎能辜負(fù)？我為我是中國(guó)人而感到驕傲，我們現(xiàn)在的幸福是前輩們用鮮血甚至生命換來(lái)的。為了不讓我們祖國(guó)落后，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，一起努力吧，我們要讓革命的紅色旗幟代代相傳！
薪火相傳作文600字 10
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)三峽大移民吧？因?yàn)槿龒{過(guò)程，要移民一百多萬(wàn)，這可是一道世界級(jí)難題。不說(shuō)別的，就說(shuō)人心，就夠嗆。因?yàn)椋l(shuí)愿意離開(kāi)自己祖祖輩輩生活的故土��！而最終，我們的三峽人民還是完美解答了之一難題，靠的什么呢？那就是“舍小家為國(guó)家”的愛(ài)國(guó)精神。
愛(ài)國(guó)精神是百萬(wàn)移民的集體體現(xiàn)。他們普通而平凡，就在我們身邊。我爺爺?shù)囊粋�(gè)朋友就是一個(gè)典范。當(dāng)時(shí)爺爺?shù)呐笥鸭易∪f(wàn)州老沙河子，他家祖祖輩輩生活在這里，他也十分熱愛(ài)這片土地�？捎幸惶�，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)國(guó)家建設(shè)三峽工程，他的家不得不搬遷到一個(gè)陌生地方時(shí)，他們?nèi)叶汲两谏钌畹牟话才c不舍之中……
村里的大會(huì)上，村民們鬧哄哄的，大家七嘴八舌，“我不搬”的聲音充斥著整個(gè)會(huì)場(chǎng)。爺爺?shù)呐笥咽且晃焕宵h員，面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面，他說(shuō)出了不想說(shuō)又不得不說(shuō)的話：“土地沒(méi)有了，相信政府會(huì)考慮我們的飯碗；房子沒(méi)有了，政府會(huì)幫我們重建新的；你們不想搬，我也不想搬，可三峽工程是國(guó)家大事，沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)家？我們……還是聽(tīng)政府的安排搬遷吧。”話說(shuō)著，他的眼眶頓時(shí)紅了……
臨近搬遷的前夜，他坐在自家屋檐下，讓燈通宵亮著，孤獨(dú)的`他和他的影子默默地陪伴老屋最后一晚……
像爺爺朋友這樣，強(qiáng)忍淚水離開(kāi)故土的人數(shù)不勝數(shù)。他們舍小家為國(guó)家的情懷詮釋了我們的愛(ài)國(guó)精神，這是中華民族的紅色基因，是國(guó)家強(qiáng)大的基石。我們作為社會(huì)主義的接班人，更應(yīng)該將這種愛(ài)國(guó)精神傳承下去，將我們國(guó)家建設(shè)更加美好。
薪火相傳作文600字 11
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我的家風(fēng)只有四個(gè)字：家、孝、勤、善！
家：是指要對(duì)家庭負(fù)責(zé)；保護(hù)好自己，不讓爸媽擔(dān)心；自己力所能及的事情自己做，不讓爸媽操心；提前做好家務(wù)，不讓勞累一天的爸媽費(fèi)心；不要做壞事情惹他們生氣，要做一些好事讓他們開(kāi)心。家：是自己內(nèi)心的歸宿，需要用生命來(lái)守護(hù)！
孝：百善孝為先，烏鴉有反哺之義；羔羊有跪乳之恩；我們要孝敬父母，陪伴他們；不要因?yàn)樽约旱囊庖?jiàn)而和父母吵架；幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸端杯水，不要偷懶，讓他們生氣，要勤奮，讓他們放心。孝：是一份責(zé)任！要用時(shí)間來(lái)證明！
勤：勤是幫媽媽洗碗，擦桌子，幫爸爸拖地，端水杯；幫爺爺奶奶種花，做飯；幫外公外婆掃地，端端飯；勤勞是一種美德。勤：是一份執(zhí)著，自我修養(yǎng)的`體現(xiàn)。
善：是給外邊沒(méi)家的爺爺奶奶一些幫助；是給路邊無(wú)家可歸的動(dòng)物一些食物；是給路邊來(lái)不及回窩的鳥(niǎo)兒一些溫暖；是給外邊正在挨餓受冷的兒童贈(zèng)送一些柔和的愛(ài)心；不僅僅是人類有生命，那些植物、動(dòng)物也是有生命的，要尊重它們的生命。善：是一種習(xí)慣！
我要從小做起，守護(hù)家庭，孝敬父母，勤奮勞動(dòng)，善待生命；給自己創(chuàng)造快樂(lè)，給他人帶來(lái)幸福！這是我一個(gè)9歲小女孩自己內(nèi)心的承諾！
薪火相傳作文600字 12
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今都在每個(gè)中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩、以禮待人、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在我的家里就將“孝敬老人，嚴(yán)教于孫，善待鄰里，和睦家園”作為家風(fēng)、家訓(xùn)，并代代秉承下來(lái)。
我的外公、外婆都是農(nóng)民出生，他們有著最淳樸、最善良的優(yōu)秀品質(zhì)。從我記事起，我們家總是賓客絡(luò)繹不絕。大人們永遠(yuǎn)笑臉相迎，從沒(méi)一句怨言。他們真誠(chéng)地對(duì)待身邊所有的親人和朋友，孝敬他們的父母。
外公最常和我們說(shuō)的話就是，做人一定要本分、誠(chéng)實(shí)、孝順。確實(shí)他們就是這樣做的。我的老太太在我外婆家生活了20多年，我外婆任勞任怨地照顧她。因?yàn)橥馄胖�，在小時(shí)候，是太太一把屎一把尿地把她拉扯大，現(xiàn)在太太老了，臉上爬滿皺紋，五黑的'亮發(fā)轉(zhuǎn)眼變成了雪白的銀絲。生活也不能自理了，連吃飯都要外婆送到她面前，太太前幾年身體還挺健康的，近些年，三番五次地往醫(yī)院跑。為了把太太的病治好，外公外婆不惜一切代價(jià)，只為了讓太太能在我們身邊待得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，�？墒菤q月無(wú)情，90多歲的太太還是離開(kāi)了我們？
我的外公、外婆、爸爸、媽媽，他們是在用他們自己的行動(dòng)默默感染著我，教育著我�，F(xiàn)在的我雖然年幼，不能為家里付出什么，但我一定要聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)，不讓爸媽操心生氣。讓我用行動(dòng)告訴他們，我愛(ài)他們。
薪火相傳作文600字 13
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死，他還活著，有的人，騎在人民頭上，呵，我多偉大，有的人，俯下身子給人民做牛馬-----題記
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺之牛，這個(gè)人就是青青的野草，只要春風(fēng)一到就燃起綠色，這個(gè)人就是為了大多數(shù)的人活著，人民把他舉得高高的，這個(gè)人就是野草，情愿等烈火的燃燒。他好似一朵梅花，被后人流傳啊。他好似一支竹子，高貴品質(zhì)一直被人們贊賞。他好似一棵松，剛勁且挺拔，他永遠(yuǎn)被后人佩服。他永遠(yuǎn)為他人服務(wù)，在生命中永遠(yuǎn)沒(méi)有自己的位置，一心想著他人，他的身邊有文學(xué)的香氣在飄香，它的身上有高貴的品質(zhì)在保留，他的心中有為人民服務(wù)的心，她的愛(ài)心在身邊縈繞，想要知道這個(gè)人是誰(shuí)，請(qǐng)先尋找每個(gè)人敬佩的人！
她的文學(xué)著作還在流傳，他的朝花夕拾被后人永為流傳。它的狂人日記記錄著黑暗社會(huì)的殘酷，留給后人一個(gè)永存的紀(jì)念。它的魯迅文集，講述了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的場(chǎng)景。他的徘徊如同他的一生，永遠(yuǎn)不在黑暗面前徘徊，一心忠于革命。它的吶喊還在回蕩！
它的'高貴品質(zhì)被人們流傳，他一心為人的心在彰顯，他的女傭阿三對(duì)魯迅做出了一個(gè)天大的贊揚(yáng)。作為一個(gè)小學(xué)生的我，讓我佩服，面對(duì)革命的艱難，他毅然決然的不退縮，它永遠(yuǎn)忠于革命忠于黨！
他頭上的光環(huán)永遠(yuǎn)不消失，那片青草永遠(yuǎn)壓不倒，那野草也永遠(yuǎn)燒不滅。那牛馬永遠(yuǎn)被人們贊賞。他就是魯迅！
薪火相傳作文600字 14
以前的煤油燈已經(jīng)找不到了，后來(lái)的自行車已落入了記憶的長(zhǎng)河，現(xiàn)在秋千已被孤立很久了。但它們所承載的父愛(ài)依在，回憶還在。
以前，書(shū)桌上的油燈明亮
在處處都是景物，到處都是堆草的時(shí)代，小小的身影在黃昏時(shí)回到家。“媽，我回來(lái)了！”跟媽媽打完招呼后，便跑到桌邊，拿起那本已經(jīng)泛黃的《青年讀本》津津有味地看著。夜在窗外，書(shū)上的字漸漸模糊起來(lái)了。男孩的爸爸也回到了家，靜靜地坐在門前，躡手躡腳地到柜里翻出家里唯一的`油燈，將它點(diǎn)燃。小小的火苗發(fā)出微弱的光芒，照亮了男人疲倦的臉龐與發(fā)白的頭發(fā)。他小心地護(hù)著油燈，把它放在了桌上，眼看字跡被照亮。男孩看到滿是老繭的手，回過(guò)頭來(lái)望著爸爸。男孩的爸爸摸著男孩的頭，輕笑：“快點(diǎn)看完，去吃飯了。”油燈的光亮映照著，火苗搖曳卻無(wú)法熄滅。
