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丟失的計算器作文600字
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的丟失的計算器作文600字,歡迎大家分享。
天氣酷熱無比,知了在樹枝上難耐的叫著,不時的有熱流撲向臉面,大地仿佛被蒸籠籠罩?紙錾希總人都各安閑自己的座位上看書復(fù)習(xí),安靜得很。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”,一陣開考鈴聲響起,老師緩緩地走進教室,打量著每一個考生。他的目光落在我身上時,仿佛有些別有深意。在打量完每一位考生后,開口了:這一考是物理,我們考試講究公平,所以我希望帶有計算器的同學(xué)可以將計算器主動交出。我翻翻筆袋,沒有計算器。這就有些不對了,我天天都會帶計算器放在筆袋里,可是今天卻沒有,我又仔細翻翻,卻仍舊不見計算器的蹤影!盎蛟S是放家里了吧”我心里這樣想著,也沒太在意。在所有人都說過沒有時,老師又看了看我,什么都沒有說。終于,試卷發(fā)了下來,在我正預(yù)備寫時,老師又到了我身邊,說:你還不打算吧計算器交出來么。我迷惑的看著他。他又說道:前一考的時候,我看見你的筆袋里有計算器,我就拿走了放在了講臺上,現(xiàn)在不見了,不是你拿走的嗎。他的語氣像是反問,但卻是那么堅定,他早已篤定是我拿走了計算器。我搖了搖頭。他繼承說道:你不覺得這樣對其他人不公平嗎?全班人的目光都集中在我一個人頭上,我的臉頓時有一股灼燒感,我再次堅定的回答沒有。他搖搖頭,嘆了口氣,走了。
我又聞聲老師和另一個老師在我后面討論我不愿意交出計算器。我咬咬嘴唇,強忍淚水或許這一生老師都會認為是我考試作弊,認為我是個壞孩子。
考場上依然安靜,我的心情卻起伏不定,只想將這篇作文寫下尋找那丟失的信任。
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