蘇繡之美作文600字（精選18篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的蘇繡之美作文600字，歡迎大家分享。

　　蘇繡之美作文600字 篇1

　　蘇繡獨(dú)自徘徊在茫茫塵世的一隅，猶如時(shí)光里的舊美人，一針一線皆散發(fā)著她沉淀多年的美麗。

　　每每煩悶迷茫時(shí)，我便會(huì)將針線拿在手中，上下翻騰，似蜻蜓點(diǎn)水，云涌海浪。倚在灑滿陽(yáng)光的飄窗上，塵世間的喧囂好像都已忘卻，好像只有我，和手尖綻放的蘭花，讓我將疲憊的心靈放松。有時(shí)一扯線，一對(duì)對(duì)明黃的花蝴蝶便出現(xiàn)在繡架上，相互嬉笑，飛出繡盤，一直飛到一旁新綻的蘭花上。成千上萬(wàn)條絲線匯在一起，聚成靈動(dòng)圖案，這栩栩如生的美仿佛瞬息便能將人們的心都束了進(jìn)去。

　　但蘇繡之美，并不是只拘泥于繡品表面的`美麗，還有其中所蘊(yùn)含的巧妙的技法，濃濃的溫情。

　　一面是蘭，一面是梅，蘭為梅添了分幽香，梅為蘭加了為孤傲，豈不相宜哉？這便是我為何稱第一幅雙面繡《相宜》的原因。梅孤傲高潔可用平針，而打籽則是對(duì)其花蕊略作修飾，使其不那么盛氣凌人；蘭草用亂針，則能體現(xiàn)草之盛，可襯托出蘭花的秀麗。針?lè)ǖ那伤紴椤断嘁恕愤@幅品繡增添了幾分趣味。

　　記得堂姐將出閨時(shí)，繡了幅《鴛鴦戲水》作嫁妝。月光穿透簾幕，灑在繡屏上，一旁的堂姐用她那纖纖玉手，織就著一對(duì)鴛鴦，怕針停。那鴛鴦的眼神里好像透著光，那緊緊纏繞的絲線，可能是相思、欣喜、愛(ài)情與期待吧。且不說(shuō)做工之精巧，單是這縷縷情思用絲線納入繡品便讓人動(dòng)心。濃濃的情思為《相宜》這幅品繡增添了幾分溫馨。

　　蘇繡之美，美在其本身所蘊(yùn)含的古樸靈動(dòng)，還美在人們對(duì)其賦予的濃濃的溫情、巧妙的技法，當(dāng)然若是能在其中品悟到繁忙瑣碎生活中的一絲清新恬淡，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一地雞毛的日子也有值得追求的小美好。例如晨跑時(shí)粉橙的流云、晚飯后五彩的落霞、晚習(xí)時(shí)皎潔的圓月……將這些令人留戀的小美好納入平滑的紡布上，便會(huì)成為瑣碎生活中的解藥、隱身于玻璃罐里的水果糖、沁人心脾的陣陣檀香。

　　蘇繡之美作文600字 篇2

　　認(rèn)識(shí)蘇州，從與刺繡相識(shí)開(kāi)始。

　　有人說(shuō)，綢緞是時(shí)光里的舊美人，一腔一調(diào)皆有味，一眉一眼均有韻。蘇繡則是那雙眼眸中點(diǎn)點(diǎn)的流光溢彩，在悠長(zhǎng)的時(shí)光里不知驚艷了多少人。

　　蘇州的歷史悠久，一磚一瓦，便藏著數(shù)不清的人情世故。在這片多情的江南古城之中，蘇繡更是承載了江南女子的柔情似水，把歲月的清歡都繡在一方錦帕上，精致細(xì)膩而又靈動(dòng)有神，隱約中透著一股溫婉之韻。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，柔和的氣息早已植入蘇繡中，雖華美，卻潤(rùn)心，且不刺目，靜靜的撫摸細(xì)密的針線，也是一種享受。

　　刺繡在蘇州，從不稀缺。我曾見(jiàn)過(guò)一江南女子刺繡，青石黛瓦，雕欄花窗，臨近清水，柳絮飛揚(yáng)。女子靜坐，低眉垂眸，嫻靜溫雅。十指芊芊，心靈手巧，一如翻飛的蝴蝶在萬(wàn)花叢中欣然起舞，又是正在作畫，以針為筆，以線做墨，細(xì)細(xì)在素白的畫布上描繪錦繡山河。我常常想，該是多巧的手，才得以為我們繪出如此多彩的江南？繡娘的'手指，與心靈相通，正如寫文章的人把心思隱在字里行間一樣，她們把所有的情感都融在針線中，所以才有了針針入骨的，對(duì)江南，對(duì)蘇城的愛(ài)戀。讀書，字字珠璣；看繡，絲絲觸心。

　　我最羨慕江南人的嫻靜，一舉一動(dòng)都似畫中人，從容不迫，淡定隨心。我曾刻意模仿江南人的柔和，卻如同東施效顰，少了江南人骨子里透出的韻味。直到遇到蘇銹，我于恍惚中意識(shí)到，江南的意韻在于長(zhǎng)年累月的積淀，只有了解江南刻入骨的文化和工藝，才能體會(huì)江南的靈動(dòng)之處。于是我下定決心接觸刺繡，以此來(lái)融入這個(gè)令人癡醉的古鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

　　我第一次與蘇繡面對(duì)面，是在一件刺繡作品前。在那幅精致的刺繡作品前，我凝神細(xì)望，近乎挑剔的打量著，一瞬間，我仿佛看到水在流，草在動(dòng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒似乎正在振翅，下一刻就要飛出框外了。我疑心這是一件攝影作品，不然怎會(huì)如此逼真？我迷醉于其中的細(xì)膩，贊嘆刺繡的神奇與巧奪天工。慢慢的，我對(duì)于蘇繡有了一定的了解，知曉了蘇繡有平面繡，雙面繡等多種技法，更是明白了一件好的刺繡作品需要極其復(fù)雜的工藝，才能繡出細(xì)膩的肌理、靈動(dòng)的神采、逼真的光影。那些靈巧的手指，難道是有暗藏的玄機(jī)？答案當(dāng)然是不。所謂的機(jī)關(guān)技巧，正是由蘇州深厚的物質(zhì)文化底蘊(yùn)和江南人執(zhí)著的藝術(shù)追求精神組成的，這怎能不令人心生敬意和向往呢？