這就是太爺爺與爺爺?shù)墓适隆?/p>
后來(lái)，老舊的自行車奔馳
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”平野的小路上，野花漫路，一輛老舊的自行車在路上快速地奔馳著，身穿綠色軍衣的男人蹬著自行車唱起了歌。一個(gè)不過(guò)十歲的小男孩虎頭虎腦地站在前杠上，也鸚鵡學(xué)舌地跟著叫，一曲過(guò)后，笑聲脆脆�！鞍职�，我們?nèi)ツ膬貉�？”小男孩睜著那雙小豆眼，緊盯著男孩男人問(wèn)。“去找媽媽呀！”柳樹(shù)拂風(fēng)，車跡在后，花香滿天，車前是春。自行車的車跡還在路上，遠(yuǎn)望還是那天的情，還是那天的情景。
這是爺爺與爸爸的故事。
現(xiàn)在，樹(shù)下的秋千搖晃
屋前，女孩牽著男子的手，奮力地想把他拉到秋千那兒�！靶⌒�，慢點(diǎn)�！迸①M(fèi)力地爬到秋千上，抓著繩子，秋風(fēng)助力，葉舞滿天。男子推著秋千，一下比一下高，藍(lán)天盡在眼前。聽(tīng)著清風(fēng)呢喃、大雁展翅、白云縷縷，女孩一邊笑著一邊叫。時(shí)光流逝，又一個(gè)秋天過(guò)去了，但秋千還在搖著。上面是回憶，后面是愛(ài)；景不變，情不變。
這是爸爸和我的故事。
父愛(ài)代代相傳，一份回憶、一份暖心、一份父愛(ài)。
薪火相傳作文600字 15
今天，我懷著激動(dòng)的心情，參加了化州紅色柑村之旅，活動(dòng)結(jié)束后我不禁感嘆：原來(lái)，紅色革命精神的傳承早已深入人心，代代相傳。
我們首先去到柑村，到達(dá)后，我們?nèi)チ四抢锏母檀辶沂苛陥@和廣東南路革命化州紀(jì)念館，在那里講解員為我們介紹了許多革命英雄的事跡。聽(tīng)完后我感慨萬(wàn)分，以前我在影視里看了那么多革命英雄的故事，卻遠(yuǎn)不如現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)來(lái)得震撼，多少年輕的生命為了革命事業(yè)，前仆后繼，奮不顧身，甚至不懼生死。當(dāng)我手捧鮮花，站在烈士紀(jì)念碑前時(shí)，一股深深的敬佩之情油然而生，同時(shí)，對(duì)紅色革命精神有了更深的`感悟。
午餐過(guò)后，我們驅(qū)車前往莞塘村和高志塘村，兩村都是我省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典范。到達(dá)莞塘村，我一下車就看到了莞塘村的文化廣場(chǎng)，整個(gè)廣場(chǎng)被一條長(zhǎng)廊四方包圍，正前方有個(gè)門口，中心是個(gè)空曠的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)靠后是一個(gè)舞臺(tái)。這個(gè)廣場(chǎng)的建筑風(fēng)格全是仿唐朝宮廷設(shè)計(jì)，長(zhǎng)廊和舞臺(tái)的墻壁和柱子上畫(huà)滿了畫(huà)，據(jù)說(shuō)是請(qǐng)北京故宮修繕圖畫(huà)的專家來(lái)繪畫(huà)的。我在這個(gè)廣場(chǎng)駐足良久，陶醉其中。
最后我們?nèi)サ搅烁咧咎链�，一進(jìn)村我就看到了一大片荷塘，荷塘旁就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)村里很少有年輕人，原來(lái)幾十年前這里的人許多都去珠三角等地經(jīng)商，經(jīng)過(guò)多年的努力終于有所成就，于是回饋鄉(xiāng)村開(kāi)始建設(shè)村子，讓村容村貌煥然一新。
看著眼前整潔的村容，村民臉上幸福的笑臉，突然想到，這不就是紅色精神在現(xiàn)代的傳承嗎？幾十年前，這里還是個(gè)貧窮落后的小鄉(xiāng)村，幾十年后，這里已經(jīng)變成了美麗鄉(xiāng)村。是什么使這里發(fā)生了翻天覆地的變化呢？不就是人們靠著不怕艱苦，努力拼搏的精神創(chuàng)造出來(lái)的嗎？這不正是一脈相承的紅色革命精神嗎？
靠著紅色精神，革命前輩為我們打下了大好的江山，父輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活，而我們，將會(huì)開(kāi)創(chuàng)更美好的明天！
薪火相傳作文600字 16
一代又一代，年復(fù)一年，時(shí)間可以粉碎一切，大雪可以抹去一切。經(jīng)過(guò)雨雕和風(fēng)洗禮，有什么能讓世人覺(jué)得古風(fēng)？是家庭，是房子，還是沉睡在腦海里的記憶？
我收到一把板凳，是我爺爺送的，或者確切的說(shuō)是我爺爺傳下來(lái)的。這是一張有著一百多年歷史的長(zhǎng)椅，時(shí)間的磨礪給它增添了不可磨滅的傷痕。這是祖父祖父時(shí)代傳下來(lái)的。是五代傳下來(lái)的長(zhǎng)椅，是無(wú)數(shù)回憶的寶庫(kù)。
柳樹(shù)下，是春天的呼喚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，為一切燦爛宜人的事物增添了幾分神秘。我坐在長(zhǎng)椅上，享受著，傾聽(tīng)著，享受著春天�！凹�(xì)雨如絲”，春雨隨風(fēng)飄揚(yáng)而下，那么嬌嫩清脆，就像一串絲線倒掛在空中。雨點(diǎn)落在長(zhǎng)凳上，柳葉落在長(zhǎng)凳上，突然，一股淡淡的香味飄散開(kāi)來(lái)。嗯？長(zhǎng)凳怎么才能優(yōu)雅？也許是春天了。是春天的力量釋放了禁錮在內(nèi)心深處的記憶和芬芳。是春天打破了過(guò)去和現(xiàn)在的界限，讓古書(shū)在世界上游走，讓人回憶起被遺忘的過(guò)去。
落葉之下，死的是秋天。如果說(shuō)春天是萬(wàn)物的復(fù)興，那么秋天就是萬(wàn)物的終結(jié)者，結(jié)束了花開(kāi)花落，綠草如茵。秋風(fēng)使一切更加凄涼。我坐在長(zhǎng)凳上，低頭看著紅葉，撫摸著光禿禿的樹(shù)干。菊花是秋風(fēng)中的希望。它驕傲地被放在貧瘠的土壤里，只有它成了秋天的主人�！拔�！”一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花散成花瓣，追著蝴蝶從我身邊飄過(guò)，落在長(zhǎng)椅上。一股清涼的香味立刻將我包裹。嗯？長(zhǎng)凳怎么能散發(fā)出淡淡的香味？也許是秋天的力量。秋天讓過(guò)去變得荒涼，過(guò)去的痛苦回歸人間，在幸福中漸行漸遠(yuǎn)，讓人在幸福中不忘國(guó)恥和過(guò)去的`痛苦瞬間。
這不是春秋的味道，是代代相傳的味道。春秋兩季一起揭開(kāi)了被封在板凳上的一切。在過(guò)去的幾年里，無(wú)論雪有多大，我們都無(wú)法抹去對(duì)過(guò)去的深刻記憶。突然，我曾經(jīng)坐的那張長(zhǎng)椅，似乎不再是長(zhǎng)椅，而是飽經(jīng)風(fēng)霜、歷久彌新的寶貝。
薪火相傳作文600字 17
我的老家在農(nóng)村，矮矮的黃土墻，刮風(fēng)時(shí)總是漏風(fēng)，下雨時(shí)總是漏雨的茅草屋頂，這便是當(dāng)時(shí)典型的農(nóng)民屋。
我的爺爺奶奶也住這里面，不過(guò)現(xiàn)在這房子已經(jīng)變成牛的窩了，爺爺奶奶住起了小平房。我曾經(jīng)去那兒看過(guò)，屋外曾經(jīng)是凹凸不平的黃土路，走路時(shí)不時(shí)還 會(huì)絆跤，下雨就泥濘不堪，走過(guò)去就像過(guò)泥河樣。屋內(nèi)與屋外只有個(gè)小小的向下凹的門檻，屋內(nèi)的地面仍然十分凹凸不平，走進(jìn)去能感覺(jué)到更加狹窄與黑暗，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，頭黃牛占據(jù)其中，就再也找不出什么空隙了。
爺爺奶奶年到頭來(lái)的收成，種的農(nóng)作物什么的，幾乎全都賣掉了，這些錢都用來(lái)供兒女們的學(xué)業(yè)了，但這些還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的錢是他們低下頭向親戚們借的。也許他們并沒(méi)有什么夢(mèng)想，每天的埋頭耕作，那些流過(guò)的汗與血，只為了不讓自己的兒女以后也受這種苦，那種因?yàn)楦F的苦，讓兒女們擺脫農(nóng)民的束縛與命運(yùn)。
漸漸地，父母那輩的人長(zhǎng)大了，也有了兒女，也需要去承擔(dān)責(zé)任，他們紛紛離開(kāi)農(nóng)村，到了外地打工，尋求那更好的生活。
父親什么工作都做過(guò)，電工、搬運(yùn)工、維修工，甚至還 做過(guò)老師。他小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)跟不上，而許多工作中有太多的體力勞動(dòng)，導(dǎo)致他體力不支，有時(shí)還 會(huì)餓暈在奔波的路途之中。雖已正值壯年，但卻早已生了白發(fā)，他承擔(dān)了太多的壓力。母親就更不用說(shuō)了，她小學(xué)還 沒(méi)上完就回家干活，供姐妹們上學(xué)，累了還 會(huì)坐在門檻上，坐著坐著就睡著了。她做工人時(shí)經(jīng)常加班到深夜，她說(shuō)那時(shí)加班會(huì)有泡面吃，每到這時(shí)她都會(huì)特別開(kāi)心，累了的.時(shí)候捧著碗熱騰騰的泡面，已經(jīng)令她感到很幸福了。
