拾金不昧-敘事作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的拾金不昧-敘事作文600字,希望對大家有所幫助。
20xx年的一個周末,天空湛藍(lán),白云慢慢地在天上散步,我與王哲結(jié)伴去上英語課。
來到樓下,我與王哲同時在一輛紅色小轎車旁發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。起初,我以為是自己看花了眼,但當(dāng)我蹲下來仔細(xì)看時,才發(fā)現(xiàn)這的確是一串鑰匙。這串鑰匙,數(shù)目有十幾把,有開防盜門的,有開汽車門的,還有開密碼箱的……應(yīng)有盡有。我想,也許主人正在家門口瘋狂地尋找鑰匙呢!
我撿起鑰匙,轉(zhuǎn)過頭,問王哲:“哲,現(xiàn)在該怎么辦呢?”
“我看呀!就把鑰匙放在這兒,讓失主自己過來找唄!”王哲笑著回答道。
“哲,地球這么大,你難不成想讓失主‘踏破鐵鞋無覓處’啊?”我認(rèn)真地反駁道,“我覺得,還是讓它安安靜靜地呆在派出所里睡大覺吧!”說完,我用手指了指不遠(yuǎn)處的派出所。
王哲聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
沒走幾步,我叫住了王哲:“哲,如果我們把鑰匙交給了派出所,失主找不到該怎么辦?“
王哲拉著我向前走,對我說:“憬,假設(shè)我們把鑰匙放在這兒,被不法分子撿走了,怎么辦?還不如讓它呆在公安機(jī)關(guān)的'保護(hù)下呢!“
道路兩旁的小花小草聽了王哲的話也紛紛點(diǎn)頭同意。
于是,我與王哲拎著這串“迷路“的鑰匙,快步走向遠(yuǎn)處的派出所。
一路上我與王哲沒有說笑,仿佛在完成一項偉大的任務(wù)。
來到派出所,我們把鑰匙交給了一位坐在登記窗口的警察叔叔,并向他說明了撿到鑰匙的經(jīng)過與地方。那位警察叔叔微笑著朝我們豎起大拇指,說:“你們真是好樣的!“
我們將鑰匙交到派出所后,松了口氣,急忙朝學(xué)英語的地方跑去。來到教室,同學(xué)們正準(zhǔn)備開始上課,我們把差點(diǎn)遲到的原因講了一次,老師直夸我倆是個好孩子,同學(xué)們也向我們投來贊賞的目光。
同學(xué)們,拾金不昧,你們做到了嗎?
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