　　蘇州的美與蘇繡的美是相通的，可以說(shuō)蘇繡代表著蘇州的精致雅韻，但也是蘇城孕育了精美靈巧的蘇繡。會(huì)繡花的女子，千百種情緒都化為指尖一縷奇妙的美，無(wú)語(yǔ)的蘇城，便是由許許多多繡花女子指尖的美匯聚的溫柔恬靜。一針一線繡出的蘇城，都是蘊(yùn)含著江南兒女的情愁！

　　蘇繡之美作文600字 篇3

　　不知是誰(shuí)將這面平淡無(wú)奇的蘇繡帶入我的眼球，一針一線間，深深地繡進(jìn)了我的心靈。——題記

　　正值盛夏，日頭炙到人的肩上，背上已有了點(diǎn)兒力量。溪邊蘆葦水楊柳，湖中荷花草葫蘆，莫不繁榮滋茂。湖上的菡萏與清風(fēng)清聲吟唱，朝霞在玉盤荷葉上來(lái)回爭(zhēng)相跳動(dòng)。像一去群鬧騰的孩子站不穩(wěn)自己的腳跟，紛紛向失足跌入湖中。在百輪荷蘭花和和平靜蘇湖上的，是一座再普通不過(guò)的紅木亭子。

　　亭子里，時(shí)常烙印了一位老人的身影。

　　一次難得的機(jī)會(huì)，我得以靜靜地看著她，以一種避開(kāi)塵世的方式，沉寂著。我靜靜地望著她手中的赤布，老人透過(guò)圍紅木欄望去，若有所思。

　　日頭更加明亮了，老人終于不緊不慢從身上抽出一個(gè)五彩繽紛的小鐵盒來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這最細(xì)的針，方能代表萬(wàn)物之源泉，繡出萬(wàn)物的.心”。接著，她用蒼老遍布龜裂的雙手從盒里揪出一根極細(xì)尖的針來(lái)，緊拿著人戴著身上抽出的老花鏡來(lái)繡花。

　　我心中沉思著那句話，到底是什么樣的人才能如此了解這萬(wàn)物的根本��？

　　一絲陽(yáng)光通過(guò)針尖反射到我的腦海中，將我的眼睛釘在那根來(lái)回穿行的針上，針頭刺入赤布，有如蜻蜓點(diǎn)水一般，波瀾不驚；針后無(wú)形的彩線似水珠一般融入了錦面，淡出一方黛青的天幕。拉直，線似縷縷炊煙，被那雙堅(jiān)定輕飄的巧手導(dǎo)著；時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，令人捉摸不透的規(guī)律，卻不時(shí)在這方寸之間體現(xiàn)了一種倔強(qiáng)的秩序。一會(huì)兒，針停止了腳步，我的目光似水滴般砸向石頭，停止于針尖；換來(lái)彩線，又以一種芭蕾舞者的姿態(tài)飛舞著，針尖所落之處，無(wú)一砸開(kāi)老人心中的一朵花，花汁流入錦面，世間的千萬(wàn)色也隨其流入錦面。又有如高山流水，在潛移默化間，在相互映襯間，自然造就了俞伯牙，鐘子期的友情……。針出，線斷，一方赤布已然成了老人心中世界的一個(gè)角落。

　　天長(zhǎng)落日遠(yuǎn)，湖凈水波流之時(shí)，老人望了望那抹夕陽(yáng)下的園林，再望了望手上的繡，低語(yǔ)：“無(wú)悔啊”…便戀戀不舍地離開(kāi)了。我望著她蒼老的手和佝僂的背，心中思索著，我借夕陽(yáng)紅，借蘇園林，借那面蘇繡悟出了——匠心精神。

　　蘇繡之美作文600字 篇4

　　前些時(shí)候，我閑在家里沒(méi)事，只好拿看電視作消遣。回到臥室，突然看到了媽媽正在用針線縫補(bǔ)一件衣服，我好奇心大發(fā)，連向媽媽討要針線。媽媽一臉不愿意，卻問(wèn)：“拿去干嘛？”“玩一下嘛，待會(huì)兒就還回來(lái)。”我說(shuō)著，一把搶過(guò)針線盒，拿起一針一線跑了。

　　切，不就是刺繡嗎，我要繡出個(gè)好看的圖形來(lái)！我先將線穿進(jìn)針孔中。哎呀，眼睛越是看的細(xì)，越是穿不過(guò)，我連叫：“可惡，可惡！”媽媽走出來(lái)，說(shuō)：“要有耐心才行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，使勁一穿，哈，穿進(jìn)去了，我感到無(wú)比的喜悅。接下來(lái)，我找了一小塊布，用針穿過(guò)了它�！叭缓笤撛趺崔k呢？”我回憶起媽媽縫補(bǔ)衣服的樣子，是用針再刺一個(gè)地方，再刺回最先刺的地方。想到這里，我忽然開(kāi)竅，開(kāi)始快速地繡了起來(lái)。哈哈，我終于繡出個(gè)樣了——繡了一個(gè)平行四邊形。我飛似的奔向媽媽，將自己的杰作遞給她看，還眉飛色舞地講述自己是多么用心才繡好的。不料，媽媽輕輕用手拉扯其中一條線，“嘣”的一聲，我繡的整個(gè)圖形都亂了。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該將線再繡的密一些，線與線之間的距離再小一些，好嗎？”我聽(tīng)了之后，擺起“OK”的手勢(shì)，喊道：“好！”