父母都曾有過(guò)那些艱苦的日子，但仍在想方設(shè)法地爭(zhēng)取著什么；家鄉(xiāng)的爺爺又重操舊業(yè)。這切都是為了什么呢？也許是為了那份心愿，那份還 稱不上夢(mèng)想的心愿，就像爺爺奶奶對(duì)它們的下輩樣，那份對(duì)兒女的關(guān)心，希望著我能有權(quán)利選擇屬于自己的夢(mèng)想。
心愿雖小，但足以代代相傳。
薪火相傳作文600字 18
一代一代又一代，一年一年又一年，歲月可以粉碎一切，大雪可以抹去一切，經(jīng)過(guò)雨水的雕刻，狂風(fēng)的洗禮，又有什么能讓世人感受到古色古香的一切呢？是家人，是房子，還是沉睡在腦海中的記憶？
我收到了一張板凳，是爺爺寄來(lái)的，準(zhǔn)確的說(shuō)是爺爺傳下來(lái)的。這是一把歷經(jīng)100多年歷史的板凳，時(shí)光的磨煉已經(jīng)給它加上了不可抹去的傷痕。這是從爺爺?shù)臓敔數(shù)哪莻�(gè)年代傳下來(lái)的，是一張五代相傳的板凳，是一張擁有了無(wú)數(shù)記憶的寶庫(kù)。
楊柳下，那是春在呼喚，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，給這爛漫宜人的一切增添了幾份神秘。我就坐在板凳上，欣賞著春，聆聽(tīng)著春，享受著春�！懊�(xì)雨猶如絲”，春雨飄飄而下，隨風(fēng)而落，是那么的細(xì)膩清脆，宛如一串蠶絲倒掛在空中。雨水滴落在板凳上，柳葉掉落在板凳上，頓時(shí)，一股淡淡的書(shū)香隱隱飄來(lái)。咦？板凳怎么會(huì)散發(fā)出書(shū)香？也許是春吧，是春的力量釋放了被囚禁在內(nèi)心深處的記憶和飄香，是春打破了過(guò)去與現(xiàn)在的.交界，讓那古色古香的書(shū)香飄散在人間，讓人們憶起曾被遺忘的前塵往事。
落葉下，那是衰死的秋天，如果春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，那秋季就是一切的終結(jié)者，結(jié)束那開(kāi)放的花朵，結(jié)束那嫩綠的青草。秋風(fēng)吹過(guò)使一切變得更加凄涼。我坐在那張板凳上，俯視腳下的紅葉，撫摸光禿的樹(shù)干。菊花是秋風(fēng)中的希望，它傲放于荒土之中，也只有它成為了秋天的主宰。“啪！”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，菊花散了，成了朵朵花瓣，飄過(guò)正在追趕蝴蝶的我，落在了板凳上，一股清涼的淡香立刻包裹住了我。咦？板凳怎么會(huì)散出淡香？也許是秋的力量吧。秋讓過(guò)去的凄涼，過(guò)去的痛苦重返人間，飄散于幸福之中，讓人們?cè)诳鞓?lè)之中不忘國(guó)恥，不忘過(guò)去苦難的時(shí)刻。
這不是春和秋的味道，這是代代相傳的味道。春和秋一起揭開(kāi)了從前的一切，被封印在板凳里的一切。在過(guò)往的歲月里，再大的風(fēng)雪，也抹去不了我們對(duì)過(guò)去的深刻記憶�；腥唬�(jīng)被我坐的板凳似乎不再是板凳，而是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)歲月的珍品。
薪火相傳作文600字 19
冬至快到了，這周福州的氣溫跌破10℃。和大多數(shù)感覺(jué)到冬意已濃、嚴(yán)寒難耐的人們不同，我感覺(jué)到的卻是愛(ài)意濃濃、溫暖似三春。你若問(wèn)我原因，秘密就是我的外套里面正穿著我家的傳家寶——一件又暖和又軟柔的手織毛衣。
媽媽說(shuō)：“小孩長(zhǎng)得快，去年合身的衣服，今年穿就短了一截�！彼�，每年一到夏天，媽媽就開(kāi)始著手為我編織兩件冬天換洗的毛衣。今年的毛衣一件粉嫩似桃花，另一件金黃如向日葵。媽媽總是那么用心估算、謀劃，讓每年編織的毛衣總能花樣翻新、不長(zhǎng)不短、厚薄適中，總之，就是那種花錢也買不到的剛剛好。媽媽稱它為“私人定制”！
我的媽媽生于七十年代，那是一個(gè)物質(zhì)匱乏、經(jīng)濟(jì)不寬裕的年代。媽媽的前頭還有兩個(gè)姐姐。外婆雖然不能保證過(guò)年時(shí)，給姐妹們每人縫制一件新外套，但總是想方設(shè)法在大年初一時(shí)讓每個(gè)孩子都能穿上新織的毛衣，好讓孩子們新年過(guò)得有盼頭。媽媽說(shuō)，在她像我這么大的時(shí)候，每年寒、暑假，她們姐妹三個(gè)都會(huì)學(xué)著外婆的`樣子織毛衣，還互相切磋編織的花樣。
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，手織毛衣逐漸被工廠批量制做的成衣所替代，似乎被遺忘在記憶的角落里。但是，自從生了我以后，母愛(ài)的力量又喚醒了媽媽編織的欲望。像我媽媽這樣追求完美的人，總是想給我最好的，冬天穿的毛衣也不例外。
于是，每個(gè)寒冷的冬日清晨，當(dāng)我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，身上穿著的手織毛衣總讓我感覺(jué)到母愛(ài)的溫度。我暗自決定：“等這回寒假一到，我一定要向媽媽討教編織毛衣的方法，也學(xué)著織毛衣。對(duì)了，可以從為我心愛(ài)的泰迪熊編織圍巾開(kāi)始。
我想象著自己正接過(guò)“手織毛衣”這個(gè)接力棒，也像外婆和媽媽一樣，為愛(ài)編織！
薪火相傳作文600字 20
漢字是世界上最有魅力、有故事的美麗文字。是中華民族悠遠(yuǎn)文化的產(chǎn)物之一。
今天做看拼音寫(xiě)詞的專練，批改對(duì)答案的時(shí)候語(yǔ)文老師走下來(lái)巡，生氣地說(shuō)：“怎么這么多字不會(huì)寫(xiě)！”這張字詞卷上的很多字詞我們?cè)缱x才剛讀過(guò)，而且我的語(yǔ)文成績(jī)是不錯(cuò)的，但是我發(fā)現(xiàn)我也有很多字不會(huì)寫(xiě)。我開(kāi)始意識(shí)到，有些字詞我們經(jīng)常見(jiàn)到，經(jīng)常用到，經(jīng)常打字打出來(lái)，但是卻無(wú)法熟練地用筆寫(xiě)出來(lái)。
科技方便了我們的生活，我們可以更快地獲取信息、得到靈感。
現(xiàn)在我想說(shuō)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，給人們帶來(lái)了很多的的福祉，卻也有它的弊端。
這個(gè)星期我們學(xué)了一篇英語(yǔ)？課文，題目是“Will books be replaced by the computers？”文章講述的是電腦科技的發(fā)展讓更多人可以方便的獲取信息，而書(shū)本卻做不到這一點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)的確便捷快速，打字比寫(xiě)字快上很多倍。網(wǎng)絡(luò)聊天和電子郵件取代了寫(xiě)信的長(zhǎng)期等待，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也漸漸廣泛應(yīng)用。于是在便捷的生活下，我們的手經(jīng)常摸到鍵盤，經(jīng)常接觸到許多文字，并自以為對(duì)它們很熟悉，誰(shuí)知提起筆來(lái)卻也不知道怎么寫(xiě)。
在電腦上可以切換不同的好看乃至完美的`字體，而現(xiàn)實(shí)生活中，多少人的字跡歪歪扭扭、不工整、涂改多。電腦很好地掩蓋了寫(xiě)字丑的人的弱點(diǎn)，卻也讓他們更加不樂(lè)意寫(xiě)字。
要是將來(lái)電腦技術(shù)真的取代了書(shū)本。人們用電腦做作業(yè)、寫(xiě)文章、教學(xué)……越來(lái)越少的人會(huì)提起筆去寫(xiě)字，越來(lái)越少的人會(huì)把寫(xiě)字當(dāng)成一種樂(lè)趣。孩子們從小受到電腦的影響，用電腦來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)、打字。當(dāng)鍵盤取代了電腦，漢字變成了屏幕上的方塊。那么漢字之美又有誰(shuí)來(lái)傳承呢？
薪火相傳作文600字 21
在今天的旅行中，我不僅帶回了快樂(lè)，還收獲了感悟。
我首先來(lái)到了通士達(dá)，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的煤油燈，燃燒著永不熄滅的“火”。走進(jìn)展覽廳，首先看見(jiàn)的是燈的發(fā)展史，從原始的鉆木取火，到古代的油燈，到鎢絲燈、白熾燈，最后就是大家熟悉的LED燈。嘴上說(shuō)得容易，實(shí)際上，照明設(shè)備的發(fā)展，可是經(jīng)歷刻苦鉆研才邁出的一大步。
宣傳片不僅向我們介紹了通士達(dá)的產(chǎn)品，更教會(huì)我如何分辨優(yōu)質(zhì)燈和劣質(zhì)燈。我試驗(yàn)了一下：劣質(zhì)燈下會(huì)覺(jué)得自己的皮膚發(fā)青，食物沒(méi)色澤；而在通士達(dá)的優(yōu)質(zhì)燈下，皮膚明顯紅潤(rùn)，食物色澤光艷，讓人垂涎，眼睛也很舒適。
