路上見聞作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的路上見聞作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路上見聞作文 篇1

　　一天，天氣寒冷，天上飄著水雪。人們走在路上，頭上戴著棉帽子，脖子上圍著圍巾，手上戴著皮手套。我和爸爸正走在放學(xué)的路上，突然看見一位 年輕的媽媽帶著她的小孩騎著電動自行車，也許是小孩考試沒有考好，這位媽媽就非常生氣，對著小孩大聲嚷嚷："考試考得恁么瞥，(.)還有臉來見我！考恁么瞥，你讓我以后咋個去見我的朋友，和我們的親戚！咋辦！"那個小孩一言不發(fā)地坐在電動車上，（我當(dāng)時看到小孩的心里已經(jīng)充滿了悲傷）那位媽媽又兇巴巴地對小孩說："你再不說話，我，我就把你甩下去！說不說！恩？"小孩還是不說話。那個媽媽毛了，把電動車停了下來，叫那小孩下來，小孩只有乖乖的聽從命令下了電瓶車，不然還得遭到一陣臭罵。那小孩子一下來，媽媽就對著她的孩子大聲說了幾個字："你快滾蛋！看見你就讓我心煩！滾哪！滾，滾，滾！爬！"當(dāng)時把我嚇了一跳！心想：作為一個母親對待孩子的缺點，不能這么兇，這么煩，更不應(yīng)該在大街上大喊大叫呀！世界上有這種母親嗎？突然一個青年人來到現(xiàn)場，馬上制止了這位年輕又狠毒的媽媽。這個媽媽象是一個吵架的能手，居然和好心的青年人吵起來！那個媽媽好象

　　非常有理，說到："我的私事，用得著你管嗎？呵呵，祝賀呀祝賀，你容獲20xx年'閑事大王'的稱號。圍觀的人都為青年人打抱不平。青年人卻慢條絲里地說："呵呵，我也祝"祝我什么？"呵呵，你不會變得這樣傻吧！當(dāng)然是祝你容獲20xx年的'吵罵小孩'的冠軍呀！"＂你，你怎么能這樣說我呢？＂＂哼。教育孩子要耐心，用你的'關(guān)愛去教育他努力學(xué)習(xí)，簡單粗暴是不能解決問題的。＂那位年輕的媽媽羞愧極了。圍觀的人們都在議論這位年輕的媽媽教育方法不對。

　　一會兒人群就散了。我和爸爸走在路上，剛才的那一幕還在我的腦子里閃現(xiàn)著，覺得那位小孩既不爭氣，又十分的可憐。

路上見聞作文 篇2

　　星期六，我正用我的望遠鏡在我家樓房頂看附近的馬路，突然發(fā)現(xiàn)那紅綠燈邊圍了很多的人，于是我把望遠鏡調(diào)遠一點，看個究竟。

　　我用了一分鐘左右的時間，終于看明白了，原來是一位老奶奶在過馬路，來往車輛很多，都沒有人讓這位老奶奶，他一個人在馬路中躲著車輛，車輛不僅沒讓，還不斷沖過去，這個環(huán)節(jié)持續(xù)了十多分鐘。紅綠燈旁圍觀的人也越來越多，一個個都拿手機拍照，發(fā)朋友圈。卻沒有一個去扶老奶奶過馬路。終于，一個開車的男人把車停下，準(zhǔn)備下車，車門都開了，而在副駕駛上的老婆指了指大聲喊著什么，又很生氣的下了車。男人只好又上了車走了。當(dāng)時我的'心里很生氣，我就想沖過去扶她，但因為我家沒人，而且地點又太遠了，我嘆了一聲氣，跺了一下腳，差點把手中的望遠鏡一下扔了。

　　我又繼續(xù)看，那位老奶奶仍然在馬路上邁著小碎步前進。過馬路的人也從老人身邊跑過去，仿佛害怕老人突然摔倒，把他給訛了一樣。一位女人從老人身邊走過，他的孩子扶了老人，但剛走了兩三步。女人立刻把小孩兒一把拽過來，老人一下摔倒了，女人把孩子一下抱跑了，這下更加重了人們對老人訛人的恐懼。突然有一位送快遞的小哥走了過來，停下了車，把老人背了起來，送過馬路。途中還有人用手勸他，但他還是把老人背了過去，最后沒事兒，大家紛紛為她點贊，我這下就太高興了。