　　拿著這塊布，我重新挑了一個(gè)寬闊的地方，重新開(kāi)始我的刺繡之路。像媽媽前面說(shuō)的一樣，兩線之間的距離小了許多，繡得也更密了些。經(jīng)過(guò)了十分鐘左右，我繡的愛(ài)心即將就要完工了！我興奮極了，在線的'末端寥寥草草地打個(gè)結(jié)，就交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“你呀你，打這樣一個(gè)松松的結(jié)，繡的圖案會(huì)亂掉的！”說(shuō)完便把我打的結(jié)給拆了，幫我打了一個(gè)緊緊的死結(jié)。

　　嘿嘿，就算這樣，我也總算學(xué)會(huì)了刺繡�？磥�(lái)不用心、細(xì)心，不掌握技巧，刺繡，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。

　　蘇繡之美作文600字 篇5

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了老家，發(fā)現(xiàn)奶奶拿著一塊白色的有洞的布，手上拿著一根纖細(xì)的針，我好奇的走過(guò)去，奶奶見(jiàn)了，笑著說(shuō)：孫女，這叫刺繡，你想學(xué)嗎？我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我也拿出一塊有洞的布，一根針與若干根彩色的線，奶奶告訴我了個(gè)刺繡的口訣：線穿進(jìn)針孔，找到小洞洞，穿過(guò)小洞洞，線尾要按好，找到右斜方（左斜方），再穿過(guò)去。我一聽(tīng)，不禁想：這么簡(jiǎn)單，我還來(lái)學(xué)干嘛？我分分鐘就學(xué)會(huì)了。我按著口訣，把線穿到針孔里面，結(jié)果一次就穿過(guò)去了，我看了，這也太簡(jiǎn)單了吧！不費(fèi)吹灰之力呀！我越來(lái)越開(kāi)心，結(jié)果繡第一針的時(shí)候，針扎進(jìn)了我左手的`大拇指里，我瞬間嗷嗷大叫起來(lái)，真是十指連心哪，真痛！正在洗碗的奶奶一下子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：孫女，你沒(méi)事吧，疼不疼，用不用包扎一下。我搖搖頭，想：刺繡不是很簡(jiǎn)單的嗎？為什么我會(huì)扎到手。我想了好半天，還是沒(méi)答案，于是，我又試了一次。我按著剛才的方法，看的比較細(xì)致，終于，沒(méi)有刺到手，我不知不覺(jué)的又開(kāi)始驕傲起來(lái)，一不小心，把洞給穿錯(cuò)了，這時(shí)，我不知該怎么做，就想用蠻力把它給拉出來(lái)，嘶布裂開(kāi)了一個(gè)大口子，這下，我徹底灰心了。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：孫女，加油，我們?cè)倥�力，你一定能成功的，如果你這樣就放棄了，長(zhǎng)達(dá)你要走進(jìn)社會(huì)，走向未來(lái)，你會(huì)遇到更多困難，加油，我相信你一定能行的。

　　我聽(tīng)了奶奶的話，我又拿出一塊布，開(kāi)始繡了起來(lái)，這一次，我不但不馬虎了，而且還很專心，最終，我繡出了一個(gè)可愛(ài)的小圖形。

　　這次刺繡，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　蘇繡之美作文600字 篇6

　　一天，媽媽從吉之島帶來(lái)一塊白布和一些彩色的線。白布上布滿了許多小洞，呈十字形狀，十分有趣。我問(wèn)媽 媽："媽媽，這是什么東西？"媽媽回答："這是十字刺繡布。"

　　"什么是十字刺繡？"

　　"十字刺繡是來(lái)源于歐美的一種工藝品。它是用繡花針將圖案呈十字形狀繡出來(lái)的。"

　　過(guò)了幾天，媽媽的圖案繡好了。哇！太漂亮了！只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小仙女飛翔在藍(lán)天白云之間，栩栩如生。我急 切地對(duì)媽媽說(shuō)："好媽媽，教教我吧！"媽媽同意了。第二天，媽媽幫我買來(lái)了一幅專供十字刺繡的小豬圖案 ，十分可愛(ài)。

　　一開(kāi)始，我的線拉上拉下，沒(méi)辦法把線固定在布上。媽媽讓我把底下的線按住，拉上面的時(shí)候不要太用力。我 一試，還真行，線乖乖的呆在了布上。

　　我先繡小豬的頭，繡了一會(huì)兒，看看是不是有點(diǎn)像了。不看不知道，一看嚇一跳，小豬的嘴被我繡歪了。這是 怎么回事？媽媽看了看，笑著說(shuō)："你把格子數(shù)錯(cuò)了。你瞧，這里多了兩格。"我有點(diǎn)沮喪，只好重新繡一次 。

　　咦？小豬的'嘴怎么變成黑色的了，應(yīng)該是紅色的呀�？�！原來(lái)是我把顏色給繡錯(cuò)了。看看這簡(jiǎn)單的活，做起來(lái) 怎么這么難？媽媽似乎看出我有點(diǎn)泄氣了，就鼓勵(lì)我："寶貝，慢慢繡，只要做到細(xì)心、耐心、恒心，我女兒 肯定能行的！"面對(duì)媽媽充滿信任的目光，我又開(kāi)始繡了。

　　在媽媽細(xì)心的指導(dǎo)下，我慢慢地摸索出了其中的門道。通過(guò)幾天的努力，一只活潑可愛(ài)的小豬終于在我手中誕生了！

　　啊，我學(xué)會(huì)了刺繡。

　　蘇繡之美作文600字 篇7

　　藝術(shù)是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，閃耀著耀眼的光芒。使我的人生更有意義。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我上了一門選修課。那兒是學(xué)刺繡的，我馬上激發(fā)起興趣去學(xué)。

　　可是當(dāng)我買了一幅刺繡圖的時(shí)候，我簡(jiǎn)直傻眼了，這什么嘛。我根本對(duì)刺繡一竅不通，雖然請(qǐng)教老師和班上的 同學(xué)，自己還是看不懂、學(xué)不會(huì)。我當(dāng)時(shí)的心情就從開(kāi)心變得失落了。我本想放棄，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩 虹，這句話從我耳邊想起，在提醒著自己。一回到家，我就練起來(lái)，雖然不會(huì)，倒也懵懵懂懂地繡了幾針。幾針下來(lái)，這線從完好無(wú)缺變成了麻花，心里煩躁急了。