另外，通士達(dá)的等分很多種：家居燈、教室燈、醫(yī)院燈……，從此處，我看到了通士達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度，更加懂得：科技引領(lǐng)未來(lái)！
下一站，是古龍醬文化園。剛一進(jìn)去，就聞到一股濃郁的醬香味，走上臺(tái)階往下一看：千千萬(wàn)萬(wàn)的缸子，中間擺出“古龍”二字，氣勢(shì)滂沱，仿佛兵書(shū)上的排兵布陣。走進(jìn)展廳，香味更濃了�？粗字腥缢О愕柠}晶，讓人忍不住想拿在手中看個(gè)究竟。我還學(xué)到了一些東西，如醬油分為“生抽”和“老抽”，生抽指釀造周期到就取出直接食用；而老抽則是多釀造幾個(gè)周期，是醬油的味道更香濃。
“梅花香自苦寒來(lái)”，“千錘百煉始見(jiàn)金”。不用心，怎能做出好燈具?不用心，怎能釀出好醬油？就像生活一樣，不用心、不經(jīng)歷練，又怎能成就一番事業(yè)？
回家的路上，我的心情非常愉悅，滿懷對(duì)未來(lái)的暢想，迎接美好的明天！
薪火相傳作文600字 22
一個(gè)人的成長(zhǎng)、性格，往往是身邊的人和事影響來(lái)的。這世上真正出淤泥而不染的人沒(méi)有幾個(gè)，大多都得經(jīng)過(guò)后天的影響和先天的空缺。
一只幼鷹的成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離不了危險(xiǎn)和沖動(dòng)。母鷹將小鷹養(yǎng)大，認(rèn)為到了它可以自我獨(dú)立時(shí)，就會(huì)開(kāi)始讓它自己成長(zhǎng)，自己捕食，甚至還會(huì)在它饑餓默不作聲，因?yàn)槟跟椣Ｍ兂伤奶庲v飛的雄鷹。
它的成長(zhǎng)需要養(yǎng)料，可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。
鷹是喜愛(ài)集體生活的一種禽類，縱使與它的身世性格大相徑庭，但是它還是一直以群飛為主。很少會(huì)有單飛的。在很遠(yuǎn)的基隆港，每年秋天都會(huì)有數(shù)十只贏近距離覓食，同時(shí)駐扎在一個(gè)鷹窩里，但更是自食其力。
它的成長(zhǎng)需要自己努力，長(zhǎng)大了……便需要朋友的陪伴，而在這其中，它總會(huì)學(xué)到——分享。
“你手中的東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享�！�
這些事情，實(shí)則應(yīng)是母鷹一點(diǎn)一滴傳授的，——讓它成長(zhǎng)，讓它學(xué)會(huì)群居，讓它學(xué)會(huì)分享。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛幔?/p>
聞名天下的儒家代表孔子，也是深深的受了母親顏徵在的影響，刻苦讀書(shū)，在成長(zhǎng)經(jīng)歷中研磨出人生的`道理。他從他母親的隱忍負(fù)重中學(xué)到了堅(jiān)韌，人生哲理。沒(méi)有她的母教如山，就沒(méi)有他后來(lái)的傳世佳跡。
曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月，如果沒(méi)有母親的良好教育，就不會(huì)有這一番成績(jī)，而她的兒子贏稷，孫子贏柱，曾孫贏子楚，玄孫嬴政均是人生贏家！
所以孩子權(quán)威的真正來(lái)源，啟蒙之師，就是自己的父母了。因?yàn)橹挥羞@般性格的積淀，才會(huì)形成又一個(gè)成長(zhǎng)的能量，只有這樣的啟蒙，才會(huì)一傳下，再傳孫，子子孫孫無(wú)窮匱也。只有這樣的傳承，才是最牛的。
薪火相傳作文600字 23
俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)人的平常習(xí)慣可以影響到他的人生�！皣�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)家訓(xùn)就如同夜晚的一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的道路；家風(fēng)如同一條寬廣的馬路伴我走向光明；家訓(xùn)如同一面鏡子，實(shí)在提醒我正視自己身上的優(yōu)點(diǎn)和弊端。
在每個(gè)人的生活中，想必每個(gè)人的家庭都有著不同的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然，我家也不例外：百善孝為先，孝敬是根本。我們家的家風(fēng)就是“孝”：孝敬父母、尊老愛(ài)幼、尊敬老師、愛(ài)兄弟姐妹，是我們家的一貫家風(fēng)。家訓(xùn)就是聽(tīng)從父母、老師等長(zhǎng)輩的教誨，來(lái)指引我們前進(jìn)的道路。
從小爸爸媽媽就教育我們兄妹要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，做一個(gè)生活的有心人。“愛(ài)人者仁恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”，這句座右銘時(shí)刻提醒著我。
我們家時(shí)常會(huì)有這樣的.事情發(fā)生：前幾天，當(dāng)爸爸端著一鍋美味的魚(yú)上桌時(shí)，我立馬拿起筷子準(zhǔn)備品嘗魚(yú)的美味。這時(shí)爸爸的一句河?xùn)|獅吼，嚇得我連忙把手縮了回去：“先不要著急吃，一會(huì)兒給爺爺奶奶送點(diǎn)�！本o接著，爸爸拿來(lái)一個(gè)大碗和一個(gè)湯勺，盛了滿滿的一碗，讓我端著給老人家送去。
幼時(shí)的我不理解為何總給爺爺奶奶送一些飯菜和水果，到現(xiàn)在我漸漸明白了：因?yàn)樾⒕锤改覆攀且粋�(gè)好兒女，只有孝敬長(zhǎng)輩的人才會(huì)教到更多的朋友，這也是爸爸時(shí)常教導(dǎo)我們的。父母的一些做法和行為給我們這一代樹(shù)立了好榜樣。爸爸媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨�，不要只想自己，要多多為別人著想。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了尊重老師、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。我還要做的更好，給我們的下一代人樹(shù)立更好的榜樣，讓我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
薪火相傳作文600字 24
今天我們?nèi)鹁靶W(xué)小記者來(lái)到了“魅力鄉(xiāng)音周年慶”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在這里，觀眾不僅聆聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的閩南鄉(xiāng)音，同時(shí)欣賞到了豐富多樣的節(jié)目表演。表演者繪聲繪色，盡顯閩南語(yǔ)魅力。
一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，人聲鼎沸，觀眾席中有白發(fā)蒼蒼的老人，也有年紀(jì)小小的孩子，看來(lái)這次的活動(dòng)很受人們矚目和歡迎嘛!本次活動(dòng)有彈唱，相聲，歌舞劇……各式各樣的表演方式。每次欣賞完表演之后，底下掌聲雷動(dòng)，人們歡呼雀躍。在欣賞精彩的節(jié)目同時(shí)，我們還采訪了幾位表演者和老師。
我們采訪了蓮花小學(xué)的林老師，她對(duì)我們提出“本地的小學(xué)生不會(huì)講閩南語(yǔ)�！币粏�(wèn)做出了以下回答：“因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)都是外來(lái)戶口，我們只能用普通話跟他們交流，導(dǎo)致了閩南語(yǔ)文化不能很好的發(fā)揚(yáng)。我們?cè)诎莸耐瑫r(shí)，也要盡量的讓他們學(xué)習(xí)和了解閩南文化，更好地融入廈門，融入閩南文化。”我們還采訪了幾位上臺(tái)表演的人，最老的都六十幾，最小的才七八歲。他們都對(duì)閩南語(yǔ)文化，向我們說(shuō)出了他們自己的看法。有說(shuō)關(guān)于寫(xiě)歌的，也有說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)的。從他們的一詞一句中可以看得出他們對(duì)閩南語(yǔ)文化的熱愛(ài)之情，還有他們要傳承閩南文化的決心。
通過(guò)這次采訪活動(dòng)，讓我更加深入的了解閩南語(yǔ)文化，更深刻的體會(huì)了閩南語(yǔ)的文化魅力。我們的`閩南語(yǔ)有豐富多彩的表演方式，有深厚的文化底蘊(yùn)。作為一名小學(xué)生，我呼吁大家多多學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)文化。讓我們一起把閩南語(yǔ)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。讓學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)不將再是我們的選修課，而是我們的必修課。同時(shí)，讓更多的人了解和感受閩南語(yǔ)文化的美好和精彩。