　　生活中不要冷漠對待任何人，任何事，誰還沒有個難處，希望大家以后遇到這種事要及時伸出援手，這樣我們這個社會才會更溫暖。

路上見聞作文 篇3

　　補習(xí)班終于放學(xué)了，我與周圍的同學(xué)都呼出了一口因為學(xué)習(xí)而忍著的濁氣。我與一個男同學(xué)和一個女同學(xué)一起回家，剛走到樓道里，我們就看見一個很小的小男孩在樓道里站著，因為樓道里的燈壞了，所以一片漆黑。我和同學(xué)出來的時候還嚇了一大跳，等看清楚是一個小男孩之后我們才安下心來。本來我們以為他是要回家的，便靠到一邊給他讓路，可是他卻一動不動，就站在樓道里看著我們。

　　因為疑惑他為什么不走，所以我們疑惑的打量著眼前這個小男生。這個小男孩長得不胖不瘦，臉蛋長得圓乎乎的，頭發(fā)很稀少，穿著一件背帶褲。但不管怎么看，小男孩長得還是挺可愛的。這時，我看到了他的目光，我呆愣了一秒鐘，因為我好像在他的目光里看到了厭惡，我不明白他為什么要討厭我們，因為在我的印象中，我好像從來沒有見過他。 我們?nèi)齻�人被他的目光看得有些蔘得慌，所以我們準(zhǔn)備走開不理他，但是他們倆個卻不敢往前走，所以只好我來帶頭，我們下了一個臺階，然而那個小孩竟然上來攻擊我們，我在想，為什么要攻擊我們呢？而不做別的什么呢？很簡單，只要是一個正常的人，便一定能作出的動作和眼神判斷出來他是要攻擊我們。不過他也很聰明，在攻擊的時候知道用手、腳、頭來攻擊我們是不會有勝算的，于是他選擇了用牙齒來作為他攻擊的武器。

　　不一會，他便張開他那個小嘴向我們撲來發(fā)起了攻擊，一把抱住我的手臂，抓著我胳膊， 用他的'小鋼牙死死的咬住我的胳膊，痛的我大聲的驚呼了一聲：“啊，好疼”。這時他們兩個才愣過神來，馬上跑過來幫我，嘿!沒想到這個小男孩竟然還挺厲害，他手腳并用，用牙咬著我，左手打著男同學(xué)，右腳踢著女同學(xué)，而且勁還不小，我們?nèi)齻�竟然愣是制服不了他。正好這個時候下課了，來了幾個六年級的大哥哥和大姐姐，他們見此情景，便幫著我們把小男孩拉開了，并讓我們先走，真是太感謝大哥哥大姐姐了，于是我們便飛一般逃下了樓。 第二天，我們向老師報告了這個事才知道了原因。原來社會上小男孩是新來的，他的媽媽在他一歲多的時候便拋棄了他，他的父親因為某種原因而精神失常，他從小就失去了母愛和父愛，吃飯穿衣和平常的生活都沒有人照顧，經(jīng)常是這家吃一頓那家吃一餐的，有時還在外面撿別人的剩飯剩菜吃，晚上在家還要遭到他爸爸的打罵，打得他哭得很傷心，但是他的鄰居又沒有辦法，也只能是“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的無奈。

　　由于種情況，小朋友們都不跟他玩，他是既羨慕又嫉妒，但又感覺非常的孤單和無助，以致于在他幼小的心靈深處受到了創(chuàng)傷，留下了陰影，我們昨天發(fā)生的那一幕。 聽到這里，我心里不由得一陣陣的酸楚和難受，眼淚也是早就嘩啦啦的往下流......

路上見聞作文 篇4

　　那天，在放學(xué)的路上，撞見兩個乞丐在路邊乞討。

　　一個人沒有胳膊，用腳拿著毛筆寫字。他的腳非常得靈活。他先用兩個木板把紙壓平，在用腳磨墨，夾起毛筆蘸了蘸墨汁，開始揮毫寫了：“只有勤勞付出，才會有收獲。”寫得那字，都能跟書法家相媲美了；那筆畫，橫平豎直。

　　而另一個乞丐呢，骨瘦如柴，面呈菜色，衣服破爛不堪，拿著一個棍子和一個破爛的碗，嘴中念念有詞：“好心人，給點錢吧，給點錢吧。”但看看他，不缺胳膊也不缺腿，跟正常人一樣。

　　過了一會兒，寫字的`那個殘疾人身邊圍觀的人越來越多了，人們紛紛伸出援手，而另外那個乞丐只討到了五毛錢。

　　看到這一幕，我想對殘人說：其實你不是在乞討，而是在用自己的勞動賺錢。我還想對另外那個乞丐說：我們要站得正，坐得直，不能靠別人的同情心來賺錢。

　　其實生活就是這樣的，不在于輸贏，而在于自己的付出。

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