　　幸好，一個(gè)鄰居阿姨會(huì)繡，她拿起布和針來(lái)教我怎樣不會(huì)把線打結(jié)，怎樣繡全針繡，半針繡，怎樣繡好看，線 一般分幾股....阿姨教給了我很多，我也聽(tīng)進(jìn)去了，感覺(jué)心中又燃起了希望。看完阿姨繡幾針，迫不及 待地拿起布躍躍欲試。果然，按照阿姨的方法，比以前更順心應(yīng)手了。剛學(xué)會(huì)，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，心里銘記 阿姨的話，怎樣繡更好。所以自己一整天差不多都在練，雖然脖子酸、腰痛、眼累，還會(huì)一不小心把手刺傷。 但一想到自己學(xué)會(huì)了這么多，我就把這些疲憊拋到九霄云外了。每繡一針，就離成功不遠(yuǎn)了。

　　后來(lái)，在我日日的努力下，我漸漸能從簡(jiǎn)單的.刺繡繡到復(fù)雜的，幾幅漂亮的作品就展現(xiàn)出來(lái)了。

　　我非常地喜歡刺繡，它能讓人靜靜地坐著，靜靜地繡著。自己在刺繡的時(shí)候，就有一種感覺(jué)非常舒適、輕松。

　　學(xué)刺繡，我悟到了很多--人生的路沒(méi)有一帆風(fēng)順，先苦后甜。只有磨煉了許許多多的挫折，才能走向成功。 而藝術(shù)，它會(huì)一直陪伴著我，因?yàn)樗�是一個(gè)亮點(diǎn)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)媳滅那耀眼的光芒。

　　蘇繡之美作文600字 篇8

　　朋友們，還記得前幾天媽媽和我挑選了一個(gè)心形的刺繡嗎？這副刺繡終于在我的廢寢忘食、夜以繼日的努力 下，終于完成了一面，這代表了我離我的目標(biāo)已經(jīng)還剩下一半了！

　　一個(gè)深綠色的邊框、里面有青綠色、白色、粉色，淺粉色、黃色的線條，一圈一圈的向里面繞去，最里面用 綠色和藍(lán)色縫成的"sweet"和用粉色和紅色縫成的"love"字母，這些可愛(ài)的英文字母旁，又有著一圈白色的 線圍著這些字母，更體現(xiàn)出這些字母那鮮艷的顏色和有趣的陣型。經(jīng)過(guò)我的一番描述，這個(gè)經(jīng)過(guò)一針一線縫出 來(lái)的刺繡是不是已經(jīng)呈現(xiàn)在你的`面前啦！看到這個(gè)美麗的刺繡，我就會(huì)想起在買刺繡之前，我信誓旦旦地向媽 媽承諾：我一定會(huì)盡我的努力在最短的時(shí)間內(nèi)把刺繡認(rèn)真完成；在縫刺繡的過(guò)程中，因?yàn)槲业牟恍⌒�，被刺�?了好幾次手，那時(shí)我的心里就埋怨起刺繡：煩死了，這么難縫的東西，還老扎我，我都不想縫了；在我才縫了 三分之一的時(shí)候，由于屢次碰壁，我心里就沒(méi)了自信，想放棄，經(jīng)過(guò)媽媽的一番勸導(dǎo)，我終于又重新建立起了 自信心，開(kāi)始了加速縫制，在縫到還剩四分之一時(shí)，可能是熟能生巧吧，縫的越來(lái)越快，越來(lái)越好，這時(shí)我發(fā) 現(xiàn)刺繡帶給我的樂(lè)趣，于是也動(dòng)員媽媽縫刺繡，媽媽欣然接受，就這樣，我們就互相你追我趕，進(jìn)度更快了； 我的終于縫完了，看著那顆心上，有著我一針一線縫的結(jié)果，有我第一次動(dòng)針的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是我快樂(lè)的來(lái)源， 是我幸福的源頭......這個(gè)美麗的刺繡里包含了我的努力、信心、勤奮、持之以恒，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的、也是 開(kāi)心的。

　　剩下的那一半，已經(jīng)被媽媽縫了二分之一，接下來(lái)的二分之一，我會(huì)和媽媽一起完成的！不多說(shuō)了，我要幫媽媽縫了！

　　蘇繡之美作文600字 篇9

　　小時(shí)候，我常見(jiàn)母親用纖細(xì)光滑的手緊握著一根小小的繡花針，認(rèn)真地完成著那幅“夢(mèng)里荷花”。那時(shí)的我很好奇那些五顏六色的絲線，心中一直迷戀著母親手中的“小玩意兒”。

　　春去秋來(lái)，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，似乎很多東西都在改變，但唯一不變的是我對(duì)刺繡的迷戀。母親見(jiàn)我如此堅(jiān)定，便教我刺繡。我坐在老舊的搖椅上，搖椅發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，日光透進(jìn)青綠的紗窗，向我身上灑來(lái)，暖意瞬間包圍了我。我學(xué)著母親的樣子，笨拙地將第一根絲線穿進(jìn)極小的針眼。反復(fù)多次后，我終于穿好了第一根絲線。在線的末尾打上一個(gè)小節(jié)后，我將針線穿過(guò)繡布，又將針線從下面穿出。反反復(fù)復(fù)，一段時(shí)間后，一只小熊躍然于布上，甚是可愛(ài)。而這次的成功，讓我更加迷戀刺繡了。

　　在一次次的練習(xí)中，失誤也是有的。有一次，我一針的粗心大意，竟令我繡了一個(gè)小時(shí)的'小船要拆線重繡，這也告訴了我做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎對(duì)待，不然會(huì)造成嚴(yán)重的后果，浪費(fèi)雙倍的時(shí)間和精力。

　　刺繡的過(guò)程也是修養(yǎng)心性的過(guò)程，在這一過(guò)程中，我明白了學(xué)習(xí)刺繡不是一件容易的事情，也明白了做任何事都不容易，你不知道前路究竟有什么挫折與荊棘，但自己知道的是要盡一切可能戰(zhàn)勝他們，只有成功跨過(guò)，才會(huì)有更多的路好走;明白了做人其實(shí)就像刺繡一樣，想好圖案必然要打好“基礎(chǔ)線”，定好范圍才能即興創(chuàng)作，繪出有情的作品，人也是如此，只有打好基本功，才能有方向的為人處世。

　　如今，刺繡已成了我生活的一部分，不可分割，無(wú)論何時(shí)何地，我的心不會(huì)改變。我和它“繡緣未了”!