薪火相傳作文600字 25
端午節(jié)是為了紀(jì)念兩千多年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日，因此自古沿襲下來(lái)的習(xí)俗至今不變:吃粽子、劃龍船……
一到端午節(jié)，我就想起那小小的粽子。外面裹著一層翠綠的竹葉，濕漉漉的身體掛著水珠，三角微微翹起，外觀就會(huì)讓人頓生清爽!
粽子的花樣、品種繁多。我見(jiàn)過(guò)的有紅棗餡兒的，花生餡兒的.，咸肉餡兒的，豆沙餡兒的……真是應(yīng)有盡有。比如我吃過(guò)的糯米紅棗餡兒的，外面散發(fā)著竹葉的清香，剝開(kāi)竹葉白里泛紅、油光發(fā)亮的餡兒，真是讓人不忍下口，但是又讓人禁不住咬下一口，香甜可口，回味無(wú)窮!
吃粽子是飽了口福，而劃龍船則是一種精神上的享受。每到端午劃龍船的比賽可精彩了!舵手把舵，掌握方向，眾人劃槳，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)船飛渡，鑼鼓喧天，喊聲陣陣，那種場(chǎng)面真是叫人熱血沸騰!
啊!多么快樂(lè)的端午節(jié)。
端午是傳統(tǒng)節(jié)日，在莆田就有這么一首不和諧的童謠，五月初一便拉開(kāi)了端午節(jié)的序幕。從初一開(kāi)始，家家戶戶都開(kāi)始忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備端午節(jié)的用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。
一提端午節(jié)，最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長(zhǎng)得玲瓏可愛(ài)，有咸味的和甜味的。我對(duì)于肉粽子不感興趣，卻對(duì)糯米粽情有獨(dú)鐘，尤其是里面大大的棗子，家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢過(guò)端午，奶奶動(dòng)要包上N個(gè)粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的，不過(guò)賣的粽子比家里的要小很多，卻很貴，糯米粽里的棗子也不大，貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了，就道街邊買一個(gè)解饞，卻再也沒(méi)有那種余香了。
薪火相傳作文600字 26
故事的主人公是一對(duì)樸實(shí)的農(nóng)村中年哥倆。他們算不上是富裕，甚至可以說(shuō)是貧窮。但正是這對(duì)哥倆讓五千年的中華傳統(tǒng)美德如錦上添花得以傳承。
在一段光滑而又陡峭的馬路上，出現(xiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。
弟弟的背微微向前傾斜，雙手握著獨(dú)輪車手柄并用力地往陡峭的馬路上艱難地行走，獨(dú)輪車上綁著一把寫(xiě)滿滄桑的涼椅，涼椅上鋪著一床舊棉絮，棉絮上平躺著一位白發(fā)蒼蒼的老母親，老母親雙手扶著涼椅，眼睛里同樣充滿了滄桑。在老人的前面是她的大兒子。一條粗繩扛在他結(jié)實(shí)的肩上，另一端則系在獨(dú)輪車上。側(cè)著身子并用一只手拽著繩子正在用力的'拉著獨(dú)輪車。
他們正是作者在n年以前都經(jīng)常在小鎮(zhèn)上看到的母兒三人。以前并未在意，只是常�？匆�(jiàn)哥弟倆輪流推著一位滿臉蒼老的老婦人。感覺(jué)推的很輕松或是偶爾推著老母親上街看病普普通通的事。但后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)經(jīng)�？匆�(jiàn)就覺(jué)得沒(méi)有自己想像的那么簡(jiǎn)單。這是頭一次在半路上看見(jiàn)他哥倆推拉老母親感人的一幕。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)旁閑人得知哥弟倆住在兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中間，離馬路也不遠(yuǎn)。母親喜歡熱鬧，自從母親上了年紀(jì)不能行走后一個(gè)人很是冷清。哥倆最后決定只要不是農(nóng)忙，不是刮風(fēng)下雨。鄰近的兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集都要輪流用自制方便母親坐的獨(dú)輪車帶著母親一同前往。他們一直堅(jiān)持遵守著這個(gè)不成文的規(guī)矩。
這雖不是什么驚天動(dòng)地的事，雖然看了后不能讓人感動(dòng)得淚流滿面。但如果大家都能換位思考一下，如果是自己會(huì)怎樣？能堅(jiān)持嗎？能堅(jiān)持多久？
哥倆讓人欽佩的行為難道不值得發(fā)揚(yáng)并傳承嗎？
薪火相傳作文600字 27
每家每戶，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓！”正所謂無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠(yuǎn)揮之不去。
記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì)給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會(huì)去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒(méi)能如愿，那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣，明明自己那么多錢，卻不愿意給我一點(diǎn)。
然而有一次，我從門縫里看見(jiàn)這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我立刻藏了起來(lái)，見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償?shù)啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開(kāi)了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但是小女孩并沒(méi)有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺(jué)得他做的對(duì)嗎？
我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說(shuō):“她，她做的不對(duì)……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，羞愧的低下了頭，眼淚不爭(zhēng)氣的.流了下來(lái)。當(dāng)著媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會(huì)存著，不會(huì)亂花。
“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金！”從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，守住自己的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！
薪火相傳作文600字 28
中國(guó)文化的偉大，包容一切宗教，集中了一切文化�！叭濉鄙頌椤叭遽尩馈敝汀�
《論語(yǔ)》作為儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典，千古以來(lái)的治國(guó)王道，一直推崇至今。而孔子，這位在春秋時(shí)期的老者，其“仁”，自漢便成為正統(tǒng)思想。
依我看，孔子這個(gè)人非常偉大，風(fēng)流瀟灑，萬(wàn)事都懂。
周王之禮，仁世之樂(lè)。是孔子的治國(guó)之道。
“己所不欲，勿施于人�！� 孔子認(rèn)知，這是他的修養(yǎng)。他一生稟信仁義，以恢復(fù)周禮為己任。，視金錢權(quán)利為糞土，忠信仁義為生命，風(fēng)餐露宿，日復(fù)一日，只為拯救世人。他無(wú)法實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)而產(chǎn)生深深的無(wú)奈，才造就他超人的才人武略。
“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”， “人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，讀書(shū)要用思想，要提出問(wèn)號(hào)，要懷疑。文化是對(duì)的，科技也是對(duì)的，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的過(guò)渡，信仰的'崇拜和時(shí)代的發(fā)展，產(chǎn)生矛盾，不在適合，而將一部分放棄了。但“人生要以人生為目的”仍是最模糊而又最準(zhǔn)確的基礎(chǔ)。