　　蘇繡之美作文600字 篇10

　　中國(guó)刺繡是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一，并且，中國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)蠶絲并使用的國(guó)家。在大約四五千年之前就開(kāi)始養(yǎng)蠶刺繡了，可見(jiàn)中國(guó)刺繡文化歷史之悠久。

　　起初，人們?yōu)榱搜b飾自己把各種顏料涂在身體上，后來(lái)慢慢的，便在身上紋各種各樣的圖案，這便稱為紋身。最后便演變?yōu)榇汤C。

　　宋代時(shí)期，刺繡服裝已逐漸在民間廣泛流行，漸漸形成了四大名繡：蘇繡，蜀繡，粵繡及湘繡。

　　蘇繡起源于今天的蘇州，歷史悠久，圖案秀麗，構(gòu)思巧妙。如果你去蘇州游玩，在當(dāng)?shù)刈畛Ｒ?jiàn)不過(guò)的是在一條老街中被擺得滿滿的蘇繡�？茨腔顫娍蓯�(ài)的小貓咪，兩只眼睛直勾勾地盯著螳螂，不知是在逗它玩，還是在捉它呢？這幅“小貓與螳螂”典型的蘇繡作品，遠(yuǎn)看如同真的`一樣，再走近些，你看到得還是一副中國(guó)畫，直到貼近這幅作品，你才知道那是繡出來(lái)的，其針?lè)ㄖ饕獮槠结�，體現(xiàn)得惟妙惟肖。

　　蜀繡又名川繡，顧名思義，就是四川的刺繡了。其作品《荷》描繪得生動(dòng)優(yōu)雅，幾朵荷花亭亭玉立，池塘中的金魚栩栩如生，美哉，美哉！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)粵繡，粵繡起源于廣東地區(qū)，雖然粵繡并不常見(jiàn)，但是卻是中國(guó)四大名繡之一。如果說(shuō)湘繡是寫意畫，那么粵繡便是工筆畫。其作品柔和秀美，富有真實(shí)性，仿佛看到了作品，身臨其境，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，溪水的流動(dòng)聲。仿佛自己隨時(shí)要變成那仙女，飛入山中。

　　最后便是湘繡了，湘繡的代表作有《花鳥(niǎo)條屏》。其中描繪的便是紫藤，牡丹，菊花，梅花。畫面富有情趣，其主要針?lè)�為平針，摻針，體現(xiàn)了花的柔美。

　　中國(guó)刺繡的發(fā)展史復(fù)雜而有趣，如果有興趣的話，可以更深入的了解一下哦！

　　蘇繡之美作文600字 篇11

　　這幾天發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)事的時(shí)候在做一件事，就是——刺繡。我非常驚訝和不解。為什么我媽沒(méi)事就繡花？我也問(wèn)過(guò)我媽，但我媽說(shuō)：“刺繡也能鍛煉人�！蔽也幻靼住４汤C能給你帶來(lái)什么好處？不是繡花的。我們家可以馬上得到他們想要的任何東西。多陪陪我不好嗎？不如讓我們互相了解，互相信任。那是一件美好而愉快的事情。比刺繡好。媽媽聽(tīng)了這句話，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“刺繡還能鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的耐力，這也是好事！”我無(wú)話可說(shuō)，只好開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　從這幾天的`觀察，我發(fā)現(xiàn)我媽對(duì)刺繡上癮，有時(shí)候會(huì)忘記買菜做飯繡花，這是個(gè)大工程，我也不敢管我媽，因?yàn)榕挛覌屔鷼�，不想給她潑冷水，就讓她自由發(fā)揮想象力。原來(lái)每天放學(xué)回家，一走到門口就能聞到媽媽做的菜和好吃的。有一次我走進(jìn)家門，桌子上擺滿了好吃的，這是我最喜歡的食物。我迫不及待地抓起食物放進(jìn)嘴里。很好吃。吃飯的時(shí)候有我媽真好。我吃的時(shí)候旁邊的媽媽不洗手就給我打電話，叫我趕緊洗手。然后我得趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗手。但是這些天，當(dāng)我回到家，我再也聞不到美味的食物了。然后我進(jìn)了廚房，冷鍋干凈利落地放在那里。我只好給我媽打電話，我餓了，趕緊做飯。我媽不耐煩的說(shuō)，我馬上縫幾針做完。很快爸爸回來(lái)了，看到我有沒(méi)有熟，也叫不要繡了。如果我想餓死我們，我媽媽必須放棄她的針線。我真的很向往過(guò)去的生活，但是我阻止不了我媽。吃不到好吃的菜，但也是對(duì)媽媽刺繡的一種默默支持。如果我媽繡了一幅漂亮的畫卷，我和我爸會(huì)賠的。希望媽媽在不久的將來(lái)能在我眼前繡出一幅美麗的作品。我期待著…

　　蘇繡之美作文600字 篇12

　　看到這個(gè)題目“第一學(xué)會(huì)了”——我就思潮直民伏，是啊，在我們的生活中有多少第一次值得你嘗試，有：洗衣服、做飯等等，然而，最使我自豪的還是我學(xué)會(huì)剌繡，要問(wèn)這是為什么？還得從頭說(shuō)起呢。

　　去年的一天，媽媽帶我去姑奶奶家，一進(jìn)門，我就被繡花襯衫吸引住了，園子里掛滿了各式各樣的繡花襯衫，媽媽說(shuō)：“你瞧，這件襯衫上的花，都是你姑奶奶繡的�！甭�(tīng)了媽媽的話，一股敬佩之情油然而生，我央求著姑奶奶：“教我繡花吧�！惫媚棠桃豢诖饝�(yīng)了。她拿出一只繃架，一塊白布一團(tuán)繡線，繃好白布，穿好線，并在白布上勾勒了一只小鳥(niǎo)的輪廓，對(duì)我說(shuō)：“繡花前，首先要畫好圖，然后打底線�！彼�用白線一寸來(lái)長(zhǎng)的針腳繡好小鳥(niǎo)的全身，再用彩色線繡好鳥(niǎo)的羽毛，一邊繡一邊說(shuō)：“繡羽毛有多種辦法，可以一針一針的繡，也可以繡成豎起來(lái)的小圈，再剪開(kāi)”，我邊看好繡花的手勢(shì)，邊把她的話牢記在心里。

　　回到家里，我找來(lái)了繡花工具，依照姑奶奶的'方法畫好了小鳥(niǎo)，再填滿了底線，我繡的是最簡(jiǎn)單的單線，可是第一次繡，怎么也繡不直，歪歪扭扭的，我這個(gè)人性子急，一不成功，就大汗淋漓。這不，心里一發(fā)毛，手一抖，針就戳進(jìn)了墊在繃架下的那只手指，血直流，這時(shí)我哭著說(shuō)：“我不繡了。”媽媽說(shuō)：“不要灰心，我支持你，”得到媽媽的支持，我破涕為笑，媽媽一有空，就教我繡花的方法，經(jīng)過(guò)二個(gè)多月的練習(xí)，我的繡花水平提高了，我學(xué)繡花的信心更堅(jiān)定了。

　　現(xiàn)在，我回想起初學(xué)繡花的情景，真正體會(huì)到：“決心是成功的前提。”

　　蘇繡之美作文600字 篇13

　　什么，刺繡？聽(tīng)了勞動(dòng)老師的話，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去。刺什么繡嘛，那都是女孩子做的事情，關(guān)我們男孩子什么事麻，那樣一點(diǎn)男子漢風(fēng)度都沒(méi)有啦！我堅(jiān)決不刺繡！我對(duì)著自己說(shuō)。

　　可是刺繡的吸引力太大了，我終究還是“敗”給了它。第二天，我也在勞動(dòng)老師那兒取了個(gè)刺繡回來(lái)。

　　回到家后，我就開(kāi)始琢磨起來(lái)：應(yīng)該怎么繡呢？我打開(kāi)刺繡的包裝。哈哈，“救星‘來(lái)了，包裝里有一張刺繡步驟的說(shuō)明書，旁邊還有一張刺繡后的'完成圖呢！哈哈，真簡(jiǎn)單，方法就是用針線在布上的小洞中穿幾個(gè)十字嘛！咦，對(duì)了，首先第一步應(yīng)該干什么呢？我回憶起媽媽以前刺繡的樣子，第一步是……啊，想起來(lái)了，是穿針！我拿起包裝里的針，把線往里穿。可那不聽(tīng)話的的線怎么也不”愿意“往針孔里走。最后我花了“九牛二虎”之力才把線穿進(jìn)去。接下來(lái)第二步我想應(yīng)該可以開(kāi)始刺繡了吧！我拿著針、線，往布上的小洞穿。這邊一針，那邊又一針……繡了一陣后，我停下來(lái)，打算看看自己的杰作。�。±C的是什么呀，亂七八糟的！我又重新看了一邊說(shuō)明書，的確是這樣啊，那怎么會(huì)……我懷著好奇心，去向“刺繡”能手――媽媽請(qǐng)教。媽媽看著我繡的，笑了，她說(shuō)：“刺繡啊，針穿得是有規(guī)律的。”原來(lái)啊，刺繡穿針還是有學(xué)問(wèn)的哩！那繡花針吶，可不是左穿穿，右穿穿的，而是有規(guī)律地，穿成一個(gè)“X”，這樣才對(duì)。這兒，還有一個(gè)口訣“1出2入3出4入”呢！有了這個(gè)竅門，我繡地輕松多了。功夫不負(fù)有心人，不久，我就把刺繡完成了。

　　嘿嘿，刺繡真有趣！

　　蘇繡之美作文600字 篇14

　　今天去上美術(shù)課，老師給我們每人一個(gè)刺繡樣品，說(shuō)：“今天的課堂作業(yè)是繡一朵玫瑰。”

　　話音剛落，學(xué)生們繡進(jìn)來(lái)的廚子太多了，只有我一個(gè)人坐在那里。“哦，我根本沒(méi)學(xué)過(guò)刺繡。我媽給我繡的！就在我不知所措的時(shí)候，同桌走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“我怎么不會(huì)繡花？”“嗯，嗯�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，只說(shuō)了諾諾�！睕](méi)關(guān)系，我教你！”只見(jiàn)她拿起針，熟練地繡在紙上，針線在紙和手指之間來(lái)回穿梭。不一會(huì)兒，一朵鮮艷的玫瑰出現(xiàn)在我面前。”你明白嗎？”“我明白了！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

　　照我說(shuō)的'做。我撿起線頭，學(xué)會(huì)了同桌。我先把線放在舌頭中間淋濕，然后用手揉，再慢慢放在針眼和鼻子里，就是弄不進(jìn)去。于是，我暗暗告誡自己：“不要慌，冷靜點(diǎn)，慢慢來(lái)�！本瓦@樣，一次，兩次，三次。終于穿上了。但是怎么繡呢？��！我現(xiàn)在想起來(lái)了！你要先繡在紙上，然后把針穿過(guò)斜上角，再沿著紙上的小孔左右重復(fù)動(dòng)作，最后在心里打個(gè)小結(jié)！

　　我繼續(xù)繡，但是手中的光針好像很重。每次繡都花了我不少功夫。剛繡了幾下就累得出汗了。我在刺繡，我扎破了手�！鞍�喲！”我大聲喊，啊！我的手在流血，我的身體劇烈地顫抖。我下意識(shí)地吹了吹手指，含在嘴里一會(huì)兒。