孔子是一個(gè)形象，而不是一個(gè)標(biāo)志，更不是一個(gè)偶像。任何一個(gè)人都不會(huì)因?yàn)榭鬃佣淖儯粫?huì)因?yàn)榭鬃佣晒�，成功與否都來(lái)源于自己，也許你認(rèn)識(shí)了孔子，你就可以向別人炫耀，說(shuō)你認(rèn)識(shí)他，你或許會(huì)感到滿足，而你的聽(tīng)者又會(huì)說(shuō)什么呢？真的不愛(ài)聽(tīng)，假的有沒(méi)有滿足感。這樣的話，空氣應(yīng)該是最好的聽(tīng)眾了�？组T弟子三千人，賢者七十二人，他們是孔子的聽(tīng)眾，孔子是萇弘、師襄、老子的聽(tīng)眾，而你又算是誰(shuí)的聽(tīng)眾呢？
“以不智不愚之身，處不死不生之地，做不文不武之業(yè)�！边@是孔子的卓爾不群，也是孔子最后的反省。而當(dāng)今時(shí)代應(yīng)該每個(gè)人養(yǎng)成獨(dú)立的人格，這才是真正的民主，真正的自由。我想這才是周禮。
薪火相傳作文600字 29
中國(guó)，一個(gè)浩浩蕩蕩閃耀著五彩光輝的國(guó)家。五千年的華夏樂(lè)章，激蕩著每一位華夏兒女的心靈，譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的篇章。五千年的華夏文明，順著黃河的波濤，踏著長(zhǎng)江的碧浪，從遠(yuǎn)古一直流傳開(kāi)來(lái)，敲擊著中華大地，敲擊著中華兒女的心靈，洗滌著中華兒女的靈魂……
中國(guó)，一個(gè)素有文明古國(guó)，禮儀之邦之稱的國(guó)家，在五千年的歷史長(zhǎng)河之中，古有禮義廉恥，今有五講四美，文明的碧浪從遠(yuǎn)古踏著青波一路歡歌而來(lái)，做為華夏炎黃子孫的我們，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地將其優(yōu)秀文明傳承、發(fā)揚(yáng)，讓它們閃耀在世界的每一個(gè)角落，讓世界以中國(guó)為驕傲，讓華夏兒女以中國(guó)為自豪……
令人嘆懷的是，在今天科技與經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的情況下，我們?cè)S許多多的優(yōu)秀中華文明正遭受無(wú)情的摧殘與破壞，變得暗淡起來(lái)，繁華的市井背后，卻是以摧殘文明，犧牲文明為代價(jià)。大批大批珍貴物種正在生死邊緣徘徊，當(dāng)我們無(wú)視于文明，當(dāng)我們的利益與文明發(fā)生沖撞時(shí)，我們是否還會(huì)想起古人言猶在耳的諄諄教誨，是否還會(huì)發(fā)現(xiàn)文明在閃耀光茫，是否還會(huì)聽(tīng)到這個(gè)文明古國(guó)最深情的吶喊，最真摯的呼喚……
大街上牛皮癬爬滿了墻壁，塑料包裝紙隨著風(fēng)兒無(wú)情的'吹亂，在空中漫天飛揚(yáng)。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的腰包是鼓了，但文明道德之風(fēng)卻如同一個(gè)泄氣的皮球般漸漸地，漸漸地被人們遺忘在腦后，遺忘在這個(gè)喧鬧的鬧市之中……朋友們！醒醒吧！讓我們一起讓文明的江水去滋潤(rùn)華夏每一方土地……
有一著歌是這樣唱的：“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”當(dāng)我們十三億華夏兒女共同攜起手來(lái)，我相信中國(guó)這只威武的雄獅，必將騰空在世界的東方……
薪火相傳作文600字 30
中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年文化歷史的古老的國(guó)家，一代一代的人相繼繼承并擴(kuò)展上一代人的才藝與知識(shí)，將中國(guó)的文化永遠(yuǎn)的傳承下去�？煽纯船F(xiàn)在的中國(guó)人，一切都要追求潮流、時(shí)尚，將中國(guó)人以前的習(xí)俗、習(xí)慣通通拋之于腦后。在他們追求那些所謂的時(shí)尚的過(guò)程中，逐漸就迷失了中國(guó)人的本性。
西游記，它是我國(guó)四大名著之一。在以前，西游記幾乎可以說(shuō)是人人皆知，不論是三歲孩童到70歲的老人，提起西游記，沒(méi)有一個(gè)搖頭說(shuō)不知道的�？涩F(xiàn)在呢？曾經(jīng)老少皆愛(ài)、膾炙人口的西游記退位了，一個(gè)個(gè)他過(guò)制的影視出現(xiàn)在中國(guó)人電視的熒屏上。問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在的小孩子，孫悟空是誰(shuí)，十個(gè)里面至少有七個(gè)是不知道的。
京劇是我國(guó)三大國(guó)粹之一。現(xiàn)在只有年紀(jì)比較大的老人偶爾會(huì)聽(tīng)聽(tīng)京劇，而有百分之七十五的年輕人都不會(huì)“浪費(fèi)時(shí)間”去聽(tīng)那些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的京劇。他們覺(jué)得，只有那些節(jié)奏感很強(qiáng)的流行音樂(lè)才是現(xiàn)代人該聽(tīng)的音樂(lè)，可現(xiàn)代人不是中國(guó)人嗎？中國(guó)人該做的事情不是將中國(guó)文化傳承下去嗎？可是，越來(lái)越少的人去學(xué)習(xí)京劇，京劇的許多戲種也被慢慢的'遺棄、丟失，等中國(guó)人覺(jué)悟、后悔，再回過(guò)頭再去找那些戲種時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些文化的瑰寶早已在他們追求時(shí)尚之時(shí)，遺失在他們自己的手中。等到那個(gè)時(shí)候再后悔，就遲了啊。
有的人知道自己是中國(guó)人，知道自己應(yīng)該愛(ài)國(guó)，但卻從來(lái)去做中國(guó)人該做的事，從來(lái)不去保護(hù)祖先留給后代的珍貴的文化財(cái)產(chǎn)，那他知道自己是中國(guó)人有什么用？只不過(guò)是掛著愛(ài)國(guó)的名號(hào)欺騙自己罷了。
和他國(guó)相互溝通，相互取進(jìn)固然重要，可千萬(wàn)不要在這取進(jìn)中丟失了中國(guó)人的本性！
薪火相傳作文600字 31
一天，我放學(xué)回到家，準(zhǔn)備寫(xiě)《小學(xué)生鋼筆習(xí)字冊(cè)》，可是翻遍了書(shū)包，“咦，我的鋼筆怎么不見(jiàn)了？”我在房間里喊道：“媽媽，我的鋼筆又丟了，趕緊給我買一支鋼筆噢！”
不一會(huì)兒，媽媽拿著一支鋼筆走了進(jìn)來(lái)。這支鋼筆已經(jīng)很舊很舊了，外殼上有磕碰的痕跡，握筆的地方因?yàn)闊o(wú)數(shù)次磨擦，已經(jīng)磨得發(fā)亮，就連外殼上“英雄”兩個(gè)字都暗淡得叫人難以辨認(rèn)。我不禁有些疑惑，這是哪來(lái)的舊鋼筆？
媽媽見(jiàn)我一臉不解的樣子，向我解釋道：“這支鋼筆已經(jīng)有三十年啦，還是媽媽十歲生日時(shí)，外公送給媽媽的生日禮物呢。媽媽像你們這么大的時(shí)候，可不是每個(gè)人隨隨便便就能擁有一支鋼筆。那時(shí)候，買鋼筆得到城里的商場(chǎng)，文具專柜里才能買到。哪像你現(xiàn)在，想要買什么手機(jī)上手指點(diǎn)一點(diǎn)，不要出家門，就能送上門來(lái)。所以啊，我一直格外珍惜這支鋼筆，它可是陪伴了我整個(gè)童年，而且我用它參加過(guò)鋼筆字競(jìng)賽還獲過(guò)獎(jiǎng)呢�！�
聽(tīng)到這里，我想想自己從開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字起，已經(jīng)丟了不知道幾支鋼筆；再看看自己習(xí)字冊(cè)上歪歪扭扭的字，我不好意思地低下了頭。媽媽輕輕地摸摸我的頭，寬慰我道：“媽媽只是想告訴你，現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越來(lái)好，生活方式也越來(lái)越方便，但是用鋼筆寫(xiě)字的人卻越來(lái)越少了。漢字可是我們中國(guó)的'傳統(tǒng)文化，你一定要堅(jiān)持把字寫(xiě)好！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽的這支舊鋼筆，我一直放在書(shū)桌上，它靜靜地陪伴著我，激勵(lì)著我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，傳承好中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更要爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
薪火相傳作文600字 32
信息化時(shí)代帶來(lái)的“漢字危機(jī)”已引起國(guó)人普遍重視，央視《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、河南衛(wèi)視《漢字英雄》電視節(jié)目也應(yīng)運(yùn)而生受到追捧。這一方面引爆了全民對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的熱情，另一方面也引起了人們對(duì)手寫(xiě)漢字缺失的思考——如何更好地傳承漢字，如何堅(jiān)守傳統(tǒng)文化?