　　我氣得把繡品撿起來(lái)，摔在地上，說(shuō)：“都是你的錯(cuò)！”老師走過(guò)來(lái)沖我笑了笑。他眼里滿是信任和肯定，說(shuō)：“你反悔了嗎？”我臉紅了，再次拿起刺繡的東西，坐在小凳子上刺繡。

　　好事多磨。不一會(huì)兒，我就繡好了。雖然我不如別人，但我心里很開(kāi)心。終于學(xué)會(huì)刺繡了！同時(shí)我也明白了一件事：因?yàn)槔щy就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

　　蘇繡之美作文600字 篇15

　　家鄉(xiāng)之絕，莫非刺繡。

　　早些年前，村里家家戶戶都會(huì)做些刺繡補(bǔ)貼家用。關(guān)于刺繡的記憶太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的滿都是。

　　潔白的雪花從天空的紛飛而下，化作輕巧的文字，在大地上書寫著一首冬天的詩(shī)。屋里的火爐熱的得意忘形，將溫暖肆意揮灑，奶奶坐在熱炕上做刺繡。

　　奶奶繡的是一朵怒放的牡丹。她的動(dòng)作極快，只看見(jiàn)針尖鉆下去又冒上來(lái)，細(xì)細(xì)的線密密地整齊地排列在一起，�；ò昝�起來(lái)細(xì)膩柔滑，紋理整齊;花瓣邊緣顏色最淺，往下慢慢疊加，過(guò)渡十分巧妙，使人看不出一點(diǎn)缺陷來(lái)。其實(shí)這極費(fèi)工夫，一朵小花瓣就得用不同顏色的線繡上幾層，才能顯出漸變的效果。

　　牡丹繡好后爸爸將它裝裱起來(lái)，掛在墻上�？粗�看著，我似乎聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡地鬧著，聞到濃郁的花香了呢。

　　再次見(jiàn)識(shí)到刺繡的魅力，大抵已經(jīng)上學(xué)了。文化館旁有個(gè)刺繡的小屋，里面墻上地下，到處放著成品。那天路過(guò)時(shí)，門已鎖，樹(shù)葉透過(guò)陽(yáng)光，投進(jìn)室內(nèi)，正對(duì)門的`地方，立著一只狗，看起來(lái)體型很大，棕色。這使我想起小區(qū)里原來(lái)養(yǎng)過(guò)的藏獒。我一下子慌了神，雙腿抖了起來(lái)，忘記了逃跑，只是瞅著那只大狗。一瞬間心跳快了一拍，呼吸變得急促起來(lái)。我感覺(jué)它在向我一步步逼近，凝視著我，仿佛我是下一個(gè)獵物。我扭過(guò)頭，不去看。卻又不放心，再去看室內(nèi)。

　　這一看我笑了，原來(lái)正對(duì)著門的只是一幅刺繡作品---繡了小狗的刺繡。“原來(lái)是刺繡!”我念叨著走開(kāi)了。那一刻，我真正體會(huì)到了什么叫做“栩栩如生”。

　　前年回家鄉(xiāng)，村里竟舉行了荷包節(jié)，主要是展覽婦女們的刺繡。我又驚又喜---當(dāng)年那個(gè)為了補(bǔ)貼家用的技術(shù)被提上了臺(tái)面!鄉(xiāng)村精準(zhǔn)扶貧，刺繡可幫了不少忙。村民通過(guò)它發(fā)家致富，展棚里的人兒都笑開(kāi)了顏。

　　現(xiàn)在村里大力宣傳刺繡，村中的人帶著它走出了大山，走向了世界。

　　家鄉(xiāng)之絕，莫過(guò)于刺繡，它是藝術(shù)品，是歷史見(jiàn)證，更是致富路上的吉祥物!我為家鄉(xiāng)的刺繡自豪，我堅(jiān)信它會(huì)帶動(dòng)更多的人走向富裕!

　　蘇繡之美作文600字 篇16

　　生活中，能體會(huì)到許多的樂(lè)趣：打電腦、看電視、游泳、爬山……這些都能為我們帶來(lái)樂(lè)趣，而我的樂(lè)趣源泉卻與眾不同——刺繡。

　　星期日，我去爺爺奶奶家路過(guò)一家刺繡店，十分好奇，想起奶奶會(huì)刺繡，好似一副活靈活現(xiàn)的畫，于是我就進(jìn)去買了一個(gè)小青蛙的掛飾，回去叫奶奶教我刺繡。

　　回家后，奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求，手把手教起來(lái)，我拿出刺繡包里的示意圖，選好相同的線，抽出兩根，穿過(guò)針。一開(kāi)始，我以為這和縫衣服差不多，欲要打結(jié)，奶奶卻阻止了我，熟練地接過(guò)針，用大拇指和食指捏住，看著示意圖，在格子布上，數(shù)著格子，找準(zhǔn)地方，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：

　　“這要看著示意圖，找準(zhǔn)地方，找出它的那四個(gè)洞，從左下角的洞穿過(guò)去，打個(gè)結(jié)，再找出它的對(duì)角的洞，將線穿過(guò)去，然后往后移一格，按同樣的辦法穿針引線，一個(gè)格子就銹好了……”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)著奶奶的樣子，小心翼翼的打著“小叉叉”，我越繡越熟練，越繡越高興，一邊仔細(xì)的看著示意圖，一邊仔細(xì)地繡著。繡著繡著，線快用完了，怎么辦？我只好又去請(qǐng)教奶奶，奶奶將布翻到背面，把針橫穿到剛才繡的線后面，再把線剪掉，奶奶告訴我這叫鎖針。我接過(guò)繡格，又拿了兩條線，重新接著繡，眼看著一行快繡完了，我心里別提多高興了。一分心，針扎進(jìn)了我的`大拇指。頓時(shí)，鮮血直流，我著急了，拿出餐巾紙，壓在傷口上。霎時(shí)，疼痛加劇，眼淚在眼眶中不停的滾動(dòng)著，仿佛我的心也在受傷。“十指連心”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。不久，血止住了，我又拿出繡布，一針一線地繡起來(lái)……

　　我不停地繡著，看著小青蛙慢慢成型，越看越喜歡。雖然在刺繡的途中遇到挫折磨練，但是我不放棄。我堅(jiān)信，刺繡是一種鍛煉人意志的大鐵爐，只要勇往直前，功夫會(huì)不負(fù)有心人。小青蛙掛飾一定會(huì)被我繡好的。

　　刺繡，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我從中獲得了樂(lè)趣。我愛(ài)刺繡。

　　蘇繡之美作文600字 篇17

　　我喜歡刺繡。你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝——刺繡。無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡用刺繡來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　說(shuō)到刺繡，你了解刺繡的哪些知識(shí)呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。刺繡是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)手工藝之一，古代稱之為針繡，是用繡針引彩線，將設(shè)計(jì)的花紋在紡織品上刺繡運(yùn)針，以繡跡構(gòu)成花紋圖案的一種工藝。刺繡按材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡。

　　刺繡的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直到今天還有一席之地。你知道大上海的什么刺繡最有名嗎?那當(dāng)然是“露香園頤繡”了。顧氏家族世襲相傳，善于刺繡的聲譽(yù)名揚(yáng)大江南北。今天，中國(guó)的刺繡工藝幾乎遍布全國(guó)：蘇州的蘇繡，湖南的湘繡，四川的鐲繡，廣東的粵繡。各具特色，被譽(yù)為中國(guó)的四大名繡。

　　發(fā)展到今天的刺繡藝術(shù)品，工藝精細(xì)而復(fù)雜。很多想學(xué)的人會(huì)望而卻步，其實(shí)刺繡也沒(méi)那么復(fù)雜。我們先簡(jiǎn)單的了解一下刺繡前需做的準(zhǔn)備：第一步，選布。第二步，選線。第三步，選針。如果是在帆布上繡花，針的尺寸是12-18號(hào)針。第四步，選擇繡花繃。第五步，設(shè)計(jì)圖紙。第六步，固定布料。第七步，穿線、起針、打結(jié)。第八步，裝飾。做好準(zhǔn)備工作了，接著開(kāi)始繡了，這是最關(guān)鍵的一步。先把線沾濕，然后用水搓細(xì)，再慢慢往針鼻眼里穿，可線怎么也穿不進(jìn)，于是我告誡自己：別慌，要鎮(zhèn)靜，慢慢來(lái)。就這樣，一次，兩次，三次……好不容易穿上了，可怎么繡呢?啊!我想起來(lái)了!我找出了繡花繃，唉!接下來(lái)是啥呢?哦，是設(shè)計(jì)圖紙，費(fèi)了九牛二虎之力終于搞定圖紙啦!于是開(kāi)始繡了，一不小心手被針給扎破了!定了定神，重拾信心的我又拿起了那根針，繼續(xù)繡。功夫不負(fù)有心人，好一會(huì)兒，終于繡好了!雖然繡得很業(yè)余，遠(yuǎn)比不上專業(yè)繡娘的.手藝，但我心里美滋滋的，我終于學(xué)會(huì)了刺繡!更重要的是明白了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)!在以后的人生道路上，一定勇往直前，不被困難嚇倒。

　　通過(guò)我的介紹，你是不是也喜歡上刺繡了呢?我們一起去體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的美妙吧!

　　蘇繡之美作文600字 篇18

　　媽媽的十字繡，繡得可漂亮了，每次一看到媽媽做刺繡，我總覺(jué)得像在變魔術(shù)，小小的繡針，來(lái)回穿梭，栩栩如生的圖案就出現(xiàn)在布上。從小耳濡目染，我也喜歡上了刺繡。

　　一個(gè)星期天的早上，趁著媽媽興致好，我忙請(qǐng)求她教我刺繡，媽媽竟一口答應(yīng)了，學(xué)刺繡之前，媽媽先給我講了最常見(jiàn)的十字繡繡法，十字繡繡法有：扣眼繡、鏈繡、斷繡、飛繡、羽毛繡、回針繡等，做十字繡先要選擇好圖案，在根據(jù)選好的圖案的要求挑選相應(yīng)編號(hào)的十字繡繡線，再選擇合適的十字格布計(jì)算尺寸并剪裁好。媽媽先抽取了繡線的股數(shù)，再把繡線分為兩個(gè)3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的方向輕輕扯動(dòng)……動(dòng)作如行云流水，看得我目瞪口呆，媽媽說(shuō)，“每個(gè)十字繡圖案中都標(biāo)示有橫、豎方向的中點(diǎn)。

　　根據(jù)圖案的中點(diǎn)確定相應(yīng)的十字格布點(diǎn)的'中點(diǎn)，在繡制過(guò)程中，還得不斷根據(jù)圖案計(jì)算每一種顏色的十字繡線�！闭f(shuō)著媽媽指了指其中一張圖案，說(shuō)道：“你就拿著這張圖案去練習(xí)吧，注意要從圖案和十字格布的中點(diǎn)開(kāi)始繡制。”媽媽的話音未落，我隨意拿了圖案中的一個(gè)，遞給我，讓我好好繡，我照媽媽教的，試著繡了起來(lái)，可見(jiàn)開(kāi)始沒(méi)一會(huì)兒，我的手指就被針扎了好幾下，痛得我，扔下繡圖不想干了，媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“這刺繡，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難，沒(méi)點(diǎn)耐性、韌性是做不來(lái)的，你呀本來(lái)就好動(dòng)，怎么做得住呀，算了，你別學(xué)了!”一聽(tīng)媽媽這話，我愛(ài)較真的脾氣又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接著繡了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑了。練習(xí)了一會(huì)兒，手指被刺的次數(shù)減少了，可繡出來(lái)的東西，卻不成樣子，全都歪斜了。媽媽看了看我的“作品”后，說(shuō)道：“第一次做，能繡成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，再多練習(xí)幾次就好了!”媽媽的鼓勵(lì)，讓我學(xué)刺繡的信心更足了。

　　在媽媽悉心的指導(dǎo)下，我懂得了不少刺繡的技巧，也了解很多關(guān)于刺繡的知識(shí)。相信經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我一定能繡出漂亮的圖案。

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