當(dāng)下，信息化對(duì)漢字帶來(lái)的挑戰(zhàn)，不僅僅是對(duì)于漢字作為工具的一種挑戰(zhàn)，更多的是對(duì)于漢字作為中華文化傳承的一種挑戰(zhàn)。
漢字是中華文化的載體，本身承載著大量的文化價(jià)值和獨(dú)特的審美價(jià)值。所以，對(duì)于漢字的傳承不能僅局限于墨守成規(guī)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。相反，要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，用信息化手段，以創(chuàng)新的理念來(lái)傳承漢字。
首先，信息化技術(shù)不應(yīng)該成為阻礙漢字的力量。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計(jì)就是可以將二者統(tǒng)一的陣地，這種對(duì)漢字的視覺(jué)需求和設(shè)計(jì)理念的研發(fā)，為漢字注入了新的`活力。往后，我們應(yīng)當(dāng)將這種通過(guò)改變亮度、光色、速度產(chǎn)生美感的方式，更廣泛的應(yīng)用于現(xiàn)代生活，讓漢字插上現(xiàn)代藝術(shù)的翅膀，使抽象的漢字藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中產(chǎn)生更大的魅力。
對(duì)于漢字的傳承也絕不能只是形式上的創(chuàng)新，更應(yīng)該發(fā)掘其背后文化的意義。我們所熟悉的北京奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)，就是一個(gè)成功案例。它以中國(guó)的漢字為設(shè)計(jì)元素，以傳統(tǒng)的篆書(shū)為基本形態(tài)，用高度概括的線條和生動(dòng)的形象彰顯了運(yùn)動(dòng)的美感，體現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵。這種經(jīng)驗(yàn)，在以后的文字藝術(shù)創(chuàng)作中，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳承。
創(chuàng)新是傳承的突破口。我們期待著古老的漢字，能夠在創(chuàng)新中將承載的文化之深、藝術(shù)之美，繼續(xù)傳承下去。
薪火相傳作文600字 33
中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)，一代又一代，一朝又一朝，隨著歷史的進(jìn)程，中華文明兼容并蓄，孕育出光輝璀璨的中華文化，而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分。
周四早上，許多身著漢服的少男少女，步態(tài)從容地走進(jìn)校園。不用慌張，不用驚嘆，那是我們學(xué)校在舉行首屆“漢服文化節(jié)”。當(dāng)下許多人對(duì)漢服很陌生，也很排斥。這個(gè)節(jié)日就是讓我們認(rèn)識(shí)漢服、了解漢服文化，體驗(yàn)古人的服飾，走進(jìn)古人的生活。
下午第三節(jié)課，在階梯教室里，“漢服文化節(jié)”正式拉開(kāi)了序幕。首先我們進(jìn)行了猜字謎環(huán)節(jié)，如：“一人腰上掛把弓——夷”；“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我們真正認(rèn)識(shí)到了漢字絕妙的結(jié)構(gòu)、美輪美奐的字形，以及漢字的博大精深。
朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化經(jīng)典，其內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等等。聽(tīng)，歷史春秋社團(tuán)的同學(xué)們，在優(yōu)美音樂(lè)的伴隨下齊誦《千字文》，那清越的聲音不僅讓我們領(lǐng)略了古文的音韻美，更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、明白了道理，激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰。
突然，臺(tái)上的彩燈亮了起來(lái)，節(jié)目的高潮來(lái)了，“集英漢服秀”開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的模特魚(yú)貫上臺(tái)。通過(guò)這場(chǎng)古裝秀我們認(rèn)識(shí)了端莊典雅的曲裾；舒適寬松的常服；俏麗修長(zhǎng)的襦裙；淡雅瑰美的`對(duì)襟；莊重嚴(yán)肅的深衣等等。各不相同的款式，絢爛繁多的顏色，美妙絕倫的花紋和做工，讓我們對(duì)漢服的認(rèn)識(shí)又增添了許多。
漢服文化節(jié)不僅讓我們欣賞了美麗的漢服，更感受了中華民族多姿多彩的文化，了解了華夏民族悠久燦爛的傳統(tǒng)。我認(rèn)為，作為一名中華兒女，炎黃子孫，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻有禮，謙遜，弘揚(yáng)中華文化，傳承華夏美德！
薪火相傳作文600字 34
接過(guò)書(shū)本，道一聲謝。那，是一場(chǎng)儀式。
翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，映入眼簾的，是一幅結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)完整的思維導(dǎo)圖。然而，仔細(xì)觀察每一分支的筆記，卻不盡相同。因?yàn)樗�，是從歷屆初三學(xué)子的手中傳下來(lái)的。
站在面前的學(xué)姐，則經(jīng)歷完人生第一場(chǎng)重要考試。她以一張頗為嚴(yán)肅的面孔示人：“這本筆記，是從前輩們的手中，一屆一屆流傳下來(lái)的，千萬(wàn)要珍惜！”不禁腦海中浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面：學(xué)姐與此時(shí)的我類似，也站在老前輩面前，傾聽(tīng)、謹(jǐn)遵教誨。她接過(guò)來(lái)，以雙手，以最崇高的敬意，最誠(chéng)意的心態(tài)接過(guò)來(lái)。然而，我卻不知這“傳”背后蘊(yùn)含的其意。
做了它兩周的主人，愈發(fā)懶惰地翻看里面的內(nèi)容，便將其仍在床上，任憑頁(yè)腳在風(fēng)中揚(yáng)起，落下。那情景頗像即將凋零的`花瓣，片片墜落。
升入初三以來(lái)，日子是煎熬的。發(fā)呆時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)筆記中有一行秀氣的小字——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我仿佛明白了那“傳”的含義。而她所謂的珍惜，是堅(jiān)持。
重拾了筆記，一字一句地仔細(xì)研究上面的重點(diǎn)和批注。竟有一絲沖動(dòng)，在旁邊的空白處留下圈點(diǎn)批注，也為后人“傳”下什么。原來(lái)，這本筆記的誕生便是如此：一人的總結(jié)，二人的補(bǔ)充，三人的訂正，四人的提煉……前人的經(jīng)驗(yàn)都在此得以傳承。但是物質(zhì)的留傳不足以令人深省，使我成績(jī)顯著提高的，是一份動(dòng)力，是一種精神，代代傳承。
串串槐花下，多少屆學(xué)子以傳承筆記的形式，告誡后輩努力求學(xué)；頁(yè)頁(yè)小字間，多少句名言歷歷在目，成為后輩奮斗格言。紅藍(lán)筆墨，字跡不一。但不變的，是所有人的信仰與夢(mèng)想，以及他們?yōu)榇�，所要付諸的行動(dòng)！
也許，某一天，我的字跡也將繼續(xù)傳至下位學(xué)妹手中。我要告誡她，這份珍惜，這種傳承，應(yīng)永記于心。
薪火相傳作文600字 35
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”經(jīng)過(guò)弟弟的房間，只聽(tīng)見(jiàn)從房?jī)?nèi)傳來(lái)一陣洪亮的讀書(shū)聲，我忍不住站在門口，跟著他一同背起了那陌生而又熟悉的《三字經(jīng)》……
《三字經(jīng)》這本最淺顯易懂的讀本，作為中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材，不知道陪伴多少代人度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，書(shū)中包括了中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等，而核心思想又包括了“仁、義、誠(chéng)、敬、孝”。讓我們既了解了常識(shí)、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及歷史故事，又明白了如何為人處世的.基本道理。
在這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中，國(guó)學(xué)像一顆最亮的星，在夜空中閃爍著自己獨(dú)特的光芒;似一杯清茶，散發(fā)著淡淡清香，細(xì)細(xì)品味，更能使唇齒留香。所以只有去讀，去細(xì)細(xì)品味，才會(huì)領(lǐng)略到它的魅力所在。
小時(shí)候，父親常在夏夜時(shí)，抱著我坐在家鄉(xiāng)的小院，有時(shí)會(huì)指著滿天繁星，給我講一些美麗的傳說(shuō)，雖然現(xiàn)在已記不清了，但更多的時(shí)候，父親都會(huì)給我背誦《三字經(jīng)》，似乎是啟蒙要趁早的緣由吧。小小的我，聽(tīng)著他流利的背誦，也咿咿呀呀地想要背上兩句。
時(shí)光荏苒，我漸漸明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話的道理，而這句話也時(shí)刻提醒著我，孝心就像“黃香溫席”“臥冰求鯉”這些小事一樣，并非整天紙上談兵，一句空話。所以，我們要從小事做起，做到時(shí)刻為父母著想，這才是真正的孝道。而“兩袖清風(fēng)、孔子學(xué)琴、不食周粟”等故事也讓我受益匪淺。
讀國(guó)學(xué)，使我明智，不僅提升了自身的道德修養(yǎng)，更讓我懂得了人世間的善惡冷暖。
所以，同學(xué)們，國(guó)學(xué)是國(guó)家、民族的思想根基，我們要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，領(lǐng)會(huì)其精華，傳承其中華文化，為我們的后代留下一顆璀璨的明珠。
薪火相傳作文600字 36
我以為那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，殊不知當(dāng)你歌唱時(shí)，屬于那個(gè)時(shí)代的一切都在歸來(lái)，而傳承的，是另一輩的夢(mèng)。
題記
海棠花兒香纏著衣角略過(guò)熙攘復(fù)俏入紅簾深帳
我們那小巷邊經(jīng)�？M繞這首曲子。那年，春光無(wú)限，朵朵晶瑩欲綻的海棠被水袖輕撫，青石板的斑駁小院彌漫雨后花香，卷入誰(shuí)家酒香。海棠花迎著風(fēng)搖曳著無(wú)盡緋紅。外婆步履輕盈，雙眸憐愛(ài)繞過(guò)枝頭，凝望著我。她眼角婆娑，衣著青衣戲服，雙手托舉著，不讓水袖落地。蝶繞蜂縈，滿是流年。
打我記事起，外婆年輕時(shí)身處的戲班已是各散天涯。年事已高的外婆常靜坐小院，著漢家衣裳，安寧地闔眼細(xì)聽(tīng)收音機(jī)《再別海棠》。等她恍惚從夢(mèng)中驚醒，驀然回首，遙望天街，那戲班早已不在燈火闌珊處。此時(shí)，她總會(huì)擁我入懷，雙眸失意地凝望海棠花，念叨著：我還想與你們?cè)偻_(tái)演唱這一念，便獨(dú)自一人，扛起傳承的重?fù)?dān)。
小巷里的其他人們總會(huì)在初春之時(shí)聽(tīng)到幾句戲腔海棠花兒香，蘭槳撥開(kāi)霧靄迷茫，也許，在這物欲橫流的年代，許多人都會(huì)追求新時(shí)代的.潮流，而淡忘傳統(tǒng)文化的繁榮與美好，外婆不以為意，只是在流光百轉(zhuǎn)之間，回到臺(tái)前，細(xì)數(shù)繁華打落枝頭，輕置瓊觴兩盞，粉飾衣角，淡漠回旋。
輕步，踱步，她翩翩起舞之際似乎沉浸著海棠花香，摘取兩朵海棠，捻手眺望遠(yuǎn)方，耳畔回響憂郁卻又懷取期許的粵曲。剎那，水袖漫過(guò)天際，外婆的眼中泛著晶瑩的光。臺(tái)下的人不動(dòng)聲色地走過(guò)，可臺(tái)上的人的心似乎已夢(mèng)回那遙遠(yuǎn)又繁華的年代。顏色已舊，外婆卻依然緩緩道出：粵曲啊，早已是我的心魂。
小巷里，海棠梨園，外婆心系的戲班，訴說(shuō)著那一輩繁華的過(guò)往。是否，還有人依記，那一份對(duì)粵曲真摯的傳承
薪火相傳作文600字 37
“指窮于為薪，火傳也，不知其盡也�！薄肚f子·養(yǎng)生主》
我一直不能完全理解"薪火相傳"的含義，直到讀完王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》。
“一個(gè)國(guó)家的覺(jué)醒是從一群人開(kāi)始的”，覺(jué)醒年代中的這句話很快在網(wǎng)絡(luò)上走紅。我想，把這句話用在陳獨(dú)秀之后的那群年輕人身上也完全無(wú)疑。
1934.江西，瑞金，一位年輕的大學(xué)生也成長(zhǎng)為了成熟的.領(lǐng)導(dǎo)人。毛澤東這一輩赫然已經(jīng)擔(dān)起帶領(lǐng)中國(guó)的擔(dān)子了。深陷低谷的中華蘇維埃更換了指導(dǎo)思想，糾正了自身錯(cuò)誤。十月十日，號(hào)角聲中一支鋼鐵部隊(duì)走向了一個(gè)嶄新的中國(guó)。
1935.金沙江，身后的追兵及對(duì)面的敵人都已步步緊逼，前路在何方？嚴(yán)格的紀(jì)律、軍民的團(tuán)結(jié)，巧處的調(diào)兵，一記調(diào)虎離山，將敵人甩在了腳印的后方
1935.松潘草地，大大小小的腳印踩過(guò)片片數(shù)矮草，營(yíng)養(yǎng)不良的青裸是行軍唯一的食物，靠著宏大的精神食糧撐過(guò)一個(gè)又一個(gè)草丘，沼中的戰(zhàn)友，沒(méi)有倒在槍下，而是將年輕的英魂，留給了這片土丘。
1936.甘肅會(huì)寧，山城堡戰(zhàn)役，疲憊的紅軍用盡最后一絲力氣，在伸手不見(jiàn)五指的深夜中，用人命拼出長(zhǎng)征最后一戰(zhàn)的勝利。清晨的紅霞照亮了甘肅，照亮了橘子州，照亮了老百姓，也照亮了中國(guó)。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
黃土高原的黃土，仿佛成為了一個(gè)金光閃閃的黨微，
戰(zhàn)士們臉上的不是歡喜的笑容，而是滿面的淚光。年輕的英魂成為了紅色的信仰，世界都知曉了一次偉大的行軍——長(zhǎng)征。
合上書(shū)，我看見(jiàn)紅色的信仰仿佛變成火苗，然著了木柴，火種已刻在了21世紀(jì)音青年一代的心中。
【薪火相傳作文600字】相關(guān)文章：
薪火相傳作文（通用20篇）07-25
讓璀璨的文化薪火相傳作文（精選8篇）09-26
母親的愛(ài)作文的作文05-20
校運(yùn)會(huì)作文_校運(yùn)會(huì)作文09-29
暑假作文作文03-10
欣賞景物作文 -作文07-10
被別人欣賞的作文 -作文06-21
比的作文03-03
爸爸的愛(ài)作文優(yōu)秀作文